9.1溶液及其应用同步练习--2025-2026学年九年级化学人教版下册

倒卖司马，搬运4000+ 9.1 溶液及其应用 （同步练习） 一、单选题 1．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A．面粉 B．乙醇 C．蔗糖 D．高锰酸钾 【答案】A 【详解】A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故A正确； B、乙醇易溶于水，可以与水形成均一、稳定的混合物，故B错误； C、蔗糖易溶于水，可以与水形成均一、稳定的混合物，故C错误； D、高锰酸钾易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，能够形成溶液，故D错误； 故选A。 【点睛】溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质里，组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质(溶质)以分子或更小的质点分散于另一物质(溶剂)中。溶液具有均一性和稳定性。 2．下列有关水的说法不正确的是 A．水是常见的溶剂 B．过滤可降低自来水的硬度 C．可用肥皂水区分硬水和软水 D．可用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体 【答案】B 【详解】A、因为大多数溶液中的溶剂都是水，所以水是常见的溶剂，选项A正确； B、过滤不能除去可溶性钙、镁化合物，不能降低水的硬度，选项B错误； C、肥皂水可区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，选项C正确； D、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高，所以加水能鉴别，选项D正确； 故填：B。 3．下列说法正确的是（　　） A．“真金不怕火炼”说明金的熔点非常高 B．合金中可以含有非金属 C．“百炼成钢”属于物理变化 D．溶液一定是液体 【答案】B 【详解】A、“真金不怕火炼”是指金即使在高温的条件下也不与氧气反应，说明金的化学性质很稳定，而不是说明金的熔点高，故A错误； B、合金是指在一种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成具有金属特性的物质，故合金中可以含有非金属，故B正确； C、铁变成钢的工艺称为炼钢，其过程中生铁中的碳转化为二氧化碳，有新物质生成是化学变化，故C错误； D、物质在常温时有固体、液体和气体三种状态，因此溶液也有三种状态，大气本身就是一种气体溶液，固体溶液混合物常称固溶体，如合金，故D错误； 故选B。 4．下列实验不可行的是（    ） A．用肥皂水鉴别硬水、软水 B．相互刻画区分铜片和黄铜片 C．除去二氧化碳中的一氧化碳，可将一氧化碳烧掉 D．用水区别硝酸铵和氢氧化钠固体 【答案】C 【详解】A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可用肥皂水鉴别硬水和软水，此实验可行； B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，相互刻画，黄铜片痕迹不如铜片明显，所以可用互相刻划的方法区分纯铜片和黄铜片，此实验可行； C、二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，当二氧化碳大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，此实验不可行； D、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，氢氧化钠溶于水放热，使温度升高，因此可以用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，此实验可行。 故选C。 5．下列调味品与水充分混合后不能形成溶液的是 A．味精 B．菜籽油 C．白糖 D．食盐 【答案】B 【详解】A、味精能溶于水形成均一、稳定的溶液，不符合题意； B、菜籽油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，符合题意； C、白糖能溶于水形成均一、稳定的溶液，不符合题意； D、食盐能溶于水形成均一、稳定的溶液，不符合题意。 故选B。 6．下列有关溶液的说法中，正确的是 A．溶液都是无色透明的 B．将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液 C．将40%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20% D．溶液中溶质可以有多种 【答案】D 【详解】A、溶液不一定为无色的，如硫酸铜溶液为蓝色，该选项说法不正确； B、氯化钠不能溶于植物油中，不能形成溶液，该选项说法不正确； C、溶液具有均一性，则将40%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为40%，该选项说法不正确； D、溶液中的溶质可以只有一种，也可能含有多种，该选项说法正确。 故选D。 7．下列关于溶液的说法正确的是 A．无色透明的液体是溶液 C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 B．蔗糖溶于水后溶液温度明显升高 D．溶质粒子均是以分子形式分散到溶剂中 【答案】C 【详解】A、无色透明的液体不一定是溶液，例如水是纯净物，错误； B、蔗糖溶于水后溶液温度没有明显变化，错误； C、碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂，正确； D、溶质粒子是以分子或离子的形式分散到溶剂中，例如氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子，错误； 故选C。 8．2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸和香料等组成）实验。下列对应解释错误的是 选项 实验操作及现象 解释 A 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中 水发生了化学变化 B 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液 C 泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成CO2气体 D 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A. 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中，水的形状发生改变，但依然是液态，没有发生化学反应，错误； B、将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色，颜料溶于水形成的是均一稳定的混合物，是溶液，正确； C、碳酸氢钠和酸反应生成盐、水、二氧化碳，所以将泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大，发生化学变化生成CO2气体，正确； D、靠近水球，闻到阵阵香气，是因为微粒是不断运动的，带有香味的微粒运动到人的鼻子，使人闻到了气味，正确。 故选A。 9．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是 编号 A B C D 实验方案 实验目的 比较黄铜和铜的硬度 验证燃烧需要使温度达到着火点 探究铁锈蚀的条件 探究影响物质溶解性的因素 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、合金的硬度一般比组成它的纯金属更高，黄铜和铜互相刻画，铜片上划痕明显，说明黄铜的硬度比铜大，可比较铜和黄铜的硬度，故选项实验能达到实验目的； B、铜片上的白磷和红磷均与氧气接触，白磷燃烧、红磷不燃烧，可验证燃烧需要使温度达到着火点，故选项实验能达到实验目的； C、第一支试管中的铁钉与水、氧气同时接触，第二支试管中的铁钉只与水接触，第三支试管中的铁钉只与氧气接触，一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈，第二支、第三支试管中的铁钉不生锈，第一支和第二支对比说明铁生锈需要氧气，第一支和第三支对比说明铁需要水，可探究铁锈蚀的条件，故选项实验能达到实验目的； D、图中实验，溶质和溶剂种类均不同，变量不唯一，不能探究影响物质溶解性的因素，故选项实验不能达到实验目的； 故选：D。 10．按下列图示进行实验或操作后，对实验结果的分析正确的是 A．  测定空气中氧气含量——测定结果偏大 B．  鉴别固体A是氢氧化钠还是硝酸铵——固体A是氢氧化钠 C．  验证水的组成——试管a、b中所收集气体的质量比是2:1 D．  探究蜡烛的元素组成——蜡烛中含有碳元素和氢元素 【答案】B 【详解】A、硫与氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化硫气体，集气瓶内的压强基本不变，所以使测定结果偏小，对实验结果的分析不正确，故不符合题意； B、固体氢氧化钠溶于水时，会放出大量的热，使瓶内压强大于大气压，使玻璃管内液面上升；而固体硝酸铵溶于水时，会吸收热量，使瓶内压强小于大气压，使玻璃管内液面下降；根据实验现象，可知该固体A是氢氧化钠，对实验结果的分析正确，故符合题意； C、在验证水的组成实验中，a与电源的负极相连，产生的气体是氢气，b与电源的正极相连，产生的气体是氧气，所以试管a、b中所收集气体的体积比是2：1；，对实验结果的分析不正确，故不符合题意； D、探究蜡烛的元素组成中，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，即蜡烛中含有碳元素；由于生成的二氧化碳不能完全被氢氧化钙溶液吸收，当拉动活塞时，注射器吸入的二氧化碳会携带澄清石灰水中的水蒸气，所以此时无法判断水是否来自于蜡烛燃烧的产物，所以无法判断蜡烛中是否含有氢元素，对实验结果的分析不正确，故不符合题意。 故选B。 二、填空题 11．实验室有一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空： (1)写出溶剂的化学式__________。 (2)写出溶液中大量存在的阴离子的符号_________。 【答案】(1)H2O (2)Cl- 【详解】(1)氯化锌溶液即氯化锌的水溶液，溶质是氯化锌，溶剂是水，水的化学式为H2O； (2)水是由水分子构成的，氯化锌是由锌离子和氯离子构成的，所以溶液中存在着水分子、锌离子和氯离子，其中氯离子带负电荷为阴离子，离子符号的书写：将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，多个离子就在离子符号前加上相应的数字，故氯离子符号为CI-。 