7《我的家庭贡献与责任》第1课时课件 -2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

三年级下册第三单元 我是家庭一员 我 的 家 庭 贡 献 与 责 任 第一课时 谈话激趣，唤醒体验 同学们，我们每个人都有幸福的家，家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶，大家朝夕相处。想一想，平时你在家会为家人做些什么事呢？ 新课导入 同学们都能为家人做一些小事，这些都是对家庭的付出。其实，为家庭作贡献不只是干家务，还有很多种方式，今天我们就一起学习《我的家庭贡献》，看看身边的小伙伴都是怎样为家庭贡献力量的。 新课导入 活动一：案例品读，感知家庭贡献的多样形式 妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹。 周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差。翔翔决定不出门玩了，在家陪爸爸。 探究新知 童童为了督促爸爸锻炼身体，有空就和爸爸一起跑步。 小组讨论（4人一组，时间3分钟）： 这三个小伙伴没有做繁重的家务，他们的行为是对家庭的贡献吗？为什么？ 他们的行为分别给家人带来了什么？ 探究新知 翔翔的陪伴让爸爸不孤单，姐姐的担当让妈妈安心，童童的督促让爸爸更健康 ——家庭中的每位成员都很重要，家庭的和谐幸福需要每个人作出贡献。作为家庭成员，我们给家人的陪伴、关心、支持，都是对家庭的贡献。 探究新知 你有没有做过和他们类似的事？作为家中的一员，你对家庭有哪些贡献呢？比如家人不舒服时你照顾过吗？家人忙碌时你主动分担过吗？ 小宇：妈妈感冒时，我给她倒温水，还帮她拿药。 朵朵：爸爸加班回来累，我给他捶背。 乐乐：奶奶腿脚不好，我扶她上下楼梯。 浩浩：弟弟哭闹时，我陪他玩，让妈妈休息。 探究新知 活动二：活动园闯关，学会维系家庭亲情 我们是维系家庭关系、家庭亲情的纽带。发挥好这个纽带作用，有助于维护家庭的和谐与幸福。那怎么当好这个小纽带呢？ 今天我们来玩“家庭任务闯关”游戏，从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，想想可以用哪些方法完成，并演一演。 探究新知 任务1：姥姥、姥爷不和我们住在一起，我们如何关心他们呢？ 任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？ 任务3：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？ 任务4：爷爷奶奶总舍不得花钱，如何让他们学会享受生活呢？ “家庭任务袋”中四个任务，全班分为4个小组，每组抽取一个任务： 小组合作探究：围绕抽取的任务，讨论想出至少2个具体、可行的妙计，记录在任务单上。 家庭任务袋 任务1：姥姥、姥爷不和我们住在一起，我们如何关心他们呢？ 任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？ 任务3：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？ 任务4：…… 我抽取的是任务2，我的妙计是邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问号。 妙 计 袋 我抽取的任务是…… 我的妙计是…… 你还能想到的妙计是…… 探究新知 闯关展示 每组派代表分享妙计，按照“我抽取的任务是……我的妙计是……”句式分享，其他组作补充。 “我抽取的任务是任务4，我的妙计是买好水果、点心直接带回家，他们舍不得扔就会吃；撒娇说‘您不吃我也不吃’，爷爷奶奶心疼我就吃了”。 “我抽取的任务是任务3，我的妙计是主动帮父母做家务；拉着爸爸妈妈一起聊天化解矛盾”； “我抽取的任务是任务1，我的妙计是视频通话报平安；假期去看望姥姥姥爷；给姥姥姥爷画贺卡”； 探究新知 同学们的妙计都特别棒！一个小小的举动、一个贴心的想法，就能让家人之间的关系更亲密，这就是我们作为家庭小纽带的贡献，看似简单，却能让家庭充满爱。 探究新知 活动三：金点子分享，为家庭出谋划策 作为家中的一员，我们也可以为家庭事务出主意，用自己的想法和行动为家庭作贡献。我们来看看课本中的小朋友是怎么给家人出谋划策的！ 探究新知 今年咱们家的水果大丰收了，需要找到好的销售渠道。 我们可以试试在果园进行直播销售。 探究新知 父母常说我是家里的“创意员”，电子特别多。 下雨了，我在家门口放一个垫子，不把泥水带到家里面。 空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。 结合家庭实际、简单可行、能让家变得更好。 这些金点子分别解决了家里的什么问题？它们有什么共同点？ 探究新知 你们家是不是也有需要解决的问题？比如家里的东西乱放、家人总看手机不交流、阳台空着没利用等，你有什么金点子可以解决？ 探究新知 问题 我的金点子 东西乱放 贴彩色标签：“玩具回家箱”“爸爸的书巢”，像幼儿园一样分类 家人总看手机 设“无手机时间”：吃饭时手机放“停机坪”（一个盒子），谁先拿谁洗碗 爸爸抽烟 画一张“戒烟打卡表”，贴满星星就奖励我为他锤一次背 探究新知 问题 我的金点子 妈妈总忙工作 每周六上午是"妈妈专属时间"，我给她泡茶、捶背，不打扰她 弟弟爱哭闹 我表演小丑逗他，或者一起玩"木头人"，他就忘了哭了 家里太安静 提议周五“家庭演唱会”，每人唱一首歌，爷爷当评委 探究新知 今天我们知道了，家庭贡献不分大小，陪伴、关心、支持家人，维系家庭亲情，为家庭出金点子，都是对家庭的贡献。我们都是家庭的小主人，每一个小小的行动、每一个贴心的想法，都能为家庭带来温暖和幸福。从今天起，做一个愿意为家庭作贡献的小宝贝，让我们的家变得更美好。 全班齐说：我是家庭小主人，我为家庭作贡献！ 课堂小结 “家庭贡献小行动” 今天回家后，用本节课学到的方式，为家人做一件体现“陪伴、关心或出主意”的事，比如陪爷爷奶奶聊天、帮爸爸妈妈解决一个小问题、为家里出一个小金点子，明天来学校和大家分享你的行动和感受。 布置作业 再 见 $