精品解析：四川省达州市高级中学2025-2026学年八年级上册教科版物理期末复习试题二

达州市高级中学2025-2026年八年级上册教科版物理期末复习试题 一、选择题（每小题 3分，共 39分） 1. 下列选项中涉及的估测最接近实际的是（　　） A. 中学生的质量约 B. 教室的长度约为 C. 某同学的身高是脚长的30倍 D. 高铁车速可达 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据生活实际可知，中学生的质量约，故A不符合题意； B．根据生活实际可知，教室的长度约为，故B不符合题意； C．根据生活实际可知，学生的身高约为170cm，脚长约25cm，则身高是脚长的倍数约为，故C不符合题意； D．根据生活实际可知，高铁的实际运行时速通常为300~350km/h，故D符合题意。 故选D。 2. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．以帆船为参照物，青山相对出，青山的位置发生变化，是运动的，故A正确，不符合题意； B．桥相对于大地静止，流水相对于大地运动，以流水为参照物，桥的位置发生变化，所以桥是流动的，故B正确，不符合题意； C．发声体的材质和结构不同，发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，“乡音无改”是指音色未变，故C正确，不符合题意； D．骑马的诗人相对于景物有位置上的变化，所以诗人相对于景物是运动的，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 汽车倒车时，当汽车尾部安全距离内存在障碍物或人时，倒车雷达会发出警报，方便司机判断汽车尾部与障碍物或者人之间的距离。倒车雷达工作过程中，主要是利用（　　） A. 超声波传递能量 B. 超声波传递信息 C. 次声波传递能量 D. 次声波传递信息 【答案】B 【解析】 【详解】倒车雷达应用了回声定位的原理。由安装在车尾保险杠上的探头发送超声波遇到障碍物后超声波被反射回来，设备利用从发出到接收回波的时间可计算出车体与障碍物之间的距离，然后提示给司机（使司机获得信息）。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 甲、乙两物体同时同地向东直线运动，运动的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0～t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大 B. 0～t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动 C. t2～t4时间内甲的平均速度小于乙的平均速度 D. t2时刻甲、乙两物体相遇，t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图象可知，0～t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，根据可知，甲的平均速度比乙的平均速度大，故A正确； B．由图象知，0～t1时间内甲通过的路程比乙大，甲车的速度大于乙车的速度，所以选甲为参照物，乙是向西运动，故B错误； C．由图象知，t2～t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，故甲的速度大于乙的速度，故C错误； D．由图象知，t2时刻甲乙通过的路程相同，甲、乙两物体相遇，t1～t3时间内甲的路程不再变化，处于静止状态，故D错误。 故选A。 5. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A. 该物质熔化过程持续了9分钟 B. 在BC段，该物质吸热温度不变 C. 时，该物质处于固态 D. 该物质是非晶体，凝固点是45℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A．该物质熔化过程对应的是BC段，由图像可知，BC段从第3分钟开始到第6分钟结束，持续时间为，并非9分钟，故A错误； B．BC段是该物质的熔化阶段，晶体熔化过程的特点是吸收热量但温度保持不变，因此BC段该物质吸热且温度不变，故B正确； C．时，对应图像中的EF段，EF段是该物质的凝固阶段，此时物质处于固液共存态，并非固态，故C错误； D．该物质有固定的熔化温度（BC段温度不变），属于晶体；凝固点与熔点相等，由BC段可知熔点为45℃，因此凝固点也为45℃，故D错误。 故选B。 6. 在“探究厨房中的物态变化问题”中，小明同学记录了一些生活现象，其中解释正确的是（　　） A. 打开冰箱冷冻室，周围冒着“白气”，这是凝华现象 B. 水烧开时壶嘴周围冒着“白气”，这是汽化现象 C. 炒菜时碘盐和食用油不宜同时加热，因为碘在高温下容易升华 D. 冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝华再升华形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．打开冰箱冷冻室，周围冒着“白气”，是空气中温度较高的水蒸气遇冰箱内的冷空气，温度降低而液化形成的小水滴。故A错误； B．水烧开时壶嘴周围冒“白气”，这是温度较高的水蒸气遇冷空气液化形成的小水滴，故B错误； C．炒菜时，若碘盐和油同时加热，固态的碘在高温下极易变成碘蒸气，即碘在高温下很容易发生升华现象，故C正确； D．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固成冰，体积膨胀而后熔化形成的，故D错误。 故选C。 7. 下列词语描述的光现象中，其原理与日食的原理相同的是（　　） A. 镜花水月 B. 海市蜃楼 C. 雨后彩虹 D. 小孔成像 【答案】D 【解析】 【详解】日食是光的直线传播造成的，是月球运动到太阳与地球之间时，太阳射向地球的光被月球挡住，使地球上的局部地方，即使是白天也看不到太阳或只能看到残缺的太阳。 A．“镜花水月”是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故A不符合题意； B．“海市蜃楼”是光在不均匀的空气中传播方向发生偏折形成的，属于光的折射现象，故B不符合题意； C．“雨后彩虹”是空气中的小水滴将太阳光分解成各种色光，是光的色散，属于光的折射现象。故C不符合题意； D．“小孔成像”是由于光在同种均匀介质中沿直线传播而形成的倒立的实像。故D符合题意。 故选D。 8. 下列关于速度公式的说法，正确的是（　　） A. 速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的速度越大，运动的路程就越长 C. 物体的速度越大，运动所用的时间就越少 D. 做匀速直线运动的物体，其速度与运动路程无关 【答案】D 【解析】 【详解】AD．公式是速度的定义式，不是决定式，做匀速直线运动的物体，物体运动的速度与路程和时间无关，故A错误，D正确； B．根据公式可知，当时间一定时，物体的速度越大，运动的路程就越长，故B错误； C．根据公式可知，当路程一定时，物体的速度越大，运动所用的时间就越少，故C错误。 故选D。 9. 关于物质的密度，以下说法正确的是（　　） A. 由可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B. 密度是物体的属性，物体不同，密度也不同 C. 不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同 D. 密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，对于同种物质，密度不随质量或体积的变化而变化，故A正确； B．密度是物质的属性，不同物体可能是同种物质，密度可能相同，故B错误； C．密度是物质的属性，不同种类的物质，密度也不同，因此单位体积的质量一般也不同，故C正确； D．密度是物质的特性，但由于热胀冷缩，质量不变，体积改变，所以密度改变；状态改变，密度一般也会改变，例如水结冰，故D错误。 故选C。 10. 将一只筷子放在盛满水的碗中，我们可以看到水中的筷子看起来向上偏折了，下列选项中能够正确解释此光现象的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】筷子表面反射的光从水中斜入空气时，传播方向远离法线，折射角大于入射角，我们逆着折射光线看去，看到筷子像的位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比筷子实际位置偏高，看起来筷子向上弯折。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 在探究凸透镜成像的规律实验中，先用焦距为的凸透镜进行实验，在光屏上得到清晰的缩小实像；保持发光体和凸透镜的位置不变，仅换用焦距为的凸透镜进行实验，则可能得到出现的情况是（　　） A. 光屏靠近透镜，屏上得到清晰的缩小实像 B. 光屏靠近透镜，屏上得到清晰的放大实像 C. 光屏远离透镜，屏上得到清晰的缩小实像 D. 光屏靠近或远离透镜，屏上均得不到实像 【答案】A 【解析】 【详解】由“先用焦距为的凸透镜进行实验，在光屏上得到清晰缩小的实像”可以知道，此时，当改用焦距为的凸透镜继续实验，保持发光体和凸透镜的位置不变，物距不变。当凸透镜的焦距由20cm换为10cm时，焦距变小，凸透镜的会聚能力变强，像距变小，故光屏应靠近凸透镜。又因为初始时，更换后仍有，所以成的仍然是缩小的实像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（　　） A. 甲物质的密度与质量成正比 B. 若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C. 甲、乙两种物质的密度之比为 D. 若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，密度的大小与质量、体积的大小无关，故A错误； B．若甲、乙的体积相等，比如甲、乙的体积都为10cm3时，由图像可知，甲的质量是20g，乙的质量是5g，则甲的质量较大，故B错误； C．比如甲、乙的体积都为10cm3时，甲的质量是20g，乙的质量是5g，则甲、乙两种物质的密度之比为 故C正确； D．若甲、乙的质量相等，比如甲、乙的质量都为10g时，由图像可知，甲的体积是5cm3，乙的体积是20cm3，则甲的体积较小，故D错误。 故选C。 13. 用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球，其中有一种是实心的，有一种是空心的。在调节好的天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，则下列说法不正确的是（　　） A. 乙金属球是空心的 B. 甲、乙两种金属球的质量之比为5∶3 C. 空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2∶3 D. 空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2∶5 【答案】C 【解析】 【详解】AB．天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，则 3m甲=5m乙 甲、乙两种金属球的质量之比 m甲∶m乙=5∶3 即 即m甲大于m乙，而两者体积相等，所以甲球是实心的，乙球是空心的，故AB不符合题意； CD．甲球的金属部分的体积 乙球的金属部分的体积 空心部分 空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比 故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共 26分） 14. 完成下列单位换算 （1）某原子的直径为= __________ nm； （2）1800s=_______________min； （3）144km/h=________________ m/s； （4）8.9g/cm3=___________kg/m3。 【答案】（1）0.28 （2）30 （3）40 （4） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 15. 水的密度是__________ kg/m3，其含义是_____________________。一桶水倒去一半，此时桶中水的质量___________，水的体积___________，密度_______。（填“变大”、“变小”或“不变” ） 【答案】 ①. 1.0 ×103 ②. 体积是1立方米的水质量为1.0 ×103 千克 ③. 变小 ④. 变小 ⑤. 不变 【解析】 【详解】[1][2]水的密度是1.0×103kg/m3，表示体积是1立方米的水质量为1.0 ×103 千克。 [3][4]一桶水倒去一半，水的质量减少一半，水的体积也减少一半，因为密度与物质的质量和体积无关，故密度不变。 16. 古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响 ”，诗人听到的人声是由 ______ 振动产生的。声音在液体中的传播速度 ________（选填“大于 ”、“小于 ”或“等于 ”）在空气中的传播速度。 【答案】 ①. 声带 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]声音由物体振动产生，诗人听到的人声是由声带振动产生。 [2]声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。 17. 某同学站在平面镜前，观察到在平面镜中挂钟的指针如图所示，则挂钟显示的实际时间是___________；该同学走近平面镜，挂钟在平面镜中的像___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 7∶50 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]平面镜成像的像与物体关于镜面对称，镜中显示的指针对应时间为4∶10，翻转后实际为 7∶50。 [2]平面镜成像的特点是“像与物体等大”，像的大小仅与物体本身大小有关，与物体到镜面的距离无关，因此同学走近镜面时，挂钟的像大小不变。 18. 如图所示，用激光笔将一束光从空气斜射入盛水的容器中，在容器底部形成光斑。 （1）若逐渐往容器中加水，底部的光斑将会向__________移动。（选填“左”或“右”） （2）改变入射光AO的角度，使∠AOM变大时，可以观察到∠CON会变__________。 【答案】（1）左 （2）大 【解析】 【小问1详解】 当向容器中加水时，水面升高，入射点左移，因光的折射程度不变，所以光在水中的折射角将不变，光从空气斜射入水中，由光的折射规律可知，底部的光斑将会向左移动。 【小问2详解】 入射光线与法线的夹角叫入射角，折射光线与法线的夹角叫折射角。改变入射光AO的角度，使∠AOM变大时，可知入射角变小，根据折射角随入射角的变小，可知折射角变小，可以观察到∠CON会变大。 19. 炎炎夏日，同学们都喜欢冷饮，用质量相等的0℃的冰和0℃水来冷却物体，效果更好的是0℃的___________（选填“冰”或“水”）。在厨房中，被100℃的水蒸气和100℃的开水烫伤，___________（选填“水蒸气”或“开水”）烫伤的更严重。 【答案】 ①. 冰 ②. 水蒸气 【解析】 【详解】[1]用0℃的冰冷却物体，冰吸收热量首先熔化成0℃的水，比用0℃的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以冰的冷却效果会好些。 [2]100℃的水蒸气遇到比它温度低的人手会放出热量液化成100℃的水，人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤多了水蒸气液化放热这个过程，所以，100℃水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重。 20. “做实验”是一种重要的学习方法，在学习沸腾知识时，小雨做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，说明沸腾需要______；迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，烧瓶内的水重新沸腾，此过程中烧瓶内水蒸气遇冷______（填物态变化名称），气压减小，水的沸点______。 【答案】 ①. 吸热 ②. 液化 ③. 降低 【解析】 【详解】[1][2]水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水不能继续吸收热量，水会停止沸腾，说明沸腾需要吸热。 [3]迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁液化变成小水珠，瓶内的气压减小，水的沸点降低，烧瓶内的水再次沸腾。 21. 甲、乙两个小球是同种材料制成的金属球，其中只有一个是空心的。通过测量，甲球的质量为，体积为，乙球的质量为，体积为，则空心球应该是___________（选填“甲”或“乙”）球；该种金属材料的密度是___________。 【答案】 ①. 乙 ②. 9 【解析】 【详解】[1][2]甲、乙两个同种材料制成的金属球的密度分别为 两个同种材料制成的金属球，实心球的密度大于空心球的密度，所以空心球应该是乙。 该种金属材料的密度等于实心球甲的密度，为9。 22. 某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图象（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体到透镜的距离在______cm以内；把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将______（选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”）。 【答案】 ①. 5 ②. 变小 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图示知，当u=10cm时，v=10cm，此时所成的像是等大、倒立的实像，所以此凸透镜的焦距 f=5cm 将该凸透镜当作放大镜使用时，物距应小于一倍焦距，即物体到透镜的距离在5cm以内。 [2]物体与凸透镜的距离由5cm变到20cm的过程中，物距变大，像会变小。 23. 汽车在公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示。当该车运动到距测速仪740时，测速仪向该车发出超声波，后收到从该车反射回的信号，该汽车遇到超声波时，到测速仪的距离是___________m；则该车的速度大小___________；。已知超声波在空气中的传播速度。 【答案】 ①. 680 ②. 108 【解析】 【详解】[1][2]设汽车的速度为v，超声测速仪发出信号后与汽车相遇所用时间为总时间的一半，即 由可得，这段时间内汽车通过的路程与超声波通过的路程之和等于初始距离，即 解得 当汽车接收到超声波时，车前进了2s，则车此时通过的距离为 因此当汽车接收到超声波时距离测速仪的距离为 三、作图题（本大题 2 小题，每小题 3 分，共 6 分） 24. 如图，L表示凸透镜，MN为主光轴，O为光心，F为焦点。从光源S点发出三条光线，经凸透镜折射后相交于S′，请在图中做出光源S点的位置，以及这三条光线的入射光线。 【答案】 【解析】 【详解】经过光心O的光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点，据此作出两条入射光线，其交点为光源S，连接SE可得另外一条入射光线，如图所示： 25. 完成光路图。 【答案】 【解析】 【详解】凹透镜的三条特殊光线中，平行于主光轴的入射光线经凹透镜折射后，折射光线过异侧虚焦点；过光心入射的光线，传播方向不变。故作图如下： 四、探究题（每空1分，14分） 26. 小明所在的实验小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验： （1）通过如图-1所示的实验操作，确定该凸透镜的焦距为__________cm。 （2）实验时，他首先将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在__________。 （3）将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图-2所示，固定透镜，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，该像是倒立__________（选填“放大”或“缩小”）的实像；若保持图中凸透镜的位置不变，对调蜡烛和光屏的位置，__________（选填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像，这是因为在光的折射现象中__________。 （4）将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为了在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，该像是__________（选填“倒立”或“正立”）的实像。 【答案】（1）15.0 （2）同一高度（同一水平线） （3） ①. 缩小 ②. 能 ③. 光路是可逆的 （4） ①. 远离 ②. 倒立 【解析】 【小问1详解】 由图-1可知，平行光线经过凸透镜后会聚于一点，在光屏上，所以该点是焦点，从透镜中心到焦点的距离就是焦距，该刻度尺分度值为1cm，透镜在50.0cm 刻度处，光屏在65.0cm 刻度处，所以凸透镜焦距 【小问2详解】 为了使像能成在光屏中央，必须让烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，即同一水平线上。 【小问3详解】 [1]蜡烛位于10.0cm刻度处，即物距 根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立缩小的实像。 [2][3]根据光路可逆，若保持图中凸透镜的位置不变，对调蜡烛和光屏的位置可以在光屏上看到清晰的像，此时成倒立放大的实像。 【小问4详解】 [1][2]蜡烛移至25cm刻度处，即此时物距 根据凸透镜成实像的规律，物距变小，像距应该变大，即光屏应向右即远离凸透镜的方向，移动适当距离才能得到清晰的像，此时成倒立放大的实像。 27. 某实验小组为了测量盐水的密度，进行了以下实验。 （1）将托盘天平置于 _____ 台上，游码归零后指针偏转如图甲，应向 _____ 端调节平衡螺母使天平水平平衡； （2）调节天平平衡后，完成下列实验步骤: ①测得烧杯和盐水的总质量 101.4g; ②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙，读出量筒中的盐水体积是 _____ mL: ③测得烧杯和剩余盐水的总质量如图丙是_______ g; ④计算出盐水密度是 _______ g/cm3 . （3）另一小组采用一种新方案: 用两个相同的烧杯分别装 25mL 的水和盐水，放在已调好的天平两侧托盘上，仅通过调节游码使天平再次平衡如图丁，即可计算出盐水的密度。 ①装盐水的烧杯必须放在天平的________ 盘； ②盐水的密度是 _______ g/cm3 （已知 ρ水= 1.0 ×103kg/m3 ） 【答案】（1） ①. 水平 ②. 左 （2） ①. 40 ②. 51.4 ③. 1.25 （3） ①. 左 ②. 1.12 【解析】 【小问1详解】 [1]托盘天平在使用时应该放在水平台面上。 [2]在使用之前，需要通过调节平衡螺母来调节横梁平衡，当指针指在分度盘右侧时，左偏偏高，需要将平衡螺母向左调。 【小问2详解】 [1]如图乙所示，倒出盐水的体积为。 [2]由丙图可知，天平的读数为砝码质量加游码示数，可以读出剩余盐水和烧杯的总质量为。 [3]结合前两个空，可以求出倒出的盐水质量为 可以计算出盐水的密度为 【小问3详解】 [1]由题意可知，两只完全相同的烧杯装有体积相等的水和盐水，盐水的密度大于水的密度，由公式可知，盐水的质量一定大于水的质量，因此要将装有盐水的烧杯放在左盘，在砝码和游码的辅助下天平才能平衡。 [2]左盘物体的质量等于右盘物体的质量与游码示数之和，可以列出即 盐水的密度为 四、计算题（计算题 15 分） 28. 暑假期间小明坐在一列从苏州开往北京的动车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量动车的速度。在路上动车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长1.2km, 小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是25s。则 ： （1）则动车的速度为多少? （2）已知动车的长度为144m， 则动车全部通过大桥所需要的时间为多少? 【答案】（1）48m/s （2）28s 【解析】 【小问1详解】 动车的速度为 【小问2详解】 动车全部通过大桥所行驶的路程s′=s+s车=1200m+144m=1344m 则动车全部通过大桥所需要的时间 29. 图是我国自行研制的C919大型客机。采用“全碳气凝胶”或“铝锂合金”等新材料，可减小飞机的质量。若采用铝锂合金来制作飞机上某个质量为7.9kg的钢制零件，则该零件的质量仅为原来的30%。 已知，求： （1）该钢制零件的体积。 （2）改用全碳气凝胶制成等体积零件的质量。 （3）铝锂合金的密度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据密度公式可得，该钢制零件的体积为 【小问2详解】 由题意可知，零件体积不变，即 根据密度公式可得，该零件的质量为 【小问3详解】 由题意可知，零件体积不变，即 改用铝锂合金后，零件的质量为 根据密度公式可得，铝锂合金的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 达州市高级中学2025-2026年八年级上册教科版物理期末复习试题 一、选择题（每小题 3分，共 39分） 1. 下列选项中涉及的估测最接近实际的是（　　） A. 中学生的质量约 B. 教室的长度约为 C. 某同学的身高是脚长的30倍 D. 高铁车速可达 2. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 3. 汽车倒车时，当汽车尾部安全距离内存在障碍物或人时，倒车雷达会发出警报，方便司机判断汽车尾部与障碍物或者人之间的距离。倒车雷达工作过程中，主要是利用（　　） A. 超声波传递能量 B. 超声波传递信息 C. 次声波传递能量 D. 次声波传递信息 4. 甲、乙两物体同时同地向东直线运动，运动的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0～t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大 B. 0～t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动 C. t2～t4时间内甲的平均速度小于乙的平均速度 D. t2时刻甲、乙两物体相遇，t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动 5. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A. 该物质熔化过程持续了9分钟 B. 在BC段，该物质吸热温度不变 C. 时，该物质处于固态 D. 该物质是非晶体，凝固点是45℃ 6. 在“探究厨房中的物态变化问题”中，小明同学记录了一些生活现象，其中解释正确的是（　　） A. 打开冰箱冷冻室，周围冒着“白气”，这是凝华现象 B. 水烧开时壶嘴周围冒着“白气”，这是汽化现象 C. 炒菜时碘盐和食用油不宜同时加热，因为碘在高温下容易升华 D. 冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝华再升华形成的 7. 下列词语描述的光现象中，其原理与日食的原理相同的是（　　） A. 镜花水月 B. 海市蜃楼 C. 雨后彩虹 D. 小孔成像 8. 下列关于速度公式的说法，正确的是（　　） A. 速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的速度越大，运动的路程就越长 C. 物体的速度越大，运动所用的时间就越少 D. 做匀速直线运动的物体，其速度与运动路程无关 9. 关于物质的密度，以下说法正确的是（　　） A. 由可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B. 密度是物体的属性，物体不同，密度也不同 C. 不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同 D. 密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化 10. 将一只筷子放在盛满水的碗中，我们可以看到水中的筷子看起来向上偏折了，下列选项中能够正确解释此光现象的是（　　） A. B. C. D. 11. 在探究凸透镜成像的规律实验中，先用焦距为的凸透镜进行实验，在光屏上得到清晰的缩小实像；保持发光体和凸透镜的位置不变，仅换用焦距为的凸透镜进行实验，则可能得到出现的情况是（　　） A. 光屏靠近透镜，屏上得到清晰的缩小实像 B. 光屏靠近透镜，屏上得到清晰的放大实像 C. 光屏远离透镜，屏上得到清晰的缩小实像 D. 光屏靠近或远离透镜，屏上均得不到实像 12. 如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（　　） A. 甲物质的密度与质量成正比 B. 若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C. 甲、乙两种物质的密度之比为 D. 若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 13. 用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球，其中有一种是实心的，有一种是空心的。在调节好的天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，则下列说法不正确的是（　　） A. 乙金属球是空心的 B. 甲、乙两种金属球的质量之比为5∶3 C. 空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2∶3 D. 空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2∶5 二、填空题（每空1分，共 26分） 14. 完成下列单位换算 （1）某原子的直径为= __________ nm； （2）1800s=_______________min； （3）144km/h=________________ m/s； （4）8.9g/cm3=___________kg/m3。 15. 水的密度是__________ kg/m3，其含义是_____________________。一桶水倒去一半，此时桶中水的质量___________，水的体积___________，密度_______。（填“变大”、“变小”或“不变” ） 16. 古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响 ”，诗人听到的人声是由 ______ 振动产生的。声音在液体中的传播速度 ________（选填“大于 ”、“小于 ”或“等于 ”）在空气中的传播速度。 17. 某同学站在平面镜前，观察到在平面镜中挂钟的指针如图所示，则挂钟显示的实际时间是___________；该同学走近平面镜，挂钟在平面镜中的像___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 如图所示，用激光笔将一束光从空气斜射入盛水的容器中，在容器底部形成光斑。 （1）若逐渐往容器中加水，底部的光斑将会向__________移动。（选填“左”或“右”） （2）改变入射光AO的角度，使∠AOM变大时，可以观察到∠CON会变__________。 19. 炎炎夏日，同学们都喜欢冷饮，用质量相等的0℃的冰和0℃水来冷却物体，效果更好的是0℃的___________（选填“冰”或“水”）。在厨房中，被100℃的水蒸气和100℃的开水烫伤，___________（选填“水蒸气”或“开水”）烫伤的更严重。 20. “做实验”是一种重要的学习方法，在学习沸腾知识时，小雨做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，说明沸腾需要______；迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，烧瓶内的水重新沸腾，此过程中烧瓶内水蒸气遇冷______（填物态变化名称），气压减小，水的沸点______。 21. 甲、乙两个小球是同种材料制成的金属球，其中只有一个是空心的。通过测量，甲球的质量为，体积为，乙球的质量为，体积为，则空心球应该是___________（选填“甲”或“乙”）球；该种金属材料的密度是___________。 22. 某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图象（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体到透镜的距离在______cm以内；把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将______（选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”）。 23. 汽车在公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示。当该车运动到距测速仪740时，测速仪向该车发出超声波，后收到从该车反射回的信号，该汽车遇到超声波时，到测速仪的距离是___________m；则该车的速度大小___________；。已知超声波在空气中的传播速度。 三、作图题（本大题 2 小题，每小题 3 分，共 6 分） 24. 如图，L表示凸透镜，MN为主光轴，O为光心，F为焦点。从光源S点发出三条光线，经凸透镜折射后相交于S′，请在图中做出光源S点的位置，以及这三条光线的入射光线。 25. 完成光路图。 四、探究题（每空1分，14分） 26. 小明所在的实验小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验： （1）通过如图-1所示的实验操作，确定该凸透镜的焦距为__________cm。 （2）实验时，他首先将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在__________。 （3）将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图-2所示，固定透镜，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，该像是倒立__________（选填“放大”或“缩小”）的实像；若保持图中凸透镜的位置不变，对调蜡烛和光屏的位置，__________（选填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像，这是因为在光的折射现象中__________。 （4）将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为了在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，该像是__________（选填“倒立”或“正立”）的实像。 27. 某实验小组为了测量盐水的密度，进行了以下实验。 （1）将托盘天平置于 _____ 台上，游码归零后指针偏转如图甲，应向 _____ 端调节平衡螺母使天平水平平衡； （2）调节天平平衡后，完成下列实验步骤: ①测得烧杯和盐水的总质量 101.4g; ②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙，读出量筒中的盐水体积是 _____ mL: ③测得烧杯和剩余盐水的总质量如图丙是_______ g; ④计算出盐水密度是 _______ g/cm3 . （3）另一小组采用一种新方案: 用两个相同的烧杯分别装 25mL 的水和盐水，放在已调好的天平两侧托盘上，仅通过调节游码使天平再次平衡如图丁，即可计算出盐水的密度。 ①装盐水的烧杯必须放在天平的________ 盘； ②盐水的密度是 _______ g/cm3 （已知 ρ水= 1.0 ×103kg/m3 ） 四、计算题（计算题 15 分） 28. 暑假期间小明坐在一列从苏州开往北京的动车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量动车的速度。在路上动车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长1.2km, 小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是25s。则 ： （1）则动车的速度为多少? （2）已知动车的长度为144m， 则动车全部通过大桥所需要的时间为多少? 29. 图是我国自行研制的C919大型客机。采用“全碳气凝胶”或“铝锂合金”等新材料，可减小飞机的质量。若采用铝锂合金来制作飞机上某个质量为7.9kg的钢制零件，则该零件的质量仅为原来的30%。 已知，求： （1）该钢制零件的体积。 （2）改用全碳气凝胶制成等体积零件的质量。 （3）铝锂合金的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $