Unit 4 Jobs Lesson 4 教学（课件）-2025-2026学年冀教版（三起）英语四年级上册

Unit 4 Jobs 冀教版四年级上册 Lesson 4 What do you want to be? —— Dream Big, Work Hard —— 1.7.2013 欢迎来到今天的英语课堂！今天我们将一起学习冀教版四年级上册第四单元的第四课——《What do you want to be?》，让我们一起讨论未来的职业理想吧！ ‹#› Contents 词汇学习 (Vocabulary) 句型讲解 (Sentence Patterns) 语法解析 (Grammar) 课文学习 (Text) 互动练习 (Practice) 课堂检验 (Check-up) 总结回顾 (Summary) English Class 1.7.2013 这是我们今天课程的主要内容，我们将从词汇学习开始，逐步深入到句型、语法和课文学习，最后通过练习和检验来巩固所学知识。 ‹#› Vocabulary - Core Words Careers & Dreams pilot(飞行员) engineer(工程师) astronaut(宇航员) farmer(农民) space(太空) grow crops(种植庄稼) a lot of(大量的) because(因为) want(想要) be(成为) make(制造) fly(飞) go to space(去太空) make something new(制造新东西) 1.7.2013 首先，我们来学习一些与“职业理想”相关的核心词汇。大家看屏幕上的图片和单词，跟着我一起读：pilot, engineer, astronaut... ‹#› Vocabulary - Phrases want to be(想要成为) a lot of(大量的) grow crops(种植庄稼) go to space(去太空) make something new(制造新东西) Future Careers & Dreams 1.7.2013 接下来我们学习一些与职业理想相关的短语，这些短语可以帮助我们更好地表达自己的愿望。大家看屏幕上的图片和短语，跟着我一起读：want to be, a lot of, grow crops, go to space, make something new。这些短语都和我们未来想做的事情以及我们生活中的活动息息相关。 ‹#› Sentence Pattern - Ask about career dreams CORE PATTERN What do you want to be? 你想成为什么？ EXAMPLE What do you want to be when you grow up? 你长大后想成为什么？ Let's talk about your future! 1.7.2013 现在我们来学习询问职业理想的句型：“What do you want to be?”，意思是“你想成为什么？”。 这个句型是用来询问他人未来的职业梦想的常用表达。 我们可以结合时间状语进行拓展，比如例句中的 “What do you want to be when you grow up?”（你长大后想成为什么？）。 大家可以试着用这个句型来问问身边的同学，看看他们长大后想成为什么。 ‹#› Sentence Pattern: Express Career Dreams I want to be a pilot. 我想成为一名飞行员。 I want to be an engineer. 我想成为一名工程师。 💡 Tip: Use "I want to be a/an + [job]" to talk about your future career! 1.7.2013 我们还学习了表达职业理想的句型：“I want to be a pilot.”，意思是“我想成为一名飞行员。”。 在这个句型中，“I want to be”后面接职业名词，表示“我想成为……”。 比如例句中展示的：“I want to be an engineer.”，我想成为一名工程师。注意，当职业名词以元音音素开头时，要用“an”。 ‹#› Sentence Pattern - Ask for Reasons Core Sentence / 核心句型 Why?(为什么？) Example / 例句 Why do you want to be a doctor? 你为什么想成为一名医生？ Use "Why" to ask about the reasons behind actions or choices. 1.7.2013 我们还学习了询问原因的句型：“Why?”，意思是“为什么？”。 在英语交流中，当你想知道某件事的原因，或者想了解别人为什么做出某个选择时，就可以用这个句型开头。 比如例句中：“Why do you want to be a doctor?”（你为什么想成为一名医生？），这里用 Why 引导，直接询问对方的动机。 大家可以试着用 Why 来问问身边的同学，他们长大后想做什么，以及为什么想做这件事。 ‹#› Sentence Pattern: Explain Reasons Core Sentence Because I want to make something new. （因为我想制造新东西。） Example Because I want to help sick people. 1.7.2013 我们还学习了说明原因的句型：“Because I want to make something new.”，意思是“因为我想制造新东西。”。 这个句型在表达自己的理想和动机时非常常用。比如图片中的小朋友，他想成为工程师，原因就是他想制造新东西。 我们再来看一个例句：“Because I want to help sick people.”，这可以用来解释为什么想成为医生。大家在练习时，可以试着用这个句型说说自己的梦想哦。 ‹#› Grammar: 'want to be...' Pattern Structure:Subject + want(s) to be + a/an + Job Meaning: 表示“想要成为……”，后面跟职业名词，注意不定冠词 a/an 的用法。 I want to be a teacher. 翻译：我想要成为一名老师。 He wants to be a doctor. 翻译：他想要成为一名医生。 1.7.2013 现在我们来学习 "want to be..." 句型的用法。这个句型表示“想要成为……”，后面跟职业名词。我们要注意不定冠词a/an的用法。 ‹#› Grammar - "because" Clause 核心用法：用来回答由why引导的问句，表示动作或状态发生的直接原因。 Q: Why do you want to be a pilot? A:BecauseI want to fly. 1.7.2013 我们再来学习 "because" 引导的原因状语从句的用法。这个从句用来回答由why引导的问句，表示原因。 ‹#› Text - Part 1 Q: What do you want to be? A: I want to be a pilot and a farmer. Q: Why? A: Because people need a lot of food. I want to fly and help grow crops. 1.7.2013 现在我们来学习课文。课文的第一部分告诉我们，Danny想成为一名飞行员和农民，因为他想帮助人们种植庄稼。 ‹#› Text - Part 2 I want to be an engineer. I want to make something new. Creative & New Engineering Dream 1.7.2013 课文的第二部分告诉我们，Jenny想成为一名工程师，因为她想制造新东西。 ‹#› Text - Part 3 I want to be an astronaut. I want to go to space. It's amazing. 1.7.2013 课文的第三部分告诉我们，Li Ming想成为一名宇航员，因为他想去太空，他觉得太空很神奇。 ‹#› Text - Part 4 Q: What do you want to be? A: I want to be a doctor. I want to help sick people. Class Activity: Discuss your dream jobs with your partners. 1.7.2013 课文的最后一部分告诉我们，孩子们在讨论各自的职业理想，有的想成为医生，帮助生病的人。 ‹#› Practice - Write sentences Task: Look at the pictures and write sentences using the sentence patterns we learned. Write your sentences here: 1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 1.7.2013 现在我们来做一个练习。请大家根据屏幕上的图片，用我们学过的句型写出句子。 ‹#› Practice - Role-play Scenario:Students are talking about their dream jobs. Dialogue Example A:What do you want to be? B:I want to be a teacher. A:Why? B:Because I want to help students learn. Work in pairs 1.7.2013 接下来，我们进行角色扮演练习。请大家两人一组，根据屏幕上的情景和对话示例，进行对话练习。 ‹#› Check-up - Multiple Choice 1. What do you want to ______?(A. be B. do C. go) 2. I want to be ______ astronaut.(A. a B. an C. the) 3. ______ do you want to be a pilot?(A. What B. Why C. Where) 4. I want to fly ______ help grow crops.(A. and B. but C. or) 1.7.2013 现在是课堂检验时间，请大家认真完成这几道选择题，检验一下自己的学习成果。 ‹#› Check-up - Answer the questions Q1: What does the boy want to be? （男孩想成为什么？） Q2: Why does he want to be a doctor? （他为什么想成为医生？） Tips: Look at the picture carefully and discuss with your partner. 1.7.2013 请大家看这张图，回答屏幕上的两个问题。 ‹#› Key Vocabulary & Sentences Core Vocabulary pilot, engineer, astronaut, farmer, space, because, want, be, make, fly, grow crops, a lot of, go to space, make something new Key Sentences • What do you want to be? • I want to be a/an + [Job]. • Why? — Because + [Reason]. Let's review together! 🌟 1.7.2013 让我们一起回顾一下今天学习的核心词汇和句型。大家一起读一遍。 首先是词汇部分，我们学习了各种职业如飞行员(pilot)、工程师(engineer)、宇航员(astronaut)和农民(farmer)，还有描述梦想和原因的词汇。 然后是句型，我们学会了如何询问和表达自己的梦想职业：What do you want to be? I want to be... 以及用 Because 来解释原因。 ‹#› Thank you! 感谢大家的参与！ 1.7.2013 今天的课就到这里，感谢大家的参与！下课！ ‹#› $