专题10 名句名篇默写（期中真题汇编45题）七年级语文下学期新教材统编版

专题10 名句名篇默写 1．（24-25七年级下·吉林长春·期中）根据语境，在横线处填写恰当的古诗文名句，使文段完整。 竹影婆娑，王维以琴声叩问天地“（1）__________，弹琴复长啸”（《竹里馆》），而李贺的刀锋却劈开长夜“（2）__________，收取关山五十州”（《南园》其五）！ 行至洛城，春夜李白的叹息随风散作“（3）__________，散入春风满洛城”（《春夜洛城闻笛》），而韩愈笑拾飞絮为诗：“杨花榆荚无才思，（4）__________”（《晚春》）。 北上边关，黄沙漫天中却见木兰奔赴战场途中的矫健雄姿：“（5）__________，__________”（《木兰诗》）。岑参的马蹄卷起尘烟，“（6）马上相逢无纸笔，__________”（《逢入京使》）的余音散入大漠孤烟。归途遇雨，崔郊在朱门深巷低吟“（7）__________，从此萧郎是路人”（《赠婢》）。 【答案】 独坐幽篁里 男儿何不带吴钩 谁家玉笛暗飞声 惟解漫天作雪飞 万里赴戎机 关山度若飞 凭君传语报平安 侯门一入深似海 【解析】本题考查名句默写。 本题中的“篁”“钩”“惟”“戎”“侯”等字词容易写错。 2．（24-25七年级下·河南漯河·期中）小组成员围绕活动主题准备制作诗人名片。在AI助手“豆包”的帮助下，终于根据成员提供的原始图片和对画风等的具体要求，绘制出了四位诗人的画像。请根据所给主题词及篇目提示，选配适当的诗文句子，完成名片制作。 （1）_______，_________。（2）_______，_________。 （3）_______，_________。（4）_______，_________。 【答案】 斯是陋室 惟吾德馨 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 念天地之悠悠 独怆然而涕下 政入万山围子里 一山放出一山拦 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“陋室、惟、吾、德馨、畏、遮、缘、悠、怆然、涕、政”等字词容易写错。 3．（24-25七年级下·江苏盐城·期中）小文的文字抒发了对英雄们的敬意，让人动容。下表中“古诗句”也蕴含丰富的“情感”，请完成下面表格。 古诗句 情感 马上相逢无纸笔，（1）____________________。（岑参《逢入京使》） 故园之思 （2）____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） 眷恋春天 （3）____________________，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） 俏皮自豪 （4）____________________，（5）____________________。（王维《竹里馆》） 舒适惬意 此夜曲中闻折柳，（6）____________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （7）__________ 【答案】 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 雄兔脚扑朔 独坐幽篁里 弹琴复长啸 何人不起故园情 思乡之情 【解析】本题考查古诗文名句默写与情感理解。作答时，一是要透彻理解古诗文内容，把握诗句所蕴含的情感；二是要认真审题，根据情感提示找出对应诗句；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“榆荚、扑朔、幽篁、啸”等字词容易写错，需格外留意。 （7）“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”意思是：在这夜里，听到《折杨柳》的曲子，谁能不涌起思念故乡的深情呢？《折杨柳》曲多表达离别思乡之情，诗人借此曲抒发了自己的思乡之情。所以情感是思乡之情。 4．（24-25七年级下·福建福州·期中）根据批注，补写出以下空缺部分。 主题 诗文 批注 思乡情怀 ①______，②______。岑参《逢入京使》 夸张的修辞手法，表达对亲人无限眷恋。 人与自然 ③______，④______。韩愈《晚春》 作者不写自己惜春，而说杨花榆荚飞舞弄春，富有趣味。 ⑤______，⑥______。（王维《竹里馆》） 写明月相伴，表现诗人在与自然对话、与天地精神往来的惬意。 生活哲理 政入万山围子里，⑦______。杨万里《过松源晨炊漆公店》 “山”其实象征生活中的困难，作者从行山路中感悟到生活哲理。 忧患意识 商女不知亡国恨，⑧______。杜牧《泊秦淮》 讽刺醉生梦死的统治阶级不吸取前朝亡国教训，表现诗人对国家命运的深切忧虑。 【答案】 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 深林人不知 明月来相照 一山放出一山拦 隔江犹唱后庭花 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、榆、荚、惟、漫、照、拦、隔、犹、庭”等字词容易写错。 5．（24-25七年级下·北京海淀·期中）补写出空缺的部分 （1）____________________，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳，____________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）岑参《逢入京使》中用“____________________，____________________”一句诗，抒发对家乡亲人的万千思念。 （4）杨花榆荚无才思，____________________。（韩愈《晚春》） 【答案】 深林人不知 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“深林、故园、漫漫、袖、龙钟、惟、作”等字词容易写错。 6．（24-25七年级下·北京海淀·期中）完成下列小题 （1）杨花榆荚无才思，_________________。（韩愈《晚春》） （2）马上相逢无纸笔，_________________。（岑参《逢入京使》） （3）___________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4）《卖油翁》中，卖油翁对陈尧咨“十中八九”的射术反应冷淡的眼神是：_____。 （5）古人常描绘春日胜景．如白居易的诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，展现早春的生机。你还能想到的描绘春天美好景象的诗句是：_____________。（本试卷出现的诗句除外） 【答案】 惟解漫天作雪飞 凭君传语报平安 独坐幽篁里 睨之 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、凭、幽篁、睨”等字词容易写错。第（5）题，写出描写春天美好景象的诗句即可，如：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 7．（24-25七年级下·上海崇明·期中）诗文默写 （1）万里赴戎机，_________。（《木兰诗》） （2）_________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》） （3）草树知春不久归，_________。（《晚春》） （4）马上相逢无纸笔，_________。（《逢入京使》） （5）_________，明月来相照。（《竹里馆》） 【答案】 关山度若飞 谁家玉笛暗飞声 百般红紫斗芳菲 凭君传语报平安 深林人不知 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“度、笛、菲、凭、深”等字词容易写错。 8．（24-25七年级下·江苏南京·期中）用诗文原句填空。 诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略大自然的绝美风光。或欣赏“欲把西湖比西子，①____________ ”（《饮湖上初晴后雨》宋•苏轼）的西湖美景；或领略“②__________ ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）的凛冽寒气；或惊叹“草树知春不久归，③____________ ”（《晚春》唐•韩愈）的华丽歌唱。 品读古诗文，我们能体悟古人的精神世界。或抒发“④____________ ，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》唐•李白）的思乡之情；或表达“马上相逢无纸笔，⑤____________ ”（《逢入京使》唐•岑参）忠孝难两全的复杂情感；或追寻“⑥__________ ，弹琴复长啸”（《竹里馆》唐•王维）的宁静心态。 【答案】 淡妆浓抹总相宜 朔气传金柝 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 独坐幽篁里 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、菲、篁”等字词容易写错。 9．（24-25七年级下·重庆江北·期中）古诗文默写 （1）《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速的诗句是：__________，__________。 （2）王维《竹里馆》中：写人物活动，表现诗人高雅闲淡、超凡脱俗气质的诗句是__________，__________。 （3）壮志未酬，陈子昂用“__________，__________”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。 （4）欧阳修曾叹：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，《己亥杂诗》中“__________，__________”两句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？ （5）此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》） （6）__________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） 【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 独坐幽篁里 弹琴复长啸 念天地之悠悠 独怆然而涕下 落红不是无情物 化作春泥更护花 何人不起故园情 杨花榆荚无才思 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、幽、篁、啸、怆、涕、泥、榆、荚”等字词容易写错。 10．（24-25七年级下·河北石家庄·期中）结合积累，将下面的语段补充完整。 “①______，木兰当户织”，我们被木兰替父从军的故事所震撼。在木兰得知“军书十二卷，卷卷有爷名”后，毅然做出“②______，从此替爷征”的决定。木兰身跨战马，日行夜宿，万里迢迢，奔赴战场。但遥远而艰苦的旅途难免让她生出思亲的小女儿情怀“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，③______。”