12．化学是一门以实验为基础的学科，通过实验可以解决问题并培养学生的素养。 (1)当过氧化氢溶液浓度、体积、温度相同情况下，实验A的目的是______。 (2)实验B中所取硬水和软水的体积相同，加入肥皂水的体积也相同，充分振荡。对比观察硬水中的现象是______。 (3)向实验C装有水的试管中加入______后，观察到U形管左侧液面上升。 (4)若R溶液为氯化铜溶液，则反应的化学方程式为______。 【答案】 探究二氧化锰是否对过氧化氢溶液的分解具有催化作用 硬水中的浮渣较多 硝酸铵 Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu 【分析】本题考查物质的性质。 【详解】(1)其他条件相同时，对比加入二氧化锰和没有二氧化锰时带火星的木条复燃及燃烧情况，可以分析出加入二氧化锰是否对于过氧化氢溶液的分解具有催化作用，若有催化作用，带火星的木条会复燃而且燃烧的较剧烈； (2)硬水中含有较多可溶性的钙镁离子，遇到肥皂水时会产生较多的浮渣； (3) U型管左侧液面上升，说明瓶内的气压低于外界大气压，加入该物质后，该物质与水反应或者溶于水吸热可以使U型管左侧液面上升，故可以为硝酸铵； (4) Zn的金属活动性强于Cu,故将氯化铜溶液滴入锌粒中发生反应:Zn+CuClz=ZnClz+Cu。 【点睛】溶于水放热的物质:浓硫酸、氢氧化钠固体，溶于水吸热的物质：硝酸铵。 13． 易溶于水，某科研小组用粗锰粉（含Mn及少量Fe，Ni，Pb等单质）为原料制备部分实验过程如下： (1)“酸溶”时，将粗锰研磨成粗锰粉的原因是_______。 (2)操作1和操作2相同，均为________。 (3)分解生成的同时产生一种常见的液体，该反应的化学反应式为________。 (4) 是否可循环物质_______（填“是”或“否”）。 (5)操作2之后，发现此时不达标而达标。根据下表数据推测二者溶解性的大小关系是： _____ （填“>”或“<”）。流程中各步骤对杂质离子的去除情况如下表： 初始浓度/mg·L-1 酸浸后/mg·L-1 除铁后/mg∙L-1 操作2后/mg∙L-1 4.95 3.80 3.76 3.19（未达标） 5.86 3.39 3.38 0.12（达标） 【答案】(1)增大接触面积，加快反应速率，使反应更充分 (2)过滤 (3) (4)否 (5)< 【详解】（1）“酸溶”时，将粗锰研磨成粗锰粉的原因是：研磨成粉末状，可以增大接触面积，加快反应速率，使反应更充分。 （2）操作1和操作2相同都是将固体和液体分开，所以是过滤。 （3）在一定条件下分解生成和水，该反应的化学化学方程式为。 （4）由图可知，不是可循环物质。 （5）操作2之后，不达标而达标，说明溶液中的浓度大，所以相同条件下的溶解度大，即<。 14．物质溶解后形成的______、______的______叫做溶液（solution）。 【答案】 均一 稳定 混合物 【详解】溶液是物质以分子或离子的形式分散在另一种物质中形成均一、稳定的混合物体系，故填：均一；稳定；混合物。 15．认真阅读下列材料 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，但仍不建议直接饮用。因为中间经过管道、水箱等多个环节，容易被微生物、细菌、重金属污染，所以自来水一定要处理后才能饮用。 （1）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指______（填“分子”、“原子”或“元素”）； （2）检验自来水是硬水还是软水可以用______； （3）在自来水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的______作用。 【答案】元素 肥皂水 乳化 【详解】 (1)我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水(包括自来水)中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指元素； (2)检验自来水是硬水还是软水可以用肥皂水，生成泡沫多的为软水； (3)在自来水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的乳化作用，将大分子团油污分成小分子团油滴。 16．科普阅读 水资源的开发与利用 地球是一个蓝色的“水球”，自然界中的水有如图甲所示的循环过程。地球上的淡水资源只占总水量的2.53%，且分布不均匀。图乙为我国部分地区淡水储量及年人均拥有量的相关数据。沿海地区解决淡水危机的有效措施之一是海水淡化，图丙是海水淡化过程简单示意图。 最近，科学家创造了强大的“吸汽材料”（MOFs材料）并开发出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”（如图丁）。MOFs材料具有亲水孔道，对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用。MOFs材料可选择的金属原料很多，像MOF-801使用的氧氯化锆（ZrOCl2）原料，价格比较昂贵。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化铝（AlCl3），可大大降低成本。 水在居民生活、农业灌溉和工业生产中充当重要角色。工业上，水常用作冷却剂、溶剂或原料。如工业上通过电解食盐水获得氢气、氯气和氢氧化钠（俗称烧碱）。 回答下列问题。 (1)用图示表示一个水分子________（○氧原子，●氢原子）。 (2)海水蒸发过程中，不发生变化的是________（填字母）。 A．分子质量B．分子种类C．分子间隔 (3)淡化膜也可以淡化海水，其工作原理如图戊所示，淡化膜所用分离原理与化学实验中常见的________操作相似。 (4)科学家研发的“集水神器”能够“吸汽”的原因是________。 (5)下列说法正确的是________（填字母）。 A．人工增雨也是缓解淡水危机的方法之一 B．电解食盐水过程中水的作用是溶剂 C．北京是所列地区中缺水最严重的地区 D．与MOF-801相比，MOF-303应用前景更好 【答案】 (1) (2)AB (3)过滤 (4)MOFs材料具有亲水孔道，对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用 (5)AD 【详解】 (1)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，图为 (2)海水蒸发过程中，分子的种类、质量、大小都不变，但分子的间隔改变，故选AB。 (3)淡化膜能使水和氯化钠分离，则原理与过滤相似。 (4)由短文可知，MOFs材料具有亲水孔道，对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用，则可作“集水神器”。 (5)A、人工降雨可缓解淡水危机，该选项说法正确； B、结合前面分析可知，电解食盐水时，水为反应物，该选项说法不正确； C、由图乙可知，上海的年人均淡水资源更小，则上海是所列地区中缺水最严重的地区，该选项说法不正确； D、根据短文可知，MOF-801使用的氧氯化锆(ZrOCl2)原料，价格比较昂贵，而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化铝(AICl3)，可大大降低成本，则MOF-303应用前景更好，该选项说法正确。 故选AD。 17．阅读下面的短文，回答有关问题。 新型灭菌消毒剂ClO2 “含氯消毒剂”被广泛使用，其中包含一种新型灭菌消毒剂：ClO2.常温下，ClO2是有刺激性气味黄绿色气体，1L水中大约能溶解2.9g，其熔点59℃，沸点11℃。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良，高效安全消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。 (1)“含氯消毒剂”属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)ClO2的物理性质有___________。(写一条即可) (3)下列有关ClO2的说法正确的是___________。 A．0℃时ClO2为黄绿色气体 B．用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于阴冷暗处保存 C．常温下，100g水中大约能溶解2.9gClO2 D．ClO2的浓度越大杀菌效果越好，安全性越高 【答案】(1)混合物 (2)常温下，有刺激性气味黄绿色气体，1L水中大约能溶解2.9g，其熔点59℃，沸点11℃ (3)B 【详解】（1）“含氯消毒剂”是由多种物质组成，属于混合物； （2）化学性质不需要化学变化表现出来。ClO2的物理性质有常温下，有刺激性气味黄绿色气体，1L水中大约能溶解2.9g，其熔点59℃，沸点11℃； （3） A、在通常情况下，ClO2的沸点11℃，所以在0℃时，ClO2为液体，选项说法错误； B、ClO2受热或者见光易分解，所以用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存，选项说法正确； C、因为在常温下，1L水（1000g）中大约能溶解2.9g ClO2，所以常温下，100g水中大约能溶解0.29g ClO2，选项说法错误； D、由题干信息可知，通常用含2%二氧化氯和0.085%碳酸钠的溶液进行消毒，故并不是二氧化氯的浓度越大，杀菌效果越好，安全性越高，选项说法错误，故选：B。 18．A、B、C、D、E均是初中化学中的常见物质，其中A、D为单质，其余均为化合物，B、C由两种相同元素组成。 (1)A在D中完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，C和D都与生命活动息息相关。B溶液中的溶质是______（用化学式表示） (2)如图所示将固体E放入大烧杯中的水里，小烧杯中KNO3的饱和溶液变浑浊。则E的化学式可能为______，产生此现象的原因是______。 【答案】(1)H2O2 (2) NH4NO3 NH4NO3溶于水吸热，硝酸钾溶液的温度降低，硝酸钾的溶解度随温度降低而降低，有固体析出 【详解】（1）A能在D中燃烧说明D具有助燃性，B、C由同种元素组成，且B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，则B溶液为H2O2溶液，C为H2O，D为O2，过氧化氢溶液中溶质为H2O2； （2）硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，将固体E放入大烧杯的水中，小烧杯中KNO3的饱和溶液变浑浊，说明硝酸钾溶液温度降低，溶解度减小，部分硝酸钾变成晶体析出；硝酸铵溶于水后溶液温度降低，则固体E可能为NH4NO3。 