专题09 名著《钢铁是怎样炼成的》（期中真题汇编）七年级语文下学期新教材统编版

专题09名著《钢铁是怎样炼成的》 1．（24-25七年级下·四川德阳·期中）不同的人物面对困境有着不同的选择。请结合具体情节，说说《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金是如何应对困境的。 【答案】示例：保尔因解救朱赫来被捕，面对严刑拷打坚贞不屈，体现其坚韧；患病后双目失明仍坚持写作，以文学创作继续投身革命，展现对理想的执着。 【解析】本题考查对名著内容的理解和分析。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 保尔·柯察金一生历经战火、伤病、贫困等重重困境，但他始终以坚韧的意志和积极的行动直面挑战，用生命诠释了“钢铁是怎样炼成的”。在战场上，他头部中弹昏迷数日，醒来后不顾医生劝阻，执意重返战场，继续投身革命斗争；当全身瘫痪、双目失明的厄运降临，他没有陷入绝望，而是选择以笔为武器，将自己对革命的热爱与对生命的感悟倾注于文字。他摸索着在纸页上写字，甚至请人代笔，克服常人难以想象的困难，最终完成了《暴风雨所诞生的》，让革命精神在文字中延续。在修筑铁路时，他和战友们在零下几十度的严寒中，穿着单薄的衣服，吃着粗劣的食物，每天超负荷劳作。即使双脚冻僵、身体累垮，他也从未退缩，始终冲锋在前，用“钢铁般的意志”对抗着恶劣的环境，只为早日完成铁路修建，为革命事业打通运输通道。在革命遭遇挫折、战友牺牲时，他也曾有过短暂的消沉，但每当想起为人类解放而斗争的理想，想起战友们的牺牲与嘱托，他便重新燃起斗志。他在日记中写下对生命意义的思考，用“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次”的信念激励自己，将个人的痛苦转化为为理想奋斗的动力，始终坚守着革命的初心。 保尔应对困境的方式，不仅展现了他个人的坚韧与勇敢，更折射出革命战士在艰难岁月中对理想的执着追求。他用行动证明，真正的强者不是没有困境，而是在困境中依然能选择前行，让生命在与困境的对抗中绽放出最耀眼的光芒。 示例：保尔・柯察金在修筑铁路时，面临着恶劣的劳动环境、物资匮乏、疾病折磨等困境。但他没有退缩，与战友们一起克服重重困难，坚持工作。他用顽强的毅力和钢铁般的意志，战胜了身体和精神上的痛苦，出色地完成了任务，展现了坚韧不拔的品质。 2．（24-25七年级下·江苏宿迁·期中）以下是小南的读书摘抄卡，根据你的阅读体验，和她分享交流，完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡 “他人日记”主题摘抄 概括所对应的原著情节 阅读思考 摘抄一： 陆军医院的青年医生尼娜•弗拉基米罗夫娜的日记： 8月27日 今天检查了柯察金的伤。伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头的右部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血。 （1） （3）小说主人公是保尔•柯察金，却多处穿插其他人物的日记内容，请结合整本书内容，分析有何作用？ 摘抄二： 丽达的日记： 12月22日 离博雅尔卡十七公里的地方，匪帮又把一列运粮的火车弄出了轨。 奥尔利克匪帮袭击筑路工地 摘抄三： 丽达的日记： 1月9日 为什么正在这时候我会感到悲痛呢？我们胜利了，但是已经有两个人为它献出了生命：克拉维切克和保尔•柯察金。 （2） （1）_______（2）_______（3）_______ 【答案】 保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，头部受了重伤。 在筑路工作快要结束的时候，保尔不幸得了伤寒和肺炎，组织送他回家休养，路上误传他死了的消息。 用他人的日记作为辅助描写，可以从侧面更为立体丰满地展现保尔人物形象。结合别人的日记，可以知道保尔的遭遇，如他可能会失明，别人以为他死了等，从而突出活下来的保尔坚强不屈的精神品质。 【解析】（1）（2）本题考查名著阅读内容概括。 《钢铁是怎样炼成的》记叙了保尔•柯察金“四次死里逃生”的经历： 第一次死里逃生：参加红军的保尔在与波兰白军的战斗中，腿负伤了，患了伤寒高烧不退。被送往医院接受治疗。斑疹伤寒是战士们的致命威胁，但保尔没等痊愈，就回到了自己所在的部队。 第二次死里逃生：后来，保尔加入了骑兵部队，在一次战斗中，师长牺牲的消息传来，保尔与战友们燃起复仇的怒火，消灭了一个排的波军，但一颗炸弹在保尔身边爆炸，一块烧红的弹片射进了保尔的头颅。保尔被抢救了过来，但他的右眼失明了，只能退出骑兵部队。 第三次死里逃生：保尔参加了肃清反革命的工作。紧张而繁重的肃反工作击倒了有伤病的保尔，他不得不离开岗位，被调到铁路工厂去担任共青团书记。 第四次死里逃生：保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭使很多人动摇和退却。保尔忘我地工作，连靴子都穿烂了。冬天，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。不久后，那要命的伤寒病和大叶性肺炎终于使保尔倒下了。组织送他回家休养，路上误传他死了的消息。 第（1）空，根据“伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头的右部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血”可知，此时保尔的头部颅骨被弹片穿透，右眼受伤严重，故该情节是第二次死里逃生的内容。 第（2）空，根据“已经有两个人为它献出了生命：克拉维切克和保尔•柯察金”可知，这是误传保尔死亡的消息，该情节是第四次死里逃生的内容。 （3）本题考查名著内容作用分析。 根据尼娜医生日记中“伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头的右部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血”可知，这从侧面展现了保尔在战斗中受伤的严重程度，让读者了解到保尔所经历的巨大痛苦与风险； 根据丽达日记中“离博雅尔卡十七公里的地方，匪帮又把一列运粮的火车弄出了轨”可知，通过丽达的日记补充了筑路过程中遭遇的外部困难，而保尔在这样的环境中依然坚持，更能体现他的坚韧； 根据丽达日记中“但是已经有两个人为它献出了生命：克拉维切克和保尔・柯察金”可知，别人误认为保尔牺牲，这一记录凸显了保尔在艰苦斗争中面临的生死考验，后来他最终挺过来的坚强不屈，这让保尔的人物形象更加立体丰满，也让读者从多个视角了解保尔的经历和精神。 3．（24-25八年级下·重庆忠县·期中）书名是一部作品的眼睛，结合《钢铁是怎样炼成的》这部作品具体内容简要评析书名的特点。 【答案】《钢铁是怎样炼成的》，书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容，书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征；“炼”形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。 【解析】本题考查《钢铁是怎样炼成的》书名的特点。 当一名英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废”，据此可知，《钢铁是怎样炼成的》书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容； 结合保尔的经历：他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说，在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而航身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。据以上可知，书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征；“炼”形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。题目深刻揭示了：坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 （24-25七年级下·江苏宿迁·期中）小语同学以“逆风成长”为主题，制作了两张双书对比积累卡，请你根据提示把空缺部分补充完整。 4．卡片一：梳理挫折根源。 维度 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 社会原因 （1）___________ 白军迫害、阶级歧视、战争创伤 性格原因 祥子固执攒钱、自我封闭、被动承受 （2）___________ 5．卡片二：分析应对态度。 人物 关键事件 态度变化 祥子 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ （1）请结合语段，联系全书，分析祥子面对挫折时态度的变化。 _______________ 保尔 保尔热情地告诉她，他已选定了一条道路，不久之后，他可以回到战士的队伍里去。保尔微笑着安慰她说：“明天他们就要给我拿来一个硬纸做的格子板。我没有这个格子板是不能写字的。上一行和下一行常常串起来。我想了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板中间刻出一些空行，使我的铅笔能一行一行写下去。当你看不见你所写的字的时候，写字并不是一桩容易的事情，可也不是不可能的。这是我深信不疑的，我曾经试了很久，总是写不好，现在我开始慢慢地写，每个字母都很仔细写，结果写出来挺好。”保尔开始工作了。他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的：《暴风雨所诞生的》。 （2）请结合语段，联系全书，分析保尔面对挫折时态度的变化。 _______________ （3）同样面对挫折，应对态度不同，人物命运也会不同，这启示我们：________ 【答案】4． 黑暗的社会制度，军阀混战，对底层人民的剥削和压迫。 保尔过于冲动、倔强，有时会意气用事。 5． 祥子最初面对挫折时，还努力挣扎，想要通过自己的努力实现买车的梦想；但随着经历三起三落，他逐渐失去信心，变得自私、懒惰、狡猾，对生活不再抱有希望，开始自暴自弃，从一个勤劳、善良的人变成了行尸走肉。 保尔面对挫折，一开始也会感到痛苦和迷茫，但他始终没有放弃，在身体残疾的情况下，依然坚定地选择继续为革命事业奋斗，通过写作重新回到“战士的队伍里”，展现出坚韧不拔、积极乐观的精神。 面对挫折，我们要保持积极乐观的心态，不能轻易放弃，要勇敢地与挫折抗争，才能掌握自己的命运，实现人生价值。 【解析】4．本题考查名著内容梳理概括。 （1）《骆驼祥子》描写了大兵抢夺祥子的车，孙侦探敲诈他的钱等情节，这些都体现了黑暗腐朽的社会制度、军阀混战对底层人民的剥削和压迫。 （2）在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔曾因和神甫的冲突，而被学校开除；在战场上也会因冲动而受伤。由此可以看出，保尔性格上过于冲动、倔强，有时会意气用事。 5．本题考查名著内容分析概括和阅读启示。 （1）文段中提到“祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回”，从这里可以看出祥子从最初的体面、讲究，变得邋遢、自暴自弃。早期祥子面对车被抢、钱被敲诈等挫折，还努力挣扎，想通过努力买上车。但经历三起三落，他逐渐失去信心。从“他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去”可以看出，祥子变得自私、懒惰；“在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯……”表现出他的狡猾、堕落。祥子从一个勤劳、善良的人变成了行尸走肉。 （2）文中保尔说“明天他们就要给我拿来一个硬纸做的格子板。我没有这个格子板是不能写字的……我曾经试了很久，总是写不好，现在我开始慢慢地写，每个字母都很仔细写，结果写出来挺好”，体现出他在身体残疾的情况下，没有放弃，而是积极寻找方法克服困难。面对挫折，保尔一开始也感到果痛苦和迷茫，比如他因伤病离开战场时也有过失落。但他始终坚定信念，选择继续为革命事业奋斗，打算写小说《暴风雨所诞生的》，通过写作重新回到“战士的队伍里”，体现了保尔面对挫折时坚韧不拔、积极乐观的态度。 （3）祥子和保尔面对挫折的不同态度导致了不同的命运。祥子放弃抗争，最终堕落；保尔积极乐观，勇敢抗争，实现了人生价值。这启示我们面对挫折，要保持积极乐观的心态，不能轻易放弃，要勇敢地与挫折抗争，才能掌握自己的命运，实现人生价值。 6．（24-25七年级下·山东日照·期中）初一年级正在开展《钢铁是怎样炼成的》主题阅读活动，结合选文及本书第一部前九章的内容，完成相关题目。 《哪吒2》好评如潮，台词超燃。“若前方无路，我便踏出一条路。”“今后，忠于自己内心的选择！”“以前我一直在躲、在藏，直到无路可走，我才明白该如何面对这个世界。”电影中直击人心的台词还有很多，它们体现了一种命运由己与奋斗抗争、坚守自我与梦想由心的理想信念。带着这样的理解重读红色经典，你会有不一样的体验。 《钢铁是怎样炼成的》选段 【甲】昨天中午时分，他们怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起反攻。他第一次和一个没长胡子的波兰兵拼了刺刀。那家伙端着步枪，枪尖插着长如马刀的法国刺刀，哇哇乱叫，像野兔似的蹦跳着朝他扑过来。……因此，他，______，为了使人类不再互相残杀的日子尽快到来而杀人了。 （第一部第八章） 【乙】（他）______回答得很干脆：“那我们就把你们当作反革命抓起来枪毙。当心点，保尔，你已经站在最后一级台阶上了。再跨出一步，你就到街垒那边去了。”说这话的，是我最亲爱的人，是我的启蒙老师，是以自己的英勇元畏和坚定不移赢得我深深敬重的人，是我在肃反委员会工作时的老首长。我没有忘记他说的这番话。 （第一部第九章） (1)请你根据文字描述，写出人物名字。【甲】文中的他是______，【乙】文中的他是______。 (2)有人说，这两个人物都具备《哪吒2》的台词所表现出的精神，请任选一个做简要回答。 【答案】(1) 谢廖沙 朱赫来 (2)我选择谢廖沙。谢廖沙是保尔的朋友，他英勇无畏，积极投身革命，展现出命运由己与奋斗抗争的精神，与《哪吒2》台词精神相符。（我选择朱赫来。朱赫来是保尔的革命导师，他英勇善战，富有斗争经验，对保尔的思想成长起到了决定性的作用，他具备《哪吒2》台词中的精神。） 【解析】（1）本题考查人物形象。 第一空，《钢铁是怎样炼成的》第一部第八章中，描述了这场与波兰白军的战斗场景，根据“他第一次和一个没长胡子的波兰兵拼了刺刀”可知，这里符合谢廖沙在战争中的初次战斗表现，谢廖沙是保尔的好友，苏维埃政权建立后，他加入红军，并成为共青团乌克兰区委会书记。具有高尚的革命热情和自我献身的精神，后在一次战斗中不幸牺牲在了炮弹下。故填写：谢廖沙。 第二空，根据“是我的启蒙老师，是以自己的英勇无畏和坚定不移赢得我深深敬重的人，是我在肃反委员会工作时的老首长”可知，这人是朱赫来。在小说中，朱赫来是保尔革命道路上至关重要的引路人，他教会保尔许多革命道理和技能，引领保尔走上革命道路，并且朱赫来在肃反委员会等工作中有着重要地位，他的英勇无畏和坚定信念也深受保尔敬重。故填写：朱赫来。 （2）本题考查人物形象。 这是一道人物形象分析题，要求结合《哪吒2》台词所体现的精神，对《钢铁是怎样炼成的》中的谢廖沙或朱赫来进行简要分析。需要先明确《哪吒2》台词所表现出的精神，再从小说中找出相关事例，论证所选人物具备这种精神。 《哪吒2》台词“若前方无路，我便踏出一条路”“今后，忠于自己内心的选择”“以前我一直在躲、在藏，直到无路可走，我才明白该如何面对这个世界”体现出命运由己、奋斗抗争、坚守自我、勇敢面对世界的理想信念。 从谢廖沙和朱赫来中任选一人，需要结合《钢铁是怎样炼成的》第一部前九章中能体现该人物具备上述精神的具体事例进行分析。如选择谢廖沙，可以分析他积极投身革命，勇敢地与波兰白军战斗，这是奋斗抗争、命运由己的体现；他坚定地选择革命道路，不被外界因素干扰，是坚守自我的表现。如选择朱赫来，可分析他作为革命先驱，在艰难的革命环境中，始终坚定信念，积极引导他人投身革命，勇敢地与反革命势力作斗争，体现了奋斗抗争、坚守自我等精神。 示例1：我选择谢廖沙。面对敌人，他毅然拿起武器投身战斗，主动迎接挑战，用行动证明命运掌握在自己手中，与《哪吒2》中“若前方无路，我便踏出一条路”的抗争精神一致。   示例2：我选择朱赫来。作为革命先驱，朱赫来不惧危险，始终坚守信念，积极传播革命思想，引导保尔走上正确道路，践行了“忠于自己内心的选择”这一精神。 （24-25七年级下·重庆沙坪坝·期中）休憩时的同学们正讨论着《钢铁是怎样炼成的》，但有同学对其情节和意义产生了些许疑问。请你作为“名著达人”，解答他们的问题。 7．小巴：下列关于《钢铁是怎样炼成的》情节表述正确的一项是（   ） A．保尔因救朱赫来入狱，出狱后直接加入了布琼尼的骑兵部队。 B．冬妮娅在保尔成为革命者后，依然理解并支持他的理想追求。 C．保尔在丽达处学习时，因误解对方的感情而中断学习。 D．保尔的第一任妻子是丽达，她帮助保尔完成小说创作。 8．小蜀认为：“现代社会不需要保尔式的精神，做好自己的本职工作就行。”请结合原著和社区服务见闻，你应该怎样回答他。 【答案】7．C 8．保尔式的精神（如坚韧、奉献、理想追求）在现代社会依然重要。原著中保尔克服身体残疾完成小说，体现出对信念的坚守；社区服务中志愿者（如王姐）的无私奉献也展现出平凡中的伟大。做好本职是基础，但超越个人利益、为社会贡献力量的精神仍需传承，这是推动社会进步的关键。 【解析】7．本题考查对名著内容的掌握。 A.保尔出狱后并未直接加入布琼尼的骑兵部队，而是先在冬妮娅家暂避，后经哥哥阿尔焦姆介绍加入共青团，参与革命工作后才逐步进入军队； B.冬妮娅在保尔成为革命者后，因阶级立场和价值观差异，逐渐与保尔疏远，无法理解和支持他的理想； D.保尔的第一任妻子是达雅，她不仅照顾保尔的生活，还支持帮助他完成小说创作； 故选C。 8．本题考查对名著内容的理解和拓展运用。 首先明确保尔精神核心：执着理想、担当奉献、坚韧不拔；联系社区见闻举例，例如志愿者防疫、老人互助等；阐释二者的辩证关系：本职是基础，保尔精神是升华，二者相辅相成。 示例：小蜀的看法有些片面哦。保尔精神的核心是担当与坚韧，这在今天依然珍贵。原著中他失明瘫痪仍写《暴风雨所诞生的》，正是超越小我、坚守信念的体现。社区里，志愿者放弃休息守卡点、退休教师义务辅导孩子，不都是保尔式的担当吗？做好本职是本分，而保尔精神让我们在本分之外，用热忱温暖社会，这正是现代社会需要的光。 9．（24-25七年级下·内蒙古通辽·期中）完成下面小题 (1)根据本书，梳理保尔成长史，排序正确的一项是（   ） ①双目失明，坚持学习  ②带病修筑铁路  ③用笔战斗，病榻写作 ④战白匪，救出朱赫来  ⑤工作繁重，被迫离岗养病  ⑥参加战斗，头部受伤 A．⑥④⑤②③① B．④⑥②⑤①③ C．④⑥⑤②③① D．④⑥⑤②①③ (2)“枪”这一物象贯穿保尔的一生，根据提示在表格横线上填写内容。 时期 与“枪”有关的事件 个性特征 少年懵懂 保尔抢枪 任性冲动、野蛮无礼 意识萌发 保尔偷枪救朱赫来 ①____ 铁路建设 朱赫来赠毛瑟枪给保尔 渴望战斗、心怀家国 病痛折磨 ②____ 敢于面对自己，永不言弃 双目失明瘫痪 以笔为枪投入战斗 顽强不屈、意志坚定 【答案】(1)B (2) 沉着冷静，正直无畏 保尔企图用枪自杀，但后来放弃了 【解析】（1）本题考查名著情节。 对于保尔的成长经历排序，我们可以根据《钢铁是怎样炼成的》一书中的情节进行推断。 首先，保尔·柯察金在书中首先出现是作为一个年轻人，他首先参与了革命活动，这包括与匪兵战斗并勇救朱赫来（④）。 接着，保尔在战斗中头部受伤（⑥），这是他受伤的开始。 在养病期间，保尔并没有放弃革命，他带病修筑铁路（②），体现了他的坚毅和奉献精神。 然后，尽管受伤，保尔仍然继续他的工作，直到工作繁重导致他被迫离岗养病（⑤）。 随着病情的恶化，保尔的双目失明（①），但他并没有放弃，而是坚持学习，努力适应新的生活。 最后，保尔用笔作为武器，在病榻上继续他的写作（③），这是他革命精神的另一种体现。 因此，正确的排序应该是④⑥②⑤①③； 故选B。 （2）本题考查名著情节识记与人物形象分析。 A.保尔趁黄胡子押送兵不注意时，舍身扑去夺他的枪。黄胡子兵和他扭打在一起，朱赫来冲上去和保尔一起制服了那黄胡子兵。保尔偷枪救朱赫来，体现了其沉着冷静、正直无畏的性格特点。 B.结合时期为“病痛折磨”，个性特征为“敢于面对自己，永不放弃”的提示可知，此时的保尔因为受了重伤，永远没有归队的希望，他失去最宝贵的东西——战斗的能力，他再也无法与战友们一起并肩战斗了，眼看自己病情日益恶化，保尔才起了开枪自杀的念头，可保尔最终以钢铁般的顽强意志战胜了软弱也战胜了自我，他认为活着有困难就自杀，是最懦弱的做法，应当尽自己一切努力，去战胜这种生活，使生命变得有益于人民，所以保尔又打消自杀的念头。 10．（24-25七年级下·重庆大渡口·期中）人生如同淬火的钢铁，在命运熔炉中历经千锤百炼。《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长轨迹就恰似钢铁锻造工序，结合钢铁锻造流程图与题目所给关键线索，梳理这部作品的叙事脉络。 (1)若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的身份转变”，请你以此梳理出一条清晰的变化脉络。 (2)若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的主要经历”，请你以此梳理出一条清晰的变化脉络。 (3)下列关于主人公保尔·柯察金相关的解说不准确的一项是（   ） A．他从小生活在社会最底层，饱受折磨和屈辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 B．伤病无情地夺走了他的健康，但他不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。 C．他一生中有三个重要的女人：初恋——冬妮娅，深爱的对象——达雅，妻子——丽达。 D．他的身上有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 【答案】(1)军人/战士；作家 (2)退学后成为童工，结识并营救朱赫来，被捕后死里逃生 (3)C 【解析】（1）本题考查名著人物。 第一空：保尔在车站食堂做童工，饱尝苦难后，受朱赫来等影响，投身革命。他参加红军，在战场上奋勇杀敌，经历血与火的考验，从懵懂苦难的童工，成长为为理想战斗的军人或战士，对应“加工处理”阶段，是信念与身份的重要转变。 第二空：筑路时保尔历经严寒、疾病等磨难，后身体每况愈下，但他未放弃。因伤病无法再在一线战斗，他转而以笔为武器，克服重重困难进行文学创作，用文字继续为理想奋斗，成为作家，对应“冷却定型”，完成从钢铁般战士到用文字传承精神的作家的蜕变，实现生命价值的另一种延续。 （2）本题考查名著情节。 保尔因在神父面团上撒烟末，被学校退学，之后到车站食堂做童工。在此期间，他结识了朱赫来，朱赫来教他拳击，传授革命知识，培养他的革命意识。后来，保尔为营救被彼得留拉匪兵抓住的朱赫来，勇敢出手，却因此被捕。好在保尔凭借机智，在监狱中死里逃生，这一系列经历是保尔早期成长的重要阶段，对应“材料准备”环节，为他后续的革命生涯奠定基础。故可填：退学后成为童工，结识并营救朱赫来，被捕后死里逃生。 （3）本题考查名著人物。 C．联系《钢铁是怎样炼成的》内容可知，保尔一生中有三位重要女性，初恋是冬妮娅；丽达是保尔深爱的对象，两人曾一起为革命工作；而达雅是保尔的妻子，保尔帮助她走上革命道路，二人相互扶持。所以“深爱的对象——达雅，妻子——丽达”表述错误，该项对保尔重要女性的关系梳理不准确。 故选C。 11．（24-25七年级下·辽宁沈阳·期中）阅读《钢铁是怎样炼成的》，完成下面的读书卡片。   《钢铁是怎样炼成的》读书卡 选段 笔记 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。一个人的生命应当这样度过……” 这段文字出自①____的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 “现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。” ②______（人物）当时藏匿于保尔家中，这个人物给他播下革命的种子。 “他已经发烧好几天了……接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。” 此段文字是写保尔修铁路时的情景，体现了保尔③_______的性格。 【答案】 奥斯特洛夫斯基 朱赫来 具有钢铁般的意志 【解析】①本题考查文化常识综合。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 ②本题考查人物分析。 结合“现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯”可知，朱赫来是一位坚定的革命者，他因躲避追捕暂居保尔家中。在与保尔相处的日子里，他向保尔讲述革命道理、传播进步思想，他主动提出引导保尔“走上正路”，并表达对苟且偷生的鄙夷，体现出对保尔的认可与革命信念的传递。正是朱赫来的影响，让保尔逐渐接触并认同革命事业，为他日后投身革命斗争埋下了种子，成为保尔革命道路上的重要引路人。 ③本题考查人物分析。 结合“他已经发烧好几天了……接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工”可知，保尔在修铁路时已发烧多日，身体处于极度虚弱的状态，但他仍连续五天“打起精神”“奋力爬起来”，坚持和大家一起上工。当时的筑路环境极其恶劣，严寒、饥饿、疾病肆虐，保尔的身体本就因之前的战斗和劳役饱受创伤，发烧更是雪上加霜。然而，他没有被病痛击垮，而是凭借强大的意志力克服生理极限，坚守在工作岗位上。这一行为充分展现了他面对困难和痛苦时，不退缩、不放弃的坚韧品格，以及为了革命事业甘愿奉献、顽强拼搏的精神。 12．（24-25七年级下·广东梅州·期中）学校举办“名著中的人物故事”阅读活动，活动海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。请结合名著内容、人物形象和主题，从下面两个人物中选择一个，说说他的海报底色应采用哪种颜色。 A．祥子 B．保尔 【答案】示例一：选A。祥子的海报底色可采用灰色。祥子最初是一个勤劳、纯朴、善良的青年，怀揣着买车的梦想努力奋斗，但在经历了三起三落的买车过程后，他的希望一次次破灭，最终沦为行尸走肉。灰色代表着迷茫、失望和黯淡，与祥子从充满希望到绝望堕落的人生经历相呼应，也暗示了当时社会的黑暗和冷酷。 示例二：选B。保尔的海报底色可采用红色。保尔是一个具有钢铁般意志的革命战士，他经历了无数的挫折和磨难，但始终坚定信念，为了革命事业无私奉献。红色代表着热情、勇敢、坚定和革命精神，与保尔的人物形象和他所代表的革命精神相契合，也体现了他为实现理想而不懈奋斗的热血人生。 【解析】本题考查名著人物分析。 A. 祥子 推荐底色：灰色 在老舍的《骆驼祥子》中，祥子原本是一个勤劳、善良、充满希望的人力车夫，怀揣着拥有一辆属于自己洋车的梦想来到城市。然而，黑暗的旧社会、军阀混战、兵痞的掠夺、车厂主刘四爷的剥削以及虎妞的欺骗和引诱，将他的梦想一次次击碎。他经历了三起三落，从积极向上逐渐变得堕落、懒惰、自私，如同行尸走肉。灰色是一种黯淡、压抑的颜色，象征着灰暗、消沉和无望 ，与祥子悲惨的命运、被社会压迫得失去希望的状态高度契合。整个故事展现了旧中国底层人民在黑暗社会环境下难以挣脱的悲惨境遇，灰色的底色能很好地体现这种压抑、悲凉的氛围和主题。 B. 保尔 推荐底色：红色 在尼古拉・奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，保尔・柯察金是一个具有坚定革命信念和顽强意志的无产阶级战士。他把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。红色象征着热情、勇敢、革命和奋斗，与保尔的形象和精神高度契合。保尔在战争年代，英勇无畏地投身战斗，多次死里逃生；在和平建设时期，他克服重重困难，努力工作，即使身患重病，依然坚持写作，用文字继续为革命事业贡献力量。他的一生都充满着对革命事业的无限忠诚和炽热的激情，红色的底色能够生动地展现出他身上这种永不熄灭的革命热情和为理想而献身的伟大精神，也突出了小说歌颂革命战士坚定信念和顽强意志的主题 。 示例一，选B。保尔的海报底色可采用金色。金色象征着光辉、荣耀与永恒的价值。保尔在艰难困苦的环境中，凭借顽强的毅力和坚定的信念，创造了属于自己的辉煌人生。他面对战争的残酷、疾病的折磨从不屈服，始终坚守自己的理想和信仰，这种精神如同闪耀的金色光芒，照亮了黑暗，给人以鼓舞和力量。金色也寓意着保尔的精神具有永恒的价值，就像金子一样，无论历经多少岁月的洗礼，依然熠熠生辉，值得人们永远敬仰和学习，与小说所传达的保尔精神的崇高意义相呼应。 示例二，选A。祥子的海报底色可采用土黄色。土黄色让人联想到土地，祥子来自农村，土地是他最初的生存根基，他质朴、勤劳的性格也如同土地一般厚重。而土黄色同时也给人陈旧、沧桑之感，祥子在经历了一系列打击后，他的梦想、希望如同被岁月侵蚀的土地，逐渐荒芜。他的人生从充满生机到最终的黯淡无光，土黄色能体现出这种由希望到绝望，在社会底层挣扎的沧桑感，也象征着旧中国底层人民如土地般被压迫、被践踏的命运，与小说主题和人物形象相呼应。 1．（24-25七年级下·重庆九龙坡·期中）小语阅读完《钢铁是怎样炼成的》后获得了许多成长启示，邀请你一起来完成。 (1)如何面对人生抉择 抉择类型 事件 精神 生存 vs 尊严 车站食堂遭毒打后逃离 ①_________ 爱情 vs 理想 ②_________ 志存高远 ③__________ 放弃轻生，通过写作实现价值 勇于自省 (2)平凡亦可伟大 请结合保尔的人生经历，谈谈你对“平凡 ”和“伟大 ”的认识。 【答案】(1) 反抗精神/不畏强暴/敢于反抗（写对一个即可） 与冬妮娅因阶级差异分手 生命 vs 使命（生存vs 责任） (2)保尔是平凡的，出生在一个贫穷的铁路工人家庭，他当过童工，从小在社会底层饱受折磨和侮辱。他面对疾病的沉重打击，也曾产生过自杀的念头，他是一个有血有肉的普通人。但是他也是伟大的，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；在枪林弹雨中，勇往直前；在与病魔搏斗时，拥有钢铁般的意志。 【解析】（1）本题考查名著内容理解。 第一空，保尔少年时期在车站食堂当杂役，目睹底层工人被资本家残酷剥削，自己更因反抗被毒打、克扣工钱。他最终选择逃离，这一抉择并非怯懦，而是对尊严的捍卫。由此可看出保尔勇于反抗的精神。 第二空，结合“爱情 vs 理想”“志存高远”可知，相关情节是：保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。冬妮娅善良、热情、大方，她没有像别的富家子弟那样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了，而且互相之间产生了好感，发展成为恋人。但是，冬妮娅随着年龄增长，滋生了资产阶级思想，变得贪图安逸享乐。两人的出身、人生追求和生活方式不同。冬妮娅的生活方式受到保尔队友的嘲笑，保尔也觉得丢脸。冬妮娅追求的是富足舒适的生活，希望未来的丈夫能有安稳优越的工作，而保尔追求的是共产主义事业。最终，保尔与冬妮娅因为人生观、价值观的不同而导致分手。据此可概括为：与冬妮娅因阶级差异分手。 第三空，“放弃轻生，通过写作实现价值”可知，保尔在全身瘫痪、双目失明后，面临生存与使命的终极考验，他试图自杀，却在枪口前幡然醒悟：“懦夫才结束生命，战士要继续战斗！” 他以口述方式创作《暴风雨所诞生的》，将生命最后的能量注入文字。正如他在病榻上自述：“我的整个生命和精力，都献给了最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”据此可概括为：“生命 vs 使命”或“生存vs 责任”。 （2）本题考查名著内容理解和人物形象分析。题目核心是围绕“平凡亦可伟大”这一观点，结合保尔的人生经历，阐述对“平凡”和“伟大”的认识。所以需要准确把握“平凡”和“伟大”这两个概念在保尔身上的体现，不能脱离人物经历泛泛而谈。既要分析保尔“平凡”的一面，又要阐述他“伟大”的一面，并且要将二者结合起来，说明二者并非相互排斥，而是可以共存于一个人身上，从而体现“平凡亦可伟大”的主题。据此作答即可。 示例：保尔出身平凡，生长在贫穷的铁路工人家庭，早早当童工，在社会底层历经折磨与侮辱，面对疾病折磨也曾脆弱地想放弃生命，这些经历让他和普通人一样，有血有肉，会恐惧、会迷茫。但他更是伟大的。面对敌人严刑拷打，他坚贞不屈，守护信仰；战场上枪林弹雨，他勇往直前，毫不退缩；与病魔顽强搏斗时，他凭借钢铁般的意志，一次次战胜绝望。他将自己的一生奉献给革命事业，用坚韧与执着书写了非凡人生。保尔用行动证明，平凡人也能在磨砺中铸就伟大，只要心怀理想，拥有不屈精神，就能在平凡中绽放伟大光芒。 2．（24-25七年级下·四川南充·期中）完成下列名著练习。 阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。 (1)任务一：填写表格空白，梳理与保尔有关的事件，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段：苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在①__________（填地点）打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段：在红军队伍中，用鲜血和汗水捍卫苏维埃政权 在②______（填人物名）的影响下参加革命，成为红军骑士，打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。 第三阶段：参加国民经济恢复 参加肃反工作，参加③_______，感染伤寒，被遣送回家，抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段：④_______ 在病情恶化，以至于双目失明，全身瘫痪的情况下，不得不离开战斗队伍，后来战胜病魔，写作，开始新生活。 (2)任务二：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强，不为命运所屈服。请你概述一个表现他这种性格的故事情节。 【答案】(1) 车站食堂 朱赫来 筑路队 实现生命意义 (2)示例：在修建铁路的过程中，保尔和战友们面临极端恶劣的环境：严寒、饥饿、疾病以及匪徒的袭击。保尔穿着单薄的衣服，脚上的靴子也破烂不堪，但他依然坚持工作，甚至高烧不退时也不肯离开岗位。最终他因伤寒倒下，被误认为死亡。然而，他凭借顽强的意志力坚强地挺了过来，展现了钢铁般的意志和不屈的精神。 【解析】（1）本题考查名著内容。 第一空：保尔在十二岁时，因为一次顽皮捣蛋，将烟灰撒在瓦西里神父家制作的复活节蛋糕面团上，被迫离开学校。随后，他被母亲安排来到车站食堂打工，负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等脏活累活。在这段艰苦的日子里，他饱受压迫，对社会底层人民的艰辛生活有了深刻体验。据此可填“车站食堂”； 第二空：结合“在……的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国”可知，该人物为朱赫来。朱赫来是保尔接触到的第一位布尔什维克革命者，为保尔打开了认识革命、了解革命的大门。他向保尔传授了许多关于革命、阶级斗争和无产阶级使命的道理，使保尔开始明白穷人受压迫的根源以及革命的必要性，激发了保尔的革命意识和阶级觉悟，为保尔后来投身革命事业奠定了思想基础。据此可填“朱赫来”； 第三空：战争胜利后，保尔参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，但是为了解放事业，果断放弃个人感情。参加了筑路队，为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”，他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔得了伤寒和大叶性肺炎病倒了。据此可填“筑路队”； 第四空：结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知，书本中的第七章到第九章写的是保尔不得不进行手术，可是手术刚过后不久，保尔就又开始带病工作；后来保尔的病情变得无法医治；于是他又渐渐地双目失明，全身瘫痪，最终不得不退出了队伍；他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头，但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在，这使他克服了心中的病魔！最终保尔终于战胜了病魔与伤痛，他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著，这也使保尔重新有了信心，于是他又开始拿起新的武器——笔，进行新一轮的斗争，从而战胜生活，实现生命的意义。据此可填“实现生命意义”。 （2）本题考查名著人物与名著内容。 题目要求概述一个表现保尔“坚强不屈”性格的典型情节，需紧扣“不为命运所屈服”的核心特质。结合原著可知，保尔面对重大挫折时的标志性的事件有带病修铁路（体力极限的挑战），双目失明后写作（精神意志的胜利），自杀未遂后的思想转变（生死关头的抉择）。 示例：保尔在双目失明、全身瘫痪后，决定通过文学创作继续战斗。他用硬纸板做成写作框，耗时半年完成小说手稿，不料邮寄途中丢失。濒临绝望时，他拒绝向命运低头，在助手帮助下重新创作，最终完成《暴风雨所诞生的》。当出版社肯定他的作品时，他感到“铁环已被粉碎”。这个情节通过保尔面对生理极限时仍坚持创作，特别是手稿丢失后选择重写的壮举，淋漓尽致地展现了他不为命运所屈服的“钢铁般的意志”。 3．（24-25七年级下·河北保定·期中）阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。 (1)任务一：阅读名著，你一定积累了不少科学有效的读书方法，请把你最擅长的一种分享给同学。 (2)任务二：填写表格空白，梳理与保尔有关的事件，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段：苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在①__________（填地点）打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段：在红军队伍中，用鲜血和汗水捍卫苏维埃政权 在②______（填人物名）的影响下参加革命，成为红军骑士，打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。 第三阶段：参加国民经济恢复 参加肃反工作，参加③_______，感染伤寒，被遣送回家，抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段：④________ 在病情恶化，以至于双目失明，全身瘫痪的情况下，不得不离开战斗队伍，后来战胜病魔，写作，开始新生活。 【答案】(1)示例1：我阅读名著经常是精读与跳读相结合。跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，跳过某些不甚精彩的章节，提高阅读效率。 示例2：我经常使用圈点勾画、批注等方法，从小说的情节、人物、环境、语言等方面进行概括梳理，记录阅读心得等。 (2) 车站食堂 朱赫来 筑路队 实现生命意义 【解析】（1） 本题考查名著阅读方法运用。 作答时可结合所阅读的名著来具体分析阅读方法。 例如：《骆驼祥子》可使用圈点勾画、批注等方法，从小说的情节、人物、环境、语言等方面进行概括梳理，记录阅读心得，另外再提一个有价值的问题，通过阅读笔记本，每周再做一次阶段性回顾。整部小说阅读完成后以自己独特的视角进行创新细品，探索自主深度阅读的方法，比如探寻小说情节、人物、主旨等，以便顺利走进作品的深处。从“三起三落”的艺术视角，提升整体品读的高度；借“追问求证”的思维训练，深入领会作品的意蕴等等。 （2）本题考查对名著内容的识记和概括。 ①空：保尔在十二岁时，因为一次顽皮捣蛋，将烟灰撒在瓦西里神甫家制作的复活节蛋糕面团上，被迫离开学校。随后，他被母亲安排来到车站食堂打工，负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等脏活累活。在这段艰苦的日子里，他饱受压迫，对社会底层人民的艰辛生活有了深刻体验。因此这里的地点是车站食堂； ②空：结合“在……的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国”可知，该人物为朱赫来。朱赫来是保尔接触到的第一位布尔什维克革命者，为保尔打开了认识革命、了解革命的大门。他向保尔传授了许多关于革命、阶级斗争和无产阶级使命的道理，使保尔开始明白穷人受压迫的根源以及革命的必要性，激发了保尔的革命意识和阶级觉悟，为保尔后来投身革命事业奠定了思想基础。因此这里的人物是朱赫来； ③空：战争胜利后，保尔参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，但是为了解放事业，果断放弃个人感情。参加了筑路队，为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。 筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”，他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔得了伤寒和大叶性肺炎病倒了； ④空：结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知，书本中的第七章到第九章写的是保尔不得不进行手术，可是手术刚过后不久，保尔就又开始带病工作；后来保尔的病情变得无法医治；于是他又渐渐地双目失明，全身瘫痪，最终不得不退出了队伍；他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头，但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在，这使他克服了心中的病魔！最终保尔终于战胜了病魔与伤痛，他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著，这也使保尔重新有了信心，于是他又开始拿起新的武器——笔，进行新一轮的斗争，从而战胜生活，实现生命的意义。因此这里应填：实现生命意义。 4．（24-25七年级下·江苏泰州·期中）一个好的书名，往往内涵丰富。从下面名著中任选一部，解读其书名。60字左右。 《钢铁是怎样炼成的》  《红星照耀中国》 【答案】示例一：《钢铁是怎样炼成的》：钢铁只有在烈火和骤冷中铸造，才能够如此坚硬。保尔在残酷的斗争和艰苦的考验中接受锻炼，最终成长为一个拥有钢铁般意志的共产主义战士。 示例二：《红星照耀中国》：拥有坚忍不拔、英勇卓绝的伟大精神的中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【解析】本题考查名著标题理解。 《钢铁是怎样炼成的》苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基著。以俄国十月革命为背景，讲述保尔·柯察金从社会底层受虐童工，在朱赫来引导下成长为共产主义斗士的历程。他历经战争伤痛、建设艰辛，伤病缠身仍坚持创作。小说歌颂其不畏艰难、忠于理想、甘于奉献的精神，展现了在革命熔炉中磨炼意志，成长为钢铁般战士的过程，激励无数人追求理想与奋斗。   《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著纪实作品。作者于1936年深入陕甘宁边区，真实记录了中国共产党和红军的情况。书中描绘了毛泽东、周恩来等领袖人物的风采，讲述红军战士英勇事迹，展现了共产党人为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的精神，向世界揭示了红色中国的真相，是了解中国革命历史的经典之作。 示例一：《钢铁是怎样炼成的》。“钢铁”象征着信念、意志和毅力。“怎样炼成”强调成长过程。保尔在战争、苦难等磨炼中，成长为具有钢铁般意志的共产主义战士。 示例二：《红星照耀中国》。“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。书名寓意着中国共产党如红星般，在黑暗中照耀着中国，引领中国革命走向胜利。 5．（24-25七年级下·广东深圳·期中）学校举行“星光闪耀”课本剧表演活动，七（1）班的同学提出了一些创编建议。同学们议论纷纷，如果你是其中某一剧组的编剧，且采用了相关创意，请你结合原著给同学们讲讲用意。 （1）《骆驼祥子》剧组：增加虎妞难产死后的一个下雨天，祥子在路上偶遇小福子，用车拉她回家。小福子帮祥子缝补车篷、擦车的场景。 （2）《钢铁是怎样炼成的》剧组：增加了保尔的新书出版发行之后，冬尼娅前来祝贺的情节。冬尼娅为保尔朗诵“人最宝贵的是生命……”这一情节。 （3）《海底两万里》剧组：增加途经康地岛时，尼摩船长带领阿龙纳斯教授和仆人康赛尔一同去给受苦的穷人送黄金的情节。 【答案】示例：增加这些情节是为了交代祥子与小福子能产生爱情是有生活基础的。它来自于勤俭持家的共同信念，来自于悲惨生活的同病相怜，更来自于苦难日子里的互帮互助。应该说这种爱情是真挚可贵的。看到表演中增加的这些情节，大部分观众会希望有情人终成眷属。然而，残酷的生活现实却不让他们结成夫妻，这样更有悲剧效果，也更能突出小说的主题：黑暗的社会不让好人过上好日子。 【解析】本题考查名著内容理解和分析。开放性试题，言之有理即可。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历，验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中，多次遇到生命危险，也受到过失恋的打击，但每一次都被他战胜了，这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长过程。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。 （1）该创意适合采用。祥子和小福子两人相爱，原著中祥子经历了人生的三起三落后，因小福子自杀，吹熄了祥子勇敢追求生活的希望之火，祥子最终成为行尸走肉，沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”；而小福子先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路，最后被父亲卖到了窑子里，小福子的命运也是坎坷。增加“祥子雨天在路上偶遇小福子，用车拉她回家。小福子帮祥子缝补车篷、擦车”的情节，能够体现祥子与小福子能产生爱情是有生活基础的，他们两人命运都是坎坷的，同命相怜，惺惺相惜，他们都有勤俭持家的理念，在悲苦的日子里能够相互扶持，这种爱情是真挚的可贵的，这温馨美好的场面，使观众能够感受到他们真挚的爱意，感觉他们能够有情人终成眷属；然而在那个黑暗的，战乱频繁的社会，他们的爱情终将走向“灭亡”，此情节的温馨与结局的悲惨形成对比，加强了悲剧的表达效果，体现了黑暗的社会不让好人过上好日子的主题。 （2）该创意不适合采用。根据名著《钢铁是怎样炼成的》可知，保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。冬妮娅善良、热情、大方，她没有像别的富家子弟那样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了，而且互相之间产生了好感，发展成为恋人。但是，冬妮娅随着年龄增长，滋生了资产阶级思想，变得贪图安逸享乐。两人的出身、人生追求和生活方式不同。冬妮娅的生活方式受到保尔队友的嘲笑，保尔也觉得丢脸。冬妮娅追求的是富足舒适的生活，希望未来的丈夫能有安稳优越的工作，而保尔追求的是共产主义事业。最终，保尔与冬妮娅因为人生观、价值观的不同而导致分手，分手时保尔对她说：“我首先是属于党的，其次才能属于你和其他亲人。”在筑路工地上，保尔偶遇昔日恋人冬妮亚，并与之分道扬镳的原因是冬妮亚有资产阶级小姐气派。她不理解保尔，认为保尔应该去“当委员”，不应该在这里挖土。保尔清醒而痛苦地认识到两人在思想上的距离越来越大，毅然与她决裂。保尔鲜明的阶级立场，崇高的革命意志和坚决的革命态度让她和冬妮娅分手。冬妮娅。年轻时的她纯洁善良、善解人意、美丽动人，是保尔的初恋。但后来她贪图安逸生活，离开了保尔，最后变成了时代的落伍者和寄生虫。而结尾部分加入冬妮娅祝贺保尔的情节与前文内容矛盾，也不符合冬妮娅的人物形象和人物动机。 （3）该创意适合采用。根据名著《海底两万里》的原文内容可知，尼摩船长曾说过，“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！”，这句慷慨激昂的话，表明了他坚定的立场和为人民利益而斗争的决心。在与鲨鱼的搏斗中，尼摩船长不仅展现了他的勇气和力量，更体现了他对人民利益的关心。他不顾自己的安危，勇敢地与鲨鱼搏斗，最终救出了采珠人，并将珍贵的珍珠送给他们。因此加入尼摩船长带领阿龙纳斯教授和仆人康赛尔一同去给受苦的穷人送黄金的情节符合尼摩船长的人物形象，更能表现出是他一位具有正义感的、痛恨民族压迫和殖民主义，向往民主自由的、勇于反抗的英雄。而且符合原著的主题：强烈的社会责任感和人道主义精神。 6．（24-25七年级下·河南郑州·期中）在《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》阅读研讨中，有同学提出以下两种观点。请任选其一，结合小说人物故事，谈谈你的看法并简要阐述理由。 ①祥子的悲剧源于自身懦弱。 ②保尔·柯察金的成功是因为自身足够坚强。 【答案】观点1：祥子的悲剧确实与他自身的懦弱有密切关系。在面对困境时，祥子缺乏足够的勇气和毅力，最终导致了他的堕落。 观点2：保尔·柯察金的成功则主要归因于他的坚强意志。无论面对何种困难，保尔都能坚持抗争，这种坚强的品质是他成功的关键。 【解析】本题考查分析名著人物形象。 《骆驼祥子》中的祥子，是旧中国城市中的个体劳动者，想靠个人奋斗过上自己想要的生活。祥子想拥有一辆属于自己的车，正像农民想拥有土地一样，只是一个劳动者的最低愿望，然而这一正当愿望在那个社会里却成了奢望。他历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而终不可得，他的第一辆车被北洋军阀的逃兵夺走，准备买第二辆车的积蓄又被国民政府的孙侦探敲诈去，之后虎妞低价为祥子买了车，然而为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子也曾在逆境中苦苦挣扎，但经过这样的三起三落之后，祥子最终变成了一个堕落、自暴自弃的行尸走肉。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金从小在苦水中长大，早年丧父。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役。他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。十月革命爆发后，保尔的家乡遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。保尔在朱赫来的影响下思想成长起来了。保尔参军后，在一次激战中，头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在兴建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，加之他忘我的工作和劳动，平时不爱惜自己的身体，体质越来越坏了。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，决定开始文学创作工作，写成了《暴风雨所诞生的》一书。 题目中有同学提到的两种观点，可任选其一，结合小说中的人物故事，谈谈你赞成或反对的理由，合理即可。 示例一：选择观点①：祥子的悲剧源于自身懦弱。我认为这个观点有一定道理。祥子原本勤劳善良，梦想拥有自己的洋车，但他性格中存在懦弱的一面。面对接二连三的打击，如车被抢、钱被敲诈、虎妞的强迫、小福子的死等，他大多选择了忍气吞声、逆来顺受，甚至逃避现实（比如酗酒、堕落），缺乏主动抗争和改变命运的勇气。正是这种面对压迫和不幸时持续的懦弱和退缩态度，使他最终一步步走向了毁灭。虽然旧社会的黑暗是根本原因，但他自身的懦弱加速了悲剧的发生。 示例二：选择观点②：保尔·柯察金的成功是因为自身足够坚强。我认为这个观点是正确的。保尔·柯察金经历了无数常人难以想象的磨难：战争负伤、工地上的严寒劳累、瘫痪、双目失明。但他始终展现出钢铁般的意志和惊人的坚强。在病痛折磨下，他坚持学习、写作，创作出中篇小说《暴风雨所诞生的》。正是这种面对任何绝境都绝不屈服、顽强奋斗的坚强意志，使他克服了重重困难，实现了为共产主义事业而奋斗的人生价值，成为真正的“钢铁”。 7．（24-25八年级下·广东东莞·期中）保尔·柯察金是伟大的无产阶级英雄，也是有血有肉的平凡人。请从这两个角度，结合相关情节分析保尔·柯察金的形象。 【答案】示例：作为英雄：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。 作为有血有肉的平凡人：保尔因伤病失去战斗的能力，无法实现自身价值，于是他用枪口对准自己。但最后他战胜了懦弱，重拾生活的勇气。 【解析】本题考查名著人物形象理解。从他是伟大的无产阶级英雄，也是有血有肉的平凡人两个角度，结合相关情节分析保尔•柯察金的形象即可。 示例： 作为英雄，主要表现在：①“理想坚定”：在全身瘫痪、双目失明后，他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，继续为共产主义理想不断奋斗；②“英勇无畏”：在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹；表现了他的大无畏精神； 作为凡人，主要表现在：①“浪漫温情”：他的初恋是林务官的女儿冬妮娅，但在经历了无数的挑战和考验之后，保尔和冬妮娅分手。在海滨疗养时，他偶然认识了达雅并相爱，达雅最终成为了保尔最亲密的同志和战友，以及最心爱的妻子。让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫的一面；②“挣扎绝望”：1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来，拿起新的武器，开始了新的生活。 8．（24-25七年级下·河南漯河·期中）根据《钢铁是怎样炼成的》这一名著内容，按要求答题。 (1)主人公保尔一生共有过四次“濒临死亡”的经历，请你完成以下概括。 ①第一次：_________________________ ②第二次：在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受了重伤。 ③第三次：_______________________ ④第四次：修筑铁路时，得了严重的伤寒和肺炎。 (2)请结合保尔的人生经历，谈谈你对“平凡”和“伟大”的认识。 【答案】(1) 与波兰白军战斗，保尔腿部受伤并得了伤寒。 繁重紧张的肃反工作击倒了有伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。 (2)保尔平凡如常人，历经磨难；但他以钢铁意志奋斗，成就伟大。平凡中孕育伟大，坚持与奉献可让平凡人生闪耀伟大光芒。 【解析】（1）本题考查梳理分析名著情节的能力。 《钢铁是怎样炼成的》以保尔·柯察金的革命成长史为主线，通过四次濒死经历凸显其钢铁般的意志。 第一次死里逃生：参加红军的保尔在与波兰白军的战斗中，腿负伤了，患了伤寒高烧不退。被送往医院接受治疗。斑疹伤寒是战士们的致命威胁，但保尔没等痊愈，就回到了自己所在的部队。 第二次死里逃生：后来，保尔加入了骑兵部队，在一次战斗中，师长牺牲的消息传来，保尔与战友们燃起复仇的怒火，消灭了一个排的波军，但一颗炸弹在保尔身边爆炸，一块烧红的弹片射进了保尔的头颅。保尔被抢救了过来，但他的右眼失明了，只能退出骑兵部队。 第三次死里逃生：保尔参加了肃清反革命的工作。紧张而繁重的肃反工作击倒了有伤病的保尔，他不得不离开岗位，被调到铁路工厂去担任共青团书记。 第四次死里逃生：保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭使很多人动摇和退却。保尔忘我地工作，连靴子都穿烂了。冬天，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。不久后，那要命的伤寒病和大叶性肺炎终于使保尔倒下了。组织送他回家休养，路上误传他死了的消息。 （2）本题考查理解人物形象和深入思考名著主题的能力。 首先，要明确“平凡”与“伟大”的辩证关系。保尔出身工人家庭，童年困苦，这体现他平凡的起点。但答题不能止步于表面，需结合具体情节：如修铁路时患伤寒仍坚持劳动，双目失明后坚持写作，这些细节展现他如何在平凡岗位上创造非凡价值。 其次，要把握人物成长轨迹。从调皮少年到革命战士，再到身残志坚的作家，保尔的每一次蜕变都印证着伟大源于平凡的坚持的主题。答题时应突出这种发展过程。 最后，注意联系现实生活，说明平凡岗位上通过努力也能实现人生价值，使答案更具现实意义。 示例：保尔·柯察金出身平凡，历经苦难却始终坚守理想，在革命斗争与建设事业中无私奉献，将个人生命融入崇高事业，展现了“平凡”个体通过不屈意志与坚定信仰所能达到的“伟大”。他的经历证明：平凡是起点，伟大源于在艰苦中砥砺初心、在牺牲中实现精神永恒。 9．（24-25七年级下·北京顺义·期中）保尔这一形象诠释了为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，永远值得我们学习。请结合这部名著的内容，自选角度说说其精神品质对你成长的启示。 【答案】示例一：保尔为保卫苏维埃政权同外国武装干涉者和白匪浴血奋战。（或“保尔在与波兰白军的战斗中，被一颗子弹击中大腿，后来又得了伤寒，但仍继续战斗。”）这体现了他英勇不屈的意志和顽强奋斗的精神。我也要像保尔那样，遇到困难时，不害怕，不退缩，勇敢地直面问题，想尽一切办法去克服苦难，解决问题。 示例二：在恢复国民经济的艰难岁月中，保尔以全部热情投入劳动，只想多为党和人民做点事情。无论是修铁路，还是当团干部，他都豁出命来干。这体现了他崇高的革命理想，和顽强拼搏的工作精神。我也应当把个人理想与国家、人民的需要结合在一起，找到自己努力的方向，让自己的人生更有意义。 示例三：保尔因身体瘫痪，双目失明，不能像以往那样参加革命工作，但他忍受肉体和精神上的巨大痛苦，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔不向命运低头，具有钢铁般的意志。面对生活中的挫折，我们更没有理由夸大痛苦，要勇敢地面对困难与挑战，学会在挫折中奋起。 【解析】本题考查语言表达。从为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质三个角度中任选一个，先结合与保尔相关的具体情节内容讲述，然后结合自己的生活来写自己获得的启示和成长，成长和启示要对应保尔的品质来叙述。 示例1：保尔在筑路的过程中，得了伤寒，并引发了肺炎，半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间，并且痊愈后依然回到了筑路工作中来，体现了他为理想而献身的精神。我也许做不到像保尔一般的，但是面对理想，我会想起保尔，会涌起更多的勇气去追逐。 示例2：保尔一生中遭遇了许多的磨难，四次与死神擦肩而过，最后双目失明，虽然有过自杀的念头，但是保尔最终战胜了自己的软弱，拿起笔继续为革命而奋斗，这里展现出钢铁般的意志。在认识保尔的过程中，我也意识到了意志的重要，面对痛苦，面对失败，我也要用顽强的意志去对抗，绝不屈服。 示例3：保尔在革命的过程中，一直在奋斗，组织需要他到哪里他就到哪里，筑路，当团干部，每一份事业他都竭尽全力，伤寒、肺炎等疾病都打不倒他，他一直在顽强地奋斗。这让我深有感触，我也要把个人的追求和社会的需要结合在一起，努力奋斗，创造属于自己的价值。 10．（24-25七年级下·吉林长春·期中）在图书漂流活动中，请你从下面名著中任选一本，写一段推介语送给下一位阅读者。（50字以上） （1）《骆驼祥子》   （2）《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例一：翻开《钢铁是怎样炼成的》，跟随保尔走过战火与病痛，看他在绝境中炼就钢铁意志。每一页都在诉说生命因不屈的奋斗而闪耀，愿你从文字中汲取勇往直前的力量。 示例二：《骆驼祥子》以其深刻的社会洞察力和鲜明的人物形象塑造，成为了中国现代文学的经典之作。作品通过讲述人力车夫祥子三起三落的人生经历，展现了旧社会底层劳动人民在贫困和压迫中的艰难挣扎。祥子的命运波折，不仅是个人的悲剧，更是那个时代的缩影。 【解析】本题考查名著推荐 作答时，关键在于准确把握所选名著的核心特色、价值，用富有感染力的语言吸引读者。需涵盖名著的亮点，如独特写作风格、深刻思想内涵、典型人物形象等，同时注意字数不少于50字的要求。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。保尔在革命的艰难困苦中战胜自己，凭借钢铁般的意志成长为一名坚强的无产阶级战士。作品弘扬了顽强拼搏、永不言败的革命精神，激励了无数读者。 《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心，反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地半封建社会的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。 示例一：《骆驼祥子》是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：20世纪20年代末期的北京，一个勤劳、壮实的底层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬，它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。整本书帮助我们认识当时的社会和当时社会底层人民的生活状态。 示例二：想感受钢铁般意志如何铸就吗？走进《钢铁是怎样炼成的》这本书吧，跟随保尔·柯察金在战火与苦难中历练。他于绝境中不屈抗争，用生命诠释信仰力量。这是一部激励无数人的经典，等你从中汲取奋进动力！ 1．（24-25七年级下·陕西延安·期中）请根据《钢铁是怎样炼成的》的内容，完成下面题目。 (1)【知历程】请把保尔的成长历程补充完整。 ①退学→②参军→③筑路→④ (2)【谈感受】保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。请结合相关情节，从下面三个角度中任选一个，对保尔的英雄形象进行简要分析。 理想坚定         英勇无畏         浪漫温情 【答案】(1)写作 (2)示例一：理想坚定。保尔双腿瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。 示例二：英勇无畏。保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神。 示例三：浪漫温情。保尔与冬妮亚纯洁的初恋，让我们看到保尔作为普通人的浪漫温情。 【解析】（1）本题考查概括名著内容。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔经历了退学、参军、筑路，在铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，被误传死讯。由于长期的高强度工作和疾病困扰，他最终失去了工作能力，不得不回家治疗。之后保尔双目失明、全身瘫痪，但他并未因此放弃，而是开始进行文学创作，以笔为武器，继续为革命事业、为理想奋斗，他最终克服重重困难，完成了小说《暴风雨所诞生的》。因此④空对应的经历是“文学创作”，可填“写作”。 （2）本题考查分析人物形象。作答时需从“理想坚定”“英勇无畏”“浪漫温情”三个角度中选其一，结合名著具体情节分析保尔的英雄形象。如果选“理想坚定”，可回忆保尔为实现共产主义理想，虽历经磨难（如身体残疾、伤病缠身）仍坚持奋斗的情节，如他在全身瘫痪、双目失明后，以文学创作继续为理想拼搏等。如选择“英勇无畏”，可结合保尔在战斗、工作中的表现来分析，比如他在战场上冲锋陷阵，在筑路等艰苦工作中直面困难等。如选“浪漫温情”，可结合保尔的恋爱经历以及与同志相处中的表现来分析，例如他与冬妮亚的初恋，以及他主动帮助战友，和战友建立真挚的情谊等。 示例一：理想坚定。保尔始终将为人类的解放事业而奋斗作为理想。战争年代，他奔赴前线，为保卫苏维埃政权浴血奋战，头部重伤、右眼失明也未动摇信念。 示例二：英勇无畏。保尔在与波兰白军作战时，他奋勇冲锋，即便腿部受伤、头部被弹片击中，也毫不退缩，用鲜血践行保家卫国的誓言。 示例三：浪漫温情。保尔也有浪漫温情的一面。他与冬妮娅相识时，青春的懵懂与对美好事物的向往，让两人因读书等爱好走近，雪地漫步、交流思想，满是青春的浪漫。 2．（24-25七年级下·福建南平·期中）名著阅读 小人物的命运往往能折射一个时代，牢记过往，感恩现在，我们才能砥砺前行。 (1)下面是李璐写的《〈骆驼祥子〉读后感》中的一段文字，你读到“给了希望又残忍地夺走”时，联想到了文中哪些内容呢？请在空缺处写下来。 我联想到的内容有： 示例：①祥子苦干三年，给自己买了新车，正活得越来越起劲时，他连人带车被宪兵捉走了。 ② ______________________________       ③ _____________________________ (2)【保尔的成长历程】 人生阶段 保尔故事 苦难的童年 ①被迫离开学校，____（工作），受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受②_________（人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 参加国民经济恢复建设 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开队伍；战胜病魔，完成《暴风雨所诞生的》。 【答案】(1) 例1：祥子辛苦攒钱买下的第二辆车，在他干包月时，因为一次搜捕，他辛苦攒下的钱被孙侦探敲诈去了，车子也被夺走了。 例2：虎妞为祥子买了一辆车，祥子又有了自己的车。虎妞难产而死，祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。 例3：曹先生同意祥子上他家拉包月，小福子也可以住他家帮忙，只是不给工钱。可他心爱的小福子已经自尽了（写出两点即可）。 (2) 在车站食堂打工（做杂役） 朱赫来 【解析】（1）本题考查对名著内容的理解和概括。在《骆驼祥子》中，“希望”体现为祥子对拥有车、稳定生活、美好情感等的追求；“夺走”是指这些追求因社会黑暗、命运坎坷等遭遇破灭。要从书中筛选祥子获得某一积极目标或机遇，后又因外界或自身因素，该目标、机遇消逝的情节。 例如：祥子逃离军营时牵走骆驼，卖骆驼后开始拼命攒钱，满心期待再买一辆属于自己的车，重新过上靠力气吃饭的踏实日子。可当他把钱藏在闷葫芦罐，快要攒够买车钱时，孙侦探以祥子与乱党曹先生串通为由，威胁敲诈，硬生生把他的钱全部搜刮走，再次买车的希望瞬间破碎。 又如：祥子和虎妞结婚后，虎妞用私房钱给祥子买了一辆二手车，祥子虽对虎妞的强势、畸形婚姻不满，但好歹又有了车，生活似乎能稳定下来。然而好景不长，虎妞难产死去，祥子为了给虎妞办丧事，无奈之下只能把车卖掉，刚刚燃起的生活希望又一次被残酷掐灭。 再如：祥子在曹宅拉包月时，曹先生一家待他宽厚，让他感受到尊重，小福子也有机会来曹宅做工、生活，两人对未来平淡却温馨的生活有了期待。可曹先生因政治原因离开北平，小福子也上吊自杀了，祥子的包月工作没了，小福子也失去来曹宅的可能，这份难得的生活曙光与情感寄托，也被现实无情吞没。 （2）本题考查对名著内容的识记。 ①处：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔因在神父家补考时，把一撮烟末撒在神父家的面团上，被学校开除。之后，保尔被迫到车站食堂当童工，在食堂工作期间，他受尽老板娘的凌辱，也目睹了底层民众生活的艰辛。所以①处应填“在车站食堂当童工”（或“做杂役”）。 ②处：保尔走上革命道路，深受朱赫来的影响。朱赫来是一位老布尔什维克，他向保尔传播革命思想，传授革命知识，带领保尔走向革命道路。所以②处应填“朱赫来”。 3．（24-25七年级下·江苏泰州·期中）阅读【甲】【乙】选段，分别写出【甲】段中“我”和【乙】段中A的人名，并结合原著相关内容分析他们各自的性格特点。 【甲】 不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】 A笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”！但是这些乡下佬并不比福建军阀卢兴邦更无知，后者曾在他统辖的境内出了一张告示，悬赏“缉拿苏维埃，死活不论”。他宣称此人到处横行不法，应予歼灭！ （选自《红星照耀中国》） 【答案】“我”是指保尔。有坚定革命信仰。保尔在身体逐渐恶化的情况下，仍然坚信自己能够归队，拥有坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神，认为没有“攻克不了的堡垒”。（其他答案言之成理也可。） A指毛泽东。好学进取，有恒心毅力，如到湖南省立图书馆看书自修半年（其他答案言之成理也可。如：关爱战士，吃苦耐劳，如将自己的上衣脱给红军战士穿/长征中和普通战士一样步行。） 【解析】考查对名著人物形象的概括。 甲：甲段，选自《钢铁是怎样炼成的》。里面的“我”提到布尔什维克、党团组织，还有“归队”、“冲锋陷阵”这些词。这应该是指保尔·柯察金。这是他在全身瘫痪、双目失明后，用口述方式创作小说《暴风雨所诞生的》，践行“归队”的誓言。所以甲段的“我”应该就是保尔。甲段中他提到“我能归队”“没有布尔什维克攻克不了的堡垒”，体现了他即使身患重病、几近瘫痪，仍以钢铁般的意志坚持为革命事业奋斗的信念。可见其顽强坚韧；他始终坚信布尔什维克的力量，仍然坚信自己能够归队，可见其信念坚定，拥有乐观主义精神。 乙：由选文内容“后者曾在他统辖的境内出了一张告示，悬赏‘缉拿苏维埃，死活不论’。他宣称此人到处横行不法，应予歼灭！”可知，A指的人物是毛泽东，这是毛泽东告诉给斯诺的话。结合名著中斯诺描述毛泽东“只有两套制服和唯一缀补过的大衣。他压根儿没有个人的财富”可以看出他艰苦朴素；“他酷爱读书，精通中国旧学也爱研究哲学，甚至可以花三四个整夜的工夫，心无旁骛地专门研读几本哲学书；他每天工作十三四个小时，但从来都是一丝不苟，有着过人的精力和忍耐力”可以看出他有恒心和毅力。 据此总结作答即可。 4．（24-25七年级下·重庆云阳·期中）名著阅读 (1)老舍先生被誉为“人民艺术家”，他的代表作《骆驼祥子》表达了他对罪恶旧社会的痛恨和对劳动人民的深切同情。请你认真阅读《骆驼祥子》这本小说，填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的，两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。 这个人是①____________ 关注情节 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！ 祥子“几乎要哭出来”的原因是②________ 关注评价 有人评价道：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。” 对此评价，请你说说祥子的性格前后发生了怎样的变化？ ③______________________ (2)在阅读名著的过程中，我们也能从不同的人物身上照见自己，取长补短。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”请从下面两个人物中选择一个，结合人物的“善”与“不善”，谈谈对孔子这句话的理解。 甲【外貌】他确乎有点像一棵树，健壮、沉默，而又有生气。 【身份】人力车夫 （《骆驼祥子》） 乙 【外貌】他的脖子像牛脖子一样粗，整个人就像一棵粗壮的老橡树，浑身是劲。 【身份】水兵 （《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】(1) 刘四爷 祥子买上了属于自己的第一辆车。 示例：祥子曾经是一个老实、坚忍，有美好理想的青年，后来变成了一个麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 (2)示例一：在《骆驼祥子》中，堕落前的祥子憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣、本分、不愿过苟且偷生的生活、好胜、淳朴善良、体面。这些特点都是可以选择来学习的。堕落后的祥子变得懒惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃、无依无靠，成为社会的人渣。这些缺点需要我们对照自己，引以为戒，加以改正。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他身体高大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来。在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。而且他无私，愿意将自己的本领教给他人，不会想到做任何的保留，同时善于结交他人，关心他人，勇于承认自己的错误，富有魅力，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助。朱赫来身上的特点都是我们需要“择其善者而从之”，是可以学习的。 【解析】（1）本题考查对名著内容的识记和理解。 （1）根据《骆驼祥子》第四章“刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的，两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子，他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女——知道刘四爷的就必也知道虎妞”可知，此处描写的是刘四爷。 （2）本选段节选自《骆驼祥子》第一章，联系原文“‘我要这辆车，九十六！’铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：‘交个朋友，车算你的了，保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理，保单，拿着！’祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来”可知，这是祥子苦干三年，省吃俭用，讨价还价买来的第一辆车时的动作与心理描写。用一句话可概括为：祥子第一次买车。 （3）从农村来到城市的祥子淳朴善良，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车；祥子在经历了人生的三起三落后 (一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭；二起：卖骆驼，拼命拉车省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭；三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了），他开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作，被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌，为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”；最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。他以前老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳 （“体面的、要强的、好梦想的、健壮的”)，而后来变得麻木潦倒、偷奸耍滑、自暴自弃，成为了“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 （2）本题考查名著人物形象理解和分析。要求准确理解“择其善者而从之，其不善者而改之”的深层含义，结合具体原著内容，分析人物的双重性（善与不善），并建立与自我成长的关联。开放性试题，言之有理即可。 子曰：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是几个人在一起行走，其中必定有能够当我老师的人。我们要学习老师身上的优点，老师身上的缺点要对照自己有没有，有的话要改正。 示例一：在《骆驼祥子》中，从祥子身上我觉得可以学习他前期为了拥有自己的车而努力工作、为了梦想而拼搏的精神，他善良纯朴，对自己的朋友和家人，他总是非常忠诚和认真，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神，这些是可以拿来学习的；但他也不讲理，满嘴谎话，好占便宜，还出卖人命。但是面对孙侦探等人的压迫，他很懦弱，并最终在社会的压迫下放弃了作为人的尊严，沦为行尸走肉，这是不可取的，也是我们应该引以为戒的。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来具有坚定的革命理想，他为了推翻旧制度、建立新社会，不惜付出一切代价；善于结交他人，他能够与各种各样的人打交道，建立起广泛的联系，这使得他能够更好地开展革命工作；是一个非常负责任的人，他对待每一件事情都能够认真对待，并且尽最大的努力去完成；具有非常优秀的领导能力，他能够引导和激励他人，让他们变得更加有信心和勇气去面对困难；具有敢于拼搏的精神，他能够勇往直前，不畏艰险，这种精神感染了身边许多人。朱赫来身上的特点都是我们需要“择其善者而从之”，是可以学习的。 5．（24-25七年级下·四川自贡·期中）鲁迅先生曾言“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，请你从下列人物中任选一位，结合小说具体内容谈谈对“爆发”或“灭亡”的理解。 ①《骆驼祥子》中的祥子   ②《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金 【答案】示例一：①“灭亡”就是祥子的堕落。祥子本来老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，在经历了买车、卖车等三起三落后，他失去了生活的信心，最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 示例二：“爆发”就是保尔·柯察金为理想而献身的精神钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。保尔理想坚定，他立志为共产主义理想不断奋斗，即使双目失明，身体瘫痪，仍以文学创作为武器，写成《暴风雨所诞生的》，重返战斗队伍。在枪林弹雨的战场上，他无惧死亡，勇往直前。在修铁路时，天气非常恶劣，物资极度匮乏，他凭借钢铁般的意志，即使发高烧也没有退缩。 【解析】本题考查名著内容及人物形象理解。 祥子从一个充满生命力的青年车夫，最终走向精神与肉体的双重毁灭，正是鲁迅所言“在沉默中灭亡”的典型。初到北平时，他像“树那样沉默而有力地生长”，用三年血汗换来属于自己的车，这是底层劳动者最朴素的抗争。然而军阀抢车、虎妞骗婚、小福子惨死等连续打击，将他沉默中的韧性逐渐碾碎。最触目惊心的是他第三次攒钱买车的经历：当曹先生遭追捕时，祥子本能地护住积蓄，这个细节暴露了他沉默外壳下的裂痕——曾经重义轻财的车夫，开始为银元背叛良知。老马爷孙的惨状成为压垮他的最后一根稻草，他看清了即使勤劳一生也难逃冻毙街头的命运。最终这个“铁打的”汉子变成“走兽”，在北平的尘土里“等着那最后的饿死”，完成了从沉默忍耐到彻底异化的灭亡全过程。老舍用祥子的堕落揭示：在吃人的旧社会，底层人民沉默的生存意志终将被黑暗吞噬。 保尔·柯察金则诠释了“在沉默中爆发”的壮烈。这个曾因往神父面团撒烟灰被开除的倔强少年，在革命风暴中找到了生命燃点。朱赫来教会他的不仅是拳击技巧，更是“为全人类解放而斗争”的信念。当伤寒夺走他健康时，他在病榻上爆发出的不是哀鸣，而是“生活纲领”的宣言：“不虚度年华，不碌碌无为”。最震撼的爆发发生在双目失明、全身瘫痪后。这个曾策马冲锋的战士，用笔代替刺刀继续战斗。在格利亚的帮助下，他用硬纸板做成写作框，纱布包裹的手指磨出血痕，却以惊人的意志完成《暴风雨所诞生的》。原稿丢失后，他像“受伤的战士重返战场”般重写，这种在绝境中的精神喷发，恰似他的人生信条：“钢铁是在烈火和急剧冷却中炼成的”。奥斯特洛夫斯基通过保尔证明：当个体生命与崇高理想结合时，沉默的积累终将迸发改变命运的力量。 6．（24-25七年级下·湖南郴州·期中）根据你整本阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累，完成小题。 (1)下面是《钢铁是怎样炼成的》一书中关于保尔·柯察金的几个故事情节，把它们按先后顺序排列，正确的一组是（    ） ①辍学后到车站餐厅打工  ②营救朱赫来  ③参加骑兵旅转战各地  ④与冬妮娅恋爱 A．③④②① B．③②①④ C．②④③① D．①④②③ (2)补全概括保尔四次死里逃生的经历。 第一次：在与波兰白军的战斗中，①____________ 第二次：在骑兵部队的战斗中，②____________ 第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位； 第四次，在铁路快修完时，③____________ 【答案】(1)D (2) 保尔的腿部受了重伤，并得了伤寒； 一颗炸弹在保尔身边爆炸，他的头部受了重伤，右眼失明； 保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 【解析】（1）本题考查名著情节识记及排序。 结合原著第一章，12岁的保尔·柯察金被赶出了教会学校，因为他去瓦西里神父家补考的时候，把一撮烟末儿撒在了神父家预备做复活节糕的面团上。保尔只好跟着母亲去车站的食堂找活儿干。在这里，他被老板打发到洗刷间，负责做一些烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等粗活脏活。就这样，保尔的劳动生活开始了。对应①辍学后到车站餐厅打工； 结合原著第三章，保尔在湖边钓鱼时，巧遇了林务官的女儿冬妮亚。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔，两人建立了友谊。保尔和冬妮亚的友谊越来越深，冬妮亚带保尔来到她家，参观了她家的藏书室，和保尔约定让他以后常来借书。保尔为了贴补家用，在锯木厂找了份兼职，并用工钱买了身新衣服，剪了头发。打扮一新的保尔让冬妮亚眼前一亮，十分欣喜。这是保尔的第一段恋情。此时的冬妮亚纯真善良，待人和善，虽然她是林务官的女儿，但没有森严的家庭等级观念。对应④与冬妮娅恋爱； 结合原著第五章，一天晚上，朱赫来为了躲避彼得留拉匪帮的搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲了很多革命道理。保尔明白了革命的意义，也知道了朱赫来是共产党。这八天里，朱赫来总是黄昏出去，深夜才回来。一天晚上，朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落，还回忆了与冬妮亚吵架的经过。当他看到朱赫来被一个士兵押解着，等他们从他身边走过的时候，他果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当天晚上，朱赫来离开了小镇，但保尔因为被维克多告发，被抓到了城防司令部。对应②营救朱赫来； 结合原著第八章，保尔转战祖国各地已有一年了。这期间，他只有两次被迫离开过战场，一次是大腿受伤，另一次是1920年2月患了伤寒高烧不退。后来，保尔加入了骑兵部队，在日托米尔，骑兵们从监狱中解救了七千多名革命者。对应③参加骑兵旅转战各地； 按照先后顺序是①④②③； 故选D。 （2）本题考查名著内容的识记。 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔有四次死里逃生。 第一次（第一部第八章战场上的搏杀）1920年2月保尔腿部受伤并染上了发高烧的风寒，斑疹伤寒是第十二军各师战士们的致命威胁，比波兰军的机枪还要可怕得多。保尔还没有完全痊愈，就回到了自己的部队。 第二次（第一部第八章战场上的搏杀）回到部队后的一天，旅长派保尔到车站的铁甲列车上去送公文的时候，他还遇上了阿尔焦姆，兄弟俩兴奋不已。在一次激战中，师长被杀的消息传来，保尔与战友们消灭了波军的一个排，紧接着保尔又投入战斗，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤导致右眼失明。 第三次（第一部第九章信念的考验）后来保尔参加了肃反工作，这个工作紧张而繁重，击倒了有着伤病的保尔，保尔不得不离开工作岗位，后被调到铁路工厂区担任共青团书记。 第四次（第二部第二章工地上的磨炼）为了保证木材的输入，保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦。保尔在铁路快修完时，得了伤寒和大叶性肺炎。据此概括回答即可。 7．（24-25七年级下·辽宁大连·期中）班级辩论会上，甲方辩手认为：苦难可以成就一个人。乙方辩手认为：苦难可以毁灭一个人。你同意哪一种说法？请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。 备选人物中：A．《骆驼祥子》中的祥子    B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 【答案】示例一：我同意甲方的观点，苦难可以成就一个人。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔生活在社会底层，受尽折磨和侮辱。比如经历了战场上的搏杀、工地上的磨难等艰难困苦，但始终顽强不屈，凭借坚定的信念和顽强的意志，克服重重困难，最终成长为一名优秀的无产阶级战士。 示例二：我赞同乙方的说法，苦难可以毁灭一个人。例如样子，在经历人生的“三起三落”之后，他最终放弃了理想和尊严，从一个诚实上进的青年堕落成麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 【解析】本题考查对名著内容的理解和分析。 在回答此问题时，首先要明确自己的立场，即赞同甲方或乙方辩手的观点。然后，从给定的备选人物中选择一个与所选立场相符的角色，并简要概述该角色的相关故事，以支持自己的观点。在分析时，要突出所选人物在面对苦难时是如何反应和成长的（支持甲方观点），或如何被苦难所击败（支持乙方观点）。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金一生经历了很多的苦难和打击，但他以顽强的毅力战胜困难，投身于国家建设中，最终成为一名优秀的无产阶级战士。苦难磨砺了保尔的精神，让他超越了肉体的局限，成就了不朽的精神人格；《骆驼祥子》中的祥子是一个勤劳、坚韧的拉车夫，但在旧社会的压迫下，他经历了多次失败和打击，最终失去了生活的信心和希望，堕落成为行尸走肉。苦难彻底摧毁了祥子的理想与人格，让他走向毁灭。围绕这些去谈，言之有理即可。 示例1：我赞同甲方观点。以《钢铁是怎样炼成的》中的保尔为例，他的一生充满苦难。童年被神父压迫，少年时为生存做苦工；参加革命后，在战场上多次负伤，后因过度劳累导致全身瘫痪、双目失明。但苦难并未摧毁他，反而成为锤炼他意志的烈火。瘫痪失明后，他拒绝向命运低头，以笔为武器，在病榻上创作《暴风雨所诞生的》。他的故事充分说明，只要拥有坚定的信念和不屈的精神，苦难就可以成为一个人成长的动力，成就更强大的自我。 示例2：我赞同乙方观点。以《骆驼祥子》中的祥子为例，祥子最初是一个勤劳、质朴、有梦想的人力车夫，一心想靠汗水买一辆属于自己的车。但他的人生被接二连三的苦难击碎：第一次买车后，车被乱兵抢走；辛苦攒的钱被孙侦探敲诈；被迫与虎妞结婚，虎妞难产去世后，他为办丧事卖掉第二次买来的车；最后，他唯一的精神寄托小福子自杀，这些彻底压垮了他。在反复的苦难与社会黑暗的碾压下，祥子从一个“像树一样沉默而骄傲”的青年，堕落为麻木、潦倒、偷奸耍滑的“社会病胎里的产儿”。可见，苦难彻底摧毁了祥子的理想与人格，让他走向毁灭，印证了“苦难可以毁灭一个人”。 8．（24-25七年级下·重庆沙坪坝·期中）阅读《钢铁是怎样炼成的》，感悟革命作品中的精神力量。 (1)初次见面，朱赫来送给保尔______________，表达对底层工人的关怀。（   ） A．一把德国毛瑟手枪 B．一本《牛虻》小说 C．一双厚底皮靴 D．一枚手榴弹 (2)“当肉体在苦难中腐朽，精神却在信仰里永生。”请结合小说情节，谈谈对这句话的理解。 【答案】(1)B (2)保尔在战争中受伤，建设时病重，肉体饱受折磨甚至瘫痪失明。但他凭借钢铁般的意志和对革命的信仰坚持创作，以笔为武器继续战斗，彰显了精神在信仰滋养下超越肉体苦难而永生的力量。（言之有理即可） 【解析】（1）本题考查名著内容理解。 在《钢铁是怎样炼成的》中，初次见面时，朱赫来送给保尔一本《牛虻》小说，这本书对保尔产生了深远的影响，让保尔在革命的道路上更加坚定和勇敢，表达了朱赫来对底层工人的关怀。故选B。 （2）本题考查名著内容理解。先理解“肉体在苦难中腐朽”指主人公身体遭受的巨大痛苦与摧残；“精神在信仰里永生”强调其精神因坚定信仰而不朽。接着，回顾小说情节，从保尔的经历中挑选能体现身体苦难与精神信仰的典型事例，如战斗受伤、工地劳累致病、瘫痪失明后坚持创作等。最后，将情节与关键概念结合，说明保尔肉体虽历经磨难，但因对革命事业的信仰，精神始终熠熠生辉，以此诠释对句子的理解。 示例：保尔多次死里逃生，战斗中头部重伤、工地劳累患伤寒、瘫痪失明等，肉体承受巨大痛苦，逐渐“腐朽”。但他怀着为共产主义奋斗的信仰，坚持写作，精神在信仰中升华，实现“永生”。 9．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）阅读下面一段文字,按要求完成题目。 “人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢? 每当回忆往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候,他能够说：‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’” 这段著名的独白是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔对生命的诠释，被千千万万青年人作为座右铭。由此，我们知道了一个道理：生命，每个人只有一次，要好好珍惜。请你结合保尔的具体事例，佐证这个道理。 【答案】示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍以顽强的毅力进行文学创作，完成《暴风雨所诞生的》。他在疾病与困境中从未放弃对生命的热爱，将有限的生命投入到为人类解放事业的奋斗中，用行动诠释了“珍惜生命、奉献社会”的真谛。这一事例充分证明：生命仅有一次，唯有以坚定的信念和不懈的奋斗赋予其价值，才能无悔于年华。 【解析】本题考查对名著内容的理解。题干材料是保尔在烈士墓前内心的独白。此题要求用保尔的一处情节来佐证这个道理。解答此题首先要理解这句话的含义，其次要熟悉小说情节，选取能证明这个道理的一个情节概述即可。 这句话的含义是：生命很宝贵，要珍惜生命。人的一生不可虚度，要为了自己的理想而奋斗，生命要有价值。书中能证明这个道理的情节很多，在生命的尾声，保尔以笔为新的武器继续为革命而奋斗的事例就能证明保尔对生命的珍惜。保尔双目失明，全身瘫痪后，他不想成为革命队伍的累赘，他阅读大量书籍，开始文学创作。他克服重重困难，用六个月的心血写完了小说《暴风雨所诞生的》。但原稿在寄出的途中丢失，在如此大的打击下，保尔没有放弃，他决定重新开始，继续坚持创作，最终出版成功，他终于以笔为新的武器，重新回到战斗的行列，又能为革命做出贡献了！ 示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然没有放弃生命，也没有虚度时光。他凭借着顽强的意志，拿起笔作为新的“武器”，投身到文学创作中，最终完成了《暴风雨所诞生的》这部作品。他将自己仅有的一次生命，充分运用到为理想而奋斗的事业里，让生命在为人类解放的斗争以及文学创作中绽放出耀眼的光芒，这很好地佐证了生命只有一次，要好好珍惜，并用它去做有意义的事的道理。 10．（24-25七年级下·陕西咸阳·期中） 【微尘之力】下面是第四集《赏鉴》的拍摄场景，请按要求完成任务。 好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感，或兼而有之。下面两幅图片是小说《钢铁是怎样炼成的》的封面，你认为哪一幅更好？请结合小说内容阐述理由。 【答案】示例一：我认为图一更好。画面中画的是保尔•柯察金的一个头像，穿着军装、戴着军帽，目光坚毅，透过那双炯炯有神的眼睛我们可以想象到他在战场上冲锋的情景。小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战，身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神，用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读者深入阅读的兴趣。 示例二：我认为图二更好。画面中画的是保尔·柯察金背着枪看祖国的大好河山，透过这个挺拔、坚毅的背影，我们可以想象到他在战场上冲锋的情景。小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战，身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神，用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读者深入阅读的兴趣。 【解析】本题考查名著情节和人物。 结合题干“好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感”可知，可以从整部作品的内容、典型人物或者主题方面解读封面。作答本题时应首先表明观点，再根据所选择的图画，结合作品中主要情节、人物性格、作品主题等分析阐述理由。答案不唯一，言之有理即可。 示例一：我选择图一。画面中以小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔•柯察金的头像为主体，采用特写镜头，挺直的鼻梁、坚毅的表情、深邃的目光，刻画出保尔倔强，爱憎分明，对革命事业充满热情，具有强烈的抗争意识的形象特点。书本中也多次写到他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战。这个封面能够很好地突出作品的主要人物为了理想而前赴后继，不屈不挠，英勇顽强的革命奋斗精神，激发读者深入阅读的兴趣。 示例二：我选择图二。画面中以保尔・柯察金身着戎装、身背长枪的背影形象为主体画面，他身姿挺拔，肩头长枪泛着冷硬的光，彰显着战士的担当。他的眼前，祖国的大好河山在暮色与风雪的交织中铺展开来。而保尔的背影如同一道无声的屏障，默默守护着人间烟火，钢铁般的脊梁为祖国与人民撑起一片天，这守护的背影成为山河间最动人的坐标。以此作为封面，可以激发读者深入阅读的兴趣，能让人感受到保尔那颗一心为了人民幸福的赤心。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09名著《钢铁是怎样炼成的》 1．（24-25七年级下·四川德阳·期中）不同的人物面对困境有着不同的选择。请结合具体情节，说说《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金是如何应对困境的。 2．（24-25七年级下·江苏宿迁·期中）以下是小南的读书摘抄卡，根据你的阅读体验，和她分享交流，完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡 “他人日记”主题摘抄 概括所对应的原著情节 阅读思考 摘抄一： 陆军医院的青年医生尼娜•弗拉基米罗夫娜的日记： 8月27日 今天检查了柯察金的伤。伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头的右部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血。 （1） （3）小说主人公是保尔•柯察金，却多处穿插其他人物的日记内容，请结合整本书内容，分析有何作用？ 摘抄二： 丽达的日记： 12月22日 离博雅尔卡十七公里的地方，匪帮又把一列运粮的火车弄出了轨。 奥尔利克匪帮袭击筑路工地 摘抄三： 丽达的日记： 1月9日 为什么正在这时候我会感到悲痛呢？我们胜利了，但是已经有两个人为它献出了生命：克拉维切克和保尔•柯察金。 （2） （1）_______（2）_______（3）_______ 3．（24-25八年级下·重庆忠县·期中）书名是一部作品的眼睛，结合《钢铁是怎样炼成的》这部作品具体内容简要评析书名的特点。 （24-25七年级下·江苏宿迁·期中）小语同学以“逆风成长”为主题，制作了两张双书对比积累卡，请你根据提示把空缺部分补充完整。 4．卡片一：梳理挫折根源。 维度 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 社会原因 （1）___________ 白军迫害、阶级歧视、战争创伤 性格原因 祥子固执攒钱、自我封闭、被动承受 （2）___________ 5．卡片二：分析应对态度。 人物 关键事件 态度变化 祥子 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ （1）请结合语段，联系全书，分析祥子面对挫折时态度的变化。 _______________ 保尔 保尔热情地告诉她，他已选定了一条道路，不久之后，他可以回到战士的队伍里去。保尔微笑着安慰她说：“明天他们就要给我拿来一个硬纸做的格子板。我没有这个格子板是不能写字的。上一行和下一行常常串起来。我想了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板中间刻出一些空行，使我的铅笔能一行一行写下去。当你看不见你所写的字的时候，写字并不是一桩容易的事情，可也不是不可能的。这是我深信不疑的，我曾经试了很久，总是写不好，现在我开始慢慢地写，每个字母都很仔细写，结果写出来挺好。”保尔开始工作了。他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的：《暴风雨所诞生的》。 （2）请结合语段，联系全书，分析保尔面对挫折时态度的变化。 _______________ （3）同样面对挫折，应对态度不同，人物命运也会不同，这启示我们：________ 6．（24-25七年级下·山东日照·期中）初一年级正在开展《钢铁是怎样炼成的》主题阅读活动，结合选文及本书第一部前九章的内容，完成相关题目。 《哪吒2》好评如潮，台词超燃。“若前方无路，我便踏出一条路。”“今后，忠于自己内心的选择！”“以前我一直在躲、在藏，直到无路可走，我才明白该如何面对这个世界。”电影中直击人心的台词还有很多，它们体现了一种命运由己与奋斗抗争、坚守自我与梦想由心的理想信念。带着这样的理解重读红色经典，你会有不一样的体验。 《钢铁是怎样炼成的》选段 【甲】昨天中午时分，他们怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起反攻。他第一次和一个没长胡子的波兰兵拼了刺刀。那家伙端着步枪，枪尖插着长如马刀的法国刺刀，哇哇乱叫，像野兔似的蹦跳着朝他扑过来。……因此，他，______，为了使人类不再互相残杀的日子尽快到来而杀人了。 （第一部第八章） 【乙】（他）______回答得很干脆：“那我们就把你们当作反革命抓起来枪毙。当心点，保尔，你已经站在最后一级台阶上了。再跨出一步，你就到街垒那边去了。”说这话的，是我最亲爱的人，是我的启蒙老师，是以自己的英勇元畏和坚定不移赢得我深深敬重的人，是我在肃反委员会工作时的老首长。我没有忘记他说的这番话。 （第一部第九章） (1)请你根据文字描述，写出人物名字。【甲】文中的他是______，【乙】文中的他是______。 (2)有人说，这两个人物都具备《哪吒2》的台词所表现出的精神，请任选一个做简要回答。 （24-25七年级下·重庆沙坪坝·期中）休憩时的同学们正讨论着《钢铁是怎样炼成的》，但有同学对其情节和意义产生了些许疑问。请你作为“名著达人”，解答他们的问题。 7．小巴：下列关于《钢铁是怎样炼成的》情节表述正确的一项是（   ） A．保尔因救朱赫来入狱，出狱后直接加入了布琼尼的骑兵部队。 B．冬妮娅在保尔成为革命者后，依然理解并支持他的理想追求。 C．保尔在丽达处学习时，因误解对方的感情而中断学习。 D．保尔的第一任妻子是丽达，她帮助保尔完成小说创作。 8．小蜀认为：“现代社会不需要保尔式的精神，做好自己的本职工作就行。”请结合原著和社区服务见闻，你应该怎样回答他。 9．（24-25七年级下·内蒙古通辽·期中）完成下面小题 (1)根据本书，梳理保尔成长史，排序正确的一项是（   ） ①双目失明，坚持学习  ②带病修筑铁路  ③用笔战斗，病榻写作 ④战白匪，救出朱赫来  ⑤工作繁重，被迫离岗养病  ⑥参加战斗，头部受伤 A．⑥④⑤②③① B．④⑥②⑤①③ C．④⑥⑤②③① D．④⑥⑤②①③ (2)“枪”这一物象贯穿保尔的一生，根据提示在表格横线上填写内容。 时期 与“枪”有关的事件 个性特征 少年懵懂 保尔抢枪 任性冲动、野蛮无礼 意识萌发 保尔偷枪救朱赫来 ①____ 铁路建设 朱赫来赠毛瑟枪给保尔 渴望战斗、心怀家国 病痛折磨 ②____ 敢于面对自己，永不言弃 双目失明瘫痪 以笔为枪投入战斗 顽强不屈、意志坚定 10．（24-25七年级下·重庆大渡口·期中）人生如同淬火的钢铁，在命运熔炉中历经千锤百炼。《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长轨迹就恰似钢铁锻造工序，结合钢铁锻造流程图与题目所给关键线索，梳理这部作品的叙事脉络。 (1)若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的身份转变”，请你以此梳理出一条清晰的变化脉络。 (2)若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的主要经历”，请你以此梳理出一条清晰的变化脉络。 (3)下列关于主人公保尔·柯察金相关的解说不准确的一项是（   ） A．他从小生活在社会最底层，饱受折磨和屈辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 B．伤病无情地夺走了他的健康，但他不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。 C．他一生中有三个重要的女人：初恋——冬妮娅，深爱的对象——达雅，妻子——丽达。 D．他的身上有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 11．（24-25七年级下·辽宁沈阳·期中）阅读《钢铁是怎样炼成的》，完成下面的读书卡片。   《钢铁是怎样炼成的》读书卡 选段 笔记 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。一个人的生命应当这样度过……” 这段文字出自①____的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 “现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。” ②______（人物）当时藏匿于保尔家中，这个人物给他播下革命的种子。 “他已经发烧好几天了……接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。” 此段文字是写保尔修铁路时的情景，体现了保尔③_______的性格。 12．（24-25七年级下·广东梅州·期中）学校举办“名著中的人物故事”阅读活动，活动海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。请结合名著内容、人物形象和主题，从下面两个人物中选择一个，说说他的海报底色应采用哪种颜色。 A．祥子 B．保尔 1．（24-25七年级下·重庆九龙坡·期中）小语阅读完《钢铁是怎样炼成的》后获得了许多成长启示，邀请你一起来完成。 (1)如何面对人生抉择 抉择类型 事件 精神 生存 vs 尊严 车站食堂遭毒打后逃离 ①_________ 爱情 vs 理想 ②_________ 志存高远 ③__________ 放弃轻生，通过写作实现价值 勇于自省 (2)平凡亦可伟大 请结合保尔的人生经历，谈谈你对“平凡 ”和“伟大 ”的认识。 2．（24-25七年级下·四川南充·期中）完成下列名著练习。 阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。 (1)任务一：填写表格空白，梳理与保尔有关的事件，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段：苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在①__________（填地点）打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段：在红军队伍中，用鲜血和汗水捍卫苏维埃政权 在②______（填人物名）的影响下参加革命，成为红军骑士，打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。 第三阶段：参加国民经济恢复 参加肃反工作，参加③_______，感染伤寒，被遣送回家，抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段：④_______ 在病情恶化，以至于双目失明，全身瘫痪的情况下，不得不离开战斗队伍，后来战胜病魔，写作，开始新生活。 (2)任务二：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强，不为命运所屈服。请你概述一个表现他这种性格的故事情节。 3．（24-25七年级下·河北保定·期中）阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。 (1)任务一：阅读名著，你一定积累了不少科学有效的读书方法，请把你最擅长的一种分享给同学。 (2)任务二：填写表格空白，梳理与保尔有关的事件，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段：苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在①__________（填地点）打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段：在红军队伍中，用鲜血和汗水捍卫苏维埃政权 在②______（填人物名）的影响下参加革命，成为红军骑士，打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。 第三阶段：参加国民经济恢复 参加肃反工作，参加③_______，感染伤寒，被遣送回家，抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段：④________ 在病情恶化，以至于双目失明，全身瘫痪的情况下，不得不离开战斗队伍，后来战胜病魔，写作，开始新生活。 4．（24-25七年级下·江苏泰州·期中）一个好的书名，往往内涵丰富。从下面名著中任选一部，解读其书名。60字左右。 《钢铁是怎样炼成的》  《红星照耀中国》 5．（24-25七年级下·广东深圳·期中）学校举行“星光闪耀”课本剧表演活动，七（1）班的同学提出了一些创编建议。同学们议论纷纷，如果你是其中某一剧组的编剧，且采用了相关创意，请你结合原著给同学们讲讲用意。 （1）《骆驼祥子》剧组：增加虎妞难产死后的一个下雨天，祥子在路上偶遇小福子，用车拉她回家。小福子帮祥子缝补车篷、擦车的场景。 （2）《钢铁是怎样炼成的》剧组：增加了保尔的新书出版发行之后，冬尼娅前来祝贺的情节。冬尼娅为保尔朗诵“人最宝贵的是生命……”这一情节。 （3）《海底两万里》剧组：增加途经康地岛时，尼摩船长带领阿龙纳斯教授和仆人康赛尔一同去给受苦的穷人送黄金的情节。 6．（24-25七年级下·河南郑州·期中）在《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》阅读研讨中，有同学提出以下两种观点。请任选其一，结合小说人物故事，谈谈你的看法并简要阐述理由。 ①祥子的悲剧源于自身懦弱。 ②保尔·柯察金的成功是因为自身足够坚强。 7．（24-25八年级下·广东东莞·期中）保尔·柯察金是伟大的无产阶级英雄，也是有血有肉的平凡人。请从这两个角度，结合相关情节分析保尔·柯察金的形象。 8．（24-25七年级下·河南漯河·期中）根据《钢铁是怎样炼成的》这一名著内容，按要求答题。 (1)主人公保尔一生共有过四次“濒临死亡”的经历，请你完成以下概括。 ①第一次：_________________________ ②第二次：在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受了重伤。 ③第三次：_______________________ ④第四次：修筑铁路时，得了严重的伤寒和肺炎。 (2)请结合保尔的人生经历，谈谈你对“平凡”和“伟大”的认识。 9．（24-25七年级下·北京顺义·期中）保尔这一形象诠释了为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，永远值得我们学习。请结合这部名著的内容，自选角度说说其精神品质对你成长的启示。 10．（24-25七年级下·吉林长春·期中）在图书漂流活动中，请你从下面名著中任选一本，写一段推介语送给下一位阅读者。（50字以上） （1）《骆驼祥子》   （2）《钢铁是怎样炼成的》 1．（24-25七年级下·陕西延安·期中）请根据《钢铁是怎样炼成的》的内容，完成下面题目。 (1)【知历程】请把保尔的成长历程补充完整。 ①退学→②参军→③筑路→④ (2)【谈感受】保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。请结合相关情节，从下面三个角度中任选一个，对保尔的英雄形象进行简要分析。 理想坚定         英勇无畏         浪漫温情 2．（24-25七年级下·福建南平·期中）名著阅读 小人物的命运往往能折射一个时代，牢记过往，感恩现在，我们才能砥砺前行。 (1)下面是李璐写的《〈骆驼祥子〉读后感》中的一段文字，你读到“给了希望又残忍地夺走”时，联想到了文中哪些内容呢？请在空缺处写下来。 我联想到的内容有： 示例：①祥子苦干三年，给自己买了新车，正活得越来越起劲时，他连人带车被宪兵捉走了。 ② ______________________________       ③ _____________________________ (2)【保尔的成长历程】 人生阶段 保尔故事 苦难的童年 ①被迫离开学校，____（工作），受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受②_________（人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 参加国民经济恢复建设 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开队伍；战胜病魔，完成《暴风雨所诞生的》。 3．（24-25七年级下·江苏泰州·期中）阅读【甲】【乙】选段，分别写出【甲】段中“我”和【乙】段中A的人名，并结合原著相关内容分析他们各自的性格特点。 【甲】 不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】 A笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”！但是这些乡下佬并不比福建军阀卢兴邦更无知，后者曾在他统辖的境内出了一张告示，悬赏“缉拿苏维埃，死活不论”。他宣称此人到处横行不法，应予歼灭！ （选自《红星照耀中国》） 4．（24-25七年级下·重庆云阳·期中）名著阅读 (1)老舍先生被誉为“人民艺术家”，他的代表作《骆驼祥子》表达了他对罪恶旧社会的痛恨和对劳动人民的深切同情。请你认真阅读《骆驼祥子》这本小说，填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的，两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。 这个人是①____________ 关注情节 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！ 祥子“几乎要哭出来”的原因是②________ 关注评价 有人评价道：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。” 对此评价，请你说说祥子的性格前后发生了怎样的变化？ ③______________________ (2)在阅读名著的过程中，我们也能从不同的人物身上照见自己，取长补短。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”请从下面两个人物中选择一个，结合人物的“善”与“不善”，谈谈对孔子这句话的理解。 甲【外貌】他确乎有点像一棵树，健壮、沉默，而又有生气。 【身份】人力车夫 （《骆驼祥子》） 乙 【外貌】他的脖子像牛脖子一样粗，整个人就像一棵粗壮的老橡树，浑身是劲。 【身份】水兵 （《钢铁是怎样炼成的》） 5．（24-25七年级下·四川自贡·期中）鲁迅先生曾言“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，请你从下列人物中任选一位，结合小说具体内容谈谈对“爆发”或“灭亡”的理解。 ①《骆驼祥子》中的祥子   ②《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金 6．（24-25七年级下·湖南郴州·期中）根据你整本阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累，完成小题。 (1)下面是《钢铁是怎样炼成的》一书中关于保尔·柯察金的几个故事情节，把它们按先后顺序排列，正确的一组是（    ） ①辍学后到车站餐厅打工  ②营救朱赫来  ③参加骑兵旅转战各地  ④与冬妮娅恋爱 A．③④②① B．③②①④ C．②④③① D．①④②③ (2)补全概括保尔四次死里逃生的经历。 第一次：在与波兰白军的战斗中，①____________ 第二次：在骑兵部队的战斗中，②____________ 第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位； 第四次，在铁路快修完时，③____________ 7．（24-25七年级下·辽宁大连·期中）班级辩论会上，甲方辩手认为：苦难可以成就一个人。乙方辩手认为：苦难可以毁灭一个人。你同意哪一种说法？请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。 备选人物中：A．《骆驼祥子》中的祥子    B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 8．（24-25七年级下·重庆沙坪坝·期中）阅读《钢铁是怎样炼成的》，感悟革命作品中的精神力量。 (1)初次见面，朱赫来送给保尔______________，表达对底层工人的关怀。（   ） A．一把德国毛瑟手枪 B．一本《牛虻》小说 C．一双厚底皮靴 D．一枚手榴弹 (2)“当肉体在苦难中腐朽，精神却在信仰里永生。”请结合小说情节，谈谈对这句话的理解。 9．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）阅读下面一段文字,按要求完成题目。 “人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢? 每当回忆往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候,他能够说：‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’” 这段著名的独白是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔对生命的诠释，被千千万万青年人作为座右铭。由此，我们知道了一个道理：生命，每个人只有一次，要好好珍惜。请你结合保尔的具体事例，佐证这个道理。 10．（24-25七年级下·陕西咸阳·期中） 【微尘之力】下面是第四集《赏鉴》的拍摄场景，请按要求完成任务。 好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感，或兼而有之。下面两幅图片是小说《钢铁是怎样炼成的》的封面，你认为哪一幅更好？请结合小说内容阐述理由。 / 学科网（北京）股份有限公司 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