湖北省沙市中学2016-2017学年高二上学期第三次双周练生物试题(无答案)

2016-10-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 700 KB
发布时间 2016-10-24
更新时间 2016-10-24
作者 hello_kitty_baby
品牌系列 -
审核时间 2016-10-24
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来源 学科网

内容正文:

2016—2017学年上学期2015级 第三次双周练生物试卷 命题人:谢莫波 审题人:黄德元 考试时间:2016年10月21日 一、选择题:(每题只有一个答案是正确的,每题1.5分,共60分) 1.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是[来源:学科网] A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 2.下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是 A.图中表示的是体液免疫过程,且细胞a是吞噬细胞 B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c C.图中d为抗体,且能分布到血清或内环境中起作用 D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞 3. 如图甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是 A.①②过程简便,但培育周期长 B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C.③过程常用的方法是花药离体培养 D.③⑥过程与⑦过程的育种原理相同 4.人体内环境稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说,由正反馈调节完成的生理活动是 A.体温的维持 B.血糖浓度的稳定 C.水平衡的调节 D.凝血过程 5.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 6.下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 [来源:学,科,网Z,X,X,K] D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 7.甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者的 A.食量小,肥胖,皮肤温度比常人低 B.食量小,肥胖,皮肤温度比常人高 C.食量大,消瘦,皮肤温度比常人低 D
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