第七单元 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【新课程学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下配套课件PPT（统编版）

该高中历史课件围绕第二次世界大战与战后国际秩序形成，系统梳理法西斯主义兴起、亚欧战争策源地形成、二战进程及雅尔塔体系建立等核心知识，通过纲要梳理搭建从战前背景到战后秩序的完整学习支架，帮助学生构建连贯的历史脉络。 其亮点在于以主题研习深化认知，通过多则史料分析二战爆发原因、雅尔塔体系实质等，体现史料实证与历史解释素养，结合时空观念清晰呈现战争进程。随堂训练与高考题结合，助力学生巩固应用，教师可通过此资料提升教学效率，学生能在探究中培养历史思维与家国情怀。

第二次世界大战与战后国际秩序的形成 第17课 课标要求 通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。 目 录 3 纲要梳理·落实基础 主题研习·完备认知 发掘教材·随堂训练 课时跟踪检测 主题整合(一) 纲要梳理·落实基础 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1.法西斯主义的形成 组织 代表 意大利 1922年，墨索里尼建立了法西斯政权 德国 1919年，_______加入德意志工人党；1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，是德国法西斯运动的开始 日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本军部法西斯运动的开始 基本 特征 法西斯主义以极端_________为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界 希特勒 民族主义 2.亚欧战争策源地的形成 亚洲策源地形成 背景 ①经济大危机重创日本经济。 ②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界 过程 ①1931年，日本军队发动_____________，侵占中国东北。 ②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 九一八事变 欧洲策源地形成 背景 ①经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷。 ②社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。 ③纳粹党煽动民族__________，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持 过程 1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战 复仇主义 续表 3.慕尼黑阴谋 背景 1938年，德国吞并________，并对捷克斯洛伐克提出领土要求 过程 英法实行绥靖政策，与德意签订《___________》，把苏台德等地区割让给德国 影响 更加助长了法西斯国家的侵略野心 奥地利 慕尼黑协定 [微点拨]　法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策，使战争的阴霾再次笼罩世界。 二、第二次世界大战 局部战争 拉开序幕 1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战 全面侵华 1937年7月7日，日本制造__________，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族团结抗日，开辟了东方主战场 七七事变 全面爆发 标志 1939年9月，德国以“闪击战”突袭______，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发 继续扩大 德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗 波兰 续表 全球阶段 苏联战场 1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场；____________战役是德国遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点 太平洋战场 1941年12月，日本挑起____________，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段 斯大林格勒 太平洋战争 续表 战争结束 ①1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《______ _______》，建立世界反法西斯同盟。 ②1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。 ③中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献 联合国 家宣言 续表 二战影响 消极：给人类造成了巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤。 