05红色的烙印（课件）-2025-2026学年三年级美术下册人教版

该小学美术课件以“红色的烙印”为主题，围绕长征历史展开，通过长征背景介绍、《草地党小组》陶塑赏析及军帽、背包等革命文物解读，引导学生用泥板成型法制作军用书包，构建从历史感知到艺术实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，以陶泥厚重特质表现革命精神，通过泥板成型步骤培养动手能力，结合革命文物故事增强文化认同。如赏析陶塑中战友互助场景，制作书包时添加五角星装饰，助力学生提升审美与创造力，也为教师提供历史与艺术融合的清晰教学路径。

同学们好，本课我们来到了《红色的烙印》一课，小美和涂涂是在参观革命记念博物馆吗？我们一起来看看吧。 数字人视频：这里是甘肃省白银市会宁县会师镇的会宁红军长征胜利纪念馆。是全国规模最大的长征纪念馆，小美你看！这是红军叔叔的军帽，上面有红星呢！对呀！戴着这顶帽子，红军叔叔就算遇到困难也不害怕～那我们能不能用泥板做一顶这样的军帽？我想把红星做得亮亮的！走！我们上课去学制作方法，把革命文物 “搬” 到美术课上～ 1934年10月至1936年10月，中国工农红军进行了伟大的二万五千里长征。 引 言 1934年10月至1936年10月，中国工农红军踏上了伟大的二万五千里长征之路。这一时期，是中国革命史上的关键阶段。从这幅决定长征并发出的油画中，我们能感受到当时局势的紧迫与决策的艰难。红军开启长征，是在困境中寻求生存与发展，是为了保存革命力量，为未来的胜利奠定基础。这一伟大征程，不仅展现了红军战士的坚韧与勇敢，更体现了他们对革命理想的坚定追求。 红军战士突破重重封锁，爬过雪山 引 言 红军长征途中，战士们不仅要突破敌人的重重封锁，还面临着爬雪山这样的艰难挑战。雪山环境恶劣，气温极低，空气稀薄，每前进一步都异常艰难。但红军战士凭借着坚定的信念和顽强的意志，一步一步地征服了雪山。爬雪山是长征中的一个缩影，它让我们看到了红军战士在极端困难面前不屈不挠的精神。 穿过草地 引 言 红军长征途中，穿过草地是极为艰难的一段征程。画面中这幅油画生动展现了当时的场景。草地环境恶劣，泥泞不堪，暗藏沼泽，一不小心就会吞噬生命。红军战士们不仅要克服地形的艰难，还要面临饥饿与寒冷。但即便如此，他们没有退缩，凭借顽强意志和坚定信念，一步一步穿过了草地。这是长征精神的生动体现，是对困难不屈的抗争。 面临饥饿、寒冷、伤病等困难也绝不屈服 引 言 现在我们看到的画面中，红军在山顶与敌人激烈战斗，这正是他们不屈精神的生动写照。饥饿时，他们可能只能靠野菜、树皮果腹；寒冷时，单薄的衣衫难以抵御风雪；伤病时，也没有足够的药品治疗。但即便如此，他们依然坚守阵地，奋勇杀敌。这种不屈不挠的意志，支撑着他们走过了艰难的长征路，也为中国革命的胜利奠定了坚实的精神基础。 最终红军胜利会师，为中国革命的胜利奠定了基础。 引 言 历经艰难险阻，红军最终胜利会师。这一伟大时刻意义非凡，它为中国革命的胜利奠定了坚实基础。会师象征着红军力量的凝聚，为后续的战斗和发展提供了强大的支撑。从此，中国革命迎来了新的局面，一步步走向最终的胜利。 是什么信念支撑红军从艰苦走向胜利？这信念是对革命理想的执着追求，是为了让人民过上好日子的坚定决心。而我们又该如何在美术中传承和表现长征精神呢？ 9 以陶为媒，以泥塑形 在指尖流转中传承红色基因 致敬革命先辈。 图图 小美 作品赏析 草地党小组 以陶为载体，以泥塑造形象，在指尖的流转间传承红色基因，向革命先辈致以崇高敬意。这不仅仅是一种艺术创作方式，更是对长征精神的深度挖掘与展现。接下来要赏析的作品《草地党小组》，就生动地将长征故事与陶艺相结合。它把我们带回到长征路上，让我们看到战士们在困境中坚守信念、相互扶持的场景，是传承红色基因的生动体现。 草地党小组 ——孙伟 2006年 这是一个长征路上发生的故事 5位主人公在过草地时陷入绝境 《草地党小组》是孙伟2006年创作的作品，讲述了长征路上的故事。画面中5位主人公在过草地时陷入绝境，那是怎样的绝境啊！草地环境恶劣，饥饿、寒冷、伤病时刻威胁着他们。但即便如此，他们也没有放弃。这绝境不仅是自然环境的考验，更是对他们意志的磨砺，而他们也将在绝境中展现出伟大的长征精神。 有一位红军拿出党员证， 他高喊 我是共产党员, 我们有信念走出去。 在长征过草地的绝境中，一位红军战士拿出党员证并高呼“我是共产党员，我们有信念走出去”。这一行为彰显出共产党员的担当与使命。党员证不仅是身份的象征，更是责任的体现。在艰难时刻，他以党员的身份站出来，给战友们注入了强大的精神力量。这种信念如同黑暗中的明灯，指引着大家前行，让大家坚信能够走出困境，充分体现了长征精神中坚定信念、团结奋进的内涵。 这位战士手中拿着一块布， 在为受伤的战友遮风挡雨。 体现了战友之间的 深厚情谊和互助精神 在这幅作品中，有一位战士手持一块布，为受伤的战友遮风挡雨。这一简单却又充满力量的举动，深刻体现出战友之间的深厚情谊和互助精神。这种互助精神，是长征精神的生动体现，支撑着红军战士们走过艰难险阻，走向胜利。 右侧战士身体前倾， 用尽力气搀扶着倒地的战友。 他们的动作充满了力量感， 展现出坚定的决心和无私的奉献精神。 这种舍己为人、 团结协作的精神， 是长征精神的生动写照。 这组雕塑的右侧战士身体前倾，拼尽全力搀扶倒地战友，那动作充满力量感。这一画面，不仅仅是简单的肢体动作，更蕴含着深刻的精神内涵。战士坚定地伸出援手，展现出舍己为人的高尚情操，他将自己的安危置之度外，一心只为救助战友。在长征那样艰难的环境下，战友们相互扶持、共渡难关。这种精神是长征精神的写照，支撑着红军战胜重重困难，走向最终的胜。 陶泥厚重粗犷的特质 能够很好地表现革命历史场景的 内在精神力量 记录历史 传承革命精神 陶泥具有厚重粗犷的特质，这种特质让它成为表现革命历史场景内在精神力量的绝佳材料。革命历史场景蕴含着无数先辈们的坚定信念、顽强意志和无私奉献，而陶泥的厚重，就像那段历史的沉淀，承载着先辈们的精神。 用陶泥塑造革命历史场景，能将历史真实地记录下来。每一件陶泥作品都是历史的见证者，它们把那些感人至深的瞬间凝固，让后人能直观地感受到长征精神等革命精神的伟大。 同时，陶泥作品也肩负着传承革命精神的重任。通过这些作品，我们能把先辈们的精神传递给一代又一代的人，让革命精神在新时代继续闪耀光芒。 这些革命文物 是中国革命留下的红色烙印 革命文物是中国革命留下的红色烙印，它们承载着厚重的历史与伟大的精神。像军帽，象征着军人的身份、荣誉、责任与担当，见证无数英雄事迹。这些文物是历史的见证者，更是革命精神的传承者。我们跟随小美和涂涂一起参观长征记念馆，看看他们发现了哪些红色的烙印。 革命文物：军帽 ——象征着军人的身份和荣誉 在革命战争年代，军帽伴随着战士们冲锋陷阵， 见证了无数英雄事迹。 它代表着军人的责任与担当，是革命精神的象征。 军帽虽小，却承载着重大意义，象征着军人的身份与荣誉。在战火纷飞的革命战争年代，它跟随战士们冲锋陷阵，见证了无数可歌可泣的英雄事迹。每一顶军帽下，都是肩负责任与担当的坚毅灵魂。 军人头戴军帽，就意味着要保家卫国、勇往直前。军帽不仅是外在的标识，更是革命精神的象征。它激励着战士们在艰难险阻中坚守，在枪林弹雨中拼搏，让革命精神得以传承和发扬。 记念红军长征背包 ——战士的“移动仓库” 承载着生活用品、武器弹药与珍贵文件， 是长征路上不可或缺的装备。 随战士翻雪山、过草地，跨越万水千山， 将希望带到新的革命根据地。 纪念红军长征背包堪称战士的“移动仓库”，它承载着战士们的生活用品、武器弹药与珍贵文件，是长征路上不可或缺的装备。 想象一下，战士们背着沉重的背包，翻雪山、过草地，跨越万水千山。这背包不仅是物质的承载，更是希望的寄托。它跟随战士们一路前行，将希望带到新的革命根据地。 这小小的背包，见证了红军战士的坚韧与顽强，也象征着他们对革命胜利的坚定信念。它是长征精神的生动体现，激励着我们在新时代继续奋勇前行。 革命文物：皮带 —— 战士们在绝境中求生的象征 在艰苦的长征途中，粮食极度匮乏， 战士们甚至不得不煮食皮带充饥。 红军战士周广才曾和战友们一起煮食皮带， 并留下了半截皮带作为纪念，上面刻着“长征记”三个字， 体现了红军战士不畏艰难、乐观向上的革命精神。 皮带作为一件特殊的革命文物，是战士们绝境求生的象征。长征途中，粮食极度匮乏，战士们为了生存，不得不煮食皮带。红军战士周广才和战友们一起经历了这艰难时刻，还留下半截刻有“长征记”的皮带。 这半截皮带，不仅是物质匮乏时的生存见证，更是精神力量的象征。它体现了红军战士不畏艰难的勇气，即便在绝境中也能保持乐观向上的革命精神。这种精神是长征留给我们的宝贵财富，激励我们在面对困难时勇往直前。 革命文物：水壶 ——承载着战士的生命之水 在长征途中，水壶里的水不仅是解渴的源泉， 更是战士们坚持下去的希望。 有一个感人的故事： 一个连队在断水的情况下， 大家互相谦让，一壶水传了一圈， 却几乎没有减少， 生动体现了战友之间深厚的革命情谊。 革命文物水壶，承载着战士的生命之水。长征途中，水不仅是解渴的物质，更是战士坚持下去的精神支撑。有个感人故事，一个连队断水时，一壶水在大家手中传递一圈，却几乎未减少。这并非水没有被喝，而是战士们相互谦让，把生的希望留给战友。这生动体现了战友间深厚的革命情谊，也让我们看到长征精神中团结互助的伟大力量。 泥板成型 通过拍、碾、切割的方法 将泥制成泥板 完成 由“面”到“立体”的转变 我们已经学习过小美和图图制作红船的全过程了，大家想看看同学们的作品吗？ 擀泥片 左右手用力均匀，使泥板厚薄适中。 可先将泥团用手拍平再进行擀制。 下面需要垫上拧干的棉布，以防止泥片与桌面粘连。 第一步，如何将泥块变成泥片。首先我们需要在下面垫上一张拧干水的棉布，以防止泥片与桌面粘连。 泥块可以先搓成球体放在正中间。小朋友力气比较小，可以用手将泥球按压成扁扁的饼子，这时候再上擀面杖。在擀的过程中切忌不要在同一个地方反复用力，这样擀出来的泥片会厚薄不均。我们需要用力均匀，并且需要从不同的方向去擀，保持整个泥饼匀速均匀的向外扩张，越来越大。 厚薄需要适当，太薄没有支持力，在制作时容易破损，开裂，太厚的泥板难以折叠成形。这个过程我们可以反复，以达到合适的程度为准，再进入下一步。 裁切泥片 使用长尺轻轻在圆泥片上划出痕迹，再使用木刀进行裁切，也可直接使用钢尺直立切割。 现在要来裁切这个泥片了，这个过程和将圆的纸剪成长方形是一样的，只是我们要用的工具从剪刀，变成了竹刀。当然，也可以直接用钢尺直立切割。钢尺的直立切割能保证切口的笔直和整齐，为后续的制作打下良好基础。无论选择哪种方法，都是为了将泥片裁剪成合适的形状，以完成后续的组合与造型。 组合书包外形 折叠泥片成书包样，使用泥浆粘合合侧面。 使用木刀压紧侧面并划平。 填充造型 使用纸巾填充和支撑内部， 使书包呈现出厚度。 真正的造型就看这一步了，将整个长方形的泥板按1：1：0.5的方式折叠在一些，短一截的泥片就是包的最上面的一片。在折叠第一段的时候，我僦要知道这部分是包装东西的部分，它有一个厚度，而不是将两片泥片直接粘合——我们需要在里面先垫上有一定厚度的纸巾，或者折叠的报纸，使包两片之间中空，之后烧制出来后包里才能装东西哟。这时候我们看侧面是分层的，需要用竹刀或手上抹上水，在边缘抹上泥浆，将分层的边缘抹平，这像不像缝针，把几层布缝合在一起。 增加装饰 为作品增加细节，如五角星，背带，系带，缝纫线。 常用 泥塑工具 来看看涂涂的完美工具，他可是专业的小陶艺师，有一个专业的工具袋，里面装着各种常用的陶艺工具。我们可以看到这些工具有金属的，塑料的，木制的，形状也可有不同。 可以用来切割泥片，还可以使用大平刀制造横线，竖线，网格线等装饰花纹。 大平刀（陶艺木刀或竹刀） 丸棒一端呈球形或近似球形，能够轻松地在泥塑表面压出各种大小、深浅不一的凹陷和孔洞。 丸棒 这是丸棒，有大中小号的区别，用它就可以在作品上按压出大小不同，深浅不同的孔洞。比如制作一个古朴的陶罐时，用丸棒压出大小不同的凹陷，能营造出岁月侵蚀的沧桑感；制作卡通形象时，压出的孔洞可以作为装饰元素，增添活泼氛围。总之，丸棒能为作品增添丰富的层次感和独特魅力。 刮刀，竹刀都有不同头部形状。除了切割外，各种形状的工具都可以通过连续的按压，给泥片创造连续的花纹。 刮刀 涂涂现在使用的工具并不是常规的陶艺工具，而是一把油画刮刀。其它各种工具都有着不同的头部形状，选择你喜欢的形状进行连续按压，各种形状的刮刀和竹刀能在泥片上留下连续的花纹。这意味着，我们可以利用它们的不同形状，发挥创意，为作品增添更多个性化的装饰，让作品更具艺术魅力。 一切皆可用，铅笔，或牙签，针笔，带尖的陶艺竹刀，都可以用来绘制和镂空图形。 铅笔 在陶艺创作里，创作工具从来都不局限于传统的陶艺工具。就像铅笔，看似普通，却能在陶艺装饰中发挥大作用。它不仅能绘制图形，还能进行镂空操作。而且不只是铅笔，牙签、针笔、带尖的陶艺竹刀等都可以。这意味着，只要发挥想象力，身边一切物品都能成为创作工具，为作品增添独特魅力。 发挥你的想象力，一切能在作品上留下肌理/印迹的，都可以用来辅助装饰你的作品。 梳子 涂涂想在泥片上制作出平行又密的长条花纹，一条条画很难保证平行和等距，他非常聪明的找来了一把梳子。看吧，生活中的小物件都可能带来意想不到的效果。大家要充分发挥想象力，去挖掘更多可用于装饰的物品，让作品更具个性。 发挥想象 装饰你的 军用书包 看看小美的作品，在原有的款式基础上，用一条条短短细细的泥条，为包装饰了一排缝纫线，两侧也制作了绳结。缩短背带的做法，是使用陶艺制作背带的一种有益的尝试。大胆地发挥想象，通过你的装饰，让这个军用书包更独一无二吧。 32 同学们参观了记念博物馆 创作了许多不同主的作品 哪些可以启发你的创作？ 同学们参观纪念博物馆后，创作出了众多不同主题的作品。这些作品就像一座灵感宝库，每一件都蕴含着无限的可能，能启发我们在创作上打开新的思路。 我们不妨思考一下，他们是从博物馆里的哪些元素获得灵感？是历史文物，还是英雄事迹？又运用了怎样的创作手法？这些思考能帮助我们从他们的作品中汲取养分，为自己的创作注入新的活力。 现在展示的是两件陶艺作品——马灯和水壶。这两件作品不仅是陶艺技艺的体现，更承载着丰富的文化内涵。马灯曾在无数个夜晚照亮前行的道路，它象征着希望与指引；水壶则是生活中不可或缺的用品，寓意着滋养与给予。 现在我们看到这件陶艺作品——红军包。它的款式和之前小美的制作有所不同哟，大家也可以借鉴这种装饰的方法。 关于红色的烙印这个主题，大家还能想到哪些呢？小美还制作了有“为人民服务”杯子，涂涂一如既往的喜爱红军帽这个主题，大家的作品都很不错哟。 小美和涂涂还需要有创意的制作了一个浮雕作品，这也是在泥板的基础上完成的。看，他们把这个作品也带到了长征记念博物馆。这不只是一件陶艺作品，更象征着红色精神的传承。 Lavf58.46.101 null 206327.42 $