精品解析：2025-2026学年河北省邢台市南和区史召乡中心学校等校联考统编版五年级上册期末考试语文试卷

小学第一学期基础教学质量评价 五年级语文（部编版） 注意事项 1．答题时间90分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 活动一：我是自然风光的见证者 大自然是一幅美丽的画卷，看山川绵延，听江海涛声，观落日余晖，品岁月更替，这是华夏jiāng tǔ（ ）的诗情画意，她积淀了中华五千年的荣辱与兴衰。古代人民的智慧_________，四大发明让我们dǒng de（ ）了创造力的珍贵；张骞开辟的丝绸之路是连接古老中国和遥远的西方世界的桥梁，让我们了解了众多的_________，见证了历史的huī huáng（ ）；当你登上举世闻名的万里长城，bǎo lǎn（ ）令人心旷神怡的自然风光时，不得不感叹古人xiū zhù（ ）长城时的智慧和毅力；圆明园的huǐ miè（ ）是中国文化史上_________的损失，时刻提醒中华儿女勿忘guó chǐ（ ）……今非昔比，如今繁荣富强的中国正以崭新的姿态屹立在世界东方，其变化更是令人难以置信。时光不语，在大自然中漫游，倾听老师温和的教诲，积累知识，静等花开、结果也是一件幸福无比的事。 1. 领略自然风光，看拼音写词语。 2. 给加点字注音，并写出它的另外一个读音，再组词。 画卷（ ） juǎn （铺盖卷） 积累（ ）_________（ ） 更替（ ） _____ （ ） 富强（ ）_________（ ） 3. 把下面的词语填在语段的横线处。 不可估量 无穷无尽 奇珍异宝 4. “举世闻名”形容名声很大，是褒义词，与其意思相同的贬义词是_________；据此我们能写出与下列词语意思相同的贬义词。 兴高采烈——（ ） 呕心沥血——（ ） 5. 照样子，把“难以置信”的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 难以置信——_______________________________________ 6. 判断下列加点词的意思是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。 （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （1）①他以普通劳动者的姿态出现。 ②如今繁荣富强的中国正以崭新的姿态屹立在世界东方。 （2）①张骞开辟的丝绸之路是连接古老中国和遥远的西方世界的桥梁。 ②母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” （3）①时光不语，在大自然中漫游，倾听老师温和的教诲。 ②这个城市的气候温和，很适宜老年人居住。 【答案】1. 疆土 懂得 辉煌 饱览 修筑 毁灭 国耻 2. ①. juàn ②. lěi ③. lèi ④. 劳累 ⑤. gēng ⑥. gèng ⑦. 更加 ⑧. qiáng ⑨. qiǎng ⑩. 勉强 3. 无穷无尽 奇珍异宝 不可估量 4. ①. 臭名远扬 ②. 得意忘形 ③. 处心积虑 5. 平时成绩平平的他，这次竟考了全班第一，大家都十分吃惊，不敢相信。 6. ①. √ ②. × ③. × 【解析】 【1题详解】 书写时注意“疆、懂、辉、览、毁、耻”的写法。 【2题详解】 “画卷”的“卷”读juàn，另一个读音juǎn。 “积累”的“累”读lěi，另一个读音lèi，可组词：劳累、受累、累人。 “更替”的“更”读gēng，另一个读音gèng，可组词：更加、更好、更快。 “富强”的“强”读qiáng，另一个读音qiǎng，可组词：勉强、强迫、强求。 【3题详解】 无穷无尽：没有止境，没有限度。 奇珍异宝：奇异珍贵的宝物。 不可估量：难以估计，形容数量大或程度深。 第一空形容古代人民的智慧没有限度，因此用“无穷无尽”；第二空写丝绸之路让我们了解到众多奇异珍贵的宝物，因此用“奇珍异宝”；第三空指圆明园的毁灭带来的损失巨大、难以估计，因此用“不可估量”。 【4题详解】 “举世闻名”形容名声很大，相近的贬义词有：臭名昭著、臭名远扬。 兴高采烈：兴致很高，情绪热烈。意思相近的贬义词：得意忘形（高兴得控制不住自己，失去常态）。 呕心沥血：费尽心思和精力。意思相近的贬义词：处心积虑（千方百计地盘算，多用来形容干坏事）。 【5题详解】 “难以置信”是指事情让人很难相信、出乎意料，然后仿照例句的写法，结合生活中的情景，写出一件让人感到意外、不敢相信的事情，用具体的画面把词语的意思表现出来。 例：难以置信——平时成绩平平的他，这次考试竟然考了全班第一名，大家听了都十分吃惊，不敢相信这是真的。 【6题详解】 （1）姿态：指容貌、样子，也指人的态度、气度、精神面貌。在句①中指人表现出来的神情举止、态度；在句②中指国家展现出的整体风貌、气度。二者都表示呈现出的风貌、气度与精神状态，核心意思相同。 （2）开辟：打开通路，创立，开垦，把原来没有的、不能用的变成可用的。在句子①中指从无到有，打通、创立新的道路，即张骞开创了丝绸之路。在句②中指开垦、整理荒地，把荒地变成可以种植的田地。故两个句子里的“开辟”意思不相同。 （3）温和：不严厉、不粗暴；不冷不热。在句①中指老师的语气、态度亲切、不严厉。在句②中指气候不冷不热，气温适宜。故两个句子里的“温和”意思不相同。 活动二：我是文学知识的追随者 7. 回忆文学积累，畅游文海诗山。 （1）“王师北定中原日，__________________”选自宋代诗人陆游的《_________》，表达了诗人__________________的思想感情。 （2）《论语》告诉我们，读书要勤勉好学，遇到不明白的要“_____________”，还要做到“学如不及，_____________”；宋代朱熹提倡读书有“三到”，即____________、____________、____________。 （3）爸爸总是用“居安思危，_____________”告诫我们要勤俭节约；老师总是用“莫等闲，___________，空悲切”激励同学们珍惜时光，刻苦学习。 【答案】 ①. 家祭无忘告乃翁 ②. 示儿 ③. 渴望收复失地、统一祖国的爱国 ④. 不耻下问 ⑤. 犹恐失之 ⑥. 心到 ⑦. 眼到 ⑧. 口到 ⑨. 戒奢以俭 ⑩. 白了少年头 【解析】 【详解】（1）出自宋代陆游《示儿》，原诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。译文：原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！ “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，意思是当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲，表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。 （2）结合所给语境，可以想到“不耻下问”。“敏而好学，不耻下问”出自《论语·公冶长》。意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。 书写时注意“犹”“恐”的正确写法。 （3）书写时注意“戒”“奢”“白”“年”的正确写法。 8. 学校举办“最受欢迎文学人物”评选活动，请你完成下面的“人物推荐卡”。 人物推荐卡 最喜欢的文学人物：_________ 人物出处：_____________ 喜欢的理由：___________________________________ 【答案】 ①. 孙悟空 ②. 《西游记》 ③. 他神通广大，会七十二变、筋斗云，能一路降妖除魔保护唐僧西天取经。更可贵的是他桀骜不驯却心怀正义，敢于反抗天庭权威，面对困难从不退缩，这种勇敢无畏、坚守初心的精神让我深深折服。 【解析】 【详解】优先选课本里学过、自己读过的经典人物，这样人物形象和故事都很清晰，人物和作品要对应准确。再提炼人物最鲜明的特点，用人物的经典故事支撑观点，让理由更具体可信。最后点出这个人物对你的启发，让推荐更有温度和深度。 示例：人物推荐卡 最喜欢的文学人物：鲁智深  人物出处：《水浒传》 喜欢的理由：他嫉恶如仇、侠肝义胆，为救金氏父女三拳打死镇关西；又重情重义，在野猪林舍命救下林冲。他看似鲁莽，却粗中有细，行事光明磊落，这种“路见不平拔刀相助”的侠义精神，正是我最欣赏他的地方。 活动三：我是阅读乐趣的分享者 父爱之舟（节选） 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ 9. 按要求在选文中找出相应的四字词语。 （1）描写人多的是：_____________、_____________。 （2）描写食物品种多样的是：____________。 （3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：____________。 10. 选文中画曲线的句子采用了____________描写，描绘了两年一度庙会的热闹场面，表现了“我”_______________的快乐心情。 11. 下列说法不正确的是（ ） A. 选文中盛大的庙会与父子的清贫形成了鲜明的对比。 B. 选文中两处省略号的用法是不相同的。 C. 从“我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买”这句话可以看出“我”理解父亲的不易。 D. “我叫他也吃，他就是不吃”可见父亲对“我”的爱。 12. 用简短的语言概括表现父爱情深的两件事。 _______________________________________ 【答案】9. ①. 人山人海 ②. 密密层层 ③. 各式各样 ④. 恋恋不舍 10. ①. 场景（或环境） ②. 兴奋、期待 11. B 12. 父亲觉得“我”吃凉粽子太委屈，给“我”买了碗热豆腐脑自己却不吃；父亲为“我”做万花筒。 【解析】 【导语】这篇《父爱之舟》（节选）通过回忆逛庙会的经历，讲述了父亲在庙会上舍不得吃凉粽子、把粽子留给“我”，以及用玻璃和纸屑为“我”制作万花筒的两件小事，展现了父亲对“我”深沉、细腻的爱，也传递出“我”对父亲的感激与怀念之情。 【9题详解】 描写人多：文中“人山人海”“密密层层”直接形容庙会里人非常多，像山和海一样，体现庙会人挤人的热闹状态，符合“人多”的要求。 描写食物品种多：文中“各式各样”指庙会里的食物种类很全，想要的都有，对应庙会里各种食物都有的场景，突出食物丰富。 表现对玩具喜爱：“恋恋不舍”指“我”看到玩具后舍不得离开，体现“我”对玩具的留恋，符合“十分喜爱”的情感。 【10题详解】 画曲线的句子是场景描写，通过描写庙会里的各种摊位、来往的人群等热闹景象，烘托出“我”逛庙会时兴奋与期待，也为后文父亲的温情举动做了铺垫。 【11题详解】 B选项说法错误，原因是文中两处省略号用法相同，均为列举的省略。 【12题详解】 第一件事：父亲觉得“我”吃凉粽子太委屈，给“我”买了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃，可见父亲对“我”的疼爱。第二件事：父亲用简单材料为“我”做万花筒，满足“我”的心愿，体现父亲的用心与爱。 阅读。 “数”说雷电 ①雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下来。《周易》中记录了发生在公元前1078年的一次球形雷。这是世界上最早的雷电记录。我们所说的雷电，不但包括闪电，而且包括雷声。关于雷电的一些数字是非常有趣的。 ②通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，我国古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目。”从当代科学的角度来说，真正称得上“快”的是闪电，而非雷。雷的本质是一种声波，在空气中的传播速度大约为340米/秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为，闪电的速度就是光速，也就是3×108米/秒；但实际上，它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别。可以确定的是，闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度。美国能源部给出的闪电速度为1．5×108米/秒，大致为光速的一半。 ③一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语，可以说，雷声是自然界产生的最大的声音之一。 ④那么，雷声到底有多大呢？雷声最高可以达到120分贝。这是个什么概念呢？当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经；而100~120分贝，比一列火车从身边呼啸的声音还大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。所以，用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为过。 ⑤闪电的放电过程十分短暂，一般为50~100微秒。其冲击电流的平均值高达3万安培，最大可达30万安培。如此强大的电流产生的交变磁场，其感应电压可以达到1亿~10亿伏特。放出的大量光和热，瞬间会将周围的空气加热到3万摄氏度，是太阳表面温度的5倍。一次闪电所产生的能量足以让1辆普通轿车行驶290~1450千米，供一个家用100瓦的白炽灯泡连续工作3个月左右。然而，遗憾的是，正是由于闪电往往发生在一瞬间，而且发生方向难以预测，所以，现代科技还无法收集和运用闪电的电能。 13. 提到雷声，文中出现的相关成语是_____________、_____________。看到“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目”这个词语，你想到的成语是_____________。 14. 文章开头提到《周易》的记载，其作用是：①说明雷电是___________________________的自然现象，以此引出说明对象；②使说明内容______________，吸引读者。 15. 分析下面这个句子运用的说明方法及其作用 美国能源部给出的闪电速度为1．5×108米/秒，大致为光速的一半。 ________________________________________ 16. 下列对短文理解正确的一项是（ ） A. 正常人在100~120分贝的空间待1分钟左右，就会暂时性失聪。 B. 雷声达到70分贝时，人们可以承受，对身体没有伤害。 C. 闪电的放电过程很漫长、会释放大量的光和热。 D. 雷声的传播速度高于闪电的速度。 17. 短文主要从哪三个方面介绍了雷电？ ___________________________________________ 18. 既然闪电有这么大的能量，那么，我们现在为什么不加以利用呢？ ___________________________________________ 【答案】13. ①. 震耳欲聋 ②. 惊天动地 ③. 迅雷不及掩耳 14. ①. 很早就被人类观测到并记录下来 ②. 更具权威性 15. 运用了列数字和作比较的说明方法。“1.5×10⁸米/秒”运用列数字，具体准确地说明了闪电的速度；“大致为光速的一半”将闪电速度与光速作比较，突出强调了闪电速度之快。 16. A 17. 从闪电和雷声的速度、雷声的大小、闪电的放电过程及能量这三个方面介绍了雷电。 18. 因为闪电往往发生在一瞬间，而且发生方向难以预测，所以现代科技还无法收集和利用闪电的电能。 【解析】 【导语】这篇文章围绕雷电展开，文章先介绍雷电是一种神秘壮观、被人类很早就观测记录的自然现象，接着从闪电和雷声的速度、雷声的大小、闪电的放电过程及能量三个方面，用具体的数字和对比，介绍了雷电的相关特点。最后说明，虽然闪电能量巨大，但因为它发生瞬间且方向难以预测，目前现代科技还无法收集和利用它的电能。 【13题详解】 从文中第③段可直接找到形容雷声的成语“震耳欲聋”“惊天动地”；文中“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目”是古文表述，和我们常用的成语“迅雷不及掩耳”意思一致，是它的转化形式。 【14题详解】 ①《周易》记载了公元前1078年的雷电，说明雷电很早就被人类观测记录，且是神秘壮观的自然现象，能引出说明对象。 ②引用古籍内容，让说明更权威，也能吸引读者兴趣。 【15题详解】 句子中“1.5×10⁸米/秒”是具体数字，用列数字准确说明闪电速度；“大致为光速的一半”把闪电速度和光速对比，用作比较突出闪电速度快的特点。 【16题详解】 A．根据原文第④段中的句子“而100~120分贝，比一列火车从身边呼啸的声音还大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪”可知，该项说法正确。 B．原文第④段明确提到70分贝“开始损害听力”，选项“对身体没伤害”，所以该项说法错误。 C．原文第⑤段明确提到闪电放电过程“十分短暂”，选项说“很漫长”，所以该项说法错误。 D．原文第②段明确提到闪电速度远高于雷声，选项“雷声速度高于闪电”错误。 【17题详解】 文章第②自然段讲闪电和雷声的速度，第③-④自然段讲雷声大小，第⑤自然段讲闪电放电过程及能量，这是文章的三个核心内容板块。 【18题详解】 文章第⑤自然段直接给出：闪电发生在一瞬间，且方向难预测，所以现代科技无法收集利用其电能。 活动四：我是心灵感悟的书写者 19. 我们常常被一些温馨美好的场景感动，比如课文中梁晓声的母亲给他钱买书的场景，吴冠中的父亲为他缝补棉被的场景，运动场上为同学加油呐喊的场景，晨光中勤劳的清洁工为城市美容的场景……你曾经被哪个场景感动了？你想对他/她说些什么呢？请你选择一个倾诉对象，把你想说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。 题目自拟。语句通顺，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 【答案】 例文： 致那位陌生的清洁工阿姨 亲爱的清洁工阿姨： 您好！ 您可能不认识我，但我一直记得那个冬日清晨的场景。那是一个期末考试前的日子，我因为要参加早自习，天还没亮就背着书包走出了家门。 小区的路上静悄悄的，只有路灯发出昏黄的光，把我的影子拉得很长。我裹紧了外套，把围巾又往上拉了拉，可寒风还是像刀子一样刮在脸上，钻进衣领。就在我缩着脖子快步往前走时，我看到了您。 您穿着那件洗得有些发白的橙色工作服，正拿着一把大扫帚，一下一下地清扫着路面上的落叶和被风吹落的垃圾袋。您的动作沉稳而有力，每一下都扫得很仔细，连砖缝里的碎纸屑都不放过。天太冷了，您呼出的白气在眼前凝成一团，又很快消散。我注意到您的额头渗出了细密的汗珠，在路灯下闪着微光，而您的双手，因为长时间握着冰冷的扫帚柄，已经冻得通红，指关节也有些僵硬。 就在这时，一阵风刮过，把您刚扫成一堆的落叶又吹散了。我以为您会叹气，可您只是轻轻拍了拍身上的灰，又默默地走回去，重新把落叶聚拢起来。那一刻，我被深深感动了。当大多数人还在温暖的被窝里熟睡时，您却已经在寒风中开始了一天的工作，用自己的辛劳，为我们换来一个干净整洁的城市。 我想对您说：“阿姨，您辛苦了！谢谢您，用自己的双手，让我们的城市变得如此美丽。您的坚持和付出，我永远记在心里。” 祝 身体健康，工作顺利！ 一个被您感动的小学生 2026年3月3日 【解析】 【详解】审题：本题为书信类作文，要求选择一个让你感动的场景中的倾诉对象，写一封400字左右的信，表达内心的想法与情感。题目自拟，文中不得出现真实姓名和学校名称。 书信格式：(1)称呼:顶格+冒号。(2)问候语：称呼下面一行空两格。(3)正文：问候语下面一行空两格。(4)祝福语：“祝”、“此致”等文字正文下面一行空两格，祝福语另起一行顶格写。(5)署名：祝福语下面一行右下。(6)日期：署名下面一行，与署名位置对应。 立意：你印象中最感动的场景是什么？是亲人的关爱、同学的帮助，还是陌生人的善意？写作时要抓住“感动”二字，选择最触动你的场景，通过书信的形式，用恰当的语言表达内心的感激与想法。要合理安排材料，重点描写感动的瞬间，其他部分略写，注意语句通顺、用词恰当。写作中可通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用修辞手法和积累的好词佳句，让文章具体、生动，让对方感受到你的真情实感。 思路： 开头：交代写信的缘由，点明自己被哪个场景深深感动，引出倾诉对象。 中间：具体回忆那个感动的场景，细致描写当时的细节，突出“感动”的原因，让情感有依托。 结尾：总结自己的感受，再次表达对对方的感谢或敬意，升华情感，点明这次感动对自己成长的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期基础教学质量评价 五年级语文（部编版） 注意事项 1．答题时间90分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 活动一：我是自然风光的见证者 大自然是一幅美丽的画卷，看山川绵延，听江海涛声，观落日余晖，品岁月更替，这是华夏jiāng tǔ（ ）的诗情画意，她积淀了中华五千年的荣辱与兴衰。古代人民的智慧_________，四大发明让我们dǒng de（ ）了创造力的珍贵；张骞开辟的丝绸之路是连接古老中国和遥远的西方世界的桥梁，让我们了解了众多的_________，见证了历史的huī huáng（ ）；当你登上举世闻名的万里长城，bǎo lǎn（ ）令人心旷神怡的自然风光时，不得不感叹古人xiū zhù（ ）长城时的智慧和毅力；圆明园的huǐ miè（ ）是中国文化史上_________的损失，时刻提醒中华儿女勿忘guó chǐ（ ）……今非昔比，如今繁荣富强的中国正以崭新的姿态屹立在世界东方，其变化更是令人难以置信。时光不语，在大自然中漫游，倾听老师温和的教诲，积累知识，静等花开、结果也是一件幸福无比的事。 1. 领略自然风光，看拼音写词语。 2. 给加点字注音，并写出它的另外一个读音，再组词。 画卷（ ） juǎn （铺盖卷） 积累（ ）_________（ ） 更替（ ） _____ （ ） 富强（ ）_________（ ） 3. 把下面的词语填在语段的横线处。 不可估量 无穷无尽 奇珍异宝 4. “举世闻名”形容名声很大，是褒义词，与其意思相同的贬义词是_________；据此我们能写出与下列词语意思相同的贬义词。 兴高采烈——（ ） 呕心沥血——（ ） 5. 照样子，把“难以置信”的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 难以置信——_______________________________________ 6. 判断下列加点词的意思是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。 （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （1）①他以普通劳动者的姿态出现。 ②如今繁荣富强的中国正以崭新的姿态屹立在世界东方。 （2）①张骞开辟的丝绸之路是连接古老中国和遥远的西方世界的桥梁。 ②母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” （3）①时光不语，在大自然中漫游，倾听老师温和的教诲。 ②这个城市的气候温和，很适宜老年人居住。 活动二：我是文学知识的追随者 7. 回忆文学积累，畅游文海诗山。 （1）“王师北定中原日，__________________”选自宋代诗人陆游的《_________》，表达了诗人__________________的思想感情。 （2）《论语》告诉我们，读书要勤勉好学，遇到不明白的要“_____________”，还要做到“学如不及，_____________”；宋代朱熹提倡读书有“三到”，即____________、____________、____________。 （3）爸爸总是用“居安思危，_____________”告诫我们要勤俭节约；老师总是用“莫等闲，___________，空悲切”激励同学们珍惜时光，刻苦学习。 8. 学校举办“最受欢迎文学人物”评选活动，请你完成下面的“人物推荐卡”。 人物推荐卡 最喜欢的文学人物：_________ 人物出处：_____________ 喜欢的理由：___________________________________ 活动三：我是阅读乐趣的分享者 父爱之舟（节选） 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ 9. 按要求在选文中找出相应的四字词语。 （1）描写人多的是：_____________、_____________。 （2）描写食物品种多样的是：____________。 （3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：____________。 10. 选文中画曲线的句子采用了____________描写，描绘了两年一度庙会的热闹场面，表现了“我”_______________的快乐心情。 11. 下列说法不正确的是（ ） A. 选文中盛大的庙会与父子的清贫形成了鲜明的对比。 B. 选文中两处省略号的用法是不相同的。 C. 从“我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买”这句话可以看出“我”理解父亲的不易。 D. “我叫他也吃，他就是不吃”可见父亲对“我”的爱。 12. 用简短的语言概括表现父爱情深的两件事。 _______________________________________ 阅读。 “数”说雷电 ①雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下来。《周易》中记录了发生在公元前1078年的一次球形雷。这是世界上最早的雷电记录。我们所说的雷电，不但包括闪电，而且包括雷声。关于雷电的一些数字是非常有趣的。 ②通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，我国古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目。”从当代科学的角度来说，真正称得上“快”的是闪电，而非雷。雷的本质是一种声波，在空气中的传播速度大约为340米/秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为，闪电的速度就是光速，也就是3×108米/秒；但实际上，它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别。可以确定的是，闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度。美国能源部给出的闪电速度为1．5×108米/秒，大致为光速的一半。 ③一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语，可以说，雷声是自然界产生的最大的声音之一。 ④那么，雷声到底有多大呢？雷声最高可以达到120分贝。这是个什么概念呢？当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经；而100~120分贝，比一列火车从身边呼啸的声音还大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。所以，用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为过。 ⑤闪电的放电过程十分短暂，一般为50~100微秒。其冲击电流的平均值高达3万安培，最大可达30万安培。如此强大的电流产生的交变磁场，其感应电压可以达到1亿~10亿伏特。放出的大量光和热，瞬间会将周围的空气加热到3万摄氏度，是太阳表面温度的5倍。一次闪电所产生的能量足以让1辆普通轿车行驶290~1450千米，供一个家用100瓦的白炽灯泡连续工作3个月左右。然而，遗憾的是，正是由于闪电往往发生在一瞬间，而且发生方向难以预测，所以，现代科技还无法收集和运用闪电的电能。 13. 提到雷声，文中出现的相关成语是_____________、_____________。看到“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目”这个词语，你想到的成语是_____________。 14. 文章开头提到《周易》的记载，其作用是：①说明雷电是___________________________的自然现象，以此引出说明对象；②使说明内容______________，吸引读者。 15. 分析下面这个句子运用的说明方法及其作用 美国能源部给出的闪电速度为1．5×108米/秒，大致为光速的一半。 ________________________________________ 16. 下列对短文理解正确的一项是（ ） A. 正常人在100~120分贝的空间待1分钟左右，就会暂时性失聪。 B. 雷声达到70分贝时，人们可以承受，对身体没有伤害。 C. 闪电的放电过程很漫长、会释放大量的光和热。 D. 雷声的传播速度高于闪电的速度。 17. 短文主要从哪三个方面介绍了雷电？ ___________________________________________ 18. 既然闪电有这么大的能量，那么，我们现在为什么不加以利用呢？ ___________________________________________ 活动四：我是心灵感悟的书写者 19. 我们常常被一些温馨美好的场景感动，比如课文中梁晓声的母亲给他钱买书的场景，吴冠中的父亲为他缝补棉被的场景，运动场上为同学加油呐喊的场景，晨光中勤劳的清洁工为城市美容的场景……你曾经被哪个场景感动了？你想对他/她说些什么呢？请你选择一个倾诉对象，把你想说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。 题目自拟。语句通顺，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $