7.4 平移 课件 2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-03-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 平移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.64 MB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-03-21
作者 横斜竖
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
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来源 学科网

内容正文:

R·七年级下册 第七章 相交线与平行线 7.4 平移 学习目标 新课导入 同学们,高铁的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化? 形状不变 大小不变 位置改变 这种在平面内,将一个图形按某个方向移动一定距离,并且形状不变、大小不变、位置改变的图形运动叫作平移 大家说 一般地,在平面内,将一个图形按某一方向移动一段距离,这样的图形运动叫作平移. 平移的概念: 思考:平移后得到的新图形与原图形的形状大小有什么关系? 形状______,大小______,位置______. 不变 不变 改变 判断此图是平移吗? 不是 因为平移是图形整体沿某一直线方向移动 平移的要素:①平移的方向;②平移的距离. 图形平移的方向可以是任意指定的方向,不限于是水平的或竖直的,但必须是直线方向. 在以下现象中: ①用打气筒打气时,打气筒里活塞的运动; ②传送带上瓶装饮料的移动; ③旗帜的随风摆动; ④钟摆的摆动. 属于平移的是( ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ B 我会做 如图,把三角形ABC 沿直线 l 平移,得到三角形A′B′C′. 分析两个图形中的对应关系. C' A' A B C l B' 对应点: 点 A→ 点 A' 点 B→ 点 B' 点 C→ 点 C' 对应线段: AB → A'B' AC → A'C' BC → B'C' 对应角: ∠A → ∠A' ∠B → ∠B′ ∠C → ∠C' 将一张半透明的纸盖在一个四边形上,在纸上描出四边形. 将这张纸沿着某一方向移动一定距离. 这两个四边形的形状、大小有什么关系? 问题2:如图 平移后得到的新图形与原图形的形状和大小完全相同. A B A′ B′ 在这两个四边形中,找出两组对应点A与A′, B与B′,连接它们得到线段AA′,BB′,AA′和 BB′有什么位置和数量关系? AA′∥BB′ AA′=BB′ 连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)且相等 A B A′ B′ 在这两个四边形中,找出两组对应角,对应角有什么关系? 平移前后两个图形中的对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等 归纳 平移的性质: 1.新图形与原图形的形状和大小完全相同. 2.新图形中的每一点,都是原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)且相等. 3.平移前后两个图形中的对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等. 如图,将三角形ABC 沿射线AB 的方向平移到三角形DEF 的位置,平移距离为2 cm. (1)找出图中所有平行的直线; (2)找出图中与AD的长度相等的线段,并写出其长度; (3)若∠ABC=65°,求∠ BCF 的度数. 解:AC∥DF,AE∥CF,BC∥EF. 解:BE=CF=AD=2 cm. 解:∵AE∥CF, ∴∠BCF=∠ABC=65°(两直线平行,内错角相等). 我会做 练习2 如图,三角形ABC沿BC方向平移到三角形DEF的位置,若EF=7cm,CE=3cm,求平移的距离. 解:观察图形可知,平移的距离可以看作是线段 CF 的长. ∵EF=7cm,CE=3 cm, ∴CF=EF-CE=7-3=4(cm). ∴平移的距离为 4 cm. 知识点2 利用平移作图 例 如图,平移三角形 ABC ,使点 A 移动到点 A'. 画出平移后的三角形 A'B'C' . A B C A′ 分析: 由平移前后的图形对应点的连线平行且相等,可确定点B,C的对应点B′,C′的位置,即可画出平移后的三角形A′B′C′. A B C A′ 解:①连接 AA'; ②过点 B画 AA′的平行线l; ⑤连接 A′B′,B′C′,C′A′,三角形 A′B′C′ 即为所求. ③在l上截取BB′=AA′,则点B′就是点B的对应点; ④类似地,作出点C的对应点C′; B′ C′ l 如图,经过平移,四边形ABCD的顶点A移到点A′.画出平移后的四边形A′B′C′D′. A B C D A′ D′ C′ B′ 【选自教材P29“练习”】 我能画 平移作图的基本步骤: 1 2 3 4 定:确定平移的方向和距离 找:找出图形的关键点 作:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点 连:按原图形顺序连接对应点 (1)平移的性质是平移作图的依据. (2)确定一个图形平移后的位置需三个条件: ①图形原来的位置; ②平移的方向; ③平移的距离. 几何图形都可以看作由点组成,对于一些规则的几何图形,只要画出图形中的一些关键点经过平移后的对应点,连接这些对应点,就可以得到原图形平移后的图形. 特别提醒 随堂练习 【选自教材P29“练习”】 1.在方格纸中平移三角形ABC,使点A移到点M,点B和点C应移到什么位置?再次移动三角形,使点A 由点M移到点N. 分别画出两次平移后的三角形. 如果直接平移三角形ABC,使点A移到点N,平移后的三角形和前面第二次平移后得到的三角形位置相同吗? C′ B′ C′′ B′′ 位置相同 平移 概念 两要素 作图 性质 一定、二找、三作、四连 平移前后图形的形状和大小完全相同 对应线段平行(或在同一直线上)且相等 对应点所连线段平行(或在同一直线上)且相等 平移的方向、平移的距离 在平面内,将一个图形按某一方向移动一定距离 反思小结 随堂检测 1.下列哪个图形是由左图平移得到的 ( ) 2.如图,三角形 DEF 是由三角形 ABC 经过平移得到的,则平移的距离是( ) A.线段 BC 的长度 B.线段 EC 的长度 C.线段 BE 的长度 D.线段 BF 的长度 C C 6 4.如图,平移三角形 ABC 可得到三角形 DEF,如果∠C = 60°, AE = 7 cm,AB = 4 cm,那么∠F = °,DB =__cm. 60 1 3.如图,把△ABC沿着射线AC方向平移得到△DEF,BE=DC=2,则AF= 5.选择一个图形作为基本图形,利用平移设计一个图案,涂上颜色,和同学交流一下你的设计. 平移的妙用 7.如图所示,图中小正方形的边长为a,则阴影部分的面积是: 8.如图,在一块长为a m,宽为b m的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移1m就是它的右边线,求这块草地的绿地面积. 解:绿地面积为(a-1)b=(ab-b)m2. Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000cklm3rjc77u19vqqg5bg $

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