第八章 运动和力章末基础练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

第八章 运动和力章末基础练习题 满分：80分 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．足球是青少年热爱的一项运动。关于足球比赛中的现象，下列说法正确的是（　　） A．踢出去的足球在空中飞行时，仍受到踢力作用 B．踢出去的足球在空中飞行，是由于它具有惯性 C．足球在草地上越滚越慢，是由于它没有受到力的作用 D．足球在草地上越滚越慢的过程，它的运动状态不变 2．2025航空航天科技展走进临沂，如图是小朋友们在和机器人握手互动。当机器人静止站立在水平地面时，下列两个力是一对平衡力的是（　　） A．机器人受到的重力和机器人对地面的压力 B．地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力 C．机器人对地面的压力和地面对机器人的摩擦力 D．机器人受到地面的支持力和机器人受到的重力 3．摩擦无处不在。生产和生活中有时需要增大有益摩擦，有时需要减小有害摩擦。下列比赛场景中属于减小有害摩擦的是（　　） A．图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套B．图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C．图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉D．图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 4．“2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（   ） A．杠铃对运动员的压力 B．运动员对杠铃的支持力 C．地面对运动员的支持力 D．运动员对地面的压力 5．“梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风”是诗人杜审言在《大酺》中的诗句。若一朵重力为0.05N的梅花从空中竖直下落时受到的阻力为0.03N，则这朵梅花受到的重力和阻力的合力大小以及方向分别为（　　） A．0.02N竖直向上B．0.04N竖直向上C．0.02N竖直向下D．0.04N竖直向下 6．如图所示，用水平力 F 将一个木块压在竖直墙壁上保持静止，下列说法正确的是（    ） A．木块受到的摩擦力随 F 的增大而增大 B．木块受到的摩擦力与重力是一对平衡力 C．木块受到的摩擦力方向竖直向下 D．木块对墙壁的压力与墙壁对木块的支持力是一对平衡力 7．如图所示是某同学玩滑板车时的情景。下列说法正确的是（   ） A．人用力蹬地，人和滑板车向前运动，说明力可以改变物体的运动状态 B．人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 C．人用力蹬地，滑板车开始运动，说明力是维持物体运动的原因 D．人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，是因为受到了阻力 8．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（   ） A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 9．如图甲所示，物体在粗糙的水平面上向右做直线运动，其中所受力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图像如图乙、丙、丁所示，下列说法正确的是（　　） A．时间内物体做匀速直线运动 B．时间内物体受到的合力为4N C．时间内物体所受摩擦力大小为4N D．从过程中摩擦力的大小一直不变 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共12分） 10．在救援时一些危险的地方救援人员很难过去，为了营救被困的人，有时会采取抛绳的方法救人。图中绳子抛出后能继续向前运动是由于它具有______，向前运动的同时会受到方向为______的重力坠落到被困人员处。 11．如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，小球由于具有________不会立即停下，若此时小球不再受任何力，小球将沿轨迹________运动（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。 12．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重，则弹簧测力计A的示数为______，弹簧测力计B的示数为______。 13．如图所示，悬挂的吊灯、桌面上的花瓶、沿直线匀速行驶的汽车，都处于_______状态，受到的力是_______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 14．小强正在练习立定跳远，起跳瞬间如图所示，他受到地面的摩擦力方向朝____________（选填“左”或“右”）。为了让跳远成绩好一些，他在考试时穿鞋底粗糙的运动鞋，是为了____________摩擦力。 15．将一个重50N的铅球竖直上抛，受到空气阻力10N，上升时所受的合力是________N，下降时所受合力是________N。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 16．运动员将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上水平向右做直线运动，最终停下来，O为其重心。请画出冰壶在冰面运动时受到的摩擦力和重力。 17．一物块沿着表面粗糙的固定斜面向上运动，请在图甲中作出物块在向上运动的过程中所受重力与摩擦力的示意图 （力的作用点均画在物块的重心O上）。 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，同学们进行了如下实验：在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让同一小车从同一斜面上的同一位置由静止开始自由滑下，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验中换用不同粗糙程度的接触面是为了改变_________。实验通过观察_______来反映阻力对物体运动的影响； (2)实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：为了使小车进入水平面时具有相同的______； (3)实验中运动的小车最终停下来是由于受到_________的作用，该现象说明了力是_________（选填：“维持”或“改变”）运动状态的原因； (4)实验结论：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_________。 (5)推论：如果平面绝对光滑，没有阻力，小车将____________。 19．在“探究二力平衡条件”的实验中，学习小组设计了如图所示的实验方案。 (1)本次实验选用表面较___________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面进行实验效果更好； (2)本次实验的原理：当物体处于静止状态或___________状态时，它受到的力是相互平衡的； (3)实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘中的砝码质量相等时，小车静止，说明两个力平衡时应满足___________（选填“>”“＜”或“=”）； (4)把小车扭转一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到原先的静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡； (5)小组同学用小卡片替换小车，用剪刀将小卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，说明两个力必须作用在___________才能平衡； (6)小组同学还将图中的小车换成正确调零的弹簧测力计，左右两盘各放入重为5N的砝码，稳定时弹簧测力计的示数为___________N。 20．某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)用弹簧测力计沿______方向拉着木块做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的大小______拉力的大小；（选填“大于”或“等于”或“小于”） (2)比较图中______两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； (3)分析甲、丙两图可知：______； (4)本实验主要采用的科学探究方法是______； (5)实验小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表： 实验次数 1 2 3 4 运动速度/（m·s-1） 0.2 0.3 0.4 0.5 测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_______（选填“有关”或“无关”）； (6)小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是_______（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。 21．如图所示是小韦同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，请根据该情景，回答下列问题： (1)在图a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到同一点B，是为了使三次实验中力的作用效果_________（选填“相同”或“不同”），这里用到了物理上_________的研究方法。 (2)分析比较图中（a）与（b）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小与这两个力大小的关系_________（用公式表示）。 (3)分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力与这两个力大小的关系_________（用公式表示），合力的方向与_________（选填“”或“”）的方向相同。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22．随着科技的发展，人工智能已逐渐融入我们的生活，如图是一款智能送货机器人，空载时质量约为。由机器人配送物资可以顶替四个人的工作，发挥了极大的作用。这个型号为的机器人一次最多可以配送物品，其满载行驶时受到的阻力是总重的倍。（取）求： (1)空载时，机器人受到的重力 (2)机器人以满载状态沿平直路径匀速行驶时，受到的牵引力。 23．如图所示是无人机用绳索吊送货物的场景，已知无人机空载时质量为，最大升力为。求： (1)无人机空载并悬停时，受到的重力； (2)无人机吊送货物并悬停时，货物的最大重力。 24．阅读下面短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。”小勇在老师的指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数m随时间t的变化图象，如图乙所示。已知小勇的实际质量为60kg；（g取10N/kg） (1)电梯静止时，小勇对秤台的压力为______N，此时小勇受到的重力与______力是一对平衡力； (2)根据图乙分析，小勇在______（选填“”“”或“”）时间内处于失重状态，此时小勇所受支持力为______N，合力为______N； (3)分析图乙可知，在时间段内可能是小勇在电梯中处于下列哪种情形______。 A．加速上升或加速下降 B．减速上升或减速下降 C．减速上升或加速下降 D．加速上升或减速下降 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．B 7．AD 8．AD 9．CD 10． 惯性 竖直向下 11． 惯性 b 12． 8N 8N 13． 平衡 平衡力 14． 左 增大 15． 60 40 16．17． 18．(1) 阻力的大小 小车运动的距离 (2)速度 (3) 阻力 改变 (4)慢 (5)匀速直线运动 19．(1)光滑 (2)匀速直线运动 (3)= (4)同一条直线上 (5)同一个物体上 (6)5 20．(1) 水平 等于 (2)甲、乙 (3)在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (4)控制变量法 (5)无关 (6)不需要 21．(1) 相同 等效替代 (2) (3) 22．(1) (2) 23．(1) 160N (2) 140N 24．(1) 600 支持 (2) 450 150 (3)D 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $