24 综合质量评价(三)-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级下册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)

2026-04-10
| 16页
| 46人阅读
| 0人下载
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 464 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56935124.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合质量评价(三) 六~九年级 (时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷 (选择题 共48分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.在1,-2,0,这四个数中,绝对值最大的数是( A ) A.-2 B.0 C. D.1 2.下列运算正确的是( D ) A.a2+a3=a6 B.(ab)2=ab2 C.(a+b)2=a2+b2 D.(a+b)(a-b)=a2-b2 3.一个几何体是由7个完全相同的小正方体搭建而成的.若它的俯视图如图所示,则它的左视图不可能是( D ) 4.如图,AB∥CD,BE交AD于点E,若∠B=18°,∠D=32°,则∠BED的度数为( C ) A.18° B.32° C.50° D.60° 5.某校为落实“双减”及“作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”工作有关要求,随机抽查了初中部分学生每天的睡眠时间,绘制成如图所示的条形统计图,则所抽查学生每天睡眠时间的中位数和众数分别为( B ) A.8 h,9 h B.9 h,9 h C.9 h,10 h D.9.5 h,10 h 6.如图,已知⊙O上三点A,B,C,半径OC=1,∠ABC=15°,切线PA交OC的延长线于点P,则线段PA的长度为( B ) A. B. C. D.2 7.若关于x的方程(a-1)x2-2x-2=0有实数根,则a的取值范围是( D ) A.a≥且a≠1 B.a≠1 C.a>且a≠1 D.a≥ 8.将抛物线y=x2-6x绕原点旋转180°,则旋转后的抛物线的表达式为( C ) A.y=(x-3)2+9 B.y=(x+3)2+9 C.y=-(x+3)2+9 D.y=-(x-3)2+9 9.数学活动课上,雪飞同学将如图1、图2所示的一小一大两个正方形按图3的方式拼在一起,两个正方形的中心重合.然后他将图3向右平移到图4所示的平面直角坐标系中,使正方形的中心与平面直角坐标系的原点O重合,边分别与坐标轴平行.已知反比例函数y=的图象与大正方形的一边交于第一象限的点A(1,n),且经过小正方形的顶点B,则阴影部分的面积是( A ) A.4(n2-n)  B.4n2-n  C.n2-n  D.4n2 解析:∵反比例函数y=的图象经过点A(1,n), ∴k=1×n=n. ∴反比例函数的表达式为y=. ∵小正方形的中心与平面直角坐标系的原点O重合,边分别与坐标轴平行, ∴设点B的坐标为(m,m). ∵反比例函数y=的图象经过点B, ∴m2=n.∴小正方形的面积为4m2=4n. ∵大正方形的中心与平面直角坐标系的原点O重合,边分别与坐标轴平行,且A(1,n), ∴大正方形在第一象限的顶点坐标为(n,n). ∴大正方形的面积为4n2. ∴图中阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积=4n2-4n=4(n2-n). 10.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是边AD,BC的中点,AC分别交BE,DF于点M,N,对于下列结论:①△ABE≌△CDF;②AM=MN=NC;③EM=BM;④S△ABM=S△AME.其中,正确的有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.如图,某建筑物的顶部有一块宣传牌CD,小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°,已知斜坡AB的坡角为30°,AB=10 m,AE=15 m,则宣传牌CD的高度是( A ) A.(20-10)m B.(20+5)m C.(15+5)m D.(15-5)m 12.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P是对角线AC上的动点,连接DP,将直线DP绕点P顺时针旋转,使旋转角等于∠DAC,且DG⊥PG,即∠DPG=∠DAC.连接CG,则CG的最小值为( C ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 (非选择题 共102分) 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分) 13.“98.36亿”可用科学记数法表示为 9.836×109 . 14.小颖家离学校1 200 m,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16 min,已知小颖走上坡路的平均速度是3 km/h,走下坡路的平均速度是5 km/h,去时上坡路和下坡路分别是多少千米?设去时上坡路x km,下坡路y km,则可列方程组为. 15.已知等腰三角形的三边长为a,b,c,满足+|b-7|=0,那么三角形的周长是 17 . 16.已知点A(m,y1),B(m+2,y2),C(x0,y0)在二次函数y=ax2+4ax+c(a≠0)的图象上,且C为抛物线的顶点.若y0≥y2>y1,则m的取值范围是 m<-3 . 17.如图,已知点E,H在矩形ABCD的边AD上,点F,G在边BC上,将矩形ABCD沿EF,GH折叠,使点B和点C落在边AD上同一点P处.折叠后,点A的对应点为点A′,点D的对应点为点D′.若∠FPG=90°,A′E=3,D′H=1,则矩形ABCD的周长等于 12+6 . 18.如图,直线y=x,点A1的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,按此作法进行下去,点A4的坐标为 (8,0) ,点An的坐标为 (2n-1,0) . 三、解答题(本大题共8个小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(6分)(1)若关于x的分式方程=-2的解是非负数,求a的取值范围; (2)先化简,再求值:÷,其中x是不等式组的整数解. 解:(1)分式方程去分母,得2x=3a-4x+4, 解得x=. 根据题意,得≥0,且≠1, 解得a≥-且a≠. (2)解不等式组,得-<x<-3, ∴整数解为x=-4. ÷ =÷ =·=. 当x=-4时,原式==. 20.(8分)某中学抽取了40名学生参加“平均每周课外阅读时间”的调查,由调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图如下: 组别 时间t/h 频数/人 A 0≤t<1 2 B 1≤1<2 m C 2≤t<3 10 D 3≤t<4 12 E 4≤t<5 7 F t≥5 4 请根据图表中的信息解答下列问题: (1)频数分布表中,m= 5 ;扇形统计图中,“B”部分对应的扇形圆心角的度数为 45° ,“C”部分所占百分比为 25% ;若该中学有2 000名学生,则每周课外阅读时间不低于4 h的大约有 550 人; (2)已知F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生.用画树状图或列表的方法求从F组中随机选取2名学生,恰好都是女生的概率. 解:(1)m=40-(2+10+12+7+4)=5. 在扇形统计图中,“B”部分对应的扇形圆心角的度数为360°×=45°. “C”部分所占百分比为×100%=25%. 若该中学有2 000名学生,则每周课外阅读时间不低于4 h的大约有2 000×=550(人). 故答案为5;45°;25%;550. (2)画树状图如下: 共有12种等可能的结果,其中恰好都是女生的结果有6种, ∴恰好都是女生的概率为=. 21.(8分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(m,6),B(3,n)两点. (1)求一次函数的表达式; (2)求△AOB的面积; (3)根据图象,直接写出kx+b->0的x的取值范围. 解:(1)∵点A(m,6),B(3,n)在反比例函数y=(x>0)的图象上, ∴m=1,n=2,即A(1,6),B(3,2). 将A(1,6),B(3,2)代入一次函数y=kx+b, 得 解得 ∴一次函数的表达式为y=-2x+8. (2)令-2x+8=0,得x=4,即D(4,0). ∴S△AOB=S△AOD-S△BOD=×4×6-×4×2=8. (3)由图象可知,kx+b->0的x的取值范围是1<x<3. 22.(10分)一台收割机的工作效率相当于一个农民工作效率的120倍,用这台机器收割10公顷小麦比80个农民人工收割这些小麦要少用1 h. (1)这台收割机每小时收割多少公顷小麦? (2)通过技术革新,这台收割机的工作效率得到了提升,收割10公顷小麦比100个农民人工收割这些小麦要少用0.8 h.求这台收割机的工作效率相当于一个农民工作效率的多少倍. 解:(1)设一个农民每小时收割小麦x公顷,则一台收割机每小时收割小麦120x公顷. 由题意,得-1=,解得x=. 经检验,x=是原方程的根,并符合题意. ∴×120=5(公顷). ∴这台收割机每小时收割5公顷小麦. (2)设这台收割机的工作效率相当于一个农民工作效率的n倍,则由(1)知一个农民每小时收割小麦公顷,一台收割机每小时收割小麦公顷. 由题意,得=+0.8,解得n=150. 经检验,n=150是原方程的根,并符合题意. ∴这台收割机的工作效率相当于一个农民工作效率的150倍. 23.(10分)如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,连接DE,AE,延长CB到点F,连接AF,使∠AFC=∠DEC. (1)求证:四边形AFED是平行四边形; (2)若四边形AFED是菱形,CE=6,DC=8,求AE的长. (1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥FC. ∵∠AFC=∠DEC,∴AF∥DE. ∴四边形AFED是平行四边形. (2)解:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=∠C=90°,AB=DC,AD=BC. 在Rt△DCE中,CE=6,DC=8, 则DE===10. ∵四边形AFED是菱形, ∴FE=DE=AD=AF=10. ∴BC=AD=10. ∴BE=BC-CE=10-6=4. 在Rt△ABE中,AB=DC=8, 则AE===4. 24.(10分)如图,点D在⊙O的直径AB上,DE⊥弦BC于点E,F为AB延长线上一点,∠BDE=∠BCF. (1)求证:CF是⊙O的切线; (2)若∠F=∠BDE,BF=3,求阴影部分的面积.(结果保留π) (1)证明:如图,连接OC. ∵OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB. ∵DE⊥BC, ∴∠DEB=90°. ∴∠BDE+∠DBE=90°. ∵∠BDE=∠BCF, ∴∠OCB+∠BCF=90°,即OC⊥CF. ∵OC是半径, ∴CF是⊙O的切线. (2)∵∠F=∠BDE,∠BCF=∠BDE, ∴∠F=∠BCF. ∵∠OBC=∠OCB=∠F+∠BCF, ∴∠OCB=2∠BCF. ∵∠OCF=90°, ∴∠OCB=∠OCF=60°. ∵OB=OC,∴△BOC是等边三角形. ∴∠BOC=60°,OB=OC=BC=BF=3. 在Rt△COF中,OC=3,OF=OB+BF=6, ∴FC==3. ∴S阴影=S△OCF-S扇形OBC=×3×3==. 25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2-x-3与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,连接BC. (1)求直线BC的表达式; (2)抛物线的对称轴与BC交于点D,P为直线BC下方对称轴右侧抛物线上的一点,连接PB,PD.当△BDP的面积最大时,点Q从点P出发,先沿适当的路径运动到y轴上的点M处,再沿适当的路径运动到抛物线对称轴上的点N处,最后沿适当的路径运动到点B处停止.求点Q经过的最短路径的长; (3)将△BOC绕点O顺时针旋转60°得到△B′OC′,点B,C的对应点分别为B′,C′,E为直线BC上一点,连接B′E,C′E.当△B′C′E为等腰三角形时,求符合条件的点E的坐标. 解:(1)∵抛物线y=x2-x-3与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,当x=0时,y=-3; 当y=0时,x2-x-3=0, 解得x1=-,x2=3. ∴A(-,0),B(3,0),C(0,-3). 设直线BC的表达式为y=kx+b, 将B(3,0),C(0,-3)代入,得 解得 ∴直线BC的表达式为y=x-3. (2)如图1,过点P作PG∥y轴. 由(1)可知,直线BC的表达式为y=x-3,B(3,0). 设P, ∴G. ∴PG=a-3- =-a2+a. ∵y=x2-x-3=(x-)2-4, ∴抛物线的对称轴为直线x=. ∴点D的横坐标为. ∴S△PBD=×(3)×PG==-+. ∵<a<3,-<0, ∴当a=时,S△PBD最大,此时P. 如图2,作点P关于y轴的对称点P′,连接P′B,交y轴于点M,交抛物线的对称轴于点N,连接PM. 由题意,得点Q沿P→M→N→B运动时所走的路径最短,即最短路径的长为PM+MN+NB的长. ∵点P,P′关于y轴对称,∴PM=P′M. ∴PM+MN+NB=P′M+MN+NB=P′B. 过点P′作P′H⊥x轴于点H,P′B===. ∴点Q经过的最短路径的长为. (3)如图3,过点C′作C′R⊥x轴于点R,过点B′作B′T⊥y轴于点T. 设E, ∵将△BOC绕点O顺时针旋转60°得到△B′OC′, ∴∠COC′=∠BOB′=60°,OC′=OC=3,OB′=OB=3.∴∠C′OR=∠B′OT=30°. ∵∠ORC′=∠OTB′=90°, ∴C′R=,OR=,B′T=,OT=. ∴C′,B′. ∴B′C′2=BC2=OB2+OC2=(3)2+32=36, C′E2=+ =m2+2m+9, B′E2=+= m2-2m+9. ∵△B′C′E为等腰三角形, ∴B′C′=C′E或B′C′=B′E或C′E=B′E. 当B′C′=C′E时,36=m2+2m+9, 解得m==. ∴点E的坐标为或 . 当B′C′=B′E时,36=m2-2m+9, 解得m==. ∴点E的坐标为 或. 当C′E=B′E时,m2+2m+9=-2m+9,解得m=0. 当m=0时,B′,C′,E三点在同一条直线上,不能构成三角形. 综上所述,点E的坐标为或或或. 26.(14分)[教材再现] (1)如图1,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,图中有 8 个等腰直角三角形. [深入探究] (2)如图2,在矩形ABCD中,AE,BE,CF,DF分别为∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠ADC的平分线,AE与DF交于点M,BE与CF交于点N. ①求证:四边形EMFN是正方形; ②连接EF,求证:EF=AB-BC. [结论应用] (3)如图3,在四边形ABCD中,AE,BE,CF,DF分别为∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠ADC的平分线,AE与DF交于点M,BE与CF交于点N.若四边形EMFN是矩形,试判断四边形ABCD的形状,并证明. (2)证明:①∵四边形ABCD是矩形, ∴四个内角均为90°. ∵AE,BE,CF,DF分别为∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠ADC的平分线, ∴∠EAB=∠EBA=45°. ∴△EBA为等腰直角三角形. ∴AE=BE,∠E=90°. 同理∠F=∠EMF=∠ENF=90°. ∴四边形EMFN为矩形. ∵AD=BC,∠AMD=∠BNC=90°,∠DAE=∠CBN=45°, ∴△DAM≌△CBN.∴AM=BN. ∴ME=NE.∴四边形EMFN是正方形. ②如图,连接EF. 由①知四边形EMFN是正方形, ∴∠EFN=45°. ∵CF平分∠BCD,∴∠BCF=45°. ∴∠EFN=∠BCF.∴EF∥BC. ∴=. ∵△ABE和△BCN均是等腰直角三角形, ∴BE=AB,BN=BC. ∴EN=BE-BN=AB-BC=(AB-BC). ∴==. ∴EF=AB-BC. (3)解:四边形ABCD是平行四边形.理由如下: ∵四边形EMFN是矩形, ∴∠E=∠EMF=90°. ∴∠EAB+∠EBA=90°, ∠MAD+∠MDA=90°. ∵AE平分∠DAB, ∴∠EAB=∠MAD. ∴∠EBA=∠MDA. ∵DF,BE分别平分∠ADC,∠ABC, ∴∠ADC=∠ABC. 同理可证∠DAB=∠DCB. ∴∠DAB+∠ABC=∠ADC+∠DCB. ∵∠DAB+∠ABC+∠ADC+∠DCB=360°, ∴∠DAB+∠ABC=180°,∴AD∥BC. 同理可证DC∥AB. ∴四边形ABCD是平行四边形. 1/1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

24 综合质量评价(三)-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级下册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)
1
24 综合质量评价(三)-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级下册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)
2
24 综合质量评价(三)-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级下册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。