第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 授课课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

新课导入 16世界的世界地图 比较这两幅地图，有着怎样的区别？ 15世纪欧洲人的视野主要局限于欧洲地区，世界其他地区还不被人了解。16世纪，人类认识世界的视野更为开阔，各大洲孤立分散的状态被打破。 导致对世界认识变化的原因是什么？ 新航路的开辟，世界日益成为一个整体 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课程标准： 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 中外历史纲要 中外历史纲要 一、人口迁移与物种交换 （一）人口迁移 中外历史纲要 一、人口迁移与物种交换 （一）人口迁移 【学生活动】 阅读教材，归纳新航路开辟后，世界人口迁移的表现？导致世界人口迁移的原因有哪些？ 表现：大批的欧洲人来到美洲，非洲的黑人被贩卖到美洲，美洲成为世界上族群混合程度很高的地区；大洋洲、非洲和亚洲等地区都有族群混合现象。 原因：新航路的开辟；欧洲殖民扩张；宗教迫害 中外历史纲要 15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 小组探究 根据给出的材料并结合课本知识归纳人口迁移的影响？ 影响： 积极：1.改变人口地理分布；2.出现族群混合现象； 3.促进自然环境的改变；4.促进落后地区的开发。 消极： 1.欧洲人对美洲殖民掠夺；2.印第安人灭顶之灾； 3.黑奴贸易罪恶深重；4.种族歧视与冲突。 一、人口迁移与物种交换 （一）人口迁移 【历史联想】 古代中国的三次人口大迁移 魏晋南北朝时期，北方人民大量南迁 唐安史之乱后，北方人民南迁 北宋灭亡后，北方人民南迁 原因：北方战乱，社会动荡 影响：给南方带去了劳动力和先进的生产工具，促进了南方经济的发展，改变了中国的经济格局，南方经济逐渐超过北方 一、人口迁移与物种交换 （一）人口迁移 中外历史纲要 【历史联想】 原因：改革开放的实行；中国经济发展的不平衡；中国城市化的发展；中国传统习俗的影响 影响：促进了中国经济的发展；加速了中国的城市化进程；促进了地区之间的经济文化交流，有利于先富带后富。 改革开放后中国人口迁移 由农村向城市迁移，由内地向东南沿海迁移，由经济落后地区向经济发达地区迁移 人口迁移的共同因素 战争因素、人口因素、经济因素、文化因素、社会环境因素、自然环境因素、政治政策因素。 一、人口迁移与物种交换 （一）人口迁移 中外历史纲要 【史料实证】 史料一 ①观察史料一，思考在东西半球之间交换的动植物物种有哪些？ 美洲传入欧洲和亚洲及非洲的物种有玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜马铃薯、烟草，可可等，亚洲、欧洲、非洲传入美洲的物种有水稻、小麦、甘蔗，还有香蕉、苹果等水果，除此之外还有马牛猪羊等动物。 一、人口迁移与物种交换 （二）物种交换 中外历史纲要 史料二：1594年福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植， 到17世纪甘薯成为普通百姓的重要食物。玉米和甘薯的传入，大大增加了粮食产量，对明清时代 中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。 ——《中外历史纲要（下）》 改变了民众的饮食结构和改善了营养，玉米、马铃薯等高产农作物品种养活了更多的人口，使得这一时期亚洲、非洲、欧洲的人口激增。传染病病原体的传播导致了人口的锐减，是欧洲人能控制美洲的重要原因，也是黑奴贸易兴起的原因之一。 【史料实证】 史料三：从1519年开始，天花伴随着其他疾病的流行（麻疹、白喉、水痘、流感等）毁灭了阿兹特克帝国，不到一个世纪，墨西哥的土著居民由1700万锐减到130万。……同美洲大陆一样，在太平洋的岛屿上，传染病蹂躏毫无抵抗力的人民，造成悲惨的后果。 ——《新全球史》 ②结合史料二、三，分析物种交流及疾病的传播对人类历史发展产生的影响？ 一、人口迁移与物种交换 （二）物种交换 中外历史纲要 【问题探究】 如何看待全球物种大交换 全球物种大交换跨越了不同的社会和文化区域之间的分界线，由此引起了粮食作物和牲畜在全球范围内的传播，人类的饮食结构得到了极大的改善，世界人口激增，改变了世界人口分布和自然环境。随之物种的交换，各种疾病在全球范围内传播，给一些地区原住民带来巨大的灾难；使得一些地区的生态系统遭到破坏。 【名词解释】 物种入侵：指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 美国：亚洲鲤鱼 中国：水葫芦 中国：巴西龟 非洲：红火蚁 一、人口迁移与物种交换 （二）物种交换 中外历史纲要 活动题：结合现实中新冠疫情，我们应该如何来看待这个问题呢？ 冠状病毒、埃博拉等病毒的传染说明疾病传播仍然是全世界人民要解决的全球性问题。 1796年，英国医生爱德华琴纳发现接种牛痘可以预防天花，这种技术后来传播到全球，破解了世界性的传染病疑难问题，中国的诺贝尔医学奖获得者，屠呦呦创制新型的青蒿素能有效的治疗疟疾，被誉为拯救2亿人口的发现。 在全球联系更加密切的今天，需要每一个国家和地区，甚至每一个人发扬国际人道主义精神,学习抗疫知识,共享科技，创新研发出有效的抗体疫苗，共同建设健康的世界家园。在全球范围内“共同抗击、守望相助、同舟共济”。 一、人口迁移与物种交换 、 二、人口迁移与物种交换 师：这种全球性的物种大交换，通过什么来进行？ 生：移民、贸易。 师：以贸易为主要形式。 师：新航路开辟后，海路在贸易网络中的重要性日益提升。 这是1400年到1800年的世界主要环球贸易路线。 通过地图将这一时期的贸易网络进行梳理。 师：从欧洲出发，欧洲人带着手工业品，去往非洲，用工业品交换非洲的黑奴，把黑奴卖到美洲，换取贵金属。形成罪恶的三角贸易。 师：从欧洲出发，饶过好望角，到达印度果阿，同时我们可以看到，欧洲人沿着地中海到达印度，形成印度洋贸易。这也是传统的香料贸易路线。可以看到这一条路线，也指向中国，大量的白银流入中国。 师：另外，西班牙人经营者横跨太平洋贸易。在菲律宾和墨西哥之间进行。 西班牙商船运者中国的丝绸和瓷器等运往墨西哥，交换白银，这些白银在运回马尼拉，这些白银又大量的流入中国。 这些贸易网络齐头并进，共同构成了跨大洋的贸易网络。 师：通过地图我们可以看到当时的全球贸易网络的中心在哪里？ 生：欧洲。 师：除此之外呢？ 生：中国。 师：当时的全球的贸易网络有两个中心：中国和西欧。 师；但是随着历史的发展，这两个贸易中心得走向截然不同。中国没有把握住机会，最终落后于历史发展的潮流，而西欧的地位逐渐上升，形成了以欧洲为中心的世界市场。 师：回望历史我们更多的需要反思。把握当下。 欧洲 非洲 美洲 中程： 运奴隶到美洲贩卖 归程： 从美洲运金银到欧洲 出程： 从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶 （一） 三角贸易 二、人口迁移与物种交换 “白银帝国” 澳门 中国白银货币化促使白银的世界货币职能得到了全面实现,于是,一个首先建立在大航海时代背景下的白银世界性运动之上,以白银为国际贸易结算方式的世界经济体系雏形产生了。这正是经济全球化的开端。 二、人口迁移与物种交换 （二）以澳门为中转站的海上贸易（主要以丝银贸易为主） 路线 中国（丝绸、瓷器）——澳门（葡萄牙占据）——印度果阿——欧洲（白银） 中国（丝绸、瓷器）——澳门（葡萄牙占据）——日本（白银） 【史料实证】 首先是澳门——果阿——里斯本之间的远程贸易......从澳门运往印度的果阿，再由果阿运往里斯本，其中数量最大的货物是生丝，1580-1590年，从澳门运往果阿的生丝为3000担......从果阿运回澳门的商品.....以白银为大宗.....这些白银是墨西哥、秘鲁出产的..... ——摘自樊树志《晚明史 1573-1644》 思考并回答：16世纪丝-银贸易兴盛的原因？ ①新航路的开辟②西班牙、葡萄牙对美洲贵金属的掠夺③明朝中后期手工业发达，丝绸、瓷器大量出口④欧洲生产还没有发展起来。 思考并回答：16世纪丝-银贸易兴盛的原因？ 二、人口迁移与物种交换 16世纪下半叶至19世纪初的250年间，西班牙殖民地墨西哥和菲律宾之间进行垄断贸易。大帆船把福建来的明朝商品运往美洲墨西哥、巴拿马等地，实际上就是用美洲的金银与其它商品换取亚洲，尤其是当时风靡全球的丝绸与陶瓷等为主的中国商品，又称 “银丝对流” 二、人口迁移与物种交换 （三）马尼拉“大帆船贸易” 可以说中拉关系最早是通过马尼拉大帆船贸易发展起来的 17世纪，荷兰（“海上马车夫”）、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪，英国先后击败西班牙、荷兰、法国，成为“日不落帝国” ◎教皇子午线示意图 （一）表现 欧洲国家在殖民扩张过程中，在全球范围占领殖民地， 逐渐形成以欧洲国家为主导的世界殖民体系。 三、早期殖民扩张 1、对非洲、美洲、亚洲： 2、对欧洲：促进了欧洲资本主义的发展 殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。 （二）影响 三、早期殖民扩张 材料一：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大......意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》 材料二：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，这样一来，引起了金银贬值，物价上涨。……新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 ——孔祥民主编《世界中古史》 商业革命 价格革命 新航路开辟前亚欧之间的贸易示意图 新航路开辟后亚欧非美之间的贸易示意图 贸易范围---扩大 商品种类---增加 贸易中心---转移 股份公司和证券贸易 ---出现 表现？ 商业革命 英.法.荷等新商业帝国 ---崛起 20 金银大量流入欧洲 货币贬值 物价上升 拥有大量商品的商人（新兴资产阶级）经济实力增强 收取固定货币地租者（地主)财力地位下降 封建制度衰落、资本主义发展 推动欧洲社会转型 经济结构变化 阶级关系变化 社会转型 16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 ——孔祥民主编《世界中古史》 价格革命与欧洲社会内部的分化 价格革命 4.世界市场联系之路：引起了欧洲商业革命和价格革命,世界市场开始形成。 1.人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体。 3.殖民掠夺之路：种族灭绝政策、奴隶贸易导致亚非拉地区长期贫穷落后，给当地人民带来了灾难。 2.思想震撼之路:证明“地圆学说”，对于自然科学的发展和全新宇宙观的形成具有重要意义，人类认识世界的能力不断提高，逐渐积累了丰富的动植物学、地理学和气象学资料。 5.社会转型之路：加速了欧洲封建制度的瓦解和资本主义的兴起，也是世界格局开始发生了变化 22 小结探究：“新航路”这是一条怎样的路？ 1 2 3 4 生产方式传播 促进物种交流 世界史 世界市场开始形成 人口转移 殖民侵略登上历史舞台 总结 23 全 球 航 路 开 辟 世界开始连为一个整体 全球联系初步建立 改变了世界人文地理格局和自然环境状态 世界各地区经济联系加强 资本主义世界市场开始形成 改变世界格局和历史进程推动欧洲资本主义发展 世界人文地理格局 世界政治 和文明格局 世界 经济格局 人口的迁移与物种交换 商品的 世界性流动 早期 殖民扩张 推 动 推 动 推 动 欧洲主导的世界格局逐渐形成 本课小结 【P37】我们做一下这节课的知识小结：16世纪前后全球航路的开辟，伴随着早期殖民扩张，使得世界开始连为一个整体，全球全联系初步建立。推动人口的迁移与物种交换、加速商品的世界性流动，殖民扩张越演愈烈，从而改变了世界格局（人文地理格局、经济格局、政治和文明格局）和人类历史进程，确立起近代欧洲霸权体系。 1．马铃薯是非常重要的粮食、蔬菜、饲料多用途型作物，在美洲已有几千年的栽培食用史。16世纪下半叶，马铃薯通过雷利等海盗传入英国，16世纪末传入亚洲、南非等地，进而传遍了全世界。马铃薯的传播（ ） A．体现出物种交流频繁 B．推动了世界市场的拓展 C．以亚欧大陆为集散地 D．丰富了人们的饮食结构 D 课堂练习 2．新航路开辟后，大批欧洲人来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，使美洲成为世界上族群（印第安人、欧洲白人、非洲黑人，以及其他混合血统的人）混合程度很高的地区。这一现象的出现（ ） A．缓解了不同民族之间的矛盾 B．改写了世界的人文地理格局 C．延缓了南北美洲地区的开发 D．加速了不同地区人口的转移 B 课堂练习 3．17世纪初，荷兰法学家格劳秀斯在《论海洋自由》中指出，“海洋是不属于商品一类东西中的一种，它不能成为私有财产”“不论是国家还是个人，都不能在海洋自身上建立任何私有权”。其观点（ ） A．反映了自由主义的原则 B．推动了《海洋法公约》的形成 C．奠定了国际法的基础 D．体现了海外殖民扩张的诉求 D 课堂练习 4．某学者研究证明，17世纪以来，原产自南美洲的金鸡纳树在抗疟作用被欧洲人发现后，引发了欧洲各国对金鸡纳树的竞相争夺，造成了南美地区金鸡纳树日益稀缺以及森林的严重破坏。该学者的研究（ ） A．揭示了欧洲殖民扩张带来的影响 B．表明全球联系促进了医疗的进步 C．忽视了金鸡纳树的重要医学价值 D．说明了物种交换以消极影响为主 A 课堂练习 $