在边塞，木兰征战多年，历经一次次残酷的战斗，立下汗马功劳。还朝后辞官不就，回乡与家人团聚。归家后的木兰，立刻“当窗理云鬓，④______”。恢复女儿装束的木兰，看呆了一众伙伴。最后作者运用反问“双兔傍地走，⑤______”巧妙地解答了木兰男扮女装的奥秘。一个既有英雄气概又有女儿柔情的木兰，是何等令人钦佩！ ⑥_______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑦故园东望路漫漫，________________________。（岑参《逢入京使》） ⑧________________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） ⑨________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑩商女不知亡国恨，________________。（杜牧《泊秦淮》） 【答案】 唧唧复唧唧 愿为市鞍马 但闻黄河流水鸣溅溅 对镜帖花黄 安能辨我是雄雌 此夜曲中闻折柳 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱后庭花 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：唧、鞍、溅、帖、辨、雄、雌、隔、庭。 11．（24-25七年级下·陕西咸阳·期中）【古人幽情】下面是第二集《品味》的解说词，请补充完成。 诗行二三，万千境遇，就让我们在这画卷诗情中，遥遥相望。（1）在历史的盛衰中看诗意，杜牧吟出“____________，____________”（《泊秦淮》），抒发对达官贵人醉生梦死的愤慨；（2）李商隐悲叹“____________，____________”（《贾生》），借古讽今，揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨；（3）在自然万物中感受诗意，愿你有赵师秀一样的闲情，能欣赏江南雨季“____________，____________”（《约客》）的独特景致；（4）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦的诗句是“朔气传金柝，____________”；（5）无论身处何种境地，只要德行美好，人格魅力便会自然散发出来，正如《陋室铭》中所云：“斯是陋室，____________。” 【答案】 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 寒光照铁衣 惟吾德馨 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“隔、犹、怜、苍、惟、馨”等字词容易写错。 12．（24-25七年级下·四川南充·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）故园东望路漫漫，_____________。（岑参《逢入京使》） （2）杨花榆荚无才思，_____________。（韩愈《晚春》） （3）_________________，对镜帖花黄。（《木兰诗》） （4）斯是陋室，___________。（刘禹锡《陋室铭》） （5）《爱莲说》中，从生长环境角度描写莲花品质高洁质朴的句子是___________，___________。 （6）《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致的句子是______________，__________________。 【答案】 双袖龙钟泪不干 惟解漫天作雪飞 当窗理云鬓 惟吾德馨 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 苔痕上阶绿 草色入帘青 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、惟、漫、作、鬓、馨、淤泥、濯、清涟、苔痕、入”等字词容易写错。 13．（24-25七年级下·福建宁德·期中）小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣，收集了许多相关的家国情怀的诗歌，请你帮小语补全内容。 主题 选项 意象 相关释义 相关诗句 家国情怀 A 一场春风 夜晚的春风带着悠扬的笛声，落满全城，思念家园啊。 （1）_______，_______。——李白《春夜洛城闻笛》 B 一件铠甲 战场之夜，寒风四起，铠甲上清冷的月光凛凛，保家卫国真伟大！ （2）_______，_______。——乐府民歌《木兰诗》 C 一片草木 花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，尽情舒展生命的本色。 （3）_______，_______。——韩愈《晚春》 D 一声传语 诗人跃马前往西域，回望家乡长安城已是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。 （4）_______，_______。——岑参《逢入京使》 小结：古代文人面对家国，即使退居独处，置身田园，也要展现恬淡心情与高洁人品，王维在并无一人相伴的情况下，“（5）_______，_______。”（王维《竹里馆》）与明月相趣，与自然对话，与天地精神往来，展现中国人的独特情怀。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 朔气传金柝 寒光照铁衣 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 深林人不知 明月来相照 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折、柳、园、朔、柝、菲、凭”等字词容易写错。 14．（24-25七年级下·福建南平·期中）家国情怀历久弥新。请根据语境，补写诗文名句。 家，是一缕散不去的乡愁，它是李白的“①______，②______”（《春夜洛城闻笛》）；它是木兰代父从军奔赴沙场，暮宿黄河边“③____，④___”的不舍与孤独。 国，是壮丽秀美的璀璨山河，它是王维的“⑤__________，⑥_________”中人与月的美好对话（《竹里馆》）；是韩愈写晚春美景“⑦_______，⑧ _______”中尽情舒展生命本色来表达对生命的珍惜（《晚春》）。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：折、柳、唤、溅、般、紫、芳、菲。 15．（24-25七年级下·贵州铜仁·期中）根据所给信息默写相应内容 ①深林人不知，__________________。（王维《竹里馆》） ②__________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） ③此夜曲中闻折柳，__________________。（李白《春夜洛城闻笛》） ④___________，关山度若飞。（《木兰诗》） ⑤木兰替父从军，历经漫长艰苦征战，“____________，___________”道尽战争残酷与英雄凯旋的不易。 ⑥杨花在古诗文中有不同的意象。暮春时节，韩愈在《晚春》中写了“____________，____________”劝告人们珍惜美好时光；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“____________，____________”写尽了飘零之感。 【答案】 明月来相照 马上相逢无纸笔 何人不起故园情 万里赴戎机 将军百战死 壮士十年归 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“照、逢、纸、戎机、士、杨、榆荚、惟、漫、作、规、道”等字词容易写错。 1．（24-25七年级下·天津南开·期中）默写填空 （1）故园东望路漫漫，____________________。（《逢入京使》） （2）____________________，惟解漫天作雪飞（《晚春》） （3）独坐幽篁里，____________________。（《竹里馆》） （4）____________________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》） （5）____________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是____________________，____________________。 【答案】 双袖龙钟泪不干 杨花榆荚无才思 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 朔气传金柝 将军百战死 壮士十年归 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：袖、榆、荚、啸、朔、柝、壮。 2．（24-25七年级下·山东菏泽·期中）请根据提示分门别类辑古诗。 意象 诗句 情感 出处 明月 深林人不知，①________ 隐居之趣 王维《竹里馆》 草树 草树知春不久归，②________ 春色之爱 韩愈《晚春》 竹笛 ③______，何人不起故园情。 ④______ 李白《春夜洛城闻笛》 口信 ⑤______，凭君传语报平安。 思亲之愁 岑参《逢入京使》 面饰 当窗理云鬓，⑥________ 女儿之娇 北朝民歌《木兰诗》 【答案】 明月来相照 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 思乡之情 马上相逢无纸笔 对镜帖花黄 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“紫、芳菲、折柳、相逢、帖”等字词容易写错。 第四空，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”意为：在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢？这句诗描写李白客居洛阳夜深人静之时，被笛声引起的思乡之情，流露出诗人对故乡的思念之情。据此可得：思乡之情。 3．（24-25七年级下·重庆沙坪坝·期中）完成“诗词中的哲思”专题填空。 （1）“念天地之悠悠，____________”（陈子昂《登幽州台歌》），诗人借燕昭王筑黄金台招揽贤才的典故，抒发怀才不遇的孤独悲愤；（2）“不畏浮云遮望眼，____________”（王安石《登飞来峰》），以登高望远之景，展现诗人变法革新的壮志豪情，暗含突破困境的决心。（3）“____________，____________”（陆游《游山西村》），描绘乡村社日热闹场景；（4）诗人以“____________，____________”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》），表达虽仕途坎坷，仍心系国家、无私奉献的情怀。（5）“____________，____________”（赵师秀《约客》），“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”通过“闲敲棋子”的细节，刻画等待友人时的悠然心境；（6）“____________，____________”（李商隐《贾生》）巧用汉文帝宣室召见贾谊的典故，以古讽今，含蓄地揭示统治者不重视人才、不顾国家民生的现实，引人深思。 