第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 单元综合融通与质量验收评价-【新课程学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下教师用书word（统编版）

该高中历史单元复习讲义通过单元体系建构框架图与核心主题聚焦表格，系统梳理“经济模式演变”与“世界殖民体系瓦解”两大主题，以问题链串联知识要点，呈现不同发展模式的对立借鉴及殖民体系瓦解的阶段特征，突出重难点内在联系。 讲义亮点在于“唯物认知+史料实证”的练习设计，如通过对比表格分析三种经济模式的所有制与特点，结合材料探究英属殖民地独立因素，培养唯物史观与历史解释素养。分层提示满足不同学生需求，助力自主复习，为教师精准教学提供支撑。

单元综合融通与质量验收评价 |单|元|体|系|建|构| |核|心|主|题|聚|焦| 主题融通(一)　对立与借鉴，继承与创新 　　从第二次世界大战的结束到冷战的终结，世界上存在着两种主要的国家发展模式，一种是西方模式，即发达资本主义国家的现代化发展模式，如美国模式、德国模式，另一种就是苏联模式，即社会主义国家的现代化发展模式，这种模式以西方模式的对立面而存在，而且和西方模式几乎完全没有重合点。中国在改革开放以前的国家发展模式虽然具有一些自身的特点，但总体上仍属于苏联模式的范畴。改革开放以后，经过四十多年的时间，中国立足本国国情，从本国实际出发，独立自主，突破原有模式的束缚，走上中国特色的社会主义发展道路，建立了一个崭新的社会主义发展模式。 [多维看待] 材料一　继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。 ——摘编自《大国崛起》 材料二　社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。 ——摘编自何理主编《中华人民共和国史》 　　[思考探究] 1.根据材料一并结合所学知识，说明英美两国对传统市场经济模式的创新分别是什么，两国新的市场经济模式产生的历史背景又分别是什么。 提示:创新:英国是自由资本主义的市场经济模式;美国是政府干预经济的国家垄断资本主义市场经济模式。 背景:英国:资产阶级统治在英国的确立;工业革命首先在英国开展;亚当·斯密《国富论》的自由经营、自由竞争和自由贸易思想。美国:美国民主制度;罗斯福新政;凯恩斯主义。 2.根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化。 提示:第一次变化:由私有经济占优势变为公有制经济占绝对优势(高度集中的计划经济体制开始形成)。 第二次变化:由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存(由计划经济体制转向社会主义市场经济体制)。 [唯物认知] 第二次世界大战后三种经济模式的比较 国家垄断资本主义(西方模式) 高度集中的计划经济体制(苏联模式) 社会主义市场经济体制(中国模式) 生产资料所有制 生产资料私有制为主导，适当发展“混合经济” 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 指导思想 凯恩斯主义 教条化的马克思主义 中国化的马克思主义 特点 垄断资本直接控制和利用国家政权，并通过国家政权干预和调节经济 否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济，具有封闭性、僵化性 肯定价值规律和市场机制的作用，利用计划和市场两种手段发展经济，具有开放性 主题融通(二)　世界殖民体系的瓦解 　　殖民体系开始瓦解的历史潮流20世纪初就开始了。但是只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。它首先在亚洲出现高潮，接着转向非洲和拉丁美洲，一浪高过一浪，殖民体系的堤坝一块块塌落。 [多维看待] 材料一　“非殖民化”是在第二次世界大战后民族解放运动高涨的历史潮流面前，殖民主义宗主国被迫从殖民地国家撤退的过程。随着英国在1956年苏伊士危机中的失败，英属殖民地独立运动掀起了一个新高潮。从1958年到1968年间，有27个英属殖民地、保护国和托管地宣布独立，遍布亚洲、非洲、南太平洋和加勒比海地区。仅在非洲大陆，从1960年到1968年间，就有15个英属殖民地获得独立。沉重的防务开支使得本来就捉襟见肘的英国财政雪上加霜，而镇压殖民地人民反抗的巨额战费又掏空了英国财政部的每个口袋。到1968年，大英帝国在全世界的殖民体系已经土崩瓦解了。 ——摘编自贾健《英国“非殖民化”进程是战后殖民 体系瓦解的历史必然》 材料二　1900年，印度只有略高于总人口10%的人生活在城镇中，城市化水平不仅落后于西方国家，也低于世界平均水平。进入20世纪以后，印度城市化呈现出较快发展势头。尤其是独立以后，城市化进程明显加速。到1997年，印度城市人口已占全国总人口的27.3%。不过，制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率，城市人口不断膨胀，很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。此外，印度各邦之间城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相对较高。针对城市发展过程中出现的各种问题，印度政府采取了多方面措施。例如，从1951年开始，印度对大城市新建工业或扩大工业规模实行许可证制度，鼓励发展小型工业，支持在小城市或农村地区建设国有工业企业，并大力建设新城。这些措施虽然取得了一定成效，但因历史和现实条件的制约，印度城市化进程中的许多问题尚未得到根本解决。 ——改编自俞金尧等《城市发展和经济变革》 　　[思考探究] 1.根据材料一并结合所学知识，概括推进英属殖民地“非殖民化”进程的主要因素。 提示:殖民地国家争取独立的斗争;英国力量的衰落;以联合国为代表的国际组织的努力;两极对立的国际形势对于英国殖民体系的战略冲击;科技革命的影响等。 2.根据材料二并结合所学知识，指出独立以后印度城市化遇到的问题，并分析其原因。 提示:问题:城市人口膨胀，居住条件恶化;城市化与工业化发展不协调，制造业就业增长缓慢;各地域城市化发展不平衡。 原因:印度人口增长过快;城市基础设施落后;工业化水平低，产业以农业为主;社会不平等，城乡及地域发展差距大;殖民统治时期的历史遗留问题。 3.根据材料二并结合所学知识，说明发展中国家对世界城市化进程的影响。 提示:发展中国家作为人口大国，其人口的快速增长为城市化提供了巨大动力，提高了全球的城市化率;发展中国家在城市化过程中，积极探索适合自身国情的发展模式，为世界城市化进程提供借鉴;发展中国家在城市化过程中也面临着诸多挑战和问题，需要正确应对和解决。 [唯物认知] 世界殖民体系瓦解过程 阶段 经过 影响 民族独立运动兴起 (18世纪末—20世纪初) ①拉丁美洲民族独立运动(海地、巴西、墨西哥)。 ②亚洲的觉醒(印度、伊朗、中国)。 ③非洲的抗争(埃及、埃塞俄比亚、苏丹) ①打击了帝国主义的侵略势力。 ②削弱了本国的封建势力。 ③推动了民族独立和世界历史的发展 民族民主运动的高涨(两次大战之间) ①亚洲民族民主运动新高涨(中国、印尼、印度)。 ②非洲独立意识觉醒(埃及、摩洛哥里夫地区、埃塞俄比亚)。 ③拉丁美洲民族民主革命和改革(尼加拉瓜、墨西哥) 沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素 殖民体系崩溃 (二战后) ①亚洲(印度)、非洲(埃及、“非洲年”)。 ②拉丁美洲(古巴、巴拿马)的独立与发展 实现了亚非拉的民族解放和国家独立，有利于推动国际关系民主化，政治权力更多的只是在大量接受西方教育的精英之间流转 学科网（北京）股份有限公司 $