19．根据溶液的组成填写下表： 溶液 碘酒 生理盐水 氢氧化钠溶液 溶质 碘 ________ 氢氧化钠 溶剂 __________ 水 _________ 【答案】 氯化钠/NaCl 酒精/乙醇 水/H2O 【详解】碘酒为碘的酒精溶液，溶质为碘，溶剂为酒精； 生理盐水为氯化钠的溶液，溶质为氯化钠，溶剂为水； 氢氧化钠溶液中，溶质为氢氧化钠，溶剂为水。 三、课内填空 20．溶液中，____________称为溶质，______________称为溶剂。所有的溶液都是由______和______组成的。 【答案】 被溶解的物质 溶解溶质的物质 溶质 溶剂 【解析】略 21．反应后所得溶液的质量等于反应前______总和减去生成的______和______的质量。 【答案】 各种物质的质量 气体/沉淀 沉淀/气体 【详解】根据质量守恒定律和溶液的组成，反应后所得溶液的质量等于反应前各种物质的质量总和减去生成的气体和沉淀的质量。 22．回答下列问题： (1)将1～2小粒碘加入水中，观察到碘______溶于水；将1～2小粒高锰酸钾加入水中，观察到高锰酸钾溶于水。二者的对比可以说明______，即物质的溶解性与______有关。 (2)将1～2小粒碘加入水中，观察到碘______溶于水；将1～2小粒碘加入汽油中，观察到碘溶于汽油。二者的对比可以说明______，即物质的溶解性与______有关。 a．影响溶质溶解速率的因素又有哪些呢？______对溶解速率分别有何影响？______ 【答案】(1) 不能 不同溶质在同一溶剂中溶解能力不同 溶质性质 (2) 不能 同一种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同 溶剂性质 温度。固体颗粒大小等 一般地：温度越高，溶解速率越大；固体颗粒越小，溶解速率越大， 【解析】略 23．填表（填写化学名称） 溶质 碘 ______ 氢氧化钠 溶剂 ______ 水 ______ 溶液 碘酒 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 【答案】 氢氧化钙 酒精（乙醇） 水 【分析】根据溶液的组成方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂，溶液中只要有水，水一定是溶剂，未指明溶剂的水为溶剂。 【详解】澄清石灰水即氢氧化钙溶液，溶质是氢氧化钙，溶剂是水； 碘酒中的溶质为碘，溶剂是酒精； 氢氧化钠溶液中氢氧化钠为溶质，水为溶剂。 24．思考：凡是均一、稳定的液体都是溶液吗？试举例加以说明。_________________ 【答案】不是，如蒸馏水 【分析】凡是均一稳定的液体不都是溶液，还可能是纯净物。 溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物。 如果液体只有一种，那么是纯净物。 【详解】通过分析可知：水不是溶液。 四、判断题 25．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂( ) 【答案】错误 【详解】75%的医用酒精中酒精是溶质，水是溶剂。 26．冰水混合物不属于溶液( ) 【答案】正确 【详解】冰水混合物中只含有水这种物质，水不属于溶液。 27．油难溶于水。( ) 【答案】正确 【详解】水是极性分子，而油属于脂类，是高级脂肪酸甘油酯，它的极性很小，根据相似相溶，所以油水不互溶，故该说法正确； 故填正确。 28．难溶物质的溶解度为零( ) 【答案】错误 【详解】在20℃时，某种物质溶解度在0.01克以下，一般可以称其为难溶物质，故错误。 29．判断正误，正确的打“正确”，错误的打“错误”。 对溶液形成的认识 判断正误 (1)溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液 ___________ (2)水是最常见的溶剂，可以溶解任何物质 ___________ (3)溶液质量=加入的物质质量+溶剂质量 ___________ (4)只用水就可以鉴别硫酸铜、硝酸铵和氯化钠固体 ___________ (5)用汽油去油污利用的原理是溶解 ___________ 【答案】 错误 错误 错误 正确 正确 【解析】【小题1】错误。均一、稳定的液体不一定是溶液，比如纯水、酒精等都是均一稳定的液体，但它们是纯净物，不是溶液。 【小题2】错误。水不能溶解所有物质，比如油、塑料等很多物质不溶于水。 【小题3】错误。溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和，只有当加入的物质全部溶解且不与溶剂反应时，溶液质量才等于加入的物质质量与溶剂质量之和。当加入的物质未完全溶解时，该等式也不成立。 【小题4】正确。硫酸铜溶于水得蓝色溶液，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度变化不明显，可以区分。 【小题5】正确。汽油能溶解油污，是溶解原理，不是乳化。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 倒卖司马，搬运4000+ 9.1 溶液及其应用 （同步练习） 一、单选题 1．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A．面粉 B．乙醇 C．蔗糖 D．高锰酸钾 2．下列有关水的说法不正确的是 A．水是常见的溶剂 B．过滤可降低自来水的硬度 C．可用肥皂水区分硬水和软水 D．可用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体 3．下列说法正确的是（　　） A．“真金不怕火炼”说明金的熔点非常高 B．合金中可以含有非金属 C．“百炼成钢”属于物理变化 D．溶液一定是液体 4．下列实验不可行的是（    ） A．用肥皂水鉴别硬水、软水 B．相互刻画区分铜片和黄铜片 C．除去二氧化碳中的一氧化碳，可将一氧化碳烧掉 D．用水区别硝酸铵和氢氧化钠固体 5．下列调味品与水充分混合后不能形成溶液的是 A．味精 B．菜籽油 C．白糖 D ．食盐 6．下列有关溶液的说法中，正确的是 A．溶液都是无色透明的 B．将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液 C．将40%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20% D．溶液中溶质可以有多种 7．下列关于溶液的说法正确的是 A．无色透明的液体是溶液 C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 B．蔗糖溶于水后溶液温度明显升高 D．溶质粒子均是以分子形式分散到溶剂中 8．2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸和香料等组成）实验。下列对应解释错误的是 选项 实验操作及现象 解释 A 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中 水发生了化学变化 B 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液 C 泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成CO2气体 D 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的 A．A B．B C．C D．D 9．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是 编号 A B C D 实验方案 实验目的 比较黄铜和铜的硬度 验证燃烧需要使温度达到着火点 探究铁锈蚀的条件 探究影响物质溶解性的因素 A．A B．B C．C D．D 10．按下列图示进行实验或操作后，对实验结果的分析正确的是 A．  测定空气中氧气含量——测定结果偏大 B．  鉴别固体A是氢氧化钠还是硝酸铵——固体A是氢氧化钠 C．  验证水的组成——试管a、b中所收集气体的质量比是2:1 D．  探究蜡烛的元素组成——蜡烛中含有碳元素和氢元素 二、填空题 11．实验室有一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空： (1)写出溶剂的化学式__________。 (2)写出溶液中大量存在的阴离子的符号_________。 12．化学是一门以实验为基础的学科，通过实验可以解决问题并培养学生的素养。 (1)当过氧化氢溶液浓度、体积、温度相同情况下，实验A的目的是______。 (2)实验B中所取硬水和软水的体积相同，加入肥皂水的体积也相同，充分振荡。对比观察硬水中的现象是______。 (3)向实验C装有水的试管中加入______后，观察到U形管左侧液面上升。 (4)若R溶液为氯化铜溶液，则反应的化学方程式为______。 13． 易溶于水，某科研小组用粗锰粉（含Mn及少量Fe，Ni，Pb等单质）为原料制备部分实验过程如下： (1)“酸溶”时，将粗锰研磨成粗锰粉的原因是_______。 (2)操作1和操作2相同，均为________。 (3)分解生成的同时产生一种常见的液体，该反应的化学反应式为________。 (4) 是否可循环物质_______（填“是”或“否”）。 (5)操作2之后，发现此时不达标而达标。根据下表数据推测二者溶解性的大小关系是： _____ （填“>”或“<”）。流程中各步骤对杂质离子的去除情况如下表： 初始浓度/mg·L-1 酸浸后/mg·L-1 除铁后/mg∙L-1 操作2后/mg∙L-1 4.95 3.80 3.76 3.19（未达标） 5.86 3.39 3.38 0.12（达标） 14．物质溶解后形成的______、______的______叫做溶液（solution）。 15．认真阅读下列材料 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，但仍不建议直接饮用。因为中间经过管道、水箱等多个环节，容易被微生物、细菌、重金属污染，所以自来水一定要处理后才能饮用。 （1）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指______（填“分子”、“原子”或“元素”）； （2）检验自来水是硬水还是软水可以用______； （3）在自来水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的______作用。 16．科普阅读 水资源的开发与利用 地球是一个蓝色的“水球”，自然界中的水有如图甲所示的循环过程。地球上的淡水资源只占总水量的2.53%，且分布不均匀。图乙为我国部分地区淡水储量及年人均拥有量的相关数据。沿海地区解决淡水危机的有效措施之一是海水淡化，图丙是海水淡化过程简单示意图。 最近，科学家创造了强大的“吸汽材料”（MOFs材料）并开发出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”（如图丁）。MOFs材料具有亲水孔道，对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用。MOFs材料可选择的金属原料很多，像MOF-801使用的氧氯化锆（ZrOCl2）原料，价格比较昂贵。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化铝（AlCl3），可大大降低成本。 水在居民生活、农业灌溉和工业生产中充当重要角色。工业上，水常用作冷却剂、溶剂或原料。如工业上通过电解食盐水获得氢气、氯气和氢氧化钠（俗称烧碱）。 回答下列问题。 (1)用图示表示一个水分子________（○氧原子，●氢原子）。 (2)海水蒸发过程中，不发生变化的是________（填字母）。 A．分子质量B．分子种类C．分子间隔 (3)淡化膜也可以淡化海水，其工作原理如图戊所示，淡化膜所用分离原理与化学实验中常见的________操作相似。 (4)科学家研发的“集水神器”能够“吸汽”的原因是________。 (5)下列说法正确的是________（填字母）。 A．人工增雨也是缓解淡水危机的方法之一 B．电解食盐水过程中水的作用是溶剂 C．北京是所列地区中缺水最严重的地区 D．与MOF-801相比，MOF-303应用前景更好 17．阅读下面的短文，回答有关问题。 新型灭菌消毒剂ClO2 “含氯消毒剂”被广泛使用，其中包含一种新型灭菌消毒剂：ClO2.常温下，ClO2是有刺激性气味黄绿色气体，1L水中大约能溶解2.9g，其熔点59℃，沸点11℃。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良，高效安全消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。 (1)“含氯消毒剂”属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)ClO2的物理性质有___________。(写一条即可) (3)下列有关ClO2的说法正确的是___________。 A．0℃时ClO2为黄绿色气体 B．用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于阴冷暗处保存 C．常温下，100g水中大约能溶解2.9gClO2 D．ClO2的浓度越大杀菌效果越好，安全性越高 18．A、B、C、D、E均是初中化学中的常见物质，其中A、D为单质，其余均为化合物，B、C由两种相同元素组成。 (1)A在D中完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，C和D都与生命活动息息相关。B溶液中的溶质是______（用化学式表示） (2)如图所示将固体E放入大烧杯中的水里，小烧杯中KNO3的饱和溶液变浑浊。则E的化学式可能为______，产生此现象的原因是______。 19．根据溶液的组成填写下表： 溶液 碘酒 生理盐水 氢氧化钠溶液 溶质 碘 ________ 氢氧化钠 溶剂 __________ 水 _________ 三、课内填空 20．溶液中，____________称为溶质，______________称为溶剂。所有的溶液都是由______和______组成的。 21．反应后所得溶液的质量等于反应前______总和减去生成的______和______的质量。 22．回答下列问题： (1)将1～2小粒碘加入水中，观察到碘______溶于水；将1～2小粒高锰酸钾加入水中，观察到高锰酸钾溶于水。二者的对比可以说明______，即物质的溶解性与______有关。 (2)将1～2小粒碘加入水中，观察到碘______溶于水；将1～2小粒碘加入汽油中，观察到碘溶于汽油。二者的对比可以说明______，即物质的溶解性与______有关。 a．影响溶质溶解速率的因素又有哪些呢？______对溶解速率分别有何影响？______ 23．填表（填写化学名称） 溶质 碘 ______ 氢氧化钠 溶剂 ______ 水 ______ 溶液 碘酒 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 24．思考：凡是均一、稳定的液体都是溶液吗？试举例加以说明。_________________ 四、判断题 25．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂( ) 26．冰水混合物不属于溶液( ) 27．油难溶于水。( ) 28．难溶物质的溶解度为零( ) 29．判断正误，正确的打“正确”，错误的打“错误”。 对溶液形成的认识 判断正误 (1)溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液 ___________ (2)水是最常见的溶剂，可以溶解任何物质 ___________ (3)溶液质量=加入的物质质量+溶剂质量 ___________ (4)只用水就可以鉴别硫酸铜、硝酸铵和氯化钠固体 ___________ (5)用汽油去油污利用的原理是溶解 ___________ 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $