专题10 课题2健康生活离不开化学课件-2025-2026学年九年级化学沪科版(五四学制)全一册

2026-03-20
| 34页
| 132人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪科版(五四学制)九年级全一册
年级 九年级
章节 课题2 健康生活离不开化学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.57 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 优学士教育
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56930885.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 化学与人类社会进步 课题2 健康生活离不开化学 义务教育教科书(五·四学制) 化学 九年级 全一册 随着生活水平的不断提高,人们对自身的健康问题越来越重视,而健康、医学、生命科学等都与化学密切相关。例如,食物中含有哪些营养成分?日常生活中怎样用药才安全?如何在微观的分子水平上理解生命的本质?同学们,你思考过以上问题吗? 健康生活离不开化学 课题2 学习聚焦 描述化学在解决与人类健康相关问题中的作用,理解化学与营养健康、医药研制的关系。 从化学角度认识食物中的营养成分,举例说明营养物质对人的生命活动的重要意义及营养均衡的重要性。 怎样做到营养均衡 1. 糖类、脂类、蛋白质与维生素 人们为了维持生命与健康,必须每天摄取食物,食物中能被人体消化、吸收和利用的营养成分被称为营养素,包括糖类、脂类、蛋白质、维生素、矿物质(又称无机盐)和水六大类。其中,糖类、脂类、蛋白质与维生素均属于有机化合物(简称有机物)。以有机化合物为主要研究对象的化学称为有机化学。 有机化合物都是含碳化合物,大多含有氢元素,有的还含有氧元素、氮元素等其他元素,我们之前学过的甲烷、乙醇、尿素等都属于有机化合物。 糖类是人体内能量的主要来源。我们体内的葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下,缓慢氧化生成二氧化碳和水,并释放人体进行各项活动所需的能量。 C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O 酶 淀粉是一种结构复杂的糖类,没有甜味,广泛存在于植物的种子、块茎和果实中,如水稻、小麦、玉米、马铃薯等粮食作物。淀粉在人体内经过消化液的作用,可转化为葡萄糖供人体吸收。 脂类是维持人体正常的生命活动不可缺少的一类物质。脂类都含有碳、氢、氧这三种元素,某些脂类还含有氮元素和磷元素。脂类不仅是构成人体细胞的重要物质,能帮助人体保温防寒,还是人体内另一重要的能源物质,占人体每天所需能量的15%~25%。油脂是最常见的脂类,包括动物脂肪和植物油,如猪油、牛油、花生油、玉米油等。 蛋白质是构成人体的基础物质,肌肉、血液、内脏、神经、毛发以及体内各种酶、抗体等都含有蛋白质。组成蛋白质的主要元素是碳、氢、氧、氮和硫等,其基本组成单位是氨基酸。 头发、羊毛、羽毛、蚕丝等物品的主要成分是蛋白质。这些物品燃烧时,会产生一种烧焦的气味,你认为这种气味的产生可能与哪些元素有关? 观察与思考 构成人体蛋白质的氨基酸有20多种,其中有8种不能在人体内合成,必须由食物供给,称为必需氨基酸。因此,每天应摄入足量的富含必需氨基酸的蛋白质食物,如肉类、豆类、鸡蛋、奶制品等(图10.7)。 图10.7 富含蛋白质的食物 除了蛋白质、糖类、脂类外,维生素也是一类十分重要的营养素。维生素是组成和结构都较为复杂的有机化合物,不直接参与提供人体所需能量,也不作为构建身体的结构材料,其主要功能是调节机体代谢。人体中某类维生素的缺乏达到一定程度,会引起代谢障碍。 人体每日对维生素的需求量极少,通常以毫克(mg)甚至微克(μg)计,但是这极少量的维生素对人体正常的新陈代谢极为重要。绝大多数维生素不能在体内合成,必须从食物中摄取。 2. 营养均衡与合理膳食 各种食物都有其不同的营养特点,我们需要进行合理的搭配才能达到全面营养。 不同年龄、不同性别、不同生理状况、不同职业的人群对营养素的需求存在差异。世界各国基本上都制定了面向本国居民的膳食营养素推荐摄入量或参考摄入量(图10.8)。长期按照这种水平摄入,可使机体保持健康并维持机体组织中有适当的营养储备。 图10.8 我国居民膳食指南 阅读表10.1,分析处于不同年龄阶段的人群对蛋白质的需求呈现怎样的变化规律,解释14~17岁青少年蛋白质参考摄入量数值较高的原因。 观察与思考 1 ‌摘自《中国居民膳食营养素参考摄入量(2023版)》。 人群 摄入量 /g 1~2岁幼儿 25 4~5岁儿童 30 7~8岁儿童 40 14~17岁青少年 60~75 18~30岁成年人 55~65 31~50岁成年人 55~65 65~79岁老年人 62~72 表10.1 不同人群每日蛋白质参考摄入量1 虽然营养物质需要不断摄取,但是如果摄入过量,也可能会诱发疾病,影响身体健康。做到科学膳食的人群,其营养素摄入量已经能够满足日常生活所需,没有特殊情况一般不需要另外补充。一些特殊人群,如处于恢复期的患者、孕妇、发育中的孩子,对于某些营养素可能会有一些特殊的要求,可以根据情况适当补充一些体内缺乏的营养素来满足机体的正常需要。 我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就,作为航天员健康卫士的航天员营养发挥了重要作用。航天员营养研究范围包括太空特殊环境下人体代谢作用规律、机体对饮食营养的需求、航天飞行营养素供给标准等;同时还要研制营养的载体——航天食品,做到“安全、营养、美味、高效能”。 航天员营养 拓展阅读 航天过程中的失重状态会引起肌肉萎缩、骨质丢失、贫血、胃肠道微生态紊乱等问题,导致体重减轻。因此,航天员营养供给一般考虑保证较充足的蛋白质与碳水化合物(包括一定量的膳食纤维)的摄入,补充各类维生素(尤其是维生素D),增加钙、铁等元素的供给量等(表10.2)。 营养素 蛋白质 油脂 碳水化合物 钙 供给量 90~100 g 90 g 330~400 g 不少于800 mg 表10.2 推荐航天员每人每天营养素供给量(部分) 化学与生命科学的交叉融合发展会带来什么 1. 从分子水平认识生命 生命科学是研究生命现象,生命活动的本质、特征和发生、发展规律的科学。进入20世纪后,生命科学研究从宏观向微观不断发展,人们不但可以从分子水平了解生命现象的本质,而且可以从更新的高度去揭示生命的奥秘。在此过程中,化学扮演了重要的角色。 生物进化是生命科学中的一个重大理论课题,如生命的起源就是其中的一个重要领域。化学能够通过分析、研究有关物质和化学变化现象,并通过化学模拟来揭示生命起源之谜(图10.9)。1965年和1981年,我国在世界上分别首次人工化学合成了结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸。蛋白质和核酸的形成是由无生命到有生命的转折点,上述两种生物分子的人工合成成功,开启了通过人工合成生命物质来研究生命起源的新时代。 图10.9 从化学角度看生命的起源 当代生命科学的研究已经进入分子水平。从DNA的双螺旋结构到人类基因组计划,有机化学的理论和方法在生命科学的发展中起了重要作用。从分子水平来看,生命过程本身就是在细胞内外发生的无数化学反应的综合表现。当这些过程终止时,生命也就停止了。但是,生命的停止不意味着生物体内一切化学反应的终结,而是生物体降解为无机物的另一个过程的开始。 浮游植物死亡后,残体在微生物作用下发生降解,其所含有机化合物在氧气作用下转化为CO2、H2O等。分析若出现大量浮游植物死亡的状况可能会对水体产生哪些影响。 讨论与交流 2. 造福人类健康的药物 药物是指可以改变或查明机体生理功能及病理状态,用以诊断、治疗和预防疾病的化学物质。许多药物本质上都是化学药品,只是用于医疗目的时相应的称呼发生变化。 人类在与疾病长期斗争中不断积累经验,发现了许多源自植物、动物或矿物的天然药物。多数天然药物都含有各种有机化合物,往往具有多种药理作用和临床用途。通常,把天然药物中具有一定生物活性的化学成分,称为有效成分。如图10.10所示,人参中的有效成分是人参皂苷,具有治疗疟疾功效的药物黄花蒿中的有效成分是青蒿素,具有止痛、抗炎功效的八角茴香中的有效成分是莽草酸等。在天然药物有效成分提取方面,化学发挥着不可替代的作用。 图10.10 一些天然药物中的有效成分及其结构模型 我们不仅可以从天然物质中提取有效成分,随着科技发展,借助化学手段,还可以直接合成具有特定功效的药物分子,甚至制造出自然界中不存在的化学合成物质作为药物(图10.11),而且许多合成方法早已实现了工业化生产。 