内容正文:
九年级寒假学习及社会实践活动效果检测题数学试题
亲爱的同学们,经过短暂寒假时光,欢迎回到美丽的校园!相信你在假期学习中一定有很大的收获.请认真参加检测,展示出你的成果吧.
一、填空题(每题3分,共9分)
1. 若关于的一元二次方程的两个根分别是与,则________.
【答案】##0.25
【解析】
【分析】根据直接开平方法解方程的两个根互为相反数,得到,求得方程的根,利用根的定义,确定a,b的关系,计算即可.
【详解】解:∵一元二次方程
∴,
∴,
∴方程的两个根互为相反数,
∵一元二次方程的两个根分别是与,
∴,
解得,
∴一元二次方程的两个根分别是与,
∴
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了直接法解方程,方程根互为相反数,相反数的性质,根的定义,熟练掌握方程根互为相反数,相反数的性质是解题的关键.
2. 如图,边长为1的小正方形网格中,点均在格点上,半径为2的与交于点,则____________.
【答案】
【解析】
分析】根据圆周角定理得到,根据正方形网格特点和正切函数定义即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴在中,
∴.
故答案:
【点睛】本题考查了圆周角定理和求三角函数值.一般来说,初中数学中求角的三角函数值的方法有两种,一是构造直角三角形,根据定义求解;二是将角进行转化求解.本题应用了第二种方法,要深刻领会.
3. 如图,在RtABC中,∠C=90,AC=8,BC=6,O为ABC的内切圆,OA,OB与O分别交于点D,E,则劣弧DE的长是________.
【答案】
【解析】
【分析】作OF⊥AC于点F,OG⊥BC于点G,OH⊥AB于点H,得到四边形CFOG是矩形,根据切线长定理得到圆O的半径,再根据角平分线得到劣弧DE所对的圆心角,最后根据弧长的计算公式即可解答.
【详解】解:如图,作OF⊥AC于点F,OG⊥BC于点G,OH⊥AB于点H,
设圆O的半径为r,
则四边形CFOG是矩形,
在Rt△ABC中,∵∠C=90,AC=8,BC=6,
∴AB=,
∵O为ABC的内切圆,
∴OF=OG,
∴矩形CFOG是正方形,
∴CF=CG=r,
则AF=AH=8-r,BG=BH=6-r,
∴AH+BH=8-r+6-r=10,解得:r=2,
又∵O为ABC的内切圆,
∴OA,OB分别平分∠CAB、∠ABC,
∴∠OAB=∠CAB,∠OBA=∠ABC,
∵∠C=90°,
∴∠OAB+∠OBA=(∠CAB+∠ABC)=×90°=45°,
∴∠DOE=180°-(∠OAB+∠OBA)=135°,
∴劣弧DE的长是:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形的内切圆以及弧长的计算公式,解题的关键是根据切线长定理求出圆的半径,并熟记弧长的计算公式.
二、选择题(每题3分,共9分)
4. 掷一枚质地均匀的硬币5次,其中3次正面朝上,2次正面朝下,则再次掷出这枚硬币,正面朝下的概率是( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接利用概率的意义分析得出答案.
【详解】解:∵掷质地均匀硬币的试验,每次正面向上和向下的概率相同,
∴再次掷出这枚硬币,正面朝上的概率是:
故选:D.
【点睛】此题主要考查了概率的意义,正确把握概率的意义是解题关键.
5. 已知的半径为,,则点P与的位置关系是( )
A. 点P在圆内 B. 点P在圆上 C. 点P在圆外 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了点与圆的位置关系,熟练掌握点与圆的位置关系的判断方法是解题关键.
将点到圆心的距离(即的长度)与的半径进行比较即可得.
【详解】解:∵的半径为,,且,
∴点在内,
故选:A.
6. 已知a是方程x2-2x-1=0的一个根,则代数式2a2-4a-1的值为( )
A 1 B. C. 或1 D. 2
【答案】A
【解析】
【详解】分析:根据一元二次方程的解的定义得到即 原式变形, 整体代入即可.
详解:∵a是方程的一个根,
∴
∴
故选A.
点睛:考查了一元二次方程的解,采用了整体代入法,难度适中.
三、解答题
7. 解方程:
(1)x2+6x﹣7=0;(2)x(x﹣3)=3﹣x.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)根据因式分解法求解一元二次方程即可;
(2)根据因式分解法求解一元二次方程即可.
【详解】解:(1)
解得:
(2)
解得:
【点睛】此题考查了因式分解法求解一元二次方程,解题的关键是掌握因式分解法求解一元二次方程的步骤.
8. 如图,AB为⊙O的直径,点P在 BA的延长线上,过点C作∠ACP=∠B.
(1)求证:PC 是⊙O的切线;
(2)∠ACB的平分线交 AB于E,若 AB的长为10,∠B=30°,求AE 的长.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
【分析】(1)如图(见解析),先根据等腰三角形的性质、等量代换可得,再根据圆周角定理可得,从而可得,然后根据圆的切线的判定定理即可得证;
(2)先根据等边三角形的判定与性质可得,再在中,利用正切三角函数可得,然后根据等腰三角形的判定可得,,最后根据线段的和差即可得.
【详解】证明:(1)如图,连接,
,
,
,
,
是的直径,
,
,
,即,
,
又是的半径,
是的切线;
(2),
,
,
,
又,
是等边三角形,
,
在中,,
平分,
,
,
,
又,
,
,
.
【点睛】本题考查了圆的切线的判定定理、圆周角定理、正切三角函数、等边三角形的判定与性质等知识点,较难的是题(2),熟练掌握等边三角形的判定与性质是解题关键.
9. 如图,抛物线y=-x2+(m-1)x+m与y轴交于点(0,3)
(1)当x满足______时,y的值随x值的增大而减小;
(2)当x满足0≤x≤4时,y的取值范围是_______;
(3)点P为抛物线上一点,且S△APC=,求点P的坐标.
【答案】(1)x>1;(2)−5≤y≤4;(3)或.
【解析】
【分析】(1)先将点(0,3)代入求出抛物线表达式,求出m,再根据抛物线开口向下,对称轴 即可得出结论.
(2)将 、 代入抛物线表达式求得y,再根据抛物线的顶点坐标即可求解.
(3)分情况进行讨论,第一种情况为:P在第一象限,作PH⊥OB从图像可以看出,进而列出方程即可求解,
第二种情况为P在第三象限,过P作PH 垂直x轴,连接CH,此时,进而列出方程即可求解.
【详解】解:(1)将(0,3)代入y=-x2+(m-1)x+m得,3=m,
则抛物线的表达式为y=−+2x+3,
函数的对称轴为直线x==1,
∵−1<0,故抛物线开口向下,
∴当x>1时,y值随x值的增大而减小,
(2)当x=0时,y=−+2x+3;当x=4时,y=−+2x+3=−5,
而抛物线的顶点坐标为(1,4),
故当x满足0≤x≤4时,y的取值范围是−5≤y≤4,
故答案为−5≤y≤4.
(3)如图,作PH⊥AB,
当点P在第一象限时,设P ,
,
∵ ,
∴原式= ,
此时,PH为P点的纵坐标,OH为P点的横坐标x,代入上述方程化简,
原式= ,
解得: ,
∵P在第一象限,
∴ ,
∴对应点P ,
当P从第一象限到第四象限时,面积增大,
∴不存在的情况,
同理P在第二象限时,的面积在减小,也不存在的情况,
∴当P在第三象限时,如图过P作PH 垂直x轴,连接CH
此时,PH为P点的纵坐标,OH为P点的横坐标x,代入上述方程化简,
原式=
解得: ,
∵ ,
∴
∴对应点P
【点睛】本题考查的是二次函数的图形和性质、抛物线与x轴的交点、解一元二次方程等知识,是重要考点,利用数形结合是解决本题的关键.
10. 如图,在矩形中,,点E是上动点,以为直径的圆交对角线于F,垂足为G.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)直接写出的最小值为 .
【答案】(1)见解答;
(2)2; (3).
【解析】
【分析】(1)根据相似三角形的判定与性质即可求解;
(2)根据已知条件,找出相似三角形,得出边之间的比例关系即可求解;
(3)作点D关于的对称点,连接,交于点J,过点作,使得,连接.求出,可得结论.
【小问1详解】
解:∵以为直径的圆交对角线于F,
∴,,
∵垂足为G,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵在矩形中,,,
∴,
∴,
∴,
∴在三角形中,,
∵,
∵为圆的直径,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
【小问3详解】
解:如图,作点D关于的对称点,连接,交于点J,过点作,使得,连接.
则,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵.,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴取最小值为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、垂径定理、圆周角定理、轴对称的含义,解题关键是找出相似三角形,求出边之间比例关系.
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九年级寒假学习及社会实践活动效果检测题数学试题
亲爱的同学们,经过短暂寒假时光,欢迎回到美丽的校园!相信你在假期学习中一定有很大的收获.请认真参加检测,展示出你的成果吧.
一、填空题(每题3分,共9分)
1. 若关于的一元二次方程的两个根分别是与,则________.
2. 如图,边长为1的小正方形网格中,点均在格点上,半径为2的与交于点,则____________.
3. 如图,在RtABC中,∠C=90,AC=8,BC=6,O为ABC的内切圆,OA,OB与O分别交于点D,E,则劣弧DE的长是________.
二、选择题(每题3分,共9分)
4. 掷一枚质地均匀的硬币5次,其中3次正面朝上,2次正面朝下,则再次掷出这枚硬币,正面朝下的概率是( )
A 1 B. C. D.
5. 已知的半径为,,则点P与的位置关系是( )
A. 点P在圆内 B. 点P在圆上 C. 点P在圆外 D. 无法确定
6. 已知a是方程x2-2x-1=0一个根,则代数式2a2-4a-1的值为( )
A. 1 B. C. 或1 D. 2
三、解答题
7 解方程:
(1)x2+6x﹣7=0;(2)x(x﹣3)=3﹣x.
8. 如图,AB为⊙O的直径,点P在 BA的延长线上,过点C作∠ACP=∠B.
(1)求证:PC 是⊙O的切线;
(2)∠ACB平分线交 AB于E,若 AB的长为10,∠B=30°,求AE 的长.
9. 如图,抛物线y=-x2+(m-1)x+m与y轴交于点(0,3)
(1)当x满足______时,y值随x值的增大而减小;
(2)当x满足0≤x≤4时,y的取值范围是_______;
(3)点P为抛物线上一点,且S△APC=,求点P的坐标.
10. 如图,在矩形中,,点E是上动点,以为直径的圆交对角线于F,垂足为G.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)直接写出的最小值为 .
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