2025-2026学年四年级语文下册学情自测卷（3 月）（统编版）

2026年春季四年级下册语文（3月）月考试卷 总分：120分 考试时间：90分钟 一、拼音汉字（10分） 1.下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 琥珀（pò） 渗出（shèn） 松脂（zhī） 澎湃（pài） B. 晌午（xiǎng） 挣扎（zhá） 淹没（mò） 推测（cè） C. 鸽子（gē） 隧道（suì） 繁衍（yǎn） 树栖（xī） D. 开辟（bì） 敏捷（jié） 描绘（huì） 不仅（jǐn） 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 淹没 晌午 热辣辣 前枝 B. 冲刷 详细 恐龙 鸽子 C. 膨大 霸气 迟吨 根据 D. 描会 开僻 健康 脱离 二、词语运用（12分） 1. 写出下列词语的近义词（6分） 锐利——（ ） - 炫耀——（ ） - 温柔——（ ） 疾病——（ ） - 空空如也——（ ）- 生机勃勃——（ ） 2. 写出下列词语的反义词（6分） 复杂——（ ） - 清晰——（ ） - 勇敢——（ ） 寒冷——（ ） - 胆怯——（ ） - 生机勃勃——（ ） 三、修改病句（8分） 请用修改符号在原句上修改病句 1. 通过这次活动，受到了深刻的教育。 2. 我们要不断改进学习态度。 3. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 4. 菜园里种着黄瓜、西红柿、西瓜等蔬菜。 四、选择题（20分） 1.下列词语搭配不当的是（ ） A. 柔嫩的翅膀 B. 黏稠的松脂 C. 厚厚的松脂 D. 激烈的斗争 2. "儿童急走追黄蝶"中"走"的意思是（ ） A. 行走 B. 跑 C. 离开 D. 前进 3. 下列句子中修辞手法与其他三句不同的是（ ） A. 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 B. 鹅的步态，更是傲慢了。 C. 三月的桃花水，是春天的明镜。 D. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 4. 《琥珀》一文中，推测琥珀形成过程的主要依据是（ ） A. 科学家的想象 B. 松脂球化石中的情景 C. 古代传说 D. 现代科学实验 5. 下列说法正确的是（ ） A. 《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是杨万里 B. 《宿新市徐公店》描写的是夏季景色 C. 《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾的作品 D. 纳米技术可以治疗所有疾病 五、根据课文内容填空（10分） 1. 《四时田园杂兴》（其二十五） 梅子金黄______，______雪白菜花稀。 _ ______，___ ________。 2. 《宿新市徐公店》 _ _____，树头新绿未成阴。 _ ______，___ ________。 3. 《清平乐·村居》 茅檐低小，______。______，白发谁家翁媪？ 大儿______，中儿______。最喜小儿亡赖，______。 六、课内阅读理解（15分） 阅读《琥珀》片段，回答问题： 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1. 这块琥珀最奇特的地方是什么？（3分） 2. 从琥珀中可以推测出哪些信息？（4分） 3. "可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎"的依据是什么？（3分） 4. 这段话体现了科学家怎样的科学态度？（5分） 七、现代文阅读一（20分） 神奇的蝴蝶 在自然界中，蝴蝶以其美丽的翅膀和优雅的飞行姿态深受人们喜爱。但你可能不知道，蝴蝶还有许多神奇的本领。 蝴蝶的翅膀上覆盖着成千上万的鳞片，这些鳞片不仅赋予了蝴蝶美丽的色彩，还具有重要的功能。有些鳞片能够反射阳光，帮助蝴蝶调节体温；有些鳞片则含有化学物质，能够驱赶天敌。 更令人惊奇的是，蝴蝶具有惊人的导航能力。每年秋天，北美洲的帝王蝶会进行长达4000公里的迁徙，从加拿大和美国北部飞往墨西哥中部的山区过冬。它们能够准确地找到祖先曾经栖息过的同一片森林，甚至同一棵树。 科学家研究发现，帝王蝶体内有一种特殊的生物钟，能够根据太阳的位置来判断方向。同时，它们还能感知地球的磁场，就像拥有了一个内置的指南针。 蝴蝶的生命周期也充满了奇迹。从卵到幼虫（毛毛虫），再到蛹，最后变成美丽的蝴蝶，这个过程被称为完全变态。在这个过程中，蝴蝶的身体结构发生了根本性的变化。 1. 蝴蝶翅膀上的鳞片有哪些功能？（4分） 2. 帝王蝶的迁徙有什么特点？（4分） 3. 帝王蝶依靠什么进行导航？（4分） 4. 什么是"完全变态"？请用自己的话解释。（4分） 5. 读了这篇文章，你有什么感受？（4分） 八、现代文阅读二（20分） 会"说话"的植物 你相信植物会"说话"吗？科学研究发现，植物之间确实存在着复杂的交流系统。 当一株植物受到昆虫攻击时，它会释放出特殊的化学物质。这些化学物质就像"求救信号"，能够被周围的植物接收到。接收到信号的植物会提前启动防御机制，产生更多的防御性化学物质，从而更好地抵御即将到来的昆虫攻击。 植物还能通过地下的真菌网络进行交流。这种真菌网络被称为"菌根网络"，它连接着森林中许多植物的根系。通过这个网络，植物可以相互传递养分和信息。年长的树木会通过这个网络向幼小的树木输送养分，帮助它们生长。 更神奇的是，植物能够识别"亲属"。实验发现，当植物与亲属生长在一起时，它们会表现出更多的合作行为，比如共享资源；而当与非亲属植物生长在一起时，它们会更加激烈地竞争资源。 植物的这些交流方式虽然不像动物那样通过声音或动作，但它们确实存在着复杂的信息传递系统。这些发现改变了我们对植物的传统认知，让我们更加敬畏自然界的奇妙。 1. 植物之间有哪些交流方式？（6分） 2. 植物的"求救信号"有什么作用？（4分） 3. 什么是"菌根网络"？它有什么功能？（5分） 4. 从这篇文章中，你得到了什么启示？（5分） 第四部分：写作（10分） 九、小练笔 题目：我最喜欢的动物 要求： 1. 选择一种你最喜欢的动物 2. 描述它的外形特征和生活习性 3. 说明你喜欢它的原因 4. 不少于150字 试卷结束，请认真检查！ 2026年春季四年级下册语文第一次月考试卷答案 总分：120分 考试时间：90分钟 一、拼音汉字（10分） 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ A ） 解析： A. 琥珀（pò） 渗出（shèn） 松脂（zhī） 澎湃（pài）✓ B. 晌午（xiǎng）应为shǎng✓，挣扎（zhá）✓，淹没（mò）✓，推测（cè）✓ C. 鸽子（gē）✓，隧道（suì）✓，繁衍（yǎn）✓，树栖（xī）应为qī✗ D. 开辟（bì）应为pì✗，敏捷（jié）✓，描绘（huì）✓，不仅（jǐn）✓ 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ B ） 解析： A. 前枝应为"前肢"✗ B. 冲刷 详细 恐龙 鸽子✓ C. 迟吨应为"迟钝"✗ D. 描会应为"描绘"，开僻应为"开辟"✗ 二、词语运用（12分） 1. 写出下列词语的近义词（6分） 锐利——（锋利） 炫耀——（夸耀） 温柔——（温和） 疾病——（病症） 空空如也——（一无所有） 生机勃勃——（朝气蓬勃） 2. 写出下列词语的反义词（6分） 复杂——（简单） 清晰——（模糊） 勇敢——（胆小） 寒冷——（炎热） 胆怯——（勇敢） 生机勃勃——（死气沉沉） 三、修改病句（8分） 1. 通过这次活动，受到了深刻的教育。 修改：我们通过这次活动，受到了深刻的教育。（成分残缺，缺少主语） 2. 我们要不断改进学习态度。 修改：我们要不断端正学习态度。（搭配不当，"改进"与"态度"不搭配） 3. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 修改：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（搭配不当，"穿着"与"帽子"不搭配） 4. 菜园里种着黄瓜、西红柿、西瓜等蔬菜。 修改：菜园里种着黄瓜、西红柿等蔬菜。（分类不当，西瓜不是蔬菜） 四、选择题（20分） 1. 下列词语搭配不当的是（ D ） A. 柔嫩的翅膀✓ B. 黏稠的松脂✓ C. 厚厚的松脂✓ D. 激烈的斗争✗（应为"激烈"一般与"战斗、竞争"等搭配） 2. "儿童急走追黄蝶"中"走"的意思是（ B ） A. 行走 B. 跑 C. 离开 D. 前进 3. 下列句子中修辞手法与其他三句不同的是（ C ） A. 拟人 B. 拟人 C. 比喻 D. 拟人 4. 《琥珀》一文中，推测琥珀形成过程的主要依据是（ B ） A. 科学家的想象 B. 松脂球化石中的情景✓ C. 古代传说 D. 现代科学实验 5. 下列说法正确的是（ C ） A. 《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是范成大，不是杨万里✗ B. 《宿新市徐公店》描写的是春季景色，不是夏季✗ C. 《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾的作品✓ D. 纳米技术不能治疗所有疾病✗ 五、根据课文内容填空（10分） 1. 《四时田园杂兴》（其二十五）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 2. 《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3. 《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 六、课内阅读理解（15分） 阅读《琥珀》片段，回答问题： 1. 这块琥珀最奇特的地方是什么？（3分） 这块琥珀最奇特的地方是它是透明的，里面保存着两个小东西（苍蝇和蜘蛛），而且它们身上的每一根毫毛都清晰可见。 2. 从琥珀中可以推测出哪些信息？（4分） 从琥珀中可以推测出： （1）发生在几万年前的故事的详细情形； （2）远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了； （3）当时松脂是黏稠的； （4）这两个小东西当时在松脂里挣扎过。 3. "可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎"的依据是什么？（3分） 依据是它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 4. 这段话体现了科学家怎样的科学态度？（5分） 这段话体现了科学家严谨、实事求是的科学态度。他们根据琥珀中的实际情况进行合理推测，不夸大事实，体现了科学研究的客观性和科学性。 七、现代文阅读一（20分） 神奇的蝴蝶 1. 蝴蝶翅膀上的鳞片有哪些功能？（4分） 蝴蝶翅膀上的鳞片具有以下功能： （1）赋予蝴蝶美丽的色彩； （2）反射阳光，帮助蝴蝶调节体温； （3）含有化学物质，能够驱赶天敌。 2. 帝王蝶的迁徙有什么特点？（4分） 帝王蝶迁徙的特点： （1）距离长，长达4000公里； （2）方向准，能准确找到祖先栖息过的同一片森林和同一棵树； （3）时间规律，每年秋天进行； （4）跨越国家，从加拿大和美国北部飞往墨西哥。 3. 帝王蝶依靠什么进行导航？（4分） 帝王蝶依靠： （1）体内特殊的生物钟，根据太阳位置判断方向； （2）感知地球磁场的能力，就像拥有内置指南针。 4. 什么是"完全变态"？请用自己的话解释。（4分） "完全变态"是指蝴蝶从卵到幼虫，再到蛹，最后变成成虫的整个生命周期过程中，身体结构发生了根本性的变化，每个阶段的形态和生活方式都完全不同。 5. 读了这篇文章，你有什么感受？（4分） 读了这篇文章，我感受到自然界生物的神奇和奇妙。蝴蝶虽然看起来柔弱，但却有着惊人的能力和复杂的生理机制。这让我更加敬畏自然，也激发了我探索自然奥秘的兴趣。 八、现代文阅读二（20分） 会"说话"的植物 1. 植物之间有哪些交流方式？（6分） 植物之间的交流方式有： （1）通过释放特殊化学物质进行交流； （2）通过地下的真菌网络（菌根网络）进行交流； （3）能够识别"亲属"并表现出不同的行为。 2. 植物的"求救信号"有什么作用？（4分） 植物的"求救信号"的作用： （1）被周围植物接收到； （2）让接收到信号的植物提前启动防御机制； （3）产生更多防御性化学物质； （4）更好地抵御即将到来的昆虫攻击。 3. 什么是"菌根网络"？它有什么功能？（5分） "菌根网络"是连接森林中许多植物根系的真菌网络。 它的功能包括： （1）传递养分和信息； （2）年长树木通过网络向幼小树木输送养分； （3）帮助幼小树木生长； （4）形成植物间的交流系统。 4. 从这篇文章中，你得到了什么启示？（5分） 从这篇文章中我得到的启示是：自然界中的生命形式比我们想象的要复杂得多。植物虽然不能像动物一样移动或发出声音，但它们也有自己独特的交流方式和生存智慧。这让我更加敬畏自然，认识到每个生命都有其存在的价值和意义，我们应该更加尊重和保护自然界的多样性。 九、小练笔（10分） 我最喜欢的动物 我最喜欢的动物是大熊猫。大熊猫有着圆滚滚的身体，黑白相间的毛色，看起来非常可爱。它们的耳朵、眼圈、四肢和肩部是黑色的，其余部分是白色的，就像穿了一件特制的外套。 大熊猫主要生活在中国四川、陕西和甘肃的山区竹林里。它们是素食动物，最喜欢吃竹子，每天要吃大量的竹子来维持身体需要。大熊猫性格温顺，行动缓慢，喜欢独处。它们大部分时间都在吃竹子或者睡觉，看起来总是很悠闲。 我喜欢大熊猫的原因有很多。首先，它们长得非常可爱，圆圆的脸庞和黑眼圈让它们看起来很特别。其次，大熊猫是中国的国宝，是世界自然保护的象征，它们代表了人与自然和谐相处的理念。最后，大熊猫虽然数量稀少，但通过人类的保护，它们的种群数量正在逐渐恢复，这让我看到了保护野生动物的希望。 我希望将来有机会能亲眼看到大熊猫，也希望更多的人能够关注和保护这些可爱的动物，让它们在地球上永远快乐地生活下去。 学科网（北京）股份有限公司 $