5.1.1 变化率问题-【新课程学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册配套课件PPT(人教A版)
2026-04-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5.1.1变化率问题 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.22 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2026-03-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56933195.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学课件聚焦“变化率问题”,核心内容包括平均变化率到瞬时变化率的过渡,以及割线与切线斜率的关系,通过质点运动、汽车行驶等实例导入,以“逐点清”分模块搭建从具体到抽象的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于实例驱动与极限思想渗透,结合物理运动(如自由落体、枪弹运动)和几何曲线实例,培养学生用数学眼光观察现实世界,通过定义辨析、微点练明发展数学思维,用符号表达和图像分析强化数学语言。逐点突破的结构帮助学生逐步理解,教师教学更有条理,提升效率。
内容正文:
第五章
一元函数的导数及其应用
导数的概念及其意义
5.1
变化率问题
[教学方式:基本概念课——逐点理清式教学]
5.1.1
课时目标
1.通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,体会平均变化率与瞬时变化率的物理意义.
2.理解割线的斜率与切线的斜率之间的关系,初步体会极限思想.
CONTENTS
目录
1
2
3
逐点清(一) 平均速度
逐点清(二) 瞬时速度
逐点清(三) 抛物线在某点处的 割线、切线斜率
4
课时跟踪检测
逐点清(一) 平均速度
01
定义 我们把位移s看成关于时间t的函数s=s(t),则物体在时间
段[t1,t2]上的平均速度=_____________
物理
意义 物体在某一时段内的平均速度的大小反映了物体运动的______
多维理解
快慢
|微|点|助|解|
把速度v看成关于时间t的函数v=v(t),则物体在时间段[t1,t2]上的平均加速度=.
1.一质点按运动方程s(t)=作直线运动,则其从t1=1到t2=2的平均速度为( )
A.-1 B.-
C.- D.-
√
微点练明
解析:从t1=1到t2=2的平均速度为=-=-.
2.某汽车在平直的公路上向前行驶,其行驶的路程y与时间t的函数图象如图.记该车在时间段[t1,t2],[t2,t3],[t3,t4],[t1,t4]上的平均速度的大小分别为,则平均速度最小的是( )
√
A. B.
C. D.
解析:设路程y与时间t的函数关系为y=f(t),则=,即为经过点(t1,f(t1)),(t2,f(t2))的直线的斜率k1,同理为经过点(t2,f(t2)),(t3,f(t3))的直线的斜率k2,为经过点(t3,f(t3)),(t4,f(t4))的直线的斜率k3,为经过点(t1,f(t1)),(t4,f(t4))的直线的斜率k4,如图,由图可知,k3最小,即最小.
3.某物体运动的位移s与时间t之间的函数关系式为s(t)=sin t,t∈.
(1)分别求s(t)在区间和上的平均速度;
解:物体在区间上的平均速度为===,
物体在区间上的平均速度为===.
(2)比较(1)中两个平均速度的大小,说明其几何意义.
解:由(1)可知-=>0,所以<.作出函数s(t)=sin t在上的图象,如图所示,可以发现,s(t)=sin t在上随着t的增大,函数值s(t)变化得越来越慢.
逐点清(二) 瞬时速度
02
(1)把物体在_________的速度称为瞬时速度.
(2)从物理角度看,当时间间隔|Δt|无限趋近于0时,平均速度就无限趋近于t=t0时的瞬时速度.
(3)设物体运动的位移与时间的函数关系为s=s(t),则物体在t0时刻的瞬
时速度为v=________________________.
多维理解
某一时刻
|微|点|助|解|
(1)“Δt→0”读作“Δt无限趋近于0”,是指时间间隔越来越短,能越过任意小的时间间隔,即|Δt|要多小就有多小,其含义是可以小于任何预先给定的正数,但Δt始终不能为零.
(2)当Δt→0,比值趋近于一个确定的常数时,此常数才称为物体在t=t0时的瞬时速度.
(3)“lim”意为极限,=l表示当Δt→0时,以常数l为极限.
1.如果某质点运动的位移s(单位:m)与时间t(单位:s)之间的函数关系为s(t)=,那么该质点在t=3秒时的瞬时速度为( )
A.m/s B.-m/s C.m/s D.-m/s
√
微点练明
解析:===-,
所以==-.故选D.
2.一质点做直线运动,其位移s与时间t的关系为s=t2+2t,设其在t∈[2,3]内的平均速度为v1,在t=3时的瞬时速度为v2,则=( )
A. B. C. D.
√
解析:根据平均速度定义可知,在t∈[2,3]内的平均速度为v1==
=7.在t=3时的瞬时速度为v2=
=(8+Δt)=8.所以=.
3.枪弹在枪筒中可以看作匀加速直线运动,如果它的加速度是a=5×
105 m/s2,枪弹从枪口射出时所用的时间为1.6×10-3 s,求枪弹射出枪口时的瞬时速度.
解:枪弹在枪筒中的运动方程为s=at2,因为Δs=a(t0+Δt)2-a=at0Δt
+a(Δt)2,所以=at0+aΔt,所以=at0.由题意知,a=5×105 m/s2,t0=1.6×10-3 s,所以at0=8×102=800(m/s),即枪弹射出枪口时的瞬时速度为800 m/s.
逐点清(三) 抛物线在某点处的
割线、切线斜率
03
1.曲线的切线
设P0是曲线上的一定点,P是曲线上的动点,当点P无限趋近于点P0时,割线P0P无限趋近于一个确定的位置,这个确定位置的直线P0T称为曲线在点P0处的切线.
2.曲线切线的斜率
设P0(x0,y0)是曲线y=f(x)上一点,则曲线y=f(x)在点P0(x0,y0)处的切
线的斜率k0=_______________________.
多维理解
3.切线的斜率与割线的斜率的关系
从几何图形上看,当横坐标间隔|Δx|无限变小时,点P无限趋近于点P0,于是割线PP0无限趋近于点P0处的切线P0T,这时,割线PP0的斜率k无限趋近于点P0处的切线P0T的斜率k0.
[典例] 求抛物线f(x)=x2-x在点(2,2)处的切线方程.
解:因为==3+Δx.
所以切线的斜率k==(3+Δx)=3.
则切线方程为y-2=3(x-2),即3x-y-4=0.
[变式拓展]
求抛物线f(x)=x2-x在(1,0)处切线的倾斜角.
解:因为==Δx+1,
所以切线斜率k=(Δx+1)=1.
故抛物线在(1,0)处切线的倾斜角为45°.
|思|维|建|模|
解答此类问题,一般是根据曲线的割线与切线的关系,先求出割线的斜率,再令Δx→0,求得曲线在该点处的切线的斜率.
1.已知曲线f(x)=2x2+1在点M(x0,y0)处的切线斜率为-8,则点M的坐标为________.
针对训练
(-2,9)
解析:由题意知=(4x0+2Δx)=4x0=-8,则x0=-2,故点M的坐标为(-2,9).
2.求曲线y=在点A处的切线的斜率,并写出切线方程.
解:设y=f(x)=,∵Δy=f-f=-2=,∴=,∴切线的斜率k==-4,
∴切线方程为y-2=-4,即4x+y-4=0.
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1.已知某质点运动的方程是s=2+,当t由1变到2时,其位移的增量Δs等于( )
A. B.-
C.1 D.-1
√
解析:Δs=-(2+1)=-.
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2.已知抛物线y=3x-x2在x0=2处的增量为Δx=0.1,则的值为( )
A.-0.11 B.-1.1
C.3.89 D.0.29
√
解析:令y=f(x)=3x-x2.∵Δy=f(2+0.1)-f(2)=(3×2.1-2.12)-(3×2-22)
=-0.11,∴==-1.1.
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3.已知曲线y=2x2上一点A(2,8),则在点A处的切线斜率为 ( )
A.4 B.16
C.8 D.2
√
解析: k==8.
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4.已知物体做自由落体的运动方程为s=gt2,且Δt无限趋近于0时,无限趋近于9.8 m/s.那么关于9.8 m/s正确的说法是( )
A.物体在0~1 s这一段时间内的速度
B.物体在1~(1+Δt)s这一段时间内的速度
C.物体在1 s这一时刻的速度
D.物体从1 s到(1+Δt)s这一段时间内的平均速度
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解析:由平均速度的概念,表示的是1~(1+Δt)s这一段时间内的平均速度,其极限值即=9.8 m/s,表示在t=1 s这一时刻的瞬时速度.
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5.一物体的运动方程是s(t)=t+,则在t=2时的瞬时速度是( )
A. B.
C.1 D.2
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解析:∵Δs=2+Δt+-2-=Δt-,∴=1-,
∴在t=2时的瞬时速度为==1-=.故选B.
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6.一个物体做直线运动,位移s(单位:m)与时间t(单位:s)之间的函数关系为s(t)=6t2+mt,且这一物体在1≤t≤2这段时间内的平均速度为20 m/s,则实数m的值为 ( )
A.2 B.1
C.-1 D.-2
√
解析:Δs=s(2)-s(1)=6×22+2m-(6×12+m)=18+m,Δt=2-1=1,因为物体在1≤t≤2这段时间内的平均速度为20 m/s,所以===18+m=20 m/s,解得m=2.
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7.物体甲、乙在时间0到t1范围内,路程的变化情况如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.在0到t0范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度
B.在0到t0范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度
C.在t0到t1范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度
D.在t0到t1范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度
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解析:在0到t0范围内,甲、乙的平均速度都为,故A、B错误;在t0到t1范围内,甲的平均速度为,乙的平均速度为,因为s2-s0>
s1-s0,t1-t0>0,所以>,则在t0到t1范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度,故C正确,D错误.
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8.[多选]某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,则 ( )
A.物体在t=1 s时的瞬时速度为0 m/s
B.物体在t=0 s时的瞬时速度为1 m/s
C.瞬时速度为9 m/s的时刻是在t=4 s时
D.物体从0 s到1 s的平均速度为2 m/s
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√
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解析:对于A,==(3+Δt)
=3,即物体在t=1 s时的瞬时速度为3 m/s,A错误;对于B,==(1+Δt)=1,即物体在t=0 s时的瞬时速度为1 m/s,B正确;对于C,设物体在t0时刻的瞬时速度为9 m/s,则=(2t0+1+Δt)=2t0+1=9,所以t0=4,物体在t=4 s时的瞬时速度为9 m/s,C正确;对于D,==2(m/s),D正确.
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9.(5分)已知一列火车在启动后做匀加速直线运动,火车行驶的距离s(单位:km)与经过的时间t(单位:s)(0≤s≤10)满足的函数关系为s(t)=
(1.5t-1),则火车在1≤t≤2这段时间中的平均速度是______km/s.
0.075
解析:在1≤t≤2这段时间,火车行驶的距离增加了s(2)-s(1)=0.075(km),火车在这段时间中的平均速度==0.075(km/s).
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10.(5分)若一个物体的运动规律如下(位移s的单位:m,时间t的单位:s):s(t)=则此物体在t=1和t=3时的瞬时速度分别为__________,___________.
6 m/s
0 m/s
解析:∵物体在t=1附近的平均速度为==
=6+3Δt,∴当Δt趋近于0时,趋近于6,∴物体在t=1时的瞬时速度为6 m/s.∵物体在t=3附近的平均速度为==3Δt,∴当Δt趋近于0时,趋近于0,∴物体在t=3时的瞬时速度为0 m/s.
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11.(5分)若f(x)为可导函数,且=-1,则过曲线y=f(x)上点(1,f(1))处的切线斜率为_____.
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解析:因为=-1,
故所求切线的斜率k===1.
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12.(5分)过曲线y=图象上一点(2,-2)及邻近一点(2+Δx,-2+Δy)作割线,则当Δx=0.5时割线的斜率为_______,在点(2,-2)处的切线斜率为_____.
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解析:割线的斜率k====2=.
====1,故切线斜率为1.
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13.(10分)若一物体运动方程如下:(位移单位:m,时间单位:s)s=
f(t)=
求:(1)物体在t∈[3,5]内的平均速度;(3分)
解:∵物体在t∈[3,5]内的时间变化量为Δt=5-3=2,物体在t∈[3,5]内的位移变化量为Δs=3×52+2-(3×32+2)=3×(52-32)=48,
∴===24(m/s),∴物体在t∈[3,5]内的平均速度为24 m/s.
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(2)物体的初速度v0;(4分)
解:求物体的初速度v0,即求物体在t=0时的瞬时速度.
∵==3Δt-18,
∴物体的初速度v0= (3Δt-18)=-18(m/s).
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(3)物体在t=1时的瞬时速度.(3分)
解:∵==3Δt-12,
∴物体在t=1时的瞬时速度为 (3Δt-12)=-12(m/s).
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14.(10分)已知函数f(x)=,A(1,f(1)),B(2,f(2)).
(1)设割线AB的斜率为k1,曲线y=f(x)在点A处的切线斜率为k2,判断k1与k2的大小关系,并说明理由;(5分)
解:k1<k2.理由如下:
易知A(1,1),B(2,),所以割线AB的斜率k1==-1,
点A处的切线斜率k2====,
所以k2>k1.
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(2)若曲线y=f(x)在点(a,f(a))处的切线与两坐标轴所围三角形的面积为2,求a的值.(5分)
解:点(a,f(a))处的切线斜率为==,
所以f(x)在点(a,f(a))处的切线方程为y-=(x-a),即y=x+,
其在x轴和y轴的截距分别为-a和,所以切线与两坐标轴所围三角形的面积为,故=2,解得a=4.故a的值为4.
本课结束
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