【答案】 独怆然而涕下 自缘身在最高层 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 落红不是无情物 化作春泥更护花 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、自、箫、鼓、作、虚”等字词容易写错。 4．（24-25七年级下·福建福州·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 “歌以咏志，诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通，王维独坐竹林，与天地精神往来，“深林人不知，①____________”；韩愈在群芳争艳的春天，见杨花榆荚尽情飞舞，心生感悟，“杨花榆英无才思，②_____________”；岑参远赴边塞，无限思念尽在“传语”之中，“③_____________，④_____________”。木兰女扮男装，替父从军，忍受着战场恶劣的环境，“⑤______________，⑥______________”。刘禹锡的《陋室铭》中“⑦______________，⑧_____________。”则描绘了陋室环境的清幽宁静。这些美好早就根植于我们的内心，这些诗意也已成为我们生命的一部分。让我们一起领略这些美好的诗篇吧！ 【答案】 明月来相照 惟解漫天作雪飞 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 朔气传金柝 寒光照铁衣 苔痕上阶绿 草色入帘青 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“明、惟、逢、朔、柝、苔、帘”等字词容易写错。 5．（24-25七年级下·江苏徐州·期中）古诗文默写。 聆听诗词中的声音，声声关情。①“____________，____________”（王维《竹里馆》）中的琴声表现淡泊超然的心境；②“____________，____________”（李白《春夜洛城闻笛》）中的笛声引发思乡之情；③“____________，____________”（岑参《逢入京使》）中的传语声表达思亲之情；④“____________，____________”（《木兰诗》）中的叹息声表达因征兵消息无心织布的愁苦；⑤“____________，____________”（《木兰诗》）中的磨刀声满含弟弟对木兰归来的欣喜。 【答案】 独坐幽篁里 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 不闻机杼声 唯闻女叹息 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篁、啸、洛、凭、杼、唯、姊、霍”等字词容易写错。 6．（24-25七年级下·江苏扬州·期中）在①—⑧处填写相应的名句。 小语和小文在学习古代诗文，让我们跟随她俩一起领略古人风采，感悟情怀： “①_______，②_______”（《木兰诗》） 让我们体会到战士们在北方战场的寒气中，日夜戒备的艰辛，“当窗理云鬓，③_______”（《木兰诗》）则展露了木兰的女儿情态；“马上相逢无纸笔，④_______”（《逢入京使》） 让我们感悟到岑参报国与亲情难以两全、思念亲人又不愿让亲人挂念的柔情；“深林人不知，⑤_______”（《竹里馆》） 让我们感受到诗人与明月相知相伴的自在；“⑥_______，⑦_______”（《春夜洛城闻笛》）让我们感受李白笔下的笛声所唤起的游子思乡之情；“杨花榆荚无才思，⑧_______”（《晚春》）告诉我们不负春光，尽情展露性灵。 【答案】 朔气传金柝 寒光照铁衣 对镜帖花黄 凭君传语报平安 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、帖、满、惟、漫、作”等字词容易写错。 7．（24-25七年级下·广东汕头·期中）默写古诗文 爱国，是文学作品中常见的主题。古往今来，文人们以诗词文的形式歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志。 （1）心静者，永不孤 《竹里馆》中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的句子是：“____________，____________”。 （2）立业者，难两全 《逢入京使》中，岑参远赴边疆，报国与亲情难以两全，运用夸张手法传达思乡之情的句子是：“____________，____________”。 （3）有念者，思无疆 《春夜洛城闻笛》中，李白闻笛曲，用“____________，____________”两句直接抒发深长的乡思，情真意切，扣人心弦。 （4）敢为者，勇拼搏 《晚春》中的诗句“____________，____________”表达“植物能如雪花般尽情飞舞，舒展生命本色，我辈也应当如此”的感慨。 【答案】 深林人不知 明月来相照 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“深、园、袖、折、杨、惟”等字词容易写错。 8．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）请你根据提示，补全诗句栏。 光的分类 相关诗句 光的意蕴 抒情方式 月光 朔气传金柝，①_________。 《木兰诗》 寒冷的月光映照着寒风中战士的铠甲，烘托出战场的艰苦和战士的顽强。 借⑦抒情 深林人不知，②_________。 王维《竹里馆》 ⑥_________ ③_________，夜泊秦淮近酒家。 