图10.11 中国自主研发的具有抗病毒功效的合成药物阿兹夫定片 化学合成药物的品种、产量、产值等均在当今医药工业中占据首要地位,成为“骨干产品”。一些曾被视为顽症的疾病都有了专用的特效合成药物,为近百年来人类平均寿命的提高发挥了极其重要的作用。 治疗一些传染病的特效合成药物(括号内为该药物合成路线发明的时间) 资料库 疾病 结核 疟疾 甲型流感 疱疹 病原体 结核杆菌 疟原虫 甲流病毒 疱疹病毒 特效合 成药物 异烟肼 (1952年)等 青蒿素(1983年)及其衍生物 扎那米韦(1989年)、奥司他韦(1997年)等 阿昔洛韦(1971年)、泛昔洛韦(1985年)等 医药化学的进展促使化学合成药物向更加具有专一性的方向发展,使其不但具有更好的药效,毒副作用也会更少。 人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。我国政府一直重视食品药品安全治理,先后颁布了《食品安全法》《药品管理法》《疫苗管理法》等一系列法律法规,严厉打击危害食品药品安全的犯罪,有效维护了人民群众的健康权益。 学习本课题后,你应知道化学与健康生活密切相关,当然人们还面临不少的挑战,包括对生命过程和疾病进展缺乏分子水平的理解,以及需要更先进的工具、方法来检测和治疗疾病等,而这些问题有望在化学的研究成果中找到答案。 学习指南 归纳小结 等都是从食物中摄取的营养素,它们都属于有机化合物;通过合理膳食可以实现人体营养均衡。 化学在生命科学发展过程中起到了重要的作用。借助化学手段既可以从天然药物中  有效成分,又可以直接 具有特定功效的药物分子。 例题导引 问题: 人体中胃酸的主要成分是盐酸。胃酸过多会引起胃部不适。抗酸药能中和胃酸,从而缓解不适,如碳酸氢钠片(主要成分为NaHCO3)、复方氢氧化铝片[主要成分为Al(OH)3]、铝碳酸镁片[主要成分为Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O]等。这些药物的抗酸原理与酸、碱、盐等物质之间的反应有关。请任选一种药物,用化学方程式表示其治疗原理。 分析: 抗酸药的主要作用是通过化学反应降低胃液中盐酸的含量。 例如,复方氢氧化铝片中的氢氧化铝能与盐酸发生中和反应: 再如,铝碳酸镁片与盐酸完全反应的化学方程式为: Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O + 18HCl 2AlCl3 + 6MgCl2 + CO2↑+ 21H2O 练习巩固 1. 运动型功能饮料常含有下列营养素,其中主要用于补充能量的是(  )。 (A)葡萄糖 (B)维生素 (C)水 (D)矿物质 2. 某同学的午餐食谱为:米饭、红烧牛腩、清蒸鱼、X、排骨汤。若该食谱符合营养均衡理念,X可能是(  )。 (A)煎鸡蛋 (B)拌豆腐 (C)油焖虾 (D)炒青菜 3. 根据下列各种食物提供的主要营养成分将它们进行分类,并说明理由。 薯片 鸡蛋 菠菜 豆浆 粥 黄油 番茄 牛肉 虾仁 面条 4. 运用所学化学知识,解释画线部分物质的作用。 (1)患者因生病无法进食时,常常注射葡萄糖溶液。 (2)糖尿病患者不能吃各种含糖量高的甜食,也不宜以粥、馒头作为主食。 (3)常见治疗胃酸分泌过多的药物多含有碳酸镁、碳酸氢钠等成分。 5. 请对自己的饮食方式进行评价,主要说明:你的饮食习惯与饮食结构是怎样的?日常饮食的优缺点有哪些?想要做出哪些饮食改变来更好地实现营养均衡?如果想改变自己的饮食,将面对哪些挑战? 感谢观看 THANKS $

资源预览图

专题10 课题2健康生活离不开化学课件-2025-2026学年九年级化学沪科版(五四学制)全一册
1
专题10 课题2健康生活离不开化学课件-2025-2026学年九年级化学沪科版(五四学制)全一册
2
专题10 课题2健康生活离不开化学课件-2025-2026学年九年级化学沪科版(五四学制)全一册
3
专题10 课题2健康生活离不开化学课件-2025-2026学年九年级化学沪科版(五四学制)全一册
4
专题10 课题2健康生活离不开化学课件-2025-2026学年九年级化学沪科版(五四学制)全一册
5
专题10 课题2健康生活离不开化学课件-2025-2026学年九年级化学沪科版(五四学制)全一册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。