小升初复习 第17课时（Modules 9～10）（课件）-2025-2026学年外研版（三起）（2012）英语六年级下册

该小学英语小升初复习课件系统覆盖六年级下册Modules 9～10核心考点，包括常用祝福语、enjoy/keep on等动词用法、excited/exciting辨析、be going to特殊疑问句等小升初高频知识。通过“考点演练”与“达标训练”板块划分，每个考点标注教材出处，结合德州宁津县等地区真题典例精析，搭配小试身手即时练习，帮助学生构建完整知识网络。 课件亮点在于真题实战与情境化设计，如“小试身手”中连词成句、选词填空训练语言能力，情境题通过Kate的毕业故事培养思维品质。融入多地小升初真题，分析易错点，支持教师课堂针对性教学，激发学生复习兴趣，提升语言运用与应试能力。

第17课时　6年级下册（Modules 9～10） 第一部分　教材梳理 01 考点演练 02 达标训练 目 录 常用祝福语（教材P50） 　　“Best wishes to you.”是祝愿对方的常用语，意为“向你致以最美 好的祝愿。”。常用的祝福语还有“Wishing you happiness every day./Good luck to you./Good luck for the future.”等。如： － Best wishes to you， Bob. 向你致以最美好的祝愿，鲍勃。 － Thank you. 谢谢。 返回目录 【典例精析】 （德州宁津县）连词成句。 you， to， wishes， best （.） 解析：句意：向你致以最美好的祝愿。 答案： Best wishes to you. 【小试身手】 （　A　）I wrote， “Wishing you  　　　　every day！”　 A. happiness B. happy C. happily A 返回目录 enjoy的用法（教材P50） 　　enjoy常用作及物动词，意为“喜欢；享用；享受……的乐趣”等。 其具体用法如下： （1） enjoy后接名词或代词。如： They are enjoying their dinner. 他们正在享用他们的晚餐。 返回目录 （2） enjoy后面可接动词的－ing形式。如： I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 Many students enjoy asking questions in English. 许多学生喜欢用英语问问题。 返回目录 （3） enjoy后面可接反身代词，构成固定搭配enjoy oneself，意为 “过得愉快，玩得高兴”，相当于have a good time。如： － Did you enjoy yourselves at the party？ 你们在聚会上玩得高兴吗？ － Yes. We enjoyed ourselves very much. 是的。我们玩得很高兴。 返回目录 【典例精析】 （资阳雁江区改编）根据首字母提示填空。 On October 1st， we e 　　　　 our holiday. 解析：句意：在10月1日，我们享受我们的假期。 答案： enjoy 【小试身手】 用所给词的适当形式填空。 My grandpa enjoyed （travel） in autumn. travelling　 返回目录 “help sb. in ...”的用法（教材P51） 　　help意为“帮助”，“help sb. in ...”意为“在……方面帮助某 人”。如： Amy helps me in English. 埃米在英语方面帮助我。 【典例精析】 （　　）（南宁西乡塘区改编）He helps me a lot  　　　　Chinese. A. in B. on C. of 解析：句意：他在语文方面给予了我很多帮助。“在某方面帮助某人” 的英文表达为“help sb. in ...”。 答案： A 返回目录 【小试身手】 连词成句。 helped， you， me， Chinese， in （.） ⁠ You helped me in Chinese. 返回目录 excited与exciting的区别（教材P56） 　　excited意为“激动的，兴奋的”，通常修饰人；而exciting意为“令 人激动的，令人兴奋的”，通常修饰事或物。如： They are excited about the exciting news. 他们对这个令人激动的消息兴奋不已。 The film is very exciting. 这部电影很令人激动。 返回目录 （　　）（南宁西乡塘区改编）I will see an  　　　　film with Jack tomorrow. So I’m very  　　　　now. A. exciting； exciting B. excited； exciting C. exciting； excited 解析：形容事物令人兴奋用exciting，形容某人感到兴奋用excited。 答案： C 【典例精析】 返回目录 （　B　）The students look  　　　　. They’re watching an  　　　　running race. A. excitedly； excited B. excited； exciting C. exciting； excited B 【小试身手】 返回目录 keep on的用法（教材P57） 　　keep on意为“坚持”，后接动词的－ing形式。如： Helen keeps on practising Chinese every day. 海伦坚持每天练习中文。 To be a scientist， you should keep on studying hard. 要成为一名科学家，你应当坚持努力学习。 返回目录 【典例精析】 （　　）（洛阳孟津区）Keep on  　　　　Chinese in the UK. A. practise B. practice C. practising 解析：表示“坚持做某事”用keep on doing sth.。 答案： C 【小试身手】 根据中文提示，完成句子。 My father （坚持跑步） every day. keeps on running　 返回目录 含be going to结构的特殊疑问句（教材P59） 　　含be going to结构的特殊疑问句的句式为“特殊疑问词＋ be动词＋ 主语＋ going to ＋动词原形（＋其他）？”。如： － What are you going to study in middle school？ 你将在中学学习什么？ － I’m going to study Chemistry. 我将学习化学。 返回目录 A. have B. have to C. to have 解析：该问句是含be going to结构的特殊疑问句，询问他打算做什么事 情。答语应用“He is going to ＋动词原形＋其他.”结构。 答案： C 【典例精析】 （　　）（德州宁津县改编）－ What is he going to do？ － He is going  　　　　a picnic with his friends. 返回目录 【小试身手】 （　B　）－  　　　　are you going to eat？ － At seven o’clock. A. How B. When C. Where B 返回目录 learn的用法（教材P59） 　　learn是动词，意为“学习，学会”。其主要用法如下： （1） learn ＋介词　如： learn from 向……学习 learn by oneself 自学 （2） learn ＋名词　如： learn English 学习英语 （3） learn to do sth.意为“学习做某事”。如： learn to speak 学习说话 返回目录 【典例精析】 （　　）（眉山东坡区改编）I  　　　　lots of new things. I feel very excited. A. learns B. learn C. learning 解析：根据第二句话可知，时态为一般现在时。主语为I，动词用原 形。 答案： B 返回目录 【小试身手】 选词填空。 learn　learnt － Did she any foreign languages？ － Yes， she English. learn　 learnt　 返回目录 which的用法（教材P60） 　　which属于疑问代词，意为“哪一个；哪一些”，在句子中可作主 语、宾语或定语。如： Which is right？ 哪个是对的？（作主语） 返回目录 【典例精析】 （吉安井冈山）连词成句。 which， your， season， best， cousin， like， does （？） 解析：通过审题可知，本句为特殊疑问句，所以特殊疑问词which应该 放在句首。 答案： Which season does your cousin like best？ 返回目录 A. Where B. Which C. When 【小试身手】 （　B　）－  　　　　bag do you like， the blue one or the yellow one？ － I like the blue one. B 返回目录 It’s time to ...（教材P60） 　　“It’s time to ...”意为“是该……的时候了。”， 后接动词，即 “It’s time to ＋动词（短语）原形.”。其同义句型为“It’s time for ＋名 词.”。 【典例精析】 （　　）（呼伦贝尔阿荣旗）It’s 6 o’clock. It’s time  　　　　get up. A. for B. on C. to 解析： get up为动词短语，所以应该用“It’s time to ...”。 答案： C 返回目录 【小试身手】 （　A　）It’s half past eleven. It’s time  　　　　lunch. A. for B. to C. of A 返回目录 一、 用所给词的适当形式填空。 1. I’m sad （say） goodbye to you. 2. You’re a naughty but （love） boy. 3. I want （remember） you all. 4. Amy （write） a letter yesterday. 5. Best （wish） to you all. 6. You （teach） me Chinese and helped me.　 7. It’s time （say） goodbye to all. 8. Wishing you （happy） every day.　 to say　 lovely　 to remember　 wrote　 wishes　 taught　 to say　 happiness　 一 二 三 返回目录 二、 单项选择。 （　B　）1. （金华永康）It’s time  　　　　our school. We are going to middle school soon. A. leave B. to leave C. leaving （　A　）2. You brought  　　　　lots of joy. A. us B. we C. our B A 一 二 三 返回目录 （　C　）3. Good luck  　　　　you！ A. at B. in C. to （　C　）4. What an  　　　　game it is！ We’re all very  　　　　. A. excited； exciting B. exciting； exciting C. exciting； excited C C 一 二 三 返回目录 （　A　）5. Let’s  　　　　letters  　　　　each other. A. write； to B. wrote； for C. writing； for A 一 二 三 返回目录 三、 [情境题]（平顶山新华区改编）小学生活即将结束， Kate给同学 们准备了什么？让我们一起来看看。阅读短文，选择正确的答案。 　　It’s June. Kate is going to say goodbye to her primary school soon. She’ll go back to New York with her parents. She had a happy time at school. There are fourteen girls， sixteen boys and three teachers in her class. Her classmates taught her Chinese. They studied and played happily. Her teachers are very nice. 一 二 三 返回目录 She bought cards as presents for all her classmates and teachers. She wrote “Good luck for the future！” on the orange cards. She wrote“Wish you happiness every day！” on the blue cards. She wrote “Best wishes to you！” on the green cards. Wow！ So many good wishes！ （　C　）1. Kate studied in her primary school in  　　　　. A. the UK B. America C. China C 一 二 三 返回目录 （　B　）2. Kate had a（n）  　　　　in her primary school. A. hard time B. cheerful time C. unhappy time （　B　）3. What do you think of Kate？ A. Beautiful. B. Friendly. C. Naughty. B B 一 二 三 返回目录 （　A　）4. Kate bought  　　　　cards. A. thirty－two B. thirty C. thirty－three （　B　）5. Kate wrote “ 　　　　” on the blue cards. A. Good luck for the future！ B. Wish you happiness every day！ C. Best wishes to you！ A B 一 二 三 返回目录 $