精品解析：广东惠州博罗县2025-2026学年九年级上学期阶段诊断历史试卷

2025-2026学年秋季学期阶段诊断 九年级历史试卷 说明：考试时间：80分钟；满分：100分；请将答案填写在答题卡指定位置。 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确选项，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 古埃及的领土面积96%为沙漠，只有尼罗河河谷和少数绿洲适合定居生活。约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。据此可知（ ） A. 地理环境影响文明产生 B. 耕地不足引发人地矛盾 C. 人口增长带来环境压力 D. 各国争战加速统一进程 2. 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计，这表明古巴比伦（ ） 内容归类 租赁 雇佣 购买、交换 借贷 涉及的 法律条文 第44-47条 第77-78条 第268-272条 第273-275条 第35-41条 第71条 第278-279条 第89-96条 第117-119条 A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 3. 古印度《摩奴法典》规定，如果一个婆罗门分别娶了四个种姓的妻子,对于其财产的继承权，各个妻子所生的孩子应占有不同的比例。其中婆罗门妇女之子得四份，刹帝利妇女之子得三份，吠舍妇女之子占两份，首陀罗妇女之子占一份。这一规定（ ） A. 打破了种姓制度的隔阂 B. 承认了自由通婚的权利 C. 强化了贵贱分明的原则 D. 改变了财产世袭的传统 4. 在古希腊举行竞技会期间，各邦要实行“神圣休战”的协议，即停止一切战事，即便是交战的城邦也必须保证让运动员和观众顺利通过。据此可知：竞技比赛有助于（ ） A. 增强居民的参政意识 B. 改善公民的身体素质 C. 完善城邦的治理模式 D. 缓和各邦的矛盾冲突 5. 凯撒的继承人屋大维的生日在8月，他从2月抽出1天加到8月，使2月减少至28天，8月变成大月31天，最终形成了“七前单月大、七后双月大”的历制。这说明公历的发展（ ） A. 具有多元性的特点 B. 形成较大的误差 C. 受到统治者的干预 D. 推动农业的进步 6. 中世纪欧洲的一个封建誓约中记载：“我，封君(领主)，愿以我的权力和尊严，将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证，并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是（ ） A. 教会在权力体系中居于核心地位 B. 封臣对所属领地拥有绝对所有权 C. 土地是维系封君封臣关系的纽带 D. 封君单方面享有权利不用尽责任 7. 13世纪欧洲庄园的经营花费很少，生产最大限度地利用了庄园内部的人力和物力。芦苇可以盖房，桦树可以充作各种用途的木料，鳝鱼可以抵偿帮工的工资，庄园的内部维修也主要使用佃户劳力。这表明当时的庄园经济（ ） A. 孕育着社会转型因素 B. 有利于扩大再生产投资 C. 具有自给自足的特点 D. 促进了资本的原始积累 8. 13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（ ） A. 是城市自由和自治权的保障 B. 明确了领主对市民的土地分封 C. 使市民完全摆脱了领主控制 D. 是市民在庄园法庭维权的依据 9. 下面是晓梅同学在学习日本改革内容时所制作的表格。据此可知该改革（ ） 日本 政治 经济 中央 地方 土地不得终生 使用与买卖 统一赋税，实施 租庸调制 二官八省 设立国、郡、里 中国 三省六部制 道州县三级 均田制 租庸调制 A. 形成了幕府专权的局面 B. 效仿中国兼具自身特点 C. 标志着封建制度的确立 D. 确立了完备的典章制度 10. 下图是古代“三兔共耳”图案。这个图案最早出现于敦煌莫高窟，后来也出现在13世纪埃及、叙利亚的彩陶上，以及中世纪欧洲教堂的屋顶浮雕与金属圣器上。这可以说明（ ） A. 世界文明具有多元一体的特征 B. 全球各地的文化符号大同小异 C. 亚非欧区域文明相互交流影响 D. 古代社会重视动物的生存环境 11. 下图是意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分）示意图，这反映出当时西欧（ ） A. 租地农场的兴起 B. 手工业行会的发展 C. 工厂制度的形成 D. 生产的资本主义化 12. 14世纪，欧洲的音乐家们逐渐从意识上摆脱了神学的束缚，将音乐与人、人的生活紧密地结合起来。他们的作品中增加了世俗性的歌词内容，并且旋律流畅、和声大胆、节奏新颖。这体现出当时的音乐家（ ） A. 复兴古典音乐的狂热 B. 关注现实生活和人的情感 C. 融合多地区音乐风格 D. 宣传自由平等民主的思想 13. 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面取得的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。这说明文艺复兴实质上是（ ） A. 古希腊罗马文化的再次兴起 B. 资产阶级思想文化的兴起 C. 一次伟大的政治制度的变革 D. 用理性之光驱散愚昧的黑暗 14. 全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1.0版本”的事件带来的影响是（ ） A. 新航路开辟提供条件 B. 世界开始连为一个整体 C. 促使世界市场最终形成 D. 标志着信息时代的到来 15. 哥伦布“发现”美洲后，当地农作物开始外传。玉米传入中国后，至18世纪，华北、山西地区开垦面积扩大30%，人口突破3亿。因马铃薯种植普及，爱尔兰人口在1700-1845年间从200万增至830万。这表明（ ） A. 殖民扩张加速资本流通 B. 亚欧大陆农业技术发达 C. 物种交流促进社会发展 D. 美洲成为世界农业中心 16. 葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592 年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（ ） A. 西欧庄园经济的发达 B. 经济全球化的不稳定性 C. 欧洲城市自治的发展 D. 资本原始积累的野蛮性 17. 下表为英国13—18世纪部分法治建设的成果。据此可知，英国宪政进程的特点是（ ） 时间 文件 成果 1215年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯 1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借款 1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则 1701年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权 A. 持续时间长且旧势力占据主导 B. 王权渐弱和议会权力不断扩大 C. 以立法的方式确立民主共和制 D. 资产阶级始终是主要推动力量 18. “英国资产阶级革命胜利后，封建贵族退到了历史舞台的后面。但中世纪政治体制的框架、立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展，部分内容也被不断变革着，使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要”。该段文字体现了英国政治制度转型特点是（ ） A 彻底与激进 B. 保守与落后 C. 妥协与倒退 D. 传承与创新 19. 1776年思想家潘恩在著作《常识》中宣称：英国殖民统治危害了北美人民的自由与安全，北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（ ） A. 控诉英国殖民统治的罪行 B. 唤醒北美人民的独立意识 C. 呼吁废除美国黑人奴隶制 D. 揭露英国政治体制的弊端 20. 宣布独立后的25年里，美国创立了16所学院。1800年之后，各地新建的学院如雨后春笋，在老的殖民地和新开拓的领土上，建立的学院达到数百所之多。这反映了（ ） A. 学校对政府的斗争取得胜利 B. 政府彻底丧失教育的主导权 C. 美国的独立推动了教育发展 D. 教育发展推动独立战争爆发 21. 大革命期间，法国社会对女性称谓发生了变化，之前用来称呼男人和女人的“先生”“小姐”被斥为封建遗留，人们开始用“男公民”和“女公民”代替。而在之前的法语中，“公民”专指男性。这反映了当时法国（ ） A. 彻底消除了封建专制思想 B. 推翻了传统的社会等级制度 C. 女性的社会地位大大提高 D. 强调了自由平等的人权理念 22. 插画一般指插附在书刊或报纸上的图画，以其直观的形象性，反映当时的社会生活。下图的插画反映出（ ） 《捡骨头求生的穷人》 图片介绍：该图为1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上的插画。画面描绘了四个饥饿的人正在为抢食骨头（用来粉碎作肥料的骨头）大打出手的场景。 A. 资产阶级革命激化了社会矛盾 B. 君主立宪制阻碍了社会的进步 C. 工业革命加剧社会的贫富分化 D. 攻占巴士底狱以反抗封建制度 23. 马克思：“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”他在创作《资本论》的过程中，多次因现实问题的变化暂缓发表自己的观点。这反映了马克思（ ） A. 继承古典政治经济学基本原理 B. 具有与时俱进的思想特质 C. 坚持人类社会演进的客观规律 D. 形成完整严谨的思想体系 24. 下面表格呈现的是19世纪中后期一场战争交战双方的数据对比，该战争被称为“有时代差”的战争。这从侧面体现出（ ） 经济 完成工业革命，进行大机器生产 农业、手工业为主 社会性质 资本主义社会 19世纪40年代沦为英国殖民地 代表人物 _______ 章西女王 武器装备 新式后膛炮 前膛炮（落后于后膛炮） A. 印度人民反抗殖民统治的艰巨性 B. 英国对印度的压迫剥削日益严重 C. 英国成为世界上制度较先进国家 D. 英国进行三角贸易的血腥与残暴 25. 1710年，彼得一世下令采用简易的新字体，代替以前比较复杂的教会斯拉夫字母。由于采用新字体，印刷书籍更为方便，各种书籍得以大量印行。西欧国家的一些科技书籍，如军事学、造船学、数学著作等等，陆续被译成俄文出版。由此可见，彼得一世改革（ ） A. 促进了俄国教育文化的发展 B. 加强了俄国的中央集权 C. 大大增强了俄国的军事实力 D. 进一步强化了农奴制 26. “《解放黑人奴隶宣言》对南北战争的进程和结局产生了巨大影响，但我们不应该只盯住这个法律文件。1861年美国国会通过的《反脱离联邦法》才真正体现了这场战争的终极目标和性质。”材料旨在说明（ ） A. 《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局 B. 美国南北战争最终废除黑人奴隶制 C. 《反脱离联邦法》应写入美国宪法 D. 美国南北战争目的是维护国家统一 27. 1873年3月，明治天皇剪掉旧式发髻，蓄新式发型。10月，明治天皇蓄西式发型、穿军服的照片作为“御真影”，在全国政府官署和学校悬挂，供民众礼拜。明治天皇此举（ ） A. 大力否定日本传统文化 B. 旨在维护专制统治 C. 有利于倒幕运动的开展 D. 发挥政府引领作用 28. 下表为19世纪60年代历史上重要革命或改革简表，它们本质上都（ ） 事件 主要内容 人物 俄国农奴制改革 废除农奴制，农奴购买份地 亚历山大二世 美国南北战争 颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 林肯 日本明治维新 废藩置县，殖产兴业，文明开化等 明治天皇 A. 通过革命彻底推翻封建制度 B. 以维护国家统一为根本目标 C. 推动了本国资本主义的发展 D. 完全保留原有土地贵族特权 29. 第一次工业革命种种发明，极少是由科学家们发明的，相反，他们多半是由有才能的技工完成的。1870年以后，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的发展，开始与工业生产紧密结合，并带动了相应新兴工业部门的兴起。由此可见，第二次工业革命（ ） A. 有经验的技工是发明的主力军 B. 加剧了贫富分化和环境污染 C. 使人类真正迈进了“电气时代” D. 科学与技术实现了真正结合 30. 由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，人们因此发现，原来……自然界，不过是按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘，于是传统的宗教信仰被动摇了。这表明，牛顿力学（ ） A. 促进了工业革命的开展 B. 推动了自然科学的发展 C. 论证了天体运行的规律 D. 打破了人们思想的桎梏 二、非选择题（31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31. 史料是认识历史的重要依据，运用史料进行历史解释是历史学习的必备素养。阅读以下史料，回答问题。 材料一 随着生产力的提高和资本主义萌芽的茁壮成长，到16世纪后，英国各城市纷纷发展适合于本地特点的工场手工业的生产，城市经济又开始复苏。而新兴城市的兴起和发展，扩展了资本主义经济，促使资本主义生产关系取代封建生产关系，为迎接16世纪“资本主义时代”的到来准备了条件。 ——摘编自《十四、十五世纪英国城市资本主义萌芽的特点》 材料二 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” 莎士比亚：“人的一生是短暂的，但如果卑劣地过完这短暂的一生，就太漫长了。” 材料三 ——摘编自《世界现代化进程》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪英国“资本主义时代到来”的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出两人所述体现的共同核心思想。该思想对欧洲社会发展有什么意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出该转变后英国确立的政治制度。 （4）结合所学知识，说说在探究历史过程中，运用史料应注意哪些问题。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法的制定主要围绕以下问题展开。 核心问题 国家与国民的关系 （关于国家权力的来源） 中央与地方的关系 （如何处理州权问题） 中央内部行政、司法 和立法部门的关系 解决措施 A：_______ 联邦政府与地方政府分权 B：______ 材料二 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚合众国”已经推举了自己的正、副总统……但他期望的“联邦团结的合唱”，却并没有因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整四年血战后才重新“响彻云霄”。 ——摘编自常冬为《美国档案》 材料三 在美国建国初期，其制造业水平显然无法与欧洲列强抗衡。而且，随着美国领土扩张和西进运动的深入，劳动力、资本短缺问题愈加明显。为了解决这些问题，美国政府参照西欧各国政策，提出了11条保护和鼓励本国制造业的发展措施，包括保护关税、禁止原材料出口、免除制造业出口关税等。1860年美国吸引外资4亿美元，到1880年上升为20亿美元，到1890年达到了35亿美元。 ——摘编自《美国经济百年崛起历程、经验与启示》 （1）根据材料一，将以下解决措施填入上表相应位置（只填序号）。结合所学知识，说出美国1787年宪法实施的意义。 ①立法、行政、司法三权分立 ②总统和议员由选举产生 （2）根据材料二，指出林肯政府遭遇的危机；结合所学知识，说出林肯政府为应对这一危机的做法。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析19世纪后半期美国经济迅速发展的原因。 （4）综合上述材料，谈谈你从美国的发展中得到哪些启示。 33. 某班围绕“工业革命的变迁”分组展开专题研究，并依据各自的研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究角度 第一组 17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其它科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始完成工业革命。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 主要前提条件 第二组 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 美国福特汽车公司的生产线 交通工具革新 第三组 英国城市人口与农村人口的比例额的变化 人口迁移 （1）仿照示例，在第二、三组任选一组，帮助该小组撰写一份简要的研究报告（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确。） 研究角度：主要前提条件 研究思路：从组内搜集的素材看，英、法、美等国资本主义制度的确立、自然科学的发展为工业革命提供了重要前提。结合所学知识分析可以发现，欧洲主要资本主义国家的早期殖民掠夺积累了雄厚的资本，开拓了广阔的海外市场，而农业资本主义的发展又使其获得大量劳动力，这成为工业革命发生的重要条件。 研究结论：稳定的政治、社会环境以及科技的进步有利于经济的发展。 （2）除上述各小组的研究角度外，再为他们提供一个研究角度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年秋季学期阶段诊断 九年级历史试卷 说明：考试时间：80分钟；满分：100分；请将答案填写在答题卡指定位置。 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确选项，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 古埃及的领土面积96%为沙漠，只有尼罗河河谷和少数绿洲适合定居生活。约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。据此可知（ ） A. 地理环境影响文明产生 B. 耕地不足引发人地矛盾 C. 人口增长带来环境压力 D. 各国争战加速统一进程 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“古埃及的领土面积96%为沙漠，只有尼罗河河谷和少数绿洲适合定居生活。约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。”可知，古埃及文明诞生于尼罗河下游的河谷和少数绿洲地区。说明地理环境影响文明产生，A项正确；题干信息未涉及人地矛盾，排除B项；题干信息未说明人口增长对环境的影响，排除C项；题干反映的是古埃及文明的出现，与各国争战无关，排除D项。故选A项。 2. 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计，这表明古巴比伦（ ） 内容归类 租赁 雇佣 购买、交换 借贷 涉及的 法律条文 第44-47条 第77-78条 第268-272条 第273-275条 第35-41条 第71条 第278-279条 第89-96条 第117-119条 A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格只展示了《汉谟拉比法典》中和租赁、雇佣、购买交换、借贷相关的部分条文，没有覆盖法典的全部内容，不能体现出法律体系完善，错误。 B.《汉谟拉比法典》中记载有租赁、雇佣、购买、交换、借贷等内容，说明当时古巴比伦的商品经济较为活跃，正确。 C.古巴比伦是奴隶制君主专制国家，不是民主政治，错误。 D.表格内容仅涉及商业交易相关的法律条文，没有体现出不同阶层（如奴隶主、自由民、奴隶）的等级，错误。 3. 古印度《摩奴法典》规定，如果一个婆罗门分别娶了四个种姓的妻子,对于其财产的继承权，各个妻子所生的孩子应占有不同的比例。其中婆罗门妇女之子得四份，刹帝利妇女之子得三份，吠舍妇女之子占两份，首陀罗妇女之子占一份。这一规定（ ） A. 打破了种姓制度的隔阂 B. 承认了自由通婚的权利 C. 强化了贵贱分明的原则 D. 改变了财产世袭的传统 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“如果一个婆罗门分别娶了四个种姓的妻子,对于其财产的继承权，各个妻子所生的孩子应占有不同的比例。其中婆罗门妇女之子得四份，刹帝利妇女之子得三份，吠舍妇女之子占两份，首陀罗妇女之子占一份”和所学知识可知，不同种姓妇女所生孩子的财产继承权与种姓等级相对应，婆罗门种姓的孩子继承权最多，首陀罗种姓的孩子继承权最少，这进一步强化了种姓制度中贵贱分明的原则，以财产继承的方式巩固了种姓之间的等级差异，C项正确；材料中明确规定不同种姓妻子所生孩子对财产的继承权不同，婆罗门妇女之子得四份，刹帝利妇女之子得三份等，这依然是按照种姓的高低来划分权利，并没有打破种姓制度的隔阂，反而强化了种姓之间的差异和不平等，排除A项；虽然一个婆罗门可以分别娶四个种姓的妻子，但这并不意味着承认了自由通婚的权利。在古印度种姓制度下，种姓之间有严格的界限和规定，不同种姓之间的通婚是受到诸多限制和歧视的，这种现象只是婆罗门种姓在一定程度上的特权表现，并非普遍意义上的自由通婚，排除B项；材料只是规定了不同种姓妻子所生孩子的财产继承比例，依然是按照世袭的原则来分配财产，并没有改变财产世袭的传统，排除D项。故选C项。 4. 在古希腊举行竞技会期间，各邦要实行“神圣休战”的协议，即停止一切战事，即便是交战的城邦也必须保证让运动员和观众顺利通过。据此可知：竞技比赛有助于（ ） A. 增强居民的参政意识 B. 改善公民的身体素质 C. 完善城邦的治理模式 D. 缓和各邦的矛盾冲突 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在古希腊举行竞技会期间，各邦要实行‘神圣休战’的协议，即停止一切战事，即便是交战的城邦也必须保证让运动员和观众顺利通过。”可知，古希腊举行竞技会让交战城邦暂停战事，保障人员通行，直接作用是缓和各邦当下矛盾冲突，D项正确；题干围绕战事暂停，未涉及公民参政意识，排除A项；竞技会本身可能利于公民身体素质，但题干强调“休战”对邦际冲突的影响，非身体素质，排除B项；“神圣休战”是临时协议，未涉及城邦治理模式完善，如政治制度、管理架构等，排除C项。故选D项。 5. 凯撒的继承人屋大维的生日在8月，他从2月抽出1天加到8月，使2月减少至28天，8月变成大月31天，最终形成了“七前单月大、七后双月大”的历制。这说明公历的发展（ ） A. 具有多元性的特点 B. 形成较大的误差 C. 受到统治者的干预 D. 推动农业的进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“凯撒的继承人屋大维的生日在8月，他从2月抽出1天加到8月，使2月减少至28天，8月变成大月31天”可知，屋大维人为促使历法的变化，C项正确；题干体现了历法发展与统治者有关，并未体现多元性的特点，排除A项；题干体现了历法发展与统治者有关，并未体现公历误差较大，排除B项；题干体现了历法发展与统治者有关，并未体现对农业发展的推动，排除D项。故选C项。 6. 中世纪欧洲的一个封建誓约中记载：“我，封君(领主)，愿以我的权力和尊严，将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证，并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是（ ） A. 教会在权力体系中居于核心地位 B. 封臣对所属领地拥有绝对所有权 C. 土地是维系封君封臣关系的纽带 D. 封君单方面享有权利不用尽责任 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征”并结合所学知识可知，描述的是西欧的封君封臣制，土地是维系封君封臣关系的纽带，C项正确；在封君封臣制度下，涉及的人物主要是封君和封臣，因此教会在权力体系中居于核心地位说法错误，排除A项；封臣对所属领地并不拥有绝对所有权‌。在封君封臣制度下，封君对土地拥有所有权，而封臣只有使用权，并且在死后必须归还土地‌，排除B项；在封君与封臣的关系中，封君和封臣各自享有特定的权利并承担相应的义务，这些权利和义务是相互依存、相互制约的，因此封君单方面享有权利不用尽责任说法错误，排除D项。故选C项。 7. 13世纪欧洲庄园的经营花费很少，生产最大限度地利用了庄园内部的人力和物力。芦苇可以盖房，桦树可以充作各种用途的木料，鳝鱼可以抵偿帮工的工资，庄园的内部维修也主要使用佃户劳力。这表明当时的庄园经济（ ） A. 孕育着社会转型因素 B. 有利于扩大再生产投资 C. 具有自给自足的特点 D. 促进了资本的原始积累 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“生产最大限度地利用了庄园内部的人力和物力。芦苇可以盖房，桦树可以充作各种用途的木料，鳝鱼可以抵偿帮工的工资，庄园的内部维修也主要使用佃户劳力”和所学知识可知，从题干中庄园经营花费少，依靠内部人力物力满足各种生产生活需求，如建筑材料、劳动力报酬等都在庄园内部解决，可以明显看出庄园经济具有自给自足的特点，C项正确；题干中仅仅描述了庄园经济的内部运作情况，并没有任何信息表明这种经济模式正在孕育社会转型的因素，排除A项；题干中没有提及关于扩大再生产投资的相关内容，主要围绕的是庄园内部资源的利用，排除B项；资本原始积累通常涉及到对外掠夺、贸易积累财富等，排除D项。故选C项。 8. 13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（ ） A. 是城市自由和自治权的保障 B. 明确了领主对市民的土地分封 C. 使市民完全摆脱了领主控制 D. 是市民在庄园法庭维权的依据 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，市民阶级通过特许状维护自身权利，反抗领主违约行为。特许状是领主授予城市自治权的法律凭证，明确市民的权利与义务，成为城市自由和自治的保障，A项正确；特许状与土地分封无关，分封是封君封臣制度的核心，排除B项；特许状仅限制领主权力，未完全脱离控制，排除C项；庄园法庭适用于庄园内部纠纷，与城市自治无关，排除D项。故选A项。 9. 下面是晓梅同学在学习日本改革内容时所制作的表格。据此可知该改革（ ） 日本 政治 经济 中央 地方 土地不得终生 使用与买卖 统一赋税，实施 租庸调制 二官八省 设立国、郡、里 中国 三省六部制 道州县三级 均田制 租庸调制 A. 形成了幕府专权的局面 B. 效仿中国兼具自身特点 C. 标志着封建制度的确立 D. 确立了完备的典章制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“政治”“经济”“二官八省”“三省六部制”并结合所学知识可知，大化二年（646年），孝德天皇颁布《改新之诏》，效仿中国隋唐的典章制度，对政治和经济进行了改革，史称“大化改新”，但同时还存在一定的日本特色，B项正确；12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期，材料中的改革为大化改新，与幕府统治建立时间不符，排除A项；材料体现了日本大化改新的内容，不涉及其影响，与材料主旨不符，排除C项；材料只涉及中日对比，不体现典章制度的建立，“完备”无从得出，排除D项。故选B项。 10. 下图是古代“三兔共耳”图案。这个图案最早出现于敦煌莫高窟，后来也出现在13世纪埃及、叙利亚的彩陶上，以及中世纪欧洲教堂的屋顶浮雕与金属圣器上。这可以说明（ ） A. 世界文明具有多元一体的特征 B. 全球各地的文化符号大同小异 C. 亚非欧区域文明相互交流影响 D. 古代社会重视动物的生存环境 【答案】C 【解析】 【详解】A.“多元一体”强调多种文明共同构成一个统一整体，而题干仅体现了单一文化符号（三兔共耳）的跨区域传播，并未体现多种文明融合为一体的特征，错误。 B.仅“三兔共耳”这一个图案的传播，无法代表“全球各地”的文化符号都大同小异，该表述过于绝对且以偏概全，错误。 C.“三兔共耳”图案最早出现于中国敦煌（亚洲），后传播至埃及（非洲）、叙利亚（亚洲）及中世纪欧洲（欧洲）的文物上，这直接证明了亚非欧不同区域文明之间存在相互交流与影响，正确。 D.题干强调亚非欧不同区域文明之间存在相互交流与影响，未涉及任何关于“动物的生存环境”的信息，错误。 11. 下图是意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分）示意图，这反映出当时西欧（ ） A. 租地农场的兴起 B. 手工业行会的发展 C. 工厂制度的形成 D. 生产的资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片信息和所学知识可知，示意图呈现意大利自治城市毛纺织业生产流程，涉及商人投资、雇佣工人、生产分工及销售等环节。图中商人投资，雇佣行会手工业和零散工人，形成分工明确生产流程，体现了雇佣与被雇佣的资本主义生产关系，反映出生产的资本主义化，D项正确；租地农场主要是农业领域，以租地进行农业种植、畜牧等生产，与图中毛纺织业手工业生产流程不符，排除A项；手工业行会强调对行业内部生产、销售等规范限制，维护行业利益，图中重点突出商人投资和雇佣关系等，并非主要体现行会发展，排除B项；工厂制度形成于工业革命时期，以机器生产为标志，此图是手工生产流程，时间不符，排除C项。故选D项。 12. 14世纪，欧洲的音乐家们逐渐从意识上摆脱了神学的束缚，将音乐与人、人的生活紧密地结合起来。他们的作品中增加了世俗性的歌词内容，并且旋律流畅、和声大胆、节奏新颖。这体现出当时的音乐家（ ） A. 复兴古典音乐的狂热 B. 关注现实生活和人的情感 C. 融合多地区音乐风格 D. 宣传自由平等民主的思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“摆脱了神学的束缚，将音乐与人、人的生活紧密地结合起来”“增加了世俗性的歌词内容”和所学知识可知，14世纪欧洲处于文艺复兴时期，核心思潮是人文主义，强调人的价值与尊严，关注现世生活。题干中音乐家的作品聚焦“世俗性的歌词内容”，且旋律、和声、节奏等体现创新性，这直接体现了对现实生活和人的情感的关怀，与人文主义精神高度契合，B项正确；“复兴古典音乐的狂热”在题干中无直接体现，题干强调的是音乐与“人、人的生活”的结合，而非专门复兴古典音乐，排除A项；题干强调人文主义，未体现融合多地区音乐风格，排除C项；“宣传自由平等民主的思想”属于启蒙运动时期的核心主张，与14世纪文艺复兴时期的时代特征不符，排除D项。故选B项。 13. 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面取得的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。这说明文艺复兴实质上是（ ） A. 古希腊罗马文化的再次兴起 B. 资产阶级思想文化的兴起 C. 一次伟大的政治制度的变革 D. 用理性之光驱散愚昧的黑暗 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”，结合所学知识可知，文艺复兴肯定人的价值，追求以人为重心，否定神学，是一场资产阶级思想解放运动，B项正确；文艺复兴不是对欧洲古希腊罗马文艺的简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，排除A项；文艺复兴解放了人们的思想，与政治变革无关，排除C项；用理性之光驱散愚昧的黑暗指的是启蒙运动，排除D项。故选B项。 14. 全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1.0版本”的事件带来的影响是（ ） A. 为新航路开辟提供条件 B. 世界开始连为一个整体 C. 促使世界市场最终形成 D. 标志着信息时代的到来 【答案】B 【解析】 【详解】据题干图示信息“开启‘全球化1.0版本’的事件（1492年相关，即新航路开辟）带来的影响”和所学知识可知，新航路的开辟打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，使世界开始连为一个整体，B项正确；新航路开辟是探索的结果，不是为新航路开辟提供条件，排除A项；世界市场最终形成是在第二次工业革命后，排除C项；信息时代的到来以互联网的普及为标志，与新航路开辟无关，排除D项。故选B项。 15. 哥伦布“发现”美洲后，当地农作物开始外传。玉米传入中国后，至18世纪，华北、山西地区开垦面积扩大30%，人口突破3亿。因马铃薯种植普及，爱尔兰人口在1700-1845年间从200万增至830万。这表明（ ） A. 殖民扩张加速资本流通 B. 亚欧大陆农业技术发达 C. 物种交流促进社会发展 D. 美洲成为世界农业中心 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干未涉及资本流通、殖民掠夺的财富流动，仅强调农作物传播对人口与开垦的影响，错误。 B.题干中人口增长源于新作物引入，而非原有农业技术的进步，错误。 C.美洲作物玉米、马铃薯传入欧亚后，推动了开垦面积扩大和人口增长，体现物种交流促进社会发展，正确 D.材料仅说明美洲物种外传，未体现美洲在世界农业中的中心地位，该表述与史实及材料均不符，错误。 16. 葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592 年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（ ） A. 西欧庄园经济的发达 B. 经济全球化的不稳定性 C. 欧洲城市自治的发展 D. 资本原始积累的野蛮性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592 年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯”可知，葡萄牙通过奴隶贸易获取巨额税金，反映资本原始积累的野蛮性，D项正确；“庄园经济”是中世纪西欧封建经济，与殖民贸易无关，排除A项；“经济全球化的不稳定性”强调现代全球经济的波动，而题干更突出剥削本质，排除B项；“城市自治”涉及中世纪城市权利，与奴隶贸易无关，排除C项。故选D项。 17. 下表为英国13—18世纪部分法治建设的成果。据此可知，英国宪政进程的特点是（ ） 时间 文件 成果 1215年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯 1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借款 1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则 1701年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权 A. 持续时间长且旧势力占据主导 B. 王权渐弱和议会权力不断扩大 C. 以立法的方式确立民主共和制 D. 资产阶级始终是主要推动力量 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“英国13—18世纪部分法治建设的成果”和所学知识可知，从1215年《大宪章》限制王权、到17世纪《权利请愿书》以及《权利法案》、18世纪《王位继承法》逐步确立议会至上原则，这一过程体现了王权逐步受到限制、议会权力不断扩大的长期宪政演进趋势，B项正确；“旧势力占据主导”不符合史实，17世纪英国资产阶级革命后，资产阶级与新贵族逐渐掌握政治主导权，排除A项；“确立民主共和制”错误，1689年后英国确立的是君主立宪制，而非共和制，排除C项；“资产阶级始终是主要推动力量”表述片面，这一时期的主导力量是封建贵族，资产阶级在17世纪后才成为主要推动者，排除D项。故选B项。 18. “英国资产阶级革命胜利后，封建贵族退到了历史舞台的后面。但中世纪政治体制的框架、立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展，部分内容也被不断变革着，使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要”。该段文字体现了英国政治制度转型特点是（ ） A. 彻底与激进 B. 保守与落后 C. 妥协与倒退 D. 传承与创新 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中世纪政治体制的框架、立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展，部分内容也被不断变革着，”可知，中世纪政治体制的基本机制被保留下来，部分内容不断变革着，体现了英国政治制度的传承与创新特点，D项正确；题干体现的是政治体制的基本机制被保留下来，又不断变革着，没有体现废除封建制度的彻底性和资产阶级激进的革命措施，排除A项；英国君主立宪制是资产阶级与封建势力妥协的产物，体现了革命的保守与落后，但与题干体现的“基本机制被保留下来，又不断变革着”的主旨不符，排除B项；英国君主立宪制是资产阶级与封建势力妥协的产物，但它不是历史倒退，而是进步，排除C项。故选D项。 19. 1776年思想家潘恩在著作《常识》中宣称：英国的殖民统治危害了北美人民的自由与安全，北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（ ） A. 控诉英国殖民统治的罪行 B. 唤醒北美人民的独立意识 C. 呼吁废除美国黑人奴隶制 D. 揭露英国政治体制的弊端 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国”可知，潘恩论证了北美追求独立的合理性，意在唤醒北美人民的独立意识，B项正确；潘恩虽提及英国殖民统治的危害，但主旨思想并不是控诉英国殖民统治的罪行，排除A项；1776年7月美国诞生，《常识》发表时还没有美国，排除C项；题干未涉及英国政治体制，排除D项。故选B项。 20. 宣布独立后25年里，美国创立了16所学院。1800年之后，各地新建的学院如雨后春笋，在老的殖民地和新开拓的领土上，建立的学院达到数百所之多。这反映了（ ） A. 学校对政府的斗争取得胜利 B. 政府彻底丧失教育的主导权 C. 美国的独立推动了教育发展 D. 教育发展推动独立战争爆发 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干完全没有提及学校和政府的斗争，无史实依据，错误。 B.“彻底丧失”表述绝对，且题干没有相关信息支撑，错误。 C.美国独立后摆脱了殖民统治，为教育发展创造了稳定的社会环境，推动了学院数量的大幅增长，体现了独立对教育发展的促进作用，正确。 D.时间和因果顺序颠倒，题干现象发生在美国独立之后，不可能是教育发展推动独立战争，错误。 21. 大革命期间，法国社会对女性的称谓发生了变化，之前用来称呼男人和女人的“先生”“小姐”被斥为封建遗留，人们开始用“男公民”和“女公民”代替。而在之前的法语中，“公民”专指男性。这反映了当时法国（ ） A. 彻底消除了封建专制思想 B. 推翻了传统的社会等级制度 C. 女性的社会地位大大提高 D. 强调了自由平等的人权理念 【答案】D 【解析】 【详解】A.“彻底消除”说法绝对化，封建专制思想的影响依然存在，错误。 B.社会等级制度并未被完全推翻，且材料强调的是称谓变化，而非制度本身，错误。 C.称谓变化体现了女性政治地位的提升，但“大大提高”程度过重，且材料核心是“公民”概念的扩展，强调平等理念，错误。 D.用“男公民”“女公民”取代“先生”“小姐”，并将“公民”扩展适用于女性，体现了大革命时期自由、平等的人权理念，正确。 22. 插画一般指插附在书刊或报纸上的图画，以其直观的形象性，反映当时的社会生活。下图的插画反映出（ ） 《捡骨头求生的穷人》 图片介绍：该图为1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上的插画。画面描绘了四个饥饿的人正在为抢食骨头（用来粉碎作肥料的骨头）大打出手的场景。 A. 资产阶级革命激化了社会矛盾 B. 君主立宪制阻碍了社会的进步 C. 工业革命加剧社会的贫富分化 D. 攻占巴士底狱以反抗封建制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.1845年英国资产阶级革命早已结束，且材料反映的是经济问题，与革命无关，错误。 B.英国当时已实行君主立宪制，但材料反映的是贫民饥饿抢食的社会现象，与政治制度无直接关联，错误。 C.1845年正值英国工业革命深入发展时期，工业革命创造了巨大财富，但也导致贫富分化加剧，下层民众生活困苦，材料中的插画正是这一社会现实的反映，正确。 D.攻占巴士底狱是1789年法国大革命的事件，与1845年英国无关，错误。 23. 马克思：“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”他在创作《资本论》的过程中，多次因现实问题的变化暂缓发表自己的观点。这反映了马克思（ ） A. 继承古典政治经济学基本原理 B. 具有与时俱进的思想特质 C. 坚持人类社会演进的客观规律 D. 形成完整严谨的思想体系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”表明马克思恩格斯着眼于实际，以实事求是的科学态度对待自己创立的理论，具有与时俱进的思想特质，B项正确；材料没有涉及古典政治经济学、人类社会演进以及关于思想体系的内容，排除ACD项。故选B项。 24. 下面表格呈现的是19世纪中后期一场战争交战双方的数据对比，该战争被称为“有时代差”的战争。这从侧面体现出（ ） 经济 完成工业革命，进行大机器生产 农业、手工业为主 社会性质 资本主义社会 19世纪40年代沦为英国殖民地 代表人物 _______ 章西女王 武器装备 新式后膛炮 前膛炮（落后于后膛炮） A. 印度人民反抗殖民统治的艰巨性 B. 英国对印度的压迫剥削日益严重 C. 英国成为世界上制度较先进国家 D. 英国进行三角贸易的血腥与残暴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“19世纪中后期”“完成工业革命，进行大机器生产”“沦为英国殖民地”“章西女王”等可知，这场战争的双方是英国和印度。分析题干中经济、社会性质和武器装备相关信息可知，印度是英国的殖民地且双方在各个方面都存在较大差距，以至于该战争被称为“有时代差”的战争，这体现出印度人民反抗殖民统治的艰巨性，A项正确；题干反映的是英国的强大和印度的落后，使印度人民反抗殖民统治比较艰巨，不能反映英国对印度的压迫剥削日益严重，排除B项；题干反映的是英国的强大和印度的落后，使印度人民反抗殖民统治比较艰巨，不能体现出英国成为世界上制度较先进国家，排除C项；英国进行三角贸易的血腥与残暴与题干19世纪中后期不符合，排除D项。故选A项。 25. 1710年，彼得一世下令采用简易的新字体，代替以前比较复杂的教会斯拉夫字母。由于采用新字体，印刷书籍更为方便，各种书籍得以大量印行。西欧国家的一些科技书籍，如军事学、造船学、数学著作等等，陆续被译成俄文出版。由此可见，彼得一世改革（ ） A. 促进了俄国教育文化的发展 B. 加强了俄国的中央集权 C. 大大增强了俄国的军事实力 D. 进一步强化了农奴制 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】彼得一世下令采用简易的新字体，代替以前比较复杂的教会斯拉夫字母，印刷书籍更为方便，西欧国家的一些科技书籍，也陆续被译成俄文出版。由此可见，彼得一世改革促进了俄国教育文化的发展，A项正确；这些举措不能加强俄国的中央集权，排除B项；大大增强了俄国的军事实力不是材料主旨，排除C项；材料未涉及强化农奴制，排除D项。故选A项。 26. “《解放黑人奴隶宣言》对南北战争的进程和结局产生了巨大影响，但我们不应该只盯住这个法律文件。1861年美国国会通过的《反脱离联邦法》才真正体现了这场战争的终极目标和性质。”材料旨在说明（ ） A. 《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局 B. 美国南北战争最终废除黑人奴隶制 C. 《反脱离联邦法》应写入美国宪法 D. 美国南北战争目的是维护国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料明确提出不应该只盯住《解放黑人奴隶宣言》，说明A不是材料强调的主旨，错误。 B.废除黑人奴隶制是南北战争的成果之一，但材料强调的是战争的终极目标，而非废除奴隶制，错误。 C.材料从未提及“将《反脱离联邦法》写入宪法”，错误。 D.《反脱离联邦法》的核心含义是反对南方分裂国家，因此材料旨在说明南北战争的根本目的是维护美国国家统一，符合题意，正确。 27. 1873年3月，明治天皇剪掉旧式发髻，蓄新式发型。10月，明治天皇蓄西式发型、穿军服的照片作为“御真影”，在全国政府官署和学校悬挂，供民众礼拜。明治天皇此举（ ） A. 大力否定日本传统文化 B. 旨在维护专制统治 C. 有利于倒幕运动的开展 D. 发挥政府引领作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“明治天皇蓄西式发型、穿军服的照片作为‘御真影’，在全国政府官署和学校悬挂，供民众礼拜”和所学知识可知，明治维新期间，以天皇为首的政府在学习西方的社会风俗方面发挥了积极作用，推动了日本的文明开化，充分发挥政府引领作用，D项正确；日本明治维新并未否定日本传统文化，排除A项；通过明治维新，日本走上了发展资本主义的道路，并非维护封建专制统治，排除B项；倒幕运动发生在明治天皇之前，排除C项。故选D项。 28. 下表为19世纪60年代历史上重要革命或改革简表，它们本质上都（ ） 事件 主要内容 人物 俄国农奴制改革 废除农奴制，农奴购买份地 亚历山大二世 美国南北战争 颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 林肯 日本明治维新 废藩置县，殖产兴业，文明开化等 明治天皇 A 通过革命彻底推翻封建制度 B. 以维护国家统一为根本目标 C. 推动了本国资本主义的发展 D. 完全保留原有土地贵族特权 【答案】C 【解析】 【详解】A.俄国农奴制改革和日本明治维新都属于自上而下的资产阶级改革，保留了大量封建残余，并未彻底推翻封建制度；美国南北战争是内战，其核心是废除奴隶制，并非推翻封建制度，错误。 B.美国南北战争的根本目标是维护国家统一，但俄国农奴制改革的核心是废除农奴制、缓和矛盾，日本明治维新的核心是富国强兵、摆脱民族危机，二者均不以维护国家统一为根本目标，错误。 C.俄国农奴制改革废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力和资金；美国南北战争废除了奴隶制，扫除了资本主义发展的障碍；日本明治维新实行了一系列资本主义改革，使日本走上了发展资本主义的道路。三者都在本质上推动了本国资本主义的发展，正确。 D.美国南北战争废除了奴隶制，打击了南方种植园主的特权，并未保留土地贵族特权；俄国和日本的改革虽保留了大量封建残余，但并非“完全保留”原有贵族特权，错误。 29. 第一次工业革命的种种发明，极少是由科学家们发明的，相反，他们多半是由有才能的技工完成的。1870年以后，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的发展，开始与工业生产紧密结合，并带动了相应新兴工业部门的兴起。由此可见，第二次工业革命（ ） A. 有经验的技工是发明的主力军 B. 加剧了贫富分化和环境污染 C. 使人类真正迈进了“电气时代” D. 科学与技术实现了真正结合 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料明确指出第一次工业革命的发明多由技工完成，而非第二次工业革命的特征，错误。 B.材料仅对比了两次工业革命中发明创造的来源差异，没有涉及贫富分化和环境污染的内容，错误。 C.材料并未提及电力的应用，核心强调的是科学与工业生产的关系，错误。 D.第一次工业革命发明多由有才能的技工完成，科学与技术结合不紧密；第二次工业革命自然科学与工业生产紧密结合，带动新兴工业兴起，正确。 30. 由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，人们因此发现，原来……自然界，不过是按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘，于是传统的宗教信仰被动摇了。这表明，牛顿力学（ ） A. 促进了工业革命的开展 B. 推动了自然科学的发展 C. 论证了天体运行的规律 D. 打破了人们思想的桎梏 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“自然界，不过是按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘，于是传统的宗教信仰被动摇了”分析可知，牛顿力学打破了传统宗教信仰对人们思想的桎梏，D项正确；材料主要体现了牛顿力学推动了人们思想的解放，与工业革命的开展无关，排除A项；牛顿力学是自然科学发展的表现，材料并未涉及力学推动了自然科学的发展，排除B项；材料主要说明了牛顿力学对思想的解放作用，与论证天体运行规律无关，排除C项。故选D项。 二、非选择题（31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31. 史料是认识历史的重要依据，运用史料进行历史解释是历史学习的必备素养。阅读以下史料，回答问题。 材料一 随着生产力的提高和资本主义萌芽的茁壮成长，到16世纪后，英国各城市纷纷发展适合于本地特点的工场手工业的生产，城市经济又开始复苏。而新兴城市的兴起和发展，扩展了资本主义经济，促使资本主义生产关系取代封建生产关系，为迎接16世纪“资本主义时代”的到来准备了条件。 ——摘编自《十四、十五世纪英国城市资本主义萌芽的特点》 材料二 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” 莎士比亚：“人的一生是短暂的，但如果卑劣地过完这短暂的一生，就太漫长了。” 材料三 ——摘编自《世界现代化进程》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪英国“资本主义时代到来”的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出两人所述体现的共同核心思想。该思想对欧洲社会发展有什么意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出该转变后英国确立的政治制度。 （4）结合所学知识，说说在探究历史过程中，运用史料应注意哪些问题。 【答案】（1）有利条件：城市的兴起与发展；生产力水平进一步提高；资本主义萌芽的发展；出现了工场手工业；资本主义生产关系取代封建生产关系。 （2）核心思想；人文主义 意义：促进了人们的思想大解放；推动了欧洲思想文化领域的繁荣；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 （3）政治体制：君主立宪制 （4）史料方面的注意问题：注意史料的真实性，尽量选取第一手史料；多种史料互相验证，避免孤证不立；运用唯物史观，辩证分析历史问题。 【解析】 【小问1详解】 有利条件：“城市经济又开始复苏。而新兴城市的兴起和发展，扩展了资本主义经济”→城市的兴起与发展；“随着生产力的提高和资本主义萌芽的茁壮成长”→生产力水平进一步提高；资本主义萌芽的发展；“英国各城市纷纷发展适合于本地特点的工场手工业的生产”→出现了工场手工业；“促使资本主义生产关系取代封建生产关系”→资本主义生产关系取代封建生产关系。 【小问2详解】 核心思想：但丁“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”、莎士比亚“人的一生是短暂的，但如果卑劣地过完这短暂的一生，就太漫长了”→核心思想：人文主义（两人是文艺复兴代表人物，主张以人为中心，肯定人的价值与尊严，追求知识、美德与现世价值）。 意义：可从思想解放、文化繁荣、对欧洲资本主义社会的影响等角度进行分析。 【小问3详解】 政治体制：天平A（国王＞议会）——天平B（议会＞国王）→君主立宪制（17世纪英国资产阶级革命后，颁布《权利法案》，限制国王权力，确立议会至上原则，君主立宪制逐步确立）。 【小问4详解】 史料方面的注意问题：可从史料的真伪、多种史料的运用、唯物史观等角度进行分析。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法的制定主要围绕以下问题展开。 核心问题 国家与国民的关系 （关于国家权力的来源） 中央与地方的关系 （如何处理州权问题） 中央内部行政、司法 和立法部门的关系 解决措施 A：_______ 联邦政府与地方政府分权 B：______ 材料二 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚合众国”已经推举了自己的正、副总统……但他期望的“联邦团结的合唱”，却并没有因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整四年血战后才重新“响彻云霄”。 ——摘编自常冬为《美国档案》 材料三 在美国建国初期，其制造业水平显然无法与欧洲列强抗衡。而且，随着美国领土扩张和西进运动的深入，劳动力、资本短缺问题愈加明显。为了解决这些问题，美国政府参照西欧各国政策，提出了11条保护和鼓励本国制造业的发展措施，包括保护关税、禁止原材料出口、免除制造业出口关税等。1860年美国吸引外资4亿美元，到1880年上升为20亿美元，到1890年达到了35亿美元。 ——摘编自《美国经济百年崛起历程、经验与启示》 （1）根据材料一，将以下解决措施填入上表相应位置（只填序号）。结合所学知识，说出美国1787年宪法实施的意义。 ①立法、行政、司法三权分立 ②总统和议员由选举产生 （2）根据材料二，指出林肯政府遭遇危机；结合所学知识，说出林肯政府为应对这一危机的做法。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析19世纪后半期美国经济迅速发展的原因。 （4）综合上述材料，谈谈你从美国的发展中得到哪些启示。 【答案】（1）A：② B：① 意义：确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安定；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 （2）危机：美国面临分裂的风险。 做法：领导南北战争，维护国家统一；颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动农民和黑人的积极性，扭转战局。 （3）原因：美国内战扫除了资本主义发展的最大障碍，为经济的迅速发展创造了条件；美国采用新技术在第二次工业革命居于领先地位，经济实力进一步增强；政府出台保护和鼓励本国制造业的发展措施，吸引外资。 （4）启示：国家统一有利于社会经济发展；林肯等杰出领导人推动社会进步；坚持解放生产力，发展生产力。 【解析】 【小问1详解】 A：“关于国家权力的来源”→② B：“中央内部行政、司法 和立法部门的关系”→① 意义：《美国1787年宪法》意义→确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安定；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 【小问2详解】 危机：“南部一些州纷纷退出联邦，国家就像‘房子一样裂开’”→美国面临分裂的风险。 做法：林肯面对南北战争→领导南北战争，维护国家统一；颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动农民和黑人的积极性，扭转战局。 【小问3详解】 原因：南北战争的胜利→美国内战扫除了资本主义发展的最大障碍，为经济的迅速发展创造了条件；第二次工业革命→美国采用新技术在第二次工业革命居于领先地位，经济实力进一步增强；“美国政府参照西欧各国政策，提出了11条保护和鼓励本国制造业的发展措施，包括保护关税、禁止原材料出口”→政府出台保护和鼓励本国制造业的发展措施，吸引外资。 【小问4详解】 启示： 本题为开放性题目，言之有理即可。可以从国家统一对社会发展的影响、杰出领导人、生产力对社会作用等角度作答。 33. 某班围绕“工业革命的变迁”分组展开专题研究，并依据各自的研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究角度 第一组 17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其它科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始完成工业革命。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 主要前提条件 第二组 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 美国福特汽车公司的生产线 交通工具革新 第三组 英国城市人口与农村人口的比例额的变化 人口迁移 （1）仿照示例，在第二、三组任选一组，帮助该小组撰写一份简要的研究报告（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确。） 研究角度：主要前提条件 研究思路：从组内搜集的素材看，英、法、美等国资本主义制度的确立、自然科学的发展为工业革命提供了重要前提。结合所学知识分析可以发现，欧洲主要资本主义国家的早期殖民掠夺积累了雄厚的资本，开拓了广阔的海外市场，而农业资本主义的发展又使其获得大量劳动力，这成为工业革命发生的重要条件。 研究结论：稳定的政治、社会环境以及科技的进步有利于经济的发展。 （2）除上述各小组的研究角度外，再为他们提供一个研究角度。 【答案】（1）【示例一】研究角度：交通工具革新 研究思路：从组内搜集的素材看，第一次工业革命期间，斯蒂芬森试验蒸汽机车，标志着铁路时代的到来；第二次工业革命期间，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。结合所学知识并分析可发现，两次工业革命期间出现的交通工具革新，为社会提供了更为便捷、廉价的交通，改变了人们的出行方式，密切了世界各地之间的联系。 研究结论：两次工业革命推动了交通工具的革新，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量。 【示例二】研究角度：人口迁移 研究思路：从组内搜集的素材看，1750-1870年间，英国城市人口的占比大幅度增加。结合所学知识并分析可发现，工业革命开始后，随着城市工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，促进了城市经济的发展，城市化进程加快。 研究结论：工业革命促使农村人口迁移到城市，为城市的经济发展提供了劳动力，促进了经济发展，推动了城市化进程。 （2）研究角度：主要发明家、世界市场的变化、贫富分化、环境污染等。 【解析】 【小问1详解】 【示例一】研究角度：交通工具革新 据组内素材中“第一次工业革命期间，斯蒂芬森试验蒸汽机车，标志着铁路时代的到来；第二次工业革命期间，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命”→可概括出两次工业革命期间交通工具领域出现了蒸汽机车和汽车两次重大革新。结合所学知识分析，蒸汽机车的出现使铁路运输兴起，极大提高了陆路运输的速度和运量。汽车流水线生产技术的应用→大幅降低了汽车制造成本，使汽车进入普通家庭，改变了人们的出行方式。从中得出结论：两次工业革命推动了交通工具的革新，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量。 【示例二】研究角度：人口迁移 研究思路：据组内素材中“1750-1870年间，英国城市人口的占比大幅度增加”→可得出工业革命期间英国农村人口大量向城市迁移。结合所学知识分析，工业革命开始后，工厂大量兴建，创造了众多就业岗位，吸引农村劳动力流入城市。城市人口规模不断扩大，带动了城市基础设施建设和商业发展，推动了城市化进程。从中得出结论：工业革命促使农村人口迁移到城市，为城市的经济发展提供了劳动力，促进了经济发展，推动了城市化进程。 【小问2详解】 已有小组从“主要前提条件”“交通工具革新”“人口迁移”三个角度展开研究→为丰富研究视角，可从工业革命的其他重要方面切入，例如主要发明家、世界市场变化、贫富分化或环境污染等，均符合“工业革命的变迁”的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $