10 课时分层训练(十) 圆锥的侧面积-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级下册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)

2026-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 10 圆锥的侧面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 324 KB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-03-22
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
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来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(十) 圆锥的侧面积 知识点 圆锥的侧面积 1.(2026·东营模拟)若圆锥侧面展开图的面积是15π,母线长是5,则这个圆锥的底面半径是( A ) A.3  B.4 C.5  D.6 2.用一张半圆形铁皮围成一个底面半径为4 cm的圆锥形工件的侧面(接缝忽略不计),则圆锥的母线长为( B ) A.4 cm B.8 cm C.12 cm D.16 cm 3.(2026·临沂模拟)已知圆锥的侧面积是,若圆锥底面半径为R(cm),母线长为l(cm),则R关于l的函数图象大致是( A ) 4.如图,圆锥底面圆半径为7 cm,高为 24 cm,则它侧面展开图的面积是( C ) A. cm2 B. cm2 C.175π cm2 D.350π cm2 5.已知圆锥的高是12,底面圆的半径为5,则这个圆锥的侧面展开图的周长为 26+10π . 6.若一个圆锥的底面积是其全面积的,则其侧面展开图圆心角的度数为 120° . 7.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8 cm,AB=10 cm,以直角边所在的直线为轴,将△ABC旋转一周,则所得的几何体的全面积是 96π或144π cm2.(结果保留π) 8.如图,正方形ABCD的边长为4,以点A为圆心,AD为半径画圆弧DE得到扇形DAE(阴影部分,点E在对角线AC上).若扇形DAE正好是一个圆锥的侧面展开图,求圆锥的底面圆的半径. 解:∵正方形ABCD的边长为4, ∴AD=AE=4. ∵AC是正方形ABCD的对角线, ∴∠EAD=45°. ∴l==π. ∴圆锥底面圆的周长为C=2πr=π, 解得r=. ∴该圆锥的底面圆的半径是. 9.(2026·菏泽检测)“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动,如图所示的是一个陀螺的立体结构图,已知底面圆的直径AB=8 cm,圆柱体部分的高BC=6 cm,圆锥体部分的高CD=3 cm,则这个陀螺的表面积是 84π cm2. 10.如图,粮仓的顶部是圆锥,这个圆锥的底面圆的半径为4 m,高为3 m. (1)求这个圆锥的母线长; (2)为了防雨,需要在它的顶部铺上油毡,所需油毡的面积至少是多少?(π取3.14,结果精确到1 m2) 解:(1)如图,圆锥的轴截面为△ABD, AC为圆锥的高,BC为圆锥底面圆的半径,AB为圆锥的母线长, 由题意可知,AC=3 m,BC=4 m, ∴母线长AB==5 m. (2)圆锥的侧面积为π×4×5=20π≈63(m2), ∴所需油毡的面积至少是63 m2. 11.如图,扇形的圆心角∠AOB=α,半径OA=6,把扇形做成圆锥后,其底面圆的半径为2. (1)求α的值; (2)点C是OA上的一点,若OC=4,求S阴影. 解:(1)设∠AOB=n°. 根据题意,得2π×2=, 解得n=120.∴α为120°. (2)如图,过点C作CD⊥BO于点D. ∵∠BOC=120°,∴∠COD=60°. ∴OD=OC=2.∴CD=OD=2. ∴S阴影=S扇形AOB-S△BOC =×6×2=12π-6. 12.如图1中的某种冰激凌的外包装可以视为圆锥(如图2),制作这种外包装需要用如图3所示的等腰三角形材料,其中AB=AC,AD⊥BC.将扇形EAF围成圆锥时,AE,AF恰好重合,已知这种加工材料的顶角∠BAC=90°. (1)求图2中圆锥底面圆直径DE与母线AD长的比值; (2)若圆锥底面圆的直径DE为5 cm,求加工材料剩余部分(图3中阴影部分)的面积.(结果保留π) 解:(1)根据题意,得π·DE=, ∴DE=AD. ∴DE与母线AD长的比值为. (2)∵∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC, 而AD=2DE=10 cm, ∴BC=2AD=20 cm. ∴S阴影=S△ABC-S扇形EAF =×10×20-=(100-25π)cm2. ∴加工材料剩余部分的面积为. 【创新运用】 13.如图,从一直径为1 m的圆形铁皮中剪出一个圆心角为90°的最大扇形BAC. (1)求剪掉后的剩余部分的面积; (2)用所剪得的扇形BAC围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径是多少? (3)如果从剪掉的部分中给圆锥配一个底,问是否够用. 解:(1)如图1,连接BC. ∵∠CAB=90°,AB=AC, ∴BC=1 m,∠ABC=∠ACB=45°. ∴AB=AC=BC·cos 45°= m. ∴S扇形ABC==(m2). ∴剪掉后的剩余部分的面积为π×-==(m2). (2)设该圆锥的底面圆的半径是r m, 用所剪得的扇形BAC围成一个圆锥,底面圆的周长为=π(m), 则π=2πr,解得r=. ∴该圆锥的底面圆的半径是 m. (3)如果从剪掉的部分中给圆锥配一个底,不够用.理由如下: 如图2,剪掉的部分中③的面积最大. 如图3,连接AO并延长交于点D,交⊙O于点E,    则DE=1-. 由(2)可知,能与扇形围成圆锥的底面圆的直径d=2r=2×=(m). 又∵DE=1-<d=,即围成圆锥的底面圆的直径大于DE,故不能围成圆锥. 1/1 学科网(北京)股份有限公司 $

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