第一二单元综合测试卷（试题）-2025-2026学年统编版二年级语文下册

统编版二年级语文下册第一二单元综合测试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会拼，我会写（20分） 1. 看拼音，写词语。（10分） gū shī ér tóng bì lǜ xún zhǎo xiū xi léi fēng wēn nuǎn cái néng láo dòng zuì hòu 2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（10分） 冲出（chōng chòng） 茁壮（zhuó chū） 花籽（zǐ zhǐ） 似的（sì shì） 年龄（líng lín） 泥泞（nìng níng） 甘蔗（zhe zhè） 的确（de dí） 应该（yīng yìng） 弱小（ruò luò） 簇拥（cù zú） 懊丧（sàng sāng） 二、我会比，我会组（8分） 村（ ） 妆（ ） 冲（ ） 桃（ ） 树（ ） 壮（ ） 种（ ） 跳（ ） 姑（ ） 礼（ ） 植（ ） 注（ ） 咕（ ） 扎（ ） 值（ ） 住（ ） 三、我会补，我会填（18分） 1. 把下列词语补充完整。（6分） （ ） （ ） 拂面 （ ） （ ） 争艳 （ ） （ ） 满园 （ ） （ ） 不舍 （ ） （ ） 力尽 （ ） （ ） 勃勃 2. 写出下列词语的近义词或反义词。（12分） 近义词：仔细—（ ） 赶紧—（ ） 温暖—（ ） 反义词：害羞—（ ） 仔细—（ ） 温暖—（ ） 快乐—（ ） 弱小—（ ） 特别—（ ） 四、我会选，我会用（10分） 1. 选择合适的词语填空。（填序号）（6分） ① 常常 ② 往常 （1）（ ），我都是自己走路回家。 （2）我（ ）去图书馆看书。 ① 珍贵 ② 珍惜 （3）我们要（ ）时间，努力学习。 （4）这是一件十分（ ）的礼物。 2. 选择正确的答案，将序号填在括号里。（4分） （1）下列词语中，描写春天景色的是（ ） A. 冰天雪地 B. 春暖花开 C. 烈日炎炎 （2）“千人糕”之所以叫这个名字，是因为（ ） A. 它是由一千个人做成的 B. 它需要很多人的劳动才能做成 C. 它的形状很大 五、我会读，我会做（19分） 1. 按课文内容填空。（10分） （1）《村居》中描写孩子们放风筝的诗句是：“____________________，____________________。” （2）《咏柳》中把柳叶比作碧玉，把柳条比作丝带的诗句是：“____________________，____________________。” （3）《找春天》一文中，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头__________…… （4）哪里需要献出爱心，____________________就出现在哪里。 2. 阅读短文，回答问题。（9分） 春天来了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ （1）短文共有______句话。（2分） （2）文中把小草比作__________，把野花比作__________，把嫩芽比作__________，把小溪的声音比作__________。（4分） （3）你觉得春天还会在哪里？仿照文中的句子写一句话。（3分） ____________________，那是春天的____________________吧？ 六、我会说，我会写（25分） 1. 口语交际。（5分） 春天来了，你和小伙伴们一起去郊外找春天。你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？请你用几句话说一说。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. 看图写话。（20分） （提示：图上画的是什么季节？谁在做什么？他们的心情怎么样？请你写几句通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。） 参考答案 一、我会拼，我会写 1. 古诗 儿童 碧绿 寻找 休息 雷锋 温暖 才能 劳动 最后 2. chōng zhuó zǐ shì líng nìng zhè dí yīng ruò cù sàng 二、我会比，我会组 示例：村庄 化妆 冲出 桃花 树木 强壮 种子 跳高 姑娘 礼物 植树 注意 咕咕 扎手 值日 居住 三、我会补，我会填 1. 春风 百花 春色 恋恋 筋疲 兴致 2. 近义词：认真 连忙 暖和 反义词：大方 马虎 寒冷 难过 强大 普通 四、我会选，我会用 1. （1）② （2）① （3）② （4）① 2. （1）B （2）B 五、我会读，我会做 1. （1）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 （2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 （3）荡秋千 摇啊摇 笑 （4）雷锋叔叔 2. （1）4 （2）眉毛 眼睛 音符 琴声 （3）示例：小燕子从南方飞回来，那是春天的信使吧？ 六、我会说，我会写 1. 示例：春天来了，我和小伙伴们去郊外找春天。我看到了嫩绿的小草，五颜六色的野花；听到了小鸟在树上唱歌，小溪在叮咚流淌；闻到了花儿的清香，还有泥土的味道。春天真美啊！ 2. 示例：春天到了，阳光明媚。我和小伙伴们一起去公园植树。我们先挖好树坑，再把小树苗放进去，然后培上土，最后浇上水。看着小树苗笔直地站在那里，我们开心地笑了。 学科网（北京）股份有限公司 $