精品解析：2025-2026学年河南省南阳市宛城区人教版一年级上册期中随堂练习数学试卷

2025年11月一年级数学随堂练习 （教师把题目读给学生听） 一、数一数（9☆） 1. 数一数，连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数各卡片上的动物有几只，对应连线。 【详解】 2. 数一数，填一填。 从左边数第5袋里有（ ）个球，有5个球的是第（ ）袋。 从右边数第（ ）袋和第（ ）袋里的球合起来共有6个。 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 2 ④. 3 【解析】 【分析】一般写字的手是右手，也就是右边，与它相反的是左边，据此数出每个袋子的数量即可。 【详解】由图可知：从左边数第5袋里有3个球，有5个球的是第6袋； 从右边数第2个袋里有1个球，第3个袋里有5个球。 （个） 从右边数第2袋和第3袋里的球合起来共有6个。 二、比一比（12☆） 3. 比少（ ）只，比多（ ）只。再来（ ）只，和就同样多了。 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 3 【解析】 【分析】先分别数出和的数量，求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法；用的数量减去的数量，得到再来几只，就同样多了。 【详解】有6只，有9只，9－6＝3（只），比少3只，比多3只。再来3只，和就同样多了，都是9只。 4. 【答案】9＞8；8＞7 【解析】 【分析】先数清楚两边的数量，再看哪个多、哪个少，多的数就更大，少的数就更小。 【详解】上面的正方体有9个，下面的正方体有8个，9比8多，所以：9＞8； 上面的算珠有8个，下面的算珠有7个，8 比7 多，所以：8＞7。 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）2 4（ ）5 6＋0（ ）6 4＋3（ ）6 7（ ）3＋5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ 【解析】 【分析】（1）根据10以内数的大小关系比较； （2）根据10以内数的大小关系比较； （3）先算出左边的算式，再根据10以内数的大小关系比较； （4）先算出左边的算式，再根据10以内数的大小关系比较； （5）先算出右边的算式，再根据10以内数的大小关系比较； 0到10，从小到大排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；相同的两个数表示相等。 【详解】（1）3＞2，填＞； （2）4＜5，填＜； （3）左边6＋0＝6，6＝6，填＝； （4）左边：4＋3＝7，7＞6，填＞； （5）右边：3＋5＝8，7＜8，填＜； 三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）（8☆） 6. 我邻居是8和6，我是（ ）。 A. 5 B. 7 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】10以内数的顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，逐项分析后进行选择；由此解答。 【详解】A．5的两侧是4和6，不符合题意； B．7的两侧是8和6，符合题意； C．9的两侧是8和10，不符合题意。 我的邻居是8和6，我是7。 故答案为：B 7. 在十二生肖中第4个生肖是兔，第10个生肖是鸡，兔和鸡之间有（ ）个生肖。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】求兔和鸡之间有几个生肖，就是求4和10之间有几个数。 【详解】从4数到10：4、5、6、7、8、9、10，由此可知4和10之间有5个数，所以兔和鸡之间有5个生肖。 8. ＜8，里最大可以填（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】“＜”是小于号，它的开口对着大数，尖尖对着小数，找比8小的数，按顺序排列，找到最大能填几。 【详解】＜8，8前面的数7、6、5、4、3、2、1、0，都小于8，也就是8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，最大填7。 9. 下面图（ ）可以用算式1＋3＝4来表示。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】因为要找到能用1＋3＝4表示的图，所以先明确算式的含义：1个物体和3个物体合起来是4个物体。 【详解】A．图里分成2组，每组2个羽毛球，对应算式2＋2＝4，不符合要求。 B． 图里左边有1个羽毛球，右边有3个羽毛球，总数是1＋3＝4，正好符合题目要求的算式。 C．4个羽毛球分成一组，没有分成1和3两部分，不符合要求。 四、分与合（8☆） 10. 分与合。 【答案】见详解 【解析】 【分析】这道题利用10以内数的分与合解答即可。 【详解】根据分析填空如下： 五、算一算（45☆） 11. 直接写出得数。 9－3＝ 0＋8＝ 3＋6＝ 8－3－2＝ 3＋5－4＝ 7＋0＝ 9－6＝ 8－1＝ 4＋2＋3＝ 4＋6－5＝ 【答案】 6；8；9；3；4 7；3；7；9；5 12. 口算，看谁先得到红旗 【答案】6；9；4；1；8； 4；8；3；9；7； 13. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋2＝7 7＋（ ）＝10 （ ）－4＝1 （ ）－2＝7 4＋（ ）＝8 3＋（ ）＝7 （ ）－5＝5 （ ）－6＝3 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 5 ④. 9 ⑤. 4 ⑥. 4 ⑦. 10 ⑧. 9 【解析】 【分析】一个加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数。 【详解】7－2＝5，所以5＋2＝7； 10－7＝3，所以7＋3＝10； 1＋4＝5，所以5－4＝1； 7＋2＝9，所以9－2＝7； 8－4＝4，所以4＋4＝8； 7－3＝4，所以3＋4＝7； 5＋5＝10，所以10－5＝5； 3＋6＝9，所以9－6＝3。 14. 在括号里填上“＋”或“－”。 4（ ）3＝7 9（ ）3＝6 4（ ）4＝0 6（ ）4＝10 3（ ）3＝9（ ）3 10（ ）4＝8（ ）2 5（ ）4＝10（ ）1 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. － ④. ＋ ⑤. ＋ ⑥. － ⑦. － ⑧. － ⑨ ＋ ⑩. － 【解析】 【分析】等号右边的数比等号左边的两个数小，可试填“－”；等号右边的数比等号左边的两个数大，可试填“＋”。 【详解】4（）3＝7，等号右边的数比等号左边的两个数大，可试填“＋”，可得4＋3＝7。 9（）3＝6，等号右边的数比等号左边的第一个数小，比第二个数大，可试填“－”，可得9－3＝6。 4（）4＝0，等号右边的数比等号左边的两个数小，可试填“－”，可得4－4＝0。 6（）4＝10，等号右边的数比等号左边的两个数大，可试填“＋”，可得6＋4＝10。 3（）3＝9（）3，等号右边的第一个数比等号左边的两个数大，左边可试填“＋”，等号右边的第二个数等于等号左边的两个数，右边可试填“－”，可得3＋3＝9－3。 10（）4＝8（）2，等号右边的第一个数比等号左边的第一个数小，比第二个数大，等号右边的第二个数比等号左边的两个数小，可试填“－”，可得10－4＝8－2。 5（）4＝10（）1，等号右边的第一个数比等号左边的两个数大，左边可试填“＋”，等号右边的第二个数比等号左边的两个数小，可试填“－”，可得5＋4＝10－1。 15. 在括号里填上符合条件的最小数。 3＋（ ）＞6 （ ）－3＞4 9－（ ）＜4 （ ）＋2＞7 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 6 ④. 6 【解析】 【分析】要填上符合条件的最小数，大于号左边的算式要比右边的数字大1，小于号左边的算式要比右边的数字小1；加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差。 【详解】对于3＋（ ）＞6，6＋1＝7，3＋（ ）＝7，7－3＝4，则3＋4＞6             　　　　　　 对于（ ）－3＞4，4＋1＝5，（ ）－3＝5，5＋3＝8，则8－3＞4。 对于9－（ ）＜4，4－1＝3，9－（ ）＝3，9－3＝6，则9－6＜4      　　　　　　 对于（ ）＋2＞7，7＋1＝8，（ ）＋2＝8，8－2＝6，则6＋2＞7。 16. 想一想，算一算。 ◇＋◇＝4 ◇＋□＝7 ☆－◇＝2 ◇＝（ ） □＝（ ） ☆＝（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 4 【解析】 【分析】先根据◇＋◇＝4，算出◇对应的数字，再根据和－一个加数＝另一个加数，算出□对应的数字，最后根据减数＋差＝被减数，算出☆对应的数字。 【详解】由2＋2＝4可知，◇＝2； 7－2＝5，则□＝5； 2＋2＝4，则☆＝4。 六、看图列式计算（8☆） 17. 看图列式计算。 【答案】5＋4＝9 【解析】 【分析】观察图片可知，左边有5朵花，右边有4朵花，求总数量将左右两边花的数量相加即可。 【详解】5＋4＝9（朵） 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】（只） 【解析】 【分析】大括号表示鸡的总数量是5只，右侧明确有3只鸡，要求计算草丛里藏着的鸡的数量，用总数量减去右侧已知的数量即可。 【详解】（只） 七、我会解决问题（10☆） 19. 一共有几人参加跑步赛？ （人） 【答案】；9人 【解析】 【分析】根据题意，排第2，说明连她在内有2人。再加上她后面的人数，就是一共有几人参加跑步比赛。 【详解】（人） 答：一共有9人参加跑步赛。 20. 电线上有9只小燕子，先飞走了4只，接着又飞走了2只，现在电线上还有几只小燕子？ （只） 【答案】9－4－2＝3；3只 【解析】 【分析】总数减去两次飞走的数量，就是还剩下的数量。 【详解】9－4－2 ＝5－2 ＝3（只） 答：现在电线上还有3只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年11月一年级数学随堂练习 （教师把题目读给学生听） 一、数一数（9☆） 1. 数一数，连一连。 2. 数一数，填一填。 从左边数第5袋里有（ ）个球，有5个球的是第（ ）袋。 从右边数第（ ）袋和第（ ）袋里球合起来共有6个。 二、比一比（12☆） 3. 比少（ ）只，比多（ ）只。再来（ ）只，和就同样多了。 4. 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）2 4（ ）5 6＋0（ ）6 4＋3（ ）6 7（ ）3＋5 三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）（8☆） 6. 我的邻居是8和6，我是（ ）。 A. 5 B. 7 C. 9 7. 在十二生肖中第4个生肖是兔，第10个生肖是鸡，兔和鸡之间有（ ）个生肖。 A 5 B. 6 C. 7 8. ＜8，里最大可以填（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 9. 下面图（ ）可以用算式1＋3＝4来表示。 A. B. C. 四、分与合（8☆） 10. 分与合。 五、算一算（45☆） 11. 直接写出得数。 9－3＝ 0＋8＝ 3＋6＝ 8－3－2＝ 3＋5－4＝ 7＋0＝ 9－6＝ 8－1＝ 4＋2＋3＝ 4＋6－5＝ 12. 口算，看谁先得到红旗 13. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋2＝7 7＋（ ）＝10 （ ）－4＝1 （ ）－2＝7 4＋（ ）＝8 3＋（ ）＝7 （ ）－5＝5 （ ）－6＝3 14. 在括号里填上“＋”或“－”。 4（ ）3＝7 9（ ）3＝6 4（ ）4＝0 6（ ）4＝10 3（ ）3＝9（ ）3 10（ ）4＝8（ ）2 5（ ）4＝10（ ）1 15. 在括号里填上符合条件的最小数。 3＋（ ）＞6 （ ）－3＞4 9－（ ）＜4 （ ）＋2＞7 16. 想一想，算一算 ◇＋◇＝4 ◇＋□＝7 ☆－◇＝2 ◇＝（ ） □＝（ ） ☆＝（ ） 六、看图列式计算（8☆） 17. 看图列式计算。 18. 看图列式计算 （ ） 七、我会解决问题（10☆） 19. 一共有几人参加跑步赛？ （人） 20. 电线上有9只小燕子，先飞走了4只，接着又飞走了2只，现在电线上还有几只小燕子？ （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $