内容正文:
第2课时卜用样本平均数估计总体平均数
基础过关
1.学校环保小组的同学随机调查了某小区10户
5.某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从
家庭一周内使用环保方便袋的数量(单位:
八年级的180名同学中随机选出10名同学
只),数据如下:6,5,7,8,7,5,7,10,6,9.利用
汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关
学过的统计知识,根据上述数据估计该小区
数据整理如下表:
200户家庭一周内共需要环保方便袋约()
节水量/吨
0.5
1.5
2
A.200只
B.1400只
人数
2
3
4
1
C.9800只
D.14000只
估计这180名同学的家庭一个月节约用水的
2.为了估计鱼塘中鱼的数量,养鱼者首先从鱼
总量是
(
塘中打捞n条鱼,在每一条鱼身上做好记号
A.180吨
B.200吨
后把这些鱼放回鱼塘,再从中打捞a条鱼,如
C.216吨
D.360吨
果在这a条鱼中有b条鱼是有记号的,那么
6.某商场4月份随机抽查了6天的营业额(单
估计鱼塘中鱼的条数为
)
位:万元),结果如下:2.8,3.2,3.4,3.7,3.0,
A.4
船
C.ab
D.&
3.1.估算该商场4月份(30天)的总营业额约
3.【教材P156练习T1变式】某校为了解学生
是
万元
课外阅读情况,随机调查了50名学生各自平
7.随着移动互联网的快速发展,基于互联网的
均每天的课外阅读时间,并绘制成条形图(如
共享单车应运而生,为了解某小区居民使用
图24一2一1),据此可以估计出该校所有学生
共享单车的情况,某研究小组随机采访了该
平均每人每天的课外阅读时间为
(
小区的10位居民,得到这10位居民一周内
A.1.0h
B.0.9h
C.0.5h
D.1.5h
使用共享单车的次数,分别为17,12,15,20,
频数
17,0,7,26,17,9
12
人数
(1)计算这10位居民一周内使用共享单车的
20
10
平均次数,
10
(2)若该小区有200位居民,试估计该小区居
5
0
0
民一周内使用共享单车的总次数.
0.51.01.52.0时间/h
6287112137162跳绳次数
图24-2-1
图24-2-2
4.【教材P157练习T2变式】某校为了解八年级
学生每分钟跳绳的次数,随机抽取部分学生的
成绩制成了频数分布直方图(如图24一2一2),
则估计八年级学生每分钟跳绳次数的平均数
(结果取整数)为
(
A.87
B.110
C.112
D.120
素养提升
1.某外贸公司要出口一批食品罐头,标准质量
制成如图24一2一3所示的两幅未制作完成
为每听454克,现抽取10听样品进行检测,
的统计图,根据图中信息,请解答下列问题:
它们的质量与标准质量的差值(单位:克)如
人数
48
下:-10,+5,0,+5,0,0,-5,0,+5,+10.
在线
答题
20%
在线
36
估计这批食品罐头平均每听的质量为()
讨论
n
A.453克B.454克C.455克D.456克
在线听课
在线阅读
12
2.小季在自家种的西瓜地里随意称了10个西
瓜,质量(单位:斤)分别是:5,8,6,8,10,9,9,
餐餐整芳
9,7,9,按市场价西瓜每斤2元的价格计算,
图24-2-3
估计小季今天卖了350个西瓜约收人(
(1)本次调查的学生总人数为
A.160元
B.700元
(2)补全条形统计图.
C.5600元
D.7000元
(3)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形
3.随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学
圆心角的度数,
习已成为更多人的自主学习选择.某校计划
(4)该校共有学生3000人,请你估计该校对
为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅
“在线阅读”最感兴趣的学生有多少人?
读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解
学生需求,该校随机对本校部分学生进行了
“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查
(不可多选,也不可不选),并根据调查结果绘
综合探究
某区一次八年级数学质量检测中,有一道满分为
(2)请估计该区此题得满分(即8分)的学生人数
8分的解答题,按评分标准,所有学生的得分只有
四种:0分、3分、5分、8分.老师为了解学生的得分
(3)记知难度系数的计算公式为L=言,其巾1
情况与题目的难易程度,从全区4500名学生的试
为难度系数,X为样本平均得分,W为试题
卷中随机抽取一部分,通过分析与整理,绘制了如
满分值.一般来说,根据试题的难度系数可
图24一2一4所示的两幅尚未制作完成的统计图.
将试题分为以下三类:当0<L≤0.4时,此
人数
题为难题;当0.4<L≤0.7时,此题为中等
120
、0分
0
难度题;当0.7<L<1时,此题为容易题.那
4
3分
a%
么此题对于该区的八年级学生来说属于哪
5分
8
45%
8分
一类?
6%
0
0分3分5分8分类别
图24-2-4
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=
,b=
,并把条形图
补全“中老年组”在长白山的平均游览时长为30×
10%+40×15%+50×15%+60×45%+
70×15%=54(min).
故“青少年组”和“中老年组”在长白山的平均
游览时长均为54min.
第2课时用样本平均数估计总体平均数
【基础过关】
1.B2.A3.A4.B5.C
6.96
7.解:1)x=17+12+15+20+17+0+7+26+17+9
10
=14.
故这10位居民一周内使用共享单车的平
均次数为14。
(2)因为这10位居民一周内使用共享单车
的平均次数为14,可以估计该小区200位居
民一周内使用共享单车的平均次数也为14,
所以200×14=2800(次).
故该小区居民一周内使用共享单车的总次
数约为2800.
【素养提升】
1.C2.C
3.解:(1)90
(2)在线听课的学生有90-24-18-12=
36(人).
补全的条形统计图如图所示:
人数
48
36
36
0
24
2
18
18
6
(3)扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形
圆心角为360°×
12
90
=48°,即扇形统计图中
“在线讨论”对应的扇形圆心角是48°.
(4)3000×
24=800(人).
故该校对“在线阅读”最感兴趣的学生有
800人
【综合探究】
解:(1)2520补全条形图如图.
人数
120
108
60
8
36
0分3分5分8分类别
(2)由(1)可知,样本中得满分的学生人数占全
区八年级总人数的20%,所以估计该区此题得
满分(即8分)的学生人数是4500×20%=900.
(3)由题意可得L=
0×10%+3×25%+5×45%+8×20%_4.6
0.575.
因为0.575属于0.4<L≤0.7这个范围,
所以此题对于该区的八年级学生来说属于中
等难度题,
第3课时中位数和众数
【基础过关】
1.B2.C3.C4.D5.B
6.77.298.220220
9.(1)15(2)2(3)108
(4)528
点拨:600×50-6
50
=528(人),
故该校600名学生中,完成阅读任务的约
有528人.
【素养提升】
1.C点拨:数据5,5,6,7,8,9,10的众数是
5,中位数是7,去掉两个数据后中位数和众
数保持不变,据此逐项判断:去掉5之后,
新数据的众数不再是5,故A,B错误;去掉
6和8之后,新数据的中位数和众数依旧保
持不变,故C正确;去掉7和8之后,新数据
的中位数为6,发生变化,故D错误.故选C
2.d+23.254.7
5.解:(1)设该班得80分的有x人,得90分
的有y人
根据题意,得