第8单元 平均数与条形统计图 第1～2课时(同步练习）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

第8单元 平均数与条形统计图 第1课时 平均数(1) 基础巩固 1.选择。 (1)下面是四名学生一分钟内的投篮情况，图( )中虚线所在的位置能表示平均每人投进的个数。 (2)这次期中考试小轩语文得了91分，数学得了97分，英语得了91分，他这三门学科的平均成绩是( )分。 A.92 B.93 C.94 D.95 综合运用 2.判断。 (1)小文身高1.5m，他在平均水深1.2m的河里游泳不会有危险。( ) (2)四年级同学做好事，第一天做好事40件，第二天上午做好事18件，下午做好事11件，则四年级同学平均每天做好事(40+18+11)÷3=23(件)。( ) 3.夏令营活动中，小轩前3小时一共走了 18 km，后4 小时一共走了24km。这次活动中，小轩平均每小时走多少千米? 思维拓展 4.下表是某电器商店一周五天销售电脑台数的统计表，不小心被弄脏了。你知道星期三和星期四各卖了多少台吗? 星期 一 二 三 四 五 平均 数量/台 74 81 62 38 89 79 5.小亮和他的9名同学参加了满分是 100分的数学竞赛，比赛结束后得知他们的平均分是94分，他们当中成绩最低的同学至少得了多少分? 学科网（北京）股份有限公司 第2课时 平均数(2) 基础巩固 1.两名同学蛙泳的练习成绩如下。 记录两名同学的练习成绩，再分别计算出两名同学的平均成绩。(单位：秒) 第1次 第2次 第3次 第4次 平均成绩 小明 小刚 2.《国家学生体质健康标准》中规定，四年级男生1分钟跳绳的优秀标准是 127 次。某天小新在家连续测试5次1分钟跳绳，他平均每次跳了多少次? 综合运用 3.小明看一本科普书，前3 天每天看12页，后2天共看了44页，小明这5天平均每天看多少页? 4.四(3)班同学参加校园歌咏比赛，7位评委打出的分数分别为86、85、62、83、94、85、86。根据计分规则要去掉一个最高分和一个最低分后再算平均数，四(3)班同学的最终得分是多少分? 思维拓展 5.在期末测试中，皮皮若不算语文，则平均成绩是95分；若不算数学，则平均成绩是94分；若不算英语，则平均成绩是93分。他三科平均成绩是( )分。 6.小源前几次数学测验成绩的平均分是85分，他这次数学要考到100分，才能使他的平均成绩达到88分。到这次为止，小源一共进行了( )次数学测验。 参考答案： 第1课时 平均数(1) 1.(1)C (2)B 2.(1)× (2)× 3.(18+24)÷(3+4)=6(km) 答：小轩平均每小时走6km。 4 79×5-(74+81+68+89)=83 那么星期三卖的数量的个位上是3，星期四卖的数量的十位上是8，所以星期三卖了63台，星期四卖了88台。 提示：把星期三和星期四已知的数看成68。 5.94×(9+1)=940(分) 940-100×9=40(分) 答：他们当中成绩最低的同学至少得了40分。 提示：要使成绩得分最低，在平均数和人数确定的情况下，可知总分确定，因此需要让其余所有人得最高分。 第2课时 平均数(2) 1. 第1次 第2次 第3次 第4次 平均成绩 小明 110 102 112 100 106 小刚 104 110 107 107 107 2.(150+130+170+190+180)÷5=164(次) 答：他平均每次跳了164次。 3.(12×3+44)÷5=16(页) 答：小明这5天平均每天看16页。 4.(86+85+83+85+86)÷5=85(分) 答：四(3)班同学的最终得分是85分。 5.94 6.5 提示:100-88=12(分),通过“移多补少”的方式,把这12 分补给前几次测验，平均分才能从85分提高到88分，平均每次测验补88-85=3(分)，一共补了 12÷3=4(次)，即之前进行了 4 次数学测验，所以加上这次一共进行了5 次数学测验。 $