《反对党八股(节选)》教学设计 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
2026-03-20
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摘要:
该高中语文教学设计聚焦《反对党八股》的“三段式”论证结构、破立结合论证方法及语言特色。通过“洗脸”谜语导入激发兴趣,预习检测结合知人论世(作者、背景、政论文知识)搭建基础,任务二以表格梳理八大罪状的破立结合,形成从背景到论证的学习支架。
特色在于融合文化自信(革命文化传承)、思维能力(逻辑与辩证思维训练)、语言运用(赏析俗语、口语等生动表达)。通过合作探究表格分析“破立结合”,拓展延伸联系自媒体时代“标题党”批判,培养学生批判思维与学以致用能力。助力教师结构化教学,提升学生论证与语言运用素养。
内容正文:
破中有立显真章,学而后用正文风
——《反对党八股》教学设计
学习目标
1.领会本文纲举目张、边破边立的论证力量,学习运用这些论证方法。
2.掌握本文生动活泼的语言风格,赏析文章的语言特色,领悟作者提倡的文风。
3.体会不良文风的表现和危害,培养实事求是,理论联系实际的学习作风。
学习重难点
1.引导学生掌握议论文的提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)的“三段式”逻辑思路和论证结构。
2.掌握本文生动活泼的语言风格,赏析文章的语言特色。
1、 学习过程
新课导入:“上些上些,下些下些;左些左些,右些右些;正是正是,重些重些。”
(打一日常行为)
学习任务一:预习效果检测
活动一:知人论世
查找资料,积累常识:结合工具书等途径,了解作者与创作背景,积累有关文体知识。
1、 作者
毛泽东(1893.12.26——1976.9.9),字润之,笔名子任,湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,军事家,诗人,书法家。
2、 题目解析
八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写,每一段落都要死守固定的格式,内容也只许为圣贤立言。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
党八股指的是革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为“党八股”。
3、 背景简介
《反对党八股》是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会议上的讲话,是继《改造我们的学习》《整顿党的作风》后的又一篇重要的整风文献。当时,为了总结历史经验,肃清王明“左倾”教条主义的恶劣影响,提高全党的马列主义水平,争取抗日战争的最后胜利,党中央开展了全党的整风运动。整风运动的主要内容是:反对主观主义以整顿学风;反对宗派主义以整顿党风;反对党八股以整顿文风。
4、 政论文
政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文,形式多样,范围广泛,具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章,都可以属于政论文的范畴。
破立结合是《反对党八股》说理的一大特点。破立结合的论证方式,使文章具更大的鲜明性:拥护什么,反对什么;提倡什么,批判什么。是非曲直,毫不含糊,旗帜十分鲜明。
学习任务二:理思路,知危害
合作探究一:
在课文第一段,作者果然就给“党八股”来了一个当头棒喝,指出了其中的“病症”。说“我们也仿照八股文章的笔法来一个‘八股’,以毒攻毒,就叫做八大罪状吧。”
请在预习的基础上列举“八大罪状”的具体内容,并说出它们各自的侧重点。
合作探究二:
阅读课文,以“破立结合”为观察角度,分别梳理2-7段的论述内容,填写相应表格。并思考作者是如何论证每一条罪状的?
罪状“破”
现象
危害
根源
解决方法“立”
论证方法
空话连篇,
言之无物
像懒婆娘的裹脚布,又长又臭
散布坏影响,造成坏习惯
下决心不要群众看
把文章写短写精
举例、引用、对比、比喻
装腔作势,
借以吓人
生怕人家驳,靠装样子吓人
妨害真理
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
讲真理讲科学
实事求是
举例、引用
无的放矢,
不看对象
故意写人们看不懂的
达不到宣传成效
不要老百姓看
调查、研究、分析宣传对象
举例、假设、引用
语言无味,
像个瘪三
“学生腔”;没几句生动活泼的语言
没人欢喜看和听
没和人民群众接触过
学习语言(人民、外国、古人)
比喻、举例
甲已丙丁,
开中药铺
不动脑筋,罗列现象
使人不去思考事物本质
形式主义的方法
提出分析解决问题
比喻
不负责任,
到处害人
不研究不准备不修改
下笔千言,离题万里
责任心不强
改正责任心薄弱的坏习惯
比喻
流毒全党,
妨害革命
害党害国
坚决反对
传播出去,
祸国殃民
害党害国
坚决反对
合作探究三:
细品慢读,整体感知:仔细给阅读文章,掌握本文的论证结构,鉴赏本文的语言特色。
(一)、结构严谨,逻辑严密。本文以反对党八股立论,作为统领全篇的纲,依据论述内容,分为三个部分,全文纲举目张,主题鲜明,层次清楚,结构严谨。
活动1:梳理本文的基本结构
答案:
第1段:指出党八股有八大罪状——提出问题 (引论)
第2-9段:列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法。——分析问题 (本论)
第10段:必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。 ——解决问题(结论)
论证思路:
“我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是懒婆娘的裹脚,又长又臭。” (提出问题)
“为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞呢?只有一个解释,就是下决心不要群众看。”(分析问题)
①“群众见了就摇头”——不能有效地宣传群众;②“只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯”——危害群众。(说明危害)
①“把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚布,赶快扔到垃圾桶里去。”②“我们应该研究一下,文章怎样写的短些,写的精粹些”。 (解决问题)
(二)、破立结合,方法多样。
举例论证 、引用论证、比喻论证、对比论证
活动2:课文是怎样论述党八股的第一条罪状的?使用了哪些论证方法?
论证方法:
①对比论证:《资本论》与“我们的老爷”写的文章正反对照。
②举例论证:斯大林的《资本论》。
③引用论证:俗语——“看菜吃饭,量体裁衣”、“到什么山唱什么歌”
④比喻论证:“懒婆娘的脚,又臭又长”。
(三)、语言生动,诙谐幽默。成语、俗语、歇后语、方言等综合运用,语言生动有力,把道理讲得深入浅出,通俗易懂。
活动3:本文的语言有何特点?请找出文中典型的语句加以分析。
答案:(1)作者使用了生动活泼、丰富多彩的俗语。如“懒婆娘的裹脚,又长又臭”、“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭,量体裁衣”等语句,以及在揭露党八股“不负责任,到处害人”的罪状时,作者拿人们天天都要做的一件事情——洗脸打比方,幽默而带有讽刺意味地说:“我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥当的地方。”
(2)作者还善于运用口语化的语言,把深刻的道理讲明白。如“共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。”还有“瘪三”“不中用”“扔到垃圾桶里去”等。
(3)作者善于文言词语:如臻于郅治、一言以弊之、从容避匿、视同一律、装腔作势、以毒攻毒
(4)通过比喻,对比,对偶,设问,反问等手法增加语言表现力。如“我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥当的地方。”
课堂总结:
《反对党八股》深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害,论述了马克思列宁主义文风的内容,阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义,是毛泽东同志关于整风运动的基本著作,是一篇很有特色的战斗檄文。
曹丕在《典论•论文》中说:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”
活到老,学到老。在以后的生活中无论是读文章,还是写文章,我们都应该抱有一丝不苟的严谨态度。这种审慎的态度也是我们这个单元主题“学习之道”的题中应有之义。
学习任务三:拓展延伸,学以致用
一、拓展延伸:
为什么战争如此艰难,中国共产党人仍然花费宝贵的时间和精力来讨论文风问题?这对身处信息爆炸的自媒体时代的我们又具有怎样的现实意义?
文风背后不仅仅是一般的写作问题,更是一个时代的思想风气问题,是知识生产和历史实践相脱节的问题。文章不是“死的”而是“生动活泼的”,不是主观主义和形式主义的偏见、束缚,而是一个时代和人心“独立自由的希望”,它与革命政党和革命精神的深入结合,能够产生推动历史和时代的巨大效果。
身处喧嚣的自媒体时代,面对各类信息,我们首先要深入思考它们是否符合逻辑;其次要细品语言,感受它是否贴近受众;更要追问文章背后的内涵与精神。因为文风背后不仅是一般的写作问题,更是文章如何影响社会生活的问题,无论是引领舆论还是凝聚社会共识,都呼唤良好的文风,都需要通过“文以载道”来成风化人、凝心聚力。
2、 学以致用,合成作文
1、在网络上,玩标题,用辣眼的标题吸引流量,是很多自媒体,甚至官方媒体等标题党的必备手段。你觉得这些标题党有哪些危害?
危害:(1)与事实有所出入,表里不一。(2)容易产生审美疲劳。(3)麻木人心,以后再发生重大的新闻,也无人关注了。(4)拉低智商……
2、借鉴本文的论证思路,从提供的“标题党”的几条罪状中,任选一条来进行批判。要求快速成文,200字左右。要抓住批判的基本思路,现象、原因(社会原因、个人原因)、解决的办法(个人层面、社会层面、国家层面)、谈谈危害(对个人的危害,对群众的危害,对社会的危害)。
例如: 标题党的第一条罪状为令人麻痹,拉低智商。标题党这个形式,不但不利于我们的生活,而且非常容易使人精神麻痹,变得智商低下哎。要使我们的社会获得发展,必须抛弃一切“标题党”,采取真实、真切、精辟、凝练、适切的文风。其实这种文风早已存在,知识在娱乐至上的社会里,逐渐走偏了方向。标题党北整治之后,我相信,新的文风就可以获得充实,获得普遍发展。
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