第 5 课 公民的基本权利和义务 复习课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级下册

第 5 课 公民的基本权利和义务 ——复习课 人教版道德与法治六年级下册 公民的基本权利和义务 1. 政治认同：认识到宪法是公民权利的保障书，认同国家尊重和保障人权的理念，树立维护宪法权威、热爱祖国、遵守国家法律的意识。 2. 法治观念：系统掌握公民基本权利和义务的核心内容，明确权利行使的边界，理解权利与义务相统一的原则，学会依法行使权利、自觉履行法定义务。 3. 健全人格：培养尊重他人合法权利、自觉遵守公共规则的意识，树立责任担当观念，做到知责、担责、履责，形成健全的法治人格。 4. 责任意识：增强作为公民的责任意识，在生活中践行公民的基本义务，主动维护国家利益、社会公共利益和他人合法权益，争做尊法守法的合格公民。 教学目标 知识构建 记忆赛场 1、宪法是公民权利的保障书。公民享有广泛的政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利。 2、中华人民共和国公民是我国宪法规定的基本权利的一般主体。妇女、老人、儿童、残疾人等是基本权利的特殊主体，宪法对他们给予了特别保护。 3、国家充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。 4、宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 记忆赛场 5、公民基本权利体系的四大核心类别及具体内容： ① 政治权利：平等权、选举权与被选举权、政治自由等； ②人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等； ③社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权、劳动者休息权等； ④文化教育权利：受教育权、科学研究、文艺创作自由等。 6、人权是每个人作为人所应当享有的权利，人民幸福生活是最大的人权。《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障人权。 观察·生活在线 情景一：受教育权；情景二：建议权与监督权；情景三：物质帮助权。 我国宪法规定的公民的基本权利还 包括：平等权、选举权和被选举权、宗教 信仰自由、人身自由不受侵犯、通信自由 和通信秘密受法律保护、劳动权和休息权、 财产权等。 深度·探索求知 ①我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。②小区公共空地属于全体业主共有， 其使用应兼顾公共利益。③小辉享有聚会娱乐的自由，但邻居同样享有私人生活安宁的权利。活动持续至深夜且音量过大， 已构成对他人合法权益的侵害，超出了正 当行使个人权利边界。 ①树立边界意识，自觉将活动时间、 音量等控制在合理且合法的范围内。②提前通过业主群等告知邻居，表达歉意并说明预计持续时间，争取邻居的理解与支持， 事后若造成不便，应主动致歉。 视野·广闻博览 视野·广闻博览 3.宪法是公民权利的保障书。人权是 每个人作为人所应当享有的权利，人民幸福生活是最大的人权。《中华人民共和国 宪法》规定，国家尊重和保障人权。 C D 知识构建 1、宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。如：①维护国家统一和民族团结的义务②保守国家秘密的义务③赡养扶助父母的义务④遵守公共秩序的义务等。 2、民的基本义务是公民对国家应尽的责任，履行基本义务是国家对公民的法律要求。公民履行义务既包括做法律规定必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。 记忆赛场 3、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 4、“12366”是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如何办理税务登记、发票购领、申报纳税，举报税收违法行为。 5、《中华人民共和国税收征收管理法》规定，任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。 记忆赛场 观察·生活在线 示例：校园：遵守课堂纪律、爱护 校园公物、按时完成学习任务等；社区： 分类投放生活垃圾、不占用公共楼道等； 其他公共领域：依法纳税、在图书馆保持 安静等。 这些践行公民基本义务的行为，能够维护校园、社区及公共领域的良好秩序， 保障社会平稳有序运转，共同营造文明和谐的生活环境。 深度·探索求知 ①小吴之所以会“不顺”，不是因 为“被人管”，而是因为他没有履行义务， 遵守公共规则。②拒绝帮妈妈打扫卫生没 有尽到家庭责任；践踏公园草坪破坏规 则，损害了公共环境；在图书馆大声说笑 违反了公共场所秩序，没有尊重他人的权 利；沉迷游戏耽误作业，没有尽到学习的 责任。 任何公民都享有宪法和法律规定的 权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们不仅要增强权利观念，依法行使 权利，也要增强义务观念，自觉履行法定 义务。 视野·广闻博览 B 视野·广闻博览 公民的基本义务是公民对国家应尽的责任，履行基本义务是国家对公民的法律要求。公民履行义务既包括做法律规定必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。 C 课堂总结 第5课 公民的基本权利和义务 小试牛刀 一．选择题（共8小题） 1．我国现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。我国现行宪法在章节顺序上做了一些调整，首次把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”之前，并扩大了公民权利保护范围。 对上述材料理解正确的是（　　） ①我国宪法是党和人民意志的集中体现 ②加强宪法监督只需要完备的制度措施 ③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 小试牛刀 2．“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”这里的“我”指的是（　　） A．刑法 B．民法典 C．宪法 D．立法法 C 小试牛刀 3．《青少年法治教育大纲》中提出，义务教育阶段，要使学生初步了解公民的基本权利义务，初步了解个人成长和参与社会生活必需的基本法律常识。该文件的出台（　　） ①有利于在全社会弘扬法治精神 ②有利于增强青少年的法治观念与法律素养 ③能够完全杜绝青少年违法犯罪 ④说明我们应积极主动地学习法律 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 小试牛刀 4．《中华人民共和国宪法》第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。要维护国家利益，是因为（　　） ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②维护国家利益就能提高我国国际地位 ③维护国家利益是每个公民的基本权利 ④国家利益是广大人民最根本最长远的利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ B 小试牛刀 5．维护国家安全、荣誉和利益是（　　） A．只是军人的责任 B．公民的基本权利 C．公民的基本义务 D．政府的事，与公民无关 C 小试牛刀 B 小试牛刀 B 小试牛刀 A 二．材料分析题（共1小题） 9．看法律家族“对话”，回答问题 家族一：“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 家族二：“我是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的。” （1）家族一和家族二分别指的是什么法律？ （2）从“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？ 小试牛刀 ①我能看出宪法处于最高的法律地位。②因为宪法是我国的根本法，规定的是国家生活中的根本性问题，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ①家族一：宪法; ②家族一：义务教育法。 教师寄语 同学们，宪法守护着我们每个人的权利，也指引着我们每个公民的义务。权利是我们生活的保障，义务是我们成长的责任，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。愿你们从今天做起，从身边的小事做起，学法懂法、依法行使权利，尊法守法、自觉履行义务，让宪法精神根植心中，以公民的责任担当守护生活的美好，争做新时代尊法守法的合格小公民！ $