小升初复习第4课时（Units 1～4）（课件）-2025-2026学年闽教版（2012）英语五年级上册

该小学英语小升初复习课件系统覆盖五年级上册Units 1-4核心考点，包含疑问词which、be good at、like用法等9大语法点及月份词汇等知识。通过“考点演练”分模块梳理用法、辨析及拓展，搭配各地小升初真题典例与针对性练习，“达标训练”设单词分类、情景选择等题型，帮助学生构建完整知识网络。 课件亮点在于真题融入与思维训练，典例精析选用汕尾、南平等地小升初真题，通过which与what对比等辨析培养思维品质，多样化练习如选词填空、阅读判断提升语言运用能力。生动的题型设计激发复习兴趣，助力学生高效掌握考点，为教师提供系统教学支持。

第4课时　5年级上册（Units 1～4） 第一部分　教材梳理 01 考点演练 02 达标训练 目 录 1. 疑问词which引导的特殊疑问句（教材P2） 返回目录 【典例精析】 （汕尾）连词成句。 season， like， do， best， which， you （？）  　  　Which season do you like best？ 解析： which意为“哪一个；哪一些”，引导特殊疑问句。此句可根据句型结构“Which ＋名词＋一般疑问句？”组句。 Which season do you like best？ 【小试身手】 对画线部分提问。 The boy with a basketball is Peter.  　Which　  　boy　 is Peter？ Which　 boy　 返回目录 2. be good at的用法（教材P2） 　　be good at意为“擅长”，表示在某个方面做得好，其同义短语为do well in。 be动词随着主语的改变而改变，当主语是第一人称单数时用am；当主语是第二人称或复数时用are；当主语是第三人称单数时用is。 at为介词，后接名词、动名词或人称代词宾格等。如： I like basketball. I’m good at it. 我喜欢篮球。我擅长它。 返回目录 【典例精析】 （　B　）（南平改编）Laura  　　　　good at history. A. am B. is C. are 解析： be good at意为“擅长”，主语劳拉为第三人称单数，故be动词用is。 B 【小试身手】 汉译英。 那个长头发的女孩擅长音乐。 The girl with long hair is good at music. The girl with long hair is good at music. 返回目录 3. like的用法（1）（教材P4） 返回目录 【典例精析】 （淮安清江浦区）选词填空。 Billy likes  　eating　（eat/eating） nice food. 解析： like后面跟动名词。 eating 【小试身手】 （　C　）I like  　　　　noodles. But I like  　　　　bread today. A. eat； eating B. eating； eat C. eating； to eat C 返回目录 4. Where ＋ be ＋主语？（教材P9） 如： 返回目录 【典例精析】 （　B　）（六盘水盘州）－  　　　　is the hospital？ － It’s next to the library. A. What B. Where C. How 解析：根据答语中next to the library 可知，问句询问医院在哪里。 where用于询问位置。 B 【小试身手】 对画线部分提问。 The boy is near the window.  　Where　 is the boy？ Where　 返回目录 5. want的用法（教材P9） 返回目录 【典例精析】 （　B　）（钦州钦南区）－ What do you want to be？ －  　　　 A. I am a cook. B. I want to be a teacher. C. He wants to be a farmer. 解析： want后跟动词时，需要使用不定式，即“to ＋动词原形”；问句中的主语是第二人称you，所以答语中主语用第一人称I。 B 返回目录 【小试身手】 用所给词的适当形式填空。 － Do you want  　footballs　（football）？ － Yes， I do. footballs　 返回目录 6. 表示月份类的单词用法（教材P18） 返回目录 【典例精析】 （马鞍山含山县）根据图片提示填空。 China’s National Day is in  　October　. 解析：中国的国庆节是十月一日，表示在某月用时间介词in后面加月份。 October 【小试身手】 汉译英。 七月是炎热的。 It’s hot in July. It’s hot in July. 返回目录 7. Why not ...？（教材P18） 　　“Why not ...？”是一种用反问的语气建议某人做某事的句型。 Why not后跟动词原形，相当于“Why don’t you ＋动词原形？”。答语常用“Good idea.”或 “I’m afraid ...”。如： Why not turn on the computer？ ＝ Why don’t you turn on the computer？ （你）为什么不打开电脑呢？ 返回目录 【典例精析】 （湛江坡头区）用所给词的适当形式填空。 Why not  　play　（play） with me？ 解析： “Why not ...？”是一种用反问的语气建议某人做某事的句型， Why not后跟动词原形。 play 返回目录 【小试身手】 （漳州南靖县）选出与对话相符的图片。 （　C　）－ Why not make a year book of our class？ － Good idea. A. B. C. C 返回目录 8. go ＋动名词（教材P24） 如： Let’s go boating now. 我们现在去划船吧。 