积极：这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量，有力地维护了世界和平，彰显了__________ 续表 人类正义 [微点拨]　第二次世界大战经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程，它是世界人民的反法西斯战争，与第一次世界大战在性质上有根本的区别。 三、战后国际秩序的建立 1.雅尔塔体系建立 (1)含义：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、________、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。 德黑兰 (2)主要内容：①重新确定欧亚国家的版图，德国由美、___、英、法分区占领，日本由______单独占领。 ②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，如东北地区、_________________、澎湖群岛等归还中国。 ③承认______最终独立。 ④审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。 苏 美国 台湾及其附属岛屿 朝鲜 ⑤对德、日、意的殖民地及国联的_____________实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。 ⑥美、苏、英划分势力范围。 ⑦成立联合国；等等。 (3)评价：雅尔塔体系以建立和维护__________为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相互妥协的产物，带有明显的_________色彩，严重损害了一些国家的利益。 委任统治地 世界和平 强权政治 2.联合国建立 时间 1945年10月24日 性质 由主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序 宗旨 维护国际和平与安全，加强_________，促进全球经济社会发展 国际合作 权力 将制裁侵略的权力集中于________，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“__________”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性 评价 成立初期成为美苏对峙的工具；后来对维护世界和平，推动世界发展作出了重要贡献 安理会 大国一致 续表 3.国际格局变化：第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙两极格局的真正转折点。 [微点拨]　第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强均势所建立并在欧洲主导之下的旧国际秩序，代之而起的是以美国、苏联为主导的新国际秩序。 主题整合(一) 主题研习·完备认知 主题　第二次世界大战与战后国际秩序 [探究学案] (一)第二次世界大战爆发的背景 材料一　第二次世界大战爆发原因的不同解释 观点一　第二次世界大战的起因与第一次世界大战后的和平条约密切相关。那些条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多。德国、意大利、日本一概不满意这些条件，这些国家播下了仇恨和冲突的新种子。 ——摘编自帕尔默等《现代世界史》 观点二　大萧条使得各国的自卫措施都采取了诸如较高的关税、更严格的进口限额、结算协定、货币管制条例和双边贸易协定之类的形式。这些措施必然会引起各国间的经济摩擦和政治上的紧张关系…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 观点三　……英法资产阶级对社会主义苏联本能的仇恨，对弱小国家固有的蔑视……希特勒竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象，英法集团相信了这一点。 ——摘编自刘德斌《国际关系史》 [探究1]　根据材料一并结合所学知识，概括第二次世界大战爆发的原因。 提示：凡尔赛—华盛顿体系为第二次世界大战爆发埋下了隐患；资本主义经济大危机的冲击；英法绥靖政策助长法西斯侵略扩张的气焰；德意日法西斯崛起形成两大战争策源地。 (二)第二次世界大战后的国际体系——雅尔塔体系 材料二　苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活的希望。百分比协定是第二次世界大战后期斯大林和丘吉尔在东南欧划分两国势力范围的协定。1944年10月9日，丘吉尔飞抵莫斯科，与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势，而英美在希腊可占90%的优势；在南斯拉夫，各占50%；在匈牙利和保加利亚，苏占80%，英美占20%。 ——摘编自爱德华·拉津斯基《斯大林秘闻——原苏联秘密档案最新披露》 [探究2]　根据材料二并结合所学知识，简析雅尔塔会议的影响，并分析其实质。 提示：影响：形成了雅尔塔体系，为两极格局的形成奠定了基础；雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代。 实质：雅尔塔体系实质上是美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局进行的两分天下的划分，它被深深地打上了大国强权的烙印。 (三)雅尔塔体系的特点 材料三　雅尔塔体系具体内容大体有四个方面： ①西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围，这是雅尔塔体系的关键环节。 ②东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造，以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。 ③“中间地带”雅尔塔体系。对于殖民地的安排，除英、法、荷在远东的殖民地被保留下来，其他地区的殖民地转交给联合国托管。 ④联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了“大国一致”原则，安理会五个常任理事国享有否决权。 ——摘编自杨鹏飞等《二十世纪以来的战争和平与世界发展》 [探究3]　根据材料三并结合所学知识，分析雅尔塔体系的特点。 提示：倡导和平、民主原则；全球性国际政治体系；大国主导；两分天下；具有明显的强权政治色彩。 迁移应用 1.(2025·云南高考)19世纪60年代末，德国20至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法青壮年男性人口数量比例达到1.6∶1，1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹，每有一个法国男子达到兵役年龄，就有两个德国人如此。材料描述的状况 (　　) A.显示法国人口持续减少 B.促使法国放弃军备竞赛 C.加剧法国绥靖主义倾向 D.使法国加快与苏联结盟 √ 解析：19世纪60年代末到20世纪上半叶，德国青壮年男性人口相对法国不断增多，意味着德国军事潜力增强，法国军事压力增大，这使得法国为避免战争，倾向于对德国妥协，从而加剧了绥靖主义倾向，故选C项；比例失衡主要因德国人口激增，法国人口并未减少，排除A项；法国并未放弃军备竞赛，排除B项；法苏1935年互助条约是结盟尝试，但材料状况强调法国绥靖倾向，排除D项。 2.史学家泰勒在《第二次世界大战的起源》一书中认为，第一次世界大战是第二次世界大战的原因，在第二次战争中，德国明确的是为推倒第一次战争的裁决而战，为摧毁随它而来的清算安排而战。泰勒旨在说明 (　　) A.德国是两次世界大战策源地 B.一战是二战发生的根本原因 C.德国国际空间受到严重挤压 D.二战一定程度是一战的延续 √ 解析：据材料“第一次世界大战是第二次世界大战的原因”“德国明确的是为推倒第一次战争的裁决而战”可知，泰勒认为一战后对德国进行的掠夺式惩罚激发了德国人的仇恨，所以二战是德国的复仇，是为了打破凡尔赛体系对德国的束缚，所以二战在一定程度上是一战的延续，故选D项。 3.在巴尔干问题上，丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、希腊、南斯拉夫、匈牙利、保加利亚等国家的命运，以致连丘吉尔本人当时都担心这种做法会受到指责而想把这张纸烧毁。这说明雅尔塔体系 (　　) A.体现平等协商原则 B.带有大国强权色彩 C.被英国和苏联主导 D.主张委任托管制度 √ 解析：据材料可知，雅尔塔体系是大国强行划分势力范围的结果，所以带有大国强权色彩，故选B项；材料中罗马尼亚、希腊等国家的命运是由丘吉尔和斯大林协议决定的，并不能体现平等协商的原则，排除A项；雅尔塔体系是由美苏主导的，C项不符合史实，排除；委任制度是第一次世界大战后采取的，托管制度是第二次世界大战后美国提出的，但都未在材料中体现，排除D项。 主题整合(一) 发掘教材·随堂训练 教材P104“学习聚焦” 　 第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战，是取得反法西斯战争胜利的重要保证。 发掘训练(一) 1.1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿召开会议，签署了以大西洋宪章为宗旨的《联合国家宣言》，宣布“对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争”。这一举动(　　) A.成功挫败德国对波兰的突袭计划 B.消除了各国在意识形态上的分歧 C.加速了世界反法西斯战争的胜利 D.促使世界大战发展到了全球阶段 √ 解析：1942年1月1日，美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，同盟国家协同作战，加速了世界反法西斯战争的胜利，故选C项。 2.(2023·湖北高考)在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是 (　　) A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒 C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变 √ 解析：从材料信息看，两次世界大战中，宗主国对非洲人的态度发生了很大转变，从动用军队到运用宣传等手段来获取非洲人的支持，之所以出现上述手段的变化，主要原因是非洲人民的广泛觉醒，故选B项；宗主国殖民控制放松是表现，不是原因，排除A项；电影与报纸在第一次世界大战时期已经开始运用，现代科技手段的发展，不是宗主国态度变化的主要原因，排除C项；世界大战性质的转变属于国际背景，不是其转变态度的主要原因，排除D项。 教材P106“学习聚焦” 　 二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。美苏的崛起，改变了世界范围内的力量对比和国际格局。 发掘训练(二) 3.《联合国宪章》规定：安全理事会以联合国十五会员国组织之；安全理事会关于程序事项之决议，应以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。这些规定(　　) A.与国联盟约的宗旨基本一致 B.有效防范了霸权主义的产生 C.使集体安全体制进一步完善 D.反映了战后多极化趋势出现 √ 解析：据材料“应以九理事国之可决票表决之”“应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之”可知，联合国安全理事会的事项决议为集体决策，这是集体安全体制进一步完善的表现，故选C项；国联受到英法操纵，没有体现集体安全，排除A项；当今社会仍然存在霸权主义，排除B项；战后多极化趋势在20世纪50年代后期出现，排除D项。 4.二战后期，通过雅尔塔会议，美苏达成妥协，确定了战争结束时美苏的实际军事控制线。这样，双方实际上划分了势力范围，而这些控制线基本上是战后美苏对峙的分界线。这说明雅尔塔体系 (　　) A.巩固了反法西斯战争成果 B.奠定了两极格局的框架 C.体现了大国合作的重要性 D.直接引发了美苏冷战 √ 解析：据材料“双方实际上划分了势力范围，而这些控制线基本上是战后美苏对峙的分界线”可知，雅尔塔体系建立在美苏实力均势和战略控制的基础上，基本奠定了战后美苏两极格局的框架，故选B项。 教材P103、104 “史料阅读” 　　史料阅读1：希特勒认为，只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。 ——[美]格哈特·温伯格著，何江等译《希特勒德国的对外政策》上编 墨索里尼在官方的《意大利百科全书》中写道：“只有战争能使人类的能力达到最高水平，能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记……法西斯主义认为获取最高统治权的趋向……是生命力的表现。” ——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译 《全球通史——1500年以后的世界》 近卫文麿(mǒ)宣称，日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样，要求打破现状，并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。 ——[日]矢部贞治《近卫文麿》 　　史料阅读2：绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。 ——齐世荣主编《绥靖政策研究》 发掘训练(三) (1)据史料阅读1，简述法西斯主义的特征，并思考其产生的背景。 提示：特征：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。 背景：第一次世界大战带来的社会大动乱、造成的巨大破坏和引发的危机；凡尔赛—华盛顿体系本身的问题；一些国家极端民族主义情绪及对“红色”革命的恐惧；德、意、日三国民主基础薄弱，专制主义、军国主义气氛浓厚。 (2)据史料阅读2，分析西方国家推行绥靖政策的原因及影响。 提示：原因：第一次世界大战使西方国家国力衰落；经济大危机的影响；利用法西斯国家打击苏联，压制民族解放运动。 影响：助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发。 (3)假如第二次世界大战是可以避免的，那么应该如何避免? 提示：假定西方国家在20世纪20年代选择安抚德国的政策，而不是严厉地惩罚德国，那么德国的民主政府或许可以生存下来，法西斯希特勒就不会上台。假定英国和法国在20世纪30年代就同德国对抗，并且与苏联结成同盟，或者美国加入国际联盟，希特勒的侵略行为就可能会被遏制或推迟。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一、选择题 1.1933—1938年，德国重工业在GDP中的比重不断攀升，重工业基地鲁尔区失业率从30%降至1%。与此同时，日本某军工基地造船厂雇员从1.2万增至4.8万，从美国进口的军事物资占70%。这反映出当时(　　) A.世界大战已经不可避免 B.国际分工体系畸形化 C.德日工业实力差异悬殊 D.法西斯国家疯狂备战 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析：1933—1938年，德国重工业比重上升且鲁尔区失业率下降，日本军工基地雇工增加，还大量进口军事物资，这些都表明德日在大力发展与军事相关工业，积极扩充军备，说明法西斯国家在疯狂备战，故选D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 2.1930年，美国通过《斯穆特—霍利关税法》，大幅提高进口关税，引发多国建立报复性贸易壁垒。这一政策的直接影响是 (　　) A.推动国际联盟建立多边合作机制 B.导致全球自由贸易体系的崩溃 C.激化列强对殖民地和市场的争夺 D.加速了战后经济复苏计划的实施 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：1930年《斯穆特—霍利关税法》大幅提高进口关税，引发多国建立报复性贸易壁垒，这直接导致国际贸易萎缩和自由贸易体系瓦解，加剧大萧条，故选B项；该法案未推动国联建立多边机制，反而加剧贸易保护主义，排除A项；此政策主要影响的是国际贸易秩序，并非直接激化列强对殖民地的争夺，排除C项；该政策造成贸易保护主义盛行，不利于经济复苏，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 3.20世纪30年代，和平主义思潮(主张不惜一切代价维护自身和平)在英、法等西方主流民主国家间迅速蔓延，甚至影响了政党的选举及政府政策的制定。由此可推知，这一思潮 (　　) A.为欧洲赢得长期和平 B.有效地延缓了二战的全面爆发 C.是对一战的理性反思 D.客观上助长了法西斯侵略气焰 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：20世纪30年代法西斯势力扩张，英、法等国奉行和平主义，不惜一切代价维护自身和平，在外交上表现为绥靖政策，这使得法西斯国家更加有恃无恐，客观上助长了法西斯侵略气焰，故选D项；该思潮未能阻止二战爆发，并未赢得长期和平，排除A项；这一思潮并未延缓二战全面爆发，英、法推行绥靖政策助长了法西斯野心，排除B项；这一思潮不是对一战的理性反思，过度妥协退让无法保障真正和平，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 4.从1937年底开始，德国通过奥地利的纳粹党制造事端。1938年3月13日，德国政府和其扶植的奥地利代理人阿图尔·赛斯⁃英夸特同时公布了奥地利并入德国的文件。然而，英法对此予以默认，仅象征性地表示了反对。这说明 (　　) A.凡尔赛体系遭到严重破坏 B.慕尼黑阴谋得以得逞 C.绥靖政策出台的条件具备 D.德意志统一最终实现 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：凡尔赛体系明确禁止德国与奥地利合并，1938年3月德国吞并奥地利公然违反该规定，英法的默认行为纵容了这一破坏，其直接体现凡尔赛体系原则被践踏，故选A项；慕尼黑阴谋发生在1938年9月，是英法德意出卖捷克斯洛伐克利益，与材料所讲德国吞并奥地利不符，排除B项；绥靖政策在此前就已存在，并非1938年才具备条件，排除C项；1871年德意志通过王朝战争已实现统一，不是1938年，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 5.1942年1月，美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，规定：签字国政府保证运用全部军事、经济资源，打败法西斯轴心国集团，并保证相互合作，而不单独与敌人缔结停战协定或和约。这标志着 (　　) A.世界大战发展到全球阶段 B.世界反法西斯同盟的建立 C.凡尔赛—华盛顿体系的建立 D.反法西斯战争取得最终胜利 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：《联合国家宣言》规定签字国保证运用全部资源打败法西斯并相互合作，这意味着多国团结起来共同对抗法西斯，标志着世界反法西斯同盟的建立，故选B项；1941年太平洋战争爆发使世界大战发展到全球阶段，排除A项；一战后通过巴黎和会与华盛顿会议建立了凡尔赛—华盛顿体系，排除C项；1945年日本投降标志反法西斯战争取得最终胜利，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 6.《全球通史》提到：“到9月中旬，德国人已经打到这座城市的中心，在那里，他们陷入了困境。……苏军不断前进，占领了越来越多的飞机场，使戈林无法进行空运。1943年2月2日，终于出现了结局……”这场战役是指 (　　) A.中途岛战役 B.莫斯科战役 C.阿拉曼战役 D.斯大林格勒战役 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：材料中提到“德国人已经打到这座城市的中心”“戈林无法进行空运”“1943年2月2日”，结合史实，斯大林格勒战役发生于1942年7月至1943年2月，德军攻入城市后陷入巷战，苏军反攻切断补给线，最终全歼德军第六集团军，成为二战转折点，故选D项；中途岛战役是1942年6月美日海战，属太平洋战场，排除A项；莫斯科战役是在1941—1942年，早于材料时间，排除B项；阿拉曼战役是1942年在北非战场英军击败德意联军，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 7.有学者指出：第二次世界大战，不仅起点是两个，战争的结束点也是两个。1945年5月8日，德国签署了无条件投降书，宣告欧洲战场结束。同年9月2日，日本政府在无条件投降书上签字，亚洲战场最后结束。这一论述意在强调 (　　) A.战争原因的多样性 B.战争爆发的突然性 C.战争矛盾的尖锐性 D.战争过程的复杂性 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：二战起点和结束点都有两个，欧洲战场在1945年5月8日德国投降后结束，亚洲战场于同年9月2日日本签字投降后结束，过程并非单一起点单一终点，体现出其复杂性，故选D项；战争原因的多样性强调不同国家参战动机各异，但材料未讨论战争起因，排除A项；材料聚焦战争结束时间，与爆发无关，排除B项；战争矛盾的尖锐性体现为交战国之间的对抗激烈程度，但材料仅涉及结束时间差异，未直接反映对抗烈度，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 8.1945年雅尔塔会议期间，美苏英三国就战后安排达成多项秘密协议：苏联获得在波兰问题上的主导权，美英承认苏联在远东的领土要求；作为交换，苏联默认西方在意大利和希腊的影响力。这反映出，雅尔塔会议 (　　) A.完善了集体安全机制 B.具有大国妥协的特点 C.确定了战后世界秩序 D.推动国际关系民主化 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：雅尔塔会议期间，美苏英三国通过秘密协议互相让步，苏联获得波兰问题主导权和远东领土，西方获得在意大利和希腊的影响力，这直接体现大国间的利益交换和妥协，故选B项；秘密协议凸显大国主导和相互妥协，而非完善集体安全机制建设，排除A项；战后世界秩序是通过一系列会议和协议逐步确定的，仅雅尔塔会议无法完全确定，且材料重点体现大国妥协而非秩序确定，排除C项；大国通过秘密协议划分势力范围，如苏联控制东欧、西方控制希腊，体现了强权政治而非国际关系民主化，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 9.1945年12月26日，苏、美、英三国外长在莫斯科会议上决定设立远东委员会，规定其每项决议案至少须经全体代表多数之赞成，且赞成之代表中须包括美、英、苏、中代表。这一规定旨在 (　　) A.确保战后远东地区的和平稳定 B.落实反法西斯同盟的战时承诺 C.平衡大国利益并限制霸权主义 D.推动战后远东经济的恢复发展 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：设立远东委员会规定每项决议须多数赞成且中、美、英、苏都要赞成，这能让大国在远东事务决策上相互制约，平衡各方利益，避免某一大国独揽大权、推行霸权主义，故选C项；该规定主要从大国决策角度出发，无法仅凭此确保远东和平稳定，排除A项；远东委员会设立于1945年12月，此时二战已经结束，排除B项；此处规定强调的是远东地区事务的决策模式，并非针对远东经济恢复发展，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 10.有学者指出：“第一次世界大战使人类开始反思战争的残酷性，战后构建了凡尔赛—华盛顿体系，试图维护和平；第二次世界大战则让人们进一步认识到战争的巨大破坏，战后形成雅尔塔体系并成立联合国以维持国际秩序。”据此，下列关于两次世界大战后国际秩序变化的表述，正确的是 (　　) A.凡尔赛—华盛顿体系带来长久和平 B.雅尔塔体系下美苏合作主导世界 C.联合国成立初期有效化解多数地区的冲突 D.战后民族解放运动冲击旧的国际秩序 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：第一次世界大战后民族解放运动风起云涌，殖民地半殖民地人民不断抗争，冲击着旧有的国际秩序，二战后民族解放运动更是高涨，进一步改变了世界格局，故选D项；凡尔赛—华盛顿体系虽短暂维持了表面和平，但未能实现长久和平，排除A项；雅尔塔体系下虽初期有美苏合作，但冷战开始后双方的对抗主导了国际格局，排除B项；联合国成立初期因美苏冷战常陷入瘫痪，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 11.有学者指出：“从国际关系的理论和战后的实践来看，雅尔塔体系是近代以来最能经受实践考验的一个国际体系。”这是由于雅尔塔体系 (　　) ①抑制强权政治，维护了世界公平公正 ②确立民族自决原则，鼓舞了民族解放运动 ③推动国际合作，促进战后重建与发展 ④确定大国一致原则，完善了集体安全体制 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：雅尔塔体系由美苏主导划分势力范围，并未抑制强权政治，反而体现大国博弈，故①错误；《联合国宪章》确立民族自决原则，支持殖民地独立，推动战后亚非拉民族解放运动兴起，故②正确；在该体系下建立的联合国、国际货币基金组织等机构，促进经济重建和多边合作，故③正确；安理会“大国一致”原则完善了集体安全机制，故④正确。B项符合题意。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 12.在雅尔塔会议上，英、美、苏三国原则上同意分割德国，丘吉尔反对过分分割德国领土，但主张给法国一个占领区，他认为“大国的命运不会取决于他们的技术装备的暂时情况”。据此可知，丘吉尔意在 (　　) A.遏制共产主义的扩张 B.推动欧洲各国整体发展 C.防止法西斯东山再起 D.维持欧洲大陆势力均衡 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：据材料可知，丘吉尔反对过分分割德国领土，并主张给法国一个占领区，他认识到如果德国被过分削弱和分割，可能会导致欧洲大陆的力量失衡，从而给某个大国(暗指苏联)创造独大的机会，其目的是通过维持欧洲大陆势力均衡，保障英国在欧洲的利益和地位，D项正确；遏制共产主义的扩张并非丘吉尔此举的主要意图，排除A项；推动欧洲各国整体发展不是丘吉尔的主要考虑，他更关注的是英国的利益和欧洲的势力平衡，排除B项；防止法西斯东山再起虽然是一个考虑因素，但不是丘吉尔此举的主要意图，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 13.第二次世界大战后期，在雅尔塔会议等一系列国际会议上，“德国人要吃饭”成为新的口号，战胜国并未一味地打击和宰割战败国。战后，战胜国也非常重视战败国的民主建设。这些做法 (　　) A.保障了战后德国的统一稳定 B.旨在维护战败国的经济利益 C.奠定了两极格局的基本框架 D.有助于雅尔塔体系发挥实效 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：据材料可知，在第二次世界大战后期的雅尔塔会议等一系列国际会议上，战胜国并没有一味打击和宰割战败国，而是很注重战败国的民主建设，这有利于维护战后国际秩序的相对稳定，即有助于雅尔塔体系发挥实效，故选D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 14.1942年3月，英国《经济学家》杂志预言：“从日本占领东南亚起，英国在远东殖民统治的帷幕就已经落下……日本失败后旧的制度不可能恢复。”这一预言主要是基于 (　　) A.雅尔塔体系形成了两极对峙格局 B.凡尔赛体系冲击了英国的世界地位 C.二战动摇了英国殖民统治的基础 D.绥靖政策削弱了英国的国际影响力 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 解析：材料所述及的时间是1942年，处于第二次世界大战时期，结合材料中“英国在远东殖民统治的帷幕就已经落下”可知，该预言主要是基于第二次世界大战动摇了英国殖民统治的基础，故选C项；据所学知识可知，雅尔塔体系形成于第二次世界大战之后，这与材料时间不一致，排除A项；凡尔赛体系是第一次世界大战的结果，与材料时间不符，排除B项；英法等国的绥靖政策是第二次世界大战爆发的原因，并且材料强调的是第二次世界大战对“英国在远东殖民统治”的影响，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 二、非选择题 15.20世纪是一个有组织、有秩序的世纪，先后出现了凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系两个最为重要的国际体系。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　1918年11月，第一次世界大战结束后，战胜的协约国才考虑建立一个国际新秩序。于是战争仅仅结束两个月，巴黎和会就召开了，凡尔赛—华盛顿体系的确立是仓促的。凡尔赛体系成了帝国主义列强反苏反共的工具。为维护和平，该秩序成立了国际联盟，但它的影响力相当有限，成为英法操纵的、维护新秩序的工具。战后根据英法等国的意志建立了一系列民族国家。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 凡尔赛—华盛顿体系对战败国的处置是失败的。该体系自身存在许多矛盾。由凡尔赛—华盛顿体系构成的国际关系新格局，标志着英法美等帝国主义战胜国完成了全球范围内对世界秩序的重新安排，仅仅二十年后，整个世界便再一次被世界大战所吞噬。 ——摘编自黄玉军《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系之比较》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 材料二　1943年，意大利投降后，盟国就将战后世界的安排问题提上了议事日程。与以往不同，盟国举行了一系列会议，历经多年，达成了一系列协议，形成雅尔塔体系。雅尔塔体系将苏联与美国两种不同社会制度国家间的和平共处纳入了国际关系体系。1945年成立的联合国成为维护战后世界和平的重要机构。雅尔塔体系提倡和平、民主的原则，在对战败国的处置、使之完成民主化的任务等一系列问题的解决上都体现了这一精神。雅尔塔体系是建立在美苏战时军事实力基础上的，深深打上了大国强权政治的烙印。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 雅尔塔体系导致了德国和欧洲的分裂，进而导致以美苏为首的两大阵营的形成。在雅尔塔体系下的国际秩序却具有相对稳定性，直到1989年东欧剧变和1991年苏联解体，雅尔塔体系才和平地崩溃。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 (1)根据材料并结合所学知识，概括凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同点。(10分) 答案：同：都是在世界大战后为规划战后世界秩序而形成的；都体现了大国强权政治；都成立了维护和平的国际性组织；都对战败国进行处置；都改变了世界政治格局；充满矛盾，最终都解体。 异：凡尔赛—华盛顿体系：成立比较仓促；以欧洲为中心；遏制打击社会主义和共产主义；缺乏民主性；国联维护世界和平作用有限；仅维持短暂和平，二战很快发生，体系解体。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 雅尔塔体系：成立经过较长时间的酝酿准备；形成美苏两极格局；将资本主义和社会主义两种制度纳入同一体系；具有一定民主性、进步性；联合国在维护世界和平方面发挥较大作用；维持了较长时间相对稳定的国际秩序，最后和平崩溃。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 (2)根据材料并结合所学知识，谈谈上述两个国际体系对当今世界建立国际新体系的启示。(4分) 答案：启示：要维护世界和平与发展必须加强国际合作；发挥联合国这一世界性国际组织的作用；建立和发展多极化的世界格局；反对霸权主义和强权政治；国际新秩序应包含不同意识形态和社会制度。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 16.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一　 第一次世界大战的持续时间远远超出了1914年时的预想，也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒。不过，很多欧洲人还是重新打起了精神。一个永久性的外交圆桌会议在日内瓦设立，这就是所谓的“国际联盟”。作为一个以和平为目的的议会，国际联盟可能是截至那时的所有国家历史上最为勇敢的一次试验。然而，国际联盟虽然背负着全世界自由主义者和理想主义者的厚望，却只成了一个辩论俱乐部。 ——摘编自杰弗里·布莱内《世界简史：从非洲到月球》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 材料二　 冷战结束后，在自由和平理论指导下，以美国为代表的西方国家通过稳定行动介入冲突后国家的建构，推动西方式民主政权改造。在二十多年中，从波黑的战后重建到阿富汗战争的失败，随着以美国为代表的西方国家对其安全利益认知的变化，稳定行动在目标、内容、标准、方式等方面发生了显著变化，呈现从“征服者模式”向“殖民者模式”演变的特点。美国、法国等通过对联合国维和行动话语权的控制，尤其是通过控制稳定特派团的安理会决议，将不同的稳定行动模式引入联合国维和行动中，使各时期的联合国稳定特派团执行不同模式的稳定行动，导致联合国维和行动在一定程度上成为西方大国维护其安全利益的工具。 ——摘编自何星《稳定行动的演变及其对联合国维和行动的影响》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 (1)根据材料一并结合所学知识，分析国际联盟成立的条件。(6分) 解析：第(1)问，结合所学知识可知，新航路开辟以来，资本主义逐渐发展，至20世纪初资本主义世界经济体系最终形成，世界各地区联系加强；一战后美国想要获得相关利益，故美国总统威尔逊提出“十四点原则”；据材料一“第一次世界大战……也最终让欧洲人从那种普遍弥漫的乐观情绪中猛然惊醒”可知，人们对避免战争、保持和平的期待。 答案：资本主义世界经济体系最终形成，世界各地区联系加强；人们对避免战争、保持和平的期待；美国总统威尔逊提出“十四点原则”。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明当前联合国在维持国际和平与安全方面与国联的差异，并谈谈你对改进联合国维持国际和平与安全活动的建议。(9分) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 答案：差异：国际联盟只是一个“辩论俱乐部”，无力真正维持国际和平与安全，联合国通过维和行动、稳定行动等遏制冲突；国联采取“全体一致”原则，联合国主要采取“大国一致”原则，联合国以五个大国作为常任理事国，具有强大的威信和执行力。 建议：坚决维护联合国的权威性及其决议有效性；推动联合国维和机制改革；将联合国维和行动建设成为有效维护世界和平的真正的多边国际安全治理机制。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 解析：第(2)问第一小问，据材料一“只成了一个辩论俱乐部”和材料二“成为西方大国维护其安全利益的工具”并结合所学知识可知，国际联盟只是一个“辩论俱乐部”，无力真正维持国际和平与安全，联合国通过维和行动、稳定行动等遏制冲突；结合所学知识可知，国联采取“全体一致”原则，联合国主要采取“大国一致”原则，联合国以五个大国作为常任理事国，具有强大的威信和执行力。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 第二小问，结合所学知识可知，国际环境需要相关的国际组织及制度进行维护，故需要坚决维护联合国的权威性及其决议有效性；联合国作为第二次世界大战后维护世界和平与发展的重要组织，制度内容也需要与时俱进，故需要推动联合国维和机制改革；结合联合国维和行动的内容可知，需要将联合国维和行动建设成为有效维护世界和平的真正的多边国际安全治理机制。 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn $