2026年山西省吕梁市岚县古城中学、普明中学等学校第一次中考模拟训练化学试卷

中考模拟训练·化学参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B D A C A D C B 二、工程、资源应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 11.(2分)原子（或镍原子）锰、铬原子的核内质子数不同 12.(3分)机械2A1+3Li,0商温6Li+Al,0, 13.(3分)强度高、高耐磨、耐高温、耐腐蚀（合理即可）一4作保护气 14.(2分)水分子间的间隙牛肉 15.(6分) (1)S+0,点燃s0, (2)增大反应物的接触面积（合理即可）Fe,O,十3H,高温2Fe十3H,O (3)喷刷油漆（或涂防锈油，合理即可） 三、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）】 16.(7分) (1)防止蛋白质变性 (2)分子构成不同（或化学性质不同，合理即可）36：5：40 (3)CH0,+60,酶6C0,+6H,0 (4)天然三维纳米 (5)节约资源、不污染环境、能实现生态修复、效率高（合理即可） 四、物质性质及应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.(6分) (1)它具有吸水性 (2)2NaOH+H,SO-Na2 SO+2H,O (3)复分解反应 (4)Fe++CuSO-Cu+FeSO 五、定量分析题（共6分） 18.(6分) 解：550mL二氧化碳的质量为550mL×0.001L·mL1×2g·L1=1.1g(1分) 设需要碳酸钙的质量为x。 CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2个(1分) 100 44 x 1.1g(1分) 100x 441.1g (1分) x=2.5g(1分) 需要大理石的质量=2.5g÷80%=3.13g(1分) 答：需要大理石的质量为3.13g。 六、科学探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.(6分) 【实验原理】Na2CO3+2HC1一2NaCl+H2O+CO2个 【实验现象】Ⅱ中蜡烛正常燃烧，I和Ⅲ中蜡烛熄灭 【实验结论】隔绝氧气 【反思与交流】 (1)装置和试剂（合理即可） (2)橡胶塞必须塞紧、切勿将喷出口对准人（合理即可） 20.(9分) 任务一： 【进行实验】pH试纸 任务二： 【小组交流】小麦 任务三： 【进行实验】溶液变红氢氧化钙[或氯化钙，或Ca(OH)2,或CaCl2] 【小组交流】(1)NaCO3+Ca(OH)2CaCO3V+2NaOH(或Na2CO3+CaCl2 CaCO3￥+2NaCl,与上一空对应) (2)不同意，因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳会发生反应 任务四： 【实地调研】氮 成果分享：提高粮食产量（合理即可）2026年中考模拟训练·化学 注意事项： 1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共6页，满分70分，化学与物理的考诚时间共 150分钟. 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本就卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共20分） 可能用到的相对原子质量：H-1C12O16Ca-40 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1 个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.以生活中常见的香蕉皮、苦瓜头等厨余物为原料，制取荧光碳量子点（纳米级碳颗粒）的过程 中，沙及化学变化的是 A.用水清洗 B.将皮粉碎 C.烘烤成炭 D.炭磨成粉 2.2025年11月14日，神舟二十号航天员成功返回。在轨期间，三名航天员顺利完成了中国空 间站四次出舱活动。由棉、羊毛、聚氯乙烯塑料和铝合金等材料制作而成的多层结构舱外航 天服为航天员舱外活动提供了安全保障，其中属于有机合成材料的是 A棉 B.羊毛 C.铝合金 D.聚氯乙烯 3.松花蛋是我国的传统风味食品，用石灰、草木灰（主要成分为K2CO:)、食盐（主要成分为 NaC)、黄丹粉（主要成分为Pb,O)等腌制而成，在食用时一般要加少量食醋（主要成分为 CH COOH)。上述物质的主要成分中属于氧化物的是 () A.K2CO B.PbO C.NaCl D.CH,COOH 4.2025年诺贝尔化学奖颁发给了在“金属有机框架材料(MOF)研发”方面作出突出贡献的几位 科学家。MOF是用金属离子充当基石，与分子一起构成的多孔材料，具有较强的吸附性，但 在高温或酸性环境中稳定性较差。关于这种材料的用途推测不合理的是 A.用于污水处理 B.在室温下储存氢气 C.捕集二氧化碳 D.作化工设备中的耐火材料 5.在盛有水的试管中加人以下某种物质（如图所示），U形管内①处液面高于②处液面，这种物 质可能是 A硝酸铵 B.氯化钠 C.生石灰 D.氢氧化钠 红才 6。同学们在实验室制取氧气并进行性质探究，有关操作错误的是 命过氧化氢溶藏 MnO 细铁丝 A.装人二氧化锰 B.制取氧气 C.收集氧气 D.铁丝燃烧 7.下图是同学们在做“水的组成及变化”实验时绘制的微观示意图，分析变化过程，其中表述正 确的是 99 降温 888 @ A.①和②的本质区别是分子是否发生变化 B.②③中微观粒子模型均为原子 C.①②③中微观粒子结构均未改变 D.①②③相关实验都能探究水的组成 8.兴趣小组同学设计了下图所示实验，下列分析错误的是 ( A.一段时间后铁丝绒生锈，水倒吸至集气瓶中 B.该实验可探究空气中氧气的含量 C.足量铁丝绒能充分消耗集气瓶内氧气 D.利用该实验可探究出铁丝生绣的条件 9.用湖水生产自来水的工艺流程如图所示。分析流程，下列表述错误的是 明视、生石灰等 水精 空气氧化 潮水一⑧池十沉淀池 +用户 ⑧ 沙 A明矾可使湖水中的悬浮颗粒物加速沉降 B.可以采用煅烧碳酸钙的方法获得生石灰 C.沙滤后会除去水中所有可溶性的杂质 D.空气氧化的目的是杀灭厌氧微生物 10.从盐卤水（含硫酸钠、氯化钠等）中提取的硫酸钠可用于制作中药西瓜霜，硫酸钠和氯化钠的 溶解度曲线如图。下列说法正确的是 A.40℃时，硫酸钠的溶解度是48.8 +溶解度/g B.1℃时，氮化钠、硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等 疏酸钠 C,可用蒸发结品的方法从盐肉水中提取硫酸钠品体 氯化钠 D,升高温度一定能将饱和硫酸钠溶液变为不饱和溶液 温度/元 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、资源应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仅式举行。福建舰由 我国完全自主设计建造，是全球首艘采用常规动力和电磁弹射技术的航空母舰，标志着我国建 造航母的技术迈入新阶段。 轨道 储能装金个李引杆 图1福建舰 图2电磁弹射原理 图3航母甲板 结合相关信息，回答11~14题的问题： 11.核心材料。舰体采用特种合金钢，通过在钢中加入锰、镍、铬等元素，提升硬度等性能，金属 镍由构成。锰、铬属于不同种元素，是因为 12,能源系统。舰载机的起飞离不开先进的电磁弹射系统。该系统将电能高效转化为舰载机的 能：舰用电力系统依赖锂电池，工业上制锂的一种方法是利用铝与氧化锂(L2O)在 高温下反应生成锂和一种氧化物，反应的化学方程式为 13.甲板保护。甲板涂层含碳化硅(SC),硬度堪比金刚石，碳化硅除了硬度大，还具有 的优良性能：碳化硅中硅元素化合价为十4，则碳元素化合价为 。航母甲板普遍采 用焊接工艺进行连接，焊接时常用到氮气或稀有气体，它们起的作用是 14,生存保障，在远海航行中，淡水至关重要。通过蒸馏海水的方式获得淡水，从微观角度分 析，该过程中 发生了变化。飞行员的食物有蔬菜、牛肉、米饭、水果 等，其中富含蛋白质的是 【化学与资源】 15,金属矿物是宝贵的自然资源，金属材料对人类的生活和社会发展有着极其重要的作用。请 联系实际，解决间题： (1)认识金属资源。金属元素在自然界中一般以矿物的形式存在。铁的矿物有赤铁矿、磁铁 矿、黄铁矿（主要成分为FS)等。从环保的角度考虑，黄铁矿不适合炼铁，原因是会产 生二氧化硫污染空气。硫转化为二氧化硫的化学方程式为 (2)利用金属资源。钢铁工业加速绿色转型，由“碳治金”向“氢治金”升级。工程师在高炉炼 铁的基础上，开发了氢基竖炉炼铁新工艺，以氢气替代传统焦炭炼铁。用该方法炼铁时 先将赤铁矿石粉碎的目的是 ,发生反应的化学方程式为 (③)保护金属资源。金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，防止金属锈蚀、废金属回收利用是 保护金属资源的有效途径。防止金属锈蚀的一种具体措施是 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）】 16. 细菌“种”衣服 细菌种”纤雠服的核心原理是将选定的产纤细菌如醋酸蔺接种到发酵蛾中，通过调控 温度(30℃左右，以防止蛋白质变性)、选择合适的营养配比（葡萄糖及其他）等，使葡萄糖 (C,H12O6)在醋酸菌体内酶的催化下分解为丙酮酸(CH,O3),再经过一系列反应生成细 菌纤维素[(C6H%O5),]。细菌纤维素形成后，会凝结成类似凝胶的膜状物质。将其取出， 经过清洗去除残留的葡萄糖和菌体，清洗时未反应的葡萄糖可能在酶的催化下缓慢氧化为 二氧化碳和水。清洗后通过物理压榨去除水分，生产出完整的细菌纤维素纺织面料只需 5~10天。细菌纤维素纺织面料具有天然三维纳米结构，单根纤维强力高，具有优良的可 拉仲性、耐水洗性，且更亲肤、丝滑、耐磨。更神奇的是，细菌纤雏素可生物降解，不污染环 境。未来，洞誉醋酸菌培养条件，还能“种”出更多功能性服装，让微生物成为“纺织小工厂” 阅读短文，分析思考，解决问题： (1)细菌“种”纤维服的过程中，要将温度调控到30℃左右，其目的是 (2)葡萄糖与丙酮酸的不同之处有 (写1个)。细菌纤维素中碳、氢、 氧元素的质量比为（填最简整数比）。 (3)清洗时未反应的葡萄糖可能被氧化，反应的化学方程式为」 (4)细菌纤维素纺织面料单根纤维强力高，其优良的可拉伸性与 结构有关。 (5)与传统制衣工艺相比，细菌“种”纤维服的明显优势有 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分】 17.我国古代有通过干馏硫酸铜晶体获得硫酸的方法的记载：“炼石胆取精华”。硫酸和硫酸铜 的有关知识梳理如下。联系实际，解决问题： 生活中稀酸酸用于铅酸著电池 工业上：硫酸铜用于制作顾料 硫酸 实验室：鹜酸是常用试剂 农业上：硫酸铜用于配制被尔多液 硫破铜 工业上稀硫酸处理废水 医疗上：用于制造多种药物 (1)在实验室，浓硫酸可作干燥剂是因为 (2)工业上可用稀疏酸处理含有氢氧化钠的废水，反应的化学方程式是 (3)农业上用硫酸铜溶液和石灰水配制波尔多液的基本反应类型为 (4)不能用铁制容器盛装波尔多液的原因是 (用化学方程式表示)。 五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分】 18.实验室常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳。现需收集550mL二氧化碳气体，至少需 要多少克大理石（含碳酸钙80%）与足量的稀盐酸反应才能制得？（已知，实验条件下二氧 化碳的密度为2g·L1,写出计算过程，计算结果精确到0.01g) 六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.探究“灭火器的原理及设计制作简易灭火器”。 盐酸 碳酸钠溶液一兰安 图1 图2 【实险方法】如图1所示，点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯：将另外两支蜡烛分 别放在两个烧杯中：然后向其中一个烧杯中加适量碳酸钠溶液和盐酸。 【实验原理】图1Ⅲ中反应的化学方程式为 【实验现象】图1中： ,Ⅲ中产生大量气泡。 【实验结论】由该实验得出灭火的原理是 【设计制作】根据灭火原理及以上实验Ⅲ所利用的化学反应原理，设计简易灭火器如图2。 【反思与交流】 (1)制作灭火器时，应充分考虑所选 的安全性。 (2)该灭火器反应过程中会有液体喷出，在使用时应该注意的操作是 20.“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”是跨学科实践活动的一个重要内容。在老师的统一安 排下，同学们围绕以下四项任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：测定土壤酸碱性 【进行实验】选取当地一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤 浸出液，用常见的实晚用品 测出土壤的酸碱度，得出土壤显碱性。 任务二：探究植物生长适宜的pH 【信息检索】几种植物生长适宜的pH范围如下表： 葱 小麦 海水稻 甘草 棉花 7,07.4 5.56.5 8.0-9.2 7.2-8.5 65~8 【小组交流】当地土壤最不适合种植的植物是 任务三：探究土壤中钠盐的主要成分 【咨询专家】当地年降水量少且蒸发量大，使土壤中较多的可溶性钠盐化合物随水分蒸发而 析出。当土壤含盐量较高时，一般含有较多的氯化钠，可能含有碳酸钠（假设不含硫酸钠）。 【进行实脸】小组同学为检验土壤样本是否含有碳酸钠，设计如下方案进行实验。 实验方法 实验现象 实验绪论 方法1：取少量土壤没出液于试管中，滴加适量的无色酚酞溶液 含有NaCO 方法2：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的 溶液 产生白色沉淀 【小组交流】(1)方法2中反应的化学方程式是 (2)有同学提出，土壤中可能含有氢氧化钠，你的观点及理由是 任务四：制订土壤改良方案 【实地调研】通过实地调研，了解到近年来我国应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田、施加 酸性肥料如硫酸铵等方式改良碱性土壤。硫酸铵属于化肥中的 肥。 成果分享：改良土壤酸碱性在农业生产中的重要意义是