返回目录 【典例精析】 （　B　）（随州曾都区）Mike has a new bike. He often goes  　　　　in the countryside on the weekend. A. shopping B. cycling C. skating 解析：根据 a new bike可排除选项A、 C， go cycling意为“骑自车”。 B 【小试身手】 选词填空。 Let’s  　go　（go/going） swimming now. go　 返回目录 9. play ＋球类、棋牌类等名词（教材P25） 　　play后跟乐器类名词时，必须在名词前面加定冠词the； play与球类、棋牌类等名词连用时不加the。如： 返回目录 【典例精析】 （　B　）（福州罗源县改编）He plays  　　　　football on Thursday and plays  　　　　piano on Sunday. A. the； the B. /； the C. the；/ 解析： play与球类名词连用时不加the； play与乐器类名词连用时，在名词前加定冠词the。 B 返回目录 【小试身手】 根据图片提示填空。 I can’t  　play　  　basketball　， but I can  　play　  　the　  　violin　. play　 basketball　 play　 the　 violin　 返回目录 一、 读一读，写出与所给单词同类的单词。 1. talllong  　short　 2. Monday Friday  　Tuesday　 3. July August  　September　 4. plane ship  　train　 5. zoo park  　museum　 （答案不唯一） short　 Tuesday　 September　 train　 museum　 一 二 三 四 五 返回目录 二、 选词填空。 1. Sanya is very hot in  　July　（July/January）. 2. Why not  　turn on　（turn on/put on） the TV？ 3. Teachers’ Day is in  　September　（August/September）. 4. We’re  　playing　（play/playing） basketball. 5. They can go  　boating　（boating/boat） on Sunday. July　 turn on　 September　 playing　 boating　 一 二 三 四 五 返回目录 三、 单项选择。 （　A　）1. －  　　　 － They’re playing football. A. What are they doing？ B. What are they？ C. What do they often do？ （　A　）2. Sam  　　　　basketball. A. is good at B. is good in C. do well in A A （　B　）3. － Can you  　　　　？ － Yes， I can. A. play a chess B. play chess C. play the chess B 一 二 三 四 五 返回目录 四、 情景选择。 （　B　）1. 当你想确定哪一个女孩是对方的姐姐时，你可以说： 　　　 A. Who is the girl？ B. Which girl is your sister？ C. Where is your sister？ B （　C　）2. 你想知道九月份天气如何，你可以问： 　　　 A. How is the weather in October？ B. What’s the weather in September？ C. How is the weather in September？ C 一 二 三 四 五 返回目录 （　A　）3. 你想表达汤姆擅长语文，可以说： 　　　 A. Tom is good at Chinese. B. Tom is good at English. C. Is Tom good at Chinese？ A 一 二 三 四 五 返回目录 五、 阅读短文，判断句子正（T）误（F）。 A little boy and his father are taking a walk in the countryside. Suddenly， it begins to rain heavily. They don’t have umbrellas with them and there is no place to hide from the rain. Their clothes are all wet and the little boy isn’t very happy. They are walking in the rain. The boy asks， “Why does it rain， Dad？ It isn’t very nice， is it？” “Rice， fruits and vegetables can’t grow without the sun. They can’t grow without the rain， either，” Dad answers. “Rice， fruits and vegetables are not on the road， are they？ Then why does it rain on the road？” 一 二 三 四 五 返回目录 （　F　）1. The man and his son have umbrellas with them on a rainy day. （　F　）2. The little boy is very happy on the rainy day. （　T　）3. Rice， fruits and vegetables can’t grow without the rain. （　F　）4. Their clothes are not all wet. （　T　）5. The boy doesn’t think it should rain on the road. F F T F T 一 二 三 四 五 返回目录 $