杜牧《泊秦淮》 月光与烟霭水雾交融，好似织成朦胧凄冷的纱幕，暗喻晚唐王朝风雨飘摇的末世图景。 烛光 有约不来过夜半，④__________。 赵师秀《约客》 蜡烛结出的灯花，在诗人轻敲棋子时被震落，烘托出诗人候客时的烦闷和孤寂。 借事抒情 春光 杨花榆荚无才思，⑤___________。 韩愈《晚春》 春光里，杨花榆荚纷飞如雪，使出浑身解数挽留春天，隐含了诗人对春光的留恋。 借⑧抒情 我的发现：间接抒情可以借⑦_____、借事、借⑧_____来抒发情感。 【答案】 寒光照铁衣 明月来相照 幽深的竹林无人知晓，诗人身边却有明月相伴，并不感到孤独，烘托出诗人隐逸的闲趣和淡泊的心态。 烟笼寒水月笼沙 闲敲棋子落灯花 惟解漫天作雪飞 景 物 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：寒、铁、笼、寒、敲、惟、漫。 第③空，在“深林人不知，明月来相照”中，诗人在幽深树林中，唯有明月相伴，明月的“照”传递出一种宁静、清幽氛围，也体现出诗人独处时淡泊、自在的心境。 第⑦⑧空，从这些诗句可以看出，间接抒情常借助景（物），像诗中的月光、烛光、春光等景物，诗人将情感寄托其中，借景（物）抒情，达到情景交融的效果。 9．（24-25七年级下·上海·期中）默写 （1）故园东望路漫漫，______。《逢入京使》岑参 （2）______，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》李白 （3）______，弹琴复长啸。《竹里馆》王维 （4）杨花榆荚无才思，______。《晚春》韩愈 （5）《木兰诗》中用夸张的修辞手法描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场，飞越一道道关口、一座座高山的两句是：“______，______。” 【答案】 双袖龙钟泪不干 谁家玉笛暗飞声 独坐幽篁里 惟解漫天作雪飞 万里赴戎机 关山度若飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、笛、幽、篁、惟、漫、作、赴、戎、度”等字词容易写错。 10．（24-25七年级下·四川绵阳·期中）句子默写。 （1）深林人不知，__________ 。（王维《竹里馆》） （2）____________ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）____________ ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （4）杨花榆荚无才思，____________ 。（韩愈《晚春》） （5）当窗理云鬓，__________ 。（《木兰诗》） （6）__________ ，关山度若飞。（《木兰诗》） （7）《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是：__________ ，__________ 。 （8）《木兰诗》中说明木兰战功显赫的句子是：__________ ，__________ 。 （9）《木兰诗》中运用比喻，赞颂木兰谨慎机敏的句子是：__________ ，__________ ；__________ ，____________ ？ 【答案】 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 马上相逢无纸笔 惟解漫天作雪飞 对镜帖花黄 万里赴戎机 将军百战死 壮士十年归 策勋十二转 赏赐百千强 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：帖、赴、戎、策、赏、赐、朔、雌、傍、辨。 11．（24-25七年级下·江苏扬州·期中）根据语境填写诗句。 在文学的长河里，流淌着数不尽的温情与风骨，使心灵变得丰盈。面临国家危难，我们既要有花木兰般“①_________，关山度若飞”(《木兰诗》)的豪迈；也要有花木兰般“②___________，对镜帖花黄”(《木兰诗》)的柔情，还要有花木兰般“③双兔傍地走，________ ，”(《木兰诗》)的机智。踏入竹林，聆听琴音，让我们陪王维感受“④________ ，明月来相照”物我合一的宁静淡泊；面对百花盛开，触景生情，让我们感悟韩愈“⑤草树知春不久归，__________”(《晚春》)中对晚春的留恋；客居异乡，夜闻折柳，让我们体验李白“⑥ _________，________ ”(《春夜洛城闻笛》)的思乡情愁；远涉边塞，东望故园，让我们随岑参感受“⑦_______，____________ ”(《逢入京使》)行色匆匆中传话平安的思念。 【答案】 万里赴戎机 当窗理云鬓 安能辨我是雄雌 深林人不知 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【解析】本题考查默写。注意易错字：戎、鬓、雌、菲、凭。 12．（24-25七年级下·江西萍乡·期中）古诗文默写：补写出下列句子中的空缺部分。 “歌以咏志，诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通： （1）王维独坐竹林，与天地精神往来，“____________________，____________________”； （2）韩愈晚春写景，尽展百花生命活力“____________________，____________________”； （3）边塞军营苦寒，烘托木兰的英勇无畏，“____________________，____________________”。 这些诗句早就根植于我们的内心，这些诗意也已成为我们生命的一部分。 【答案】 独坐幽篁里 弹琴复长啸 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 寒光照铁衣 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、啸、朔、柝”等字词容易写错。 13．（24-25七年级下·四川绵阳·期中）默写。 （1）无丝竹之乱耳，___________。 （2）__________，往来无白丁。 （3）予独爱莲之___________，濯清涟而不妖。 （4）香远益清，亭亭净植，______________。 （5）《陋室铭》中用类比方式，引出“_________，_________”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 （6）《陋室铭》中“__________，__________”两句描写了陋室环境清幽色调淡雅的特点，体现了作者独特的志趣。 （7）周敦颐的《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是“_________，___________”。 【答案】 无案牍之劳形 谈笑有鸿儒 出淤泥而不染 可远观而不可亵玩焉 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：牍、鸿、淤、亵、陋、馨、濯、涟。 14．（24-25七年级下·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①______________________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） ②草树知春不久归，______________________________。（韩愈《晚春》） ③______________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ④从今若许闲乘月，______________________________。（陆游《游山西村》） ⑤______________________________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑥宣室求贤访逐臣，______________________________。（李商隐《贾生》） （2）乐声在古诗中承载着丰富的情感，请根据小语做的批注完成表格。 诗句 批注 出处 ①_______，________。 亡国之音，感慨家国兴亡 杜牧《泊秦淮》 ②________，_______。 笛曲哀怨，勾起无尽乡思 李白《春夜洛城闻笛》 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 抚琴抒怀，寄托淡泊心境 王维《竹里馆》 【答案】 故园东望路漫漫 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 拄杖无时夜叩门 浩荡离愁白日斜 贾生才调更无伦 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、无伦、隔”等字词容易写错。 15．（24-25七年级下·山西临汾·期中）诗歌是中国传统文化的瑰宝，小语对最近所学的诗歌做了梳理与总结。请你将空缺处的诗歌原句书写在横线上。 （1）文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中“不闻机杼声，①______”奏出了木兰的叹息不断，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，②______”奏出了木兰的思念之浓；王维《竹里馆》中“③______，______”奏出了内心的淡定；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，④______”奏出了浓浓的思乡之情。 （2）文人的笔是有感情、有精神的。马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，⑤______”直抒胸臆，道出天涯游子之悲；岑参《逢人京使》中“⑥______，______”写长路漫漫，泪雨滂沱，道不尽西行路上思乡之情；韩愈在《晚春》中用“⑦______，______”描摹出一幅恍若白雪纷纷扬扬的杨榆惜春图，提醒我们要珍惜光阴。 【答案】 唯闻女叹息 但闻黄河流水鸣溅溅 独坐幽篁里 弹琴复长啸 散入春风满洛城 断肠人在天涯 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“惟、溅、幽、啸、漫、榆、解”等字容易写错。 1．（24-25七年级下·湖北黄石·期中）诗言志，诗句总传达着诗人丰富的情感。小林积累了如下诗句，请你帮他补充完整。 古诗文中有画：王维在《竹里馆》中用“（1）____________，____________”勾勒了一幅山居幽林图；古诗文中有情：李白在《春夜洛城闻笛》中用“（2）____________，____________”抒写了思乡之情；古诗文中有声：《木兰诗》用“（3）____________，____________”呈现木兰的忧愁和对父亲的担心；古诗文中有悟：韩愈在《晚春》中用“（4）____________，____________”蕴含珍惜光阴，不失时机的哲理。 【答案】 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 不闻机杼声 唯闻女叹息 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“杼、唯闻、榆荚、惟解”等字词容易写错。 2．（24-25七年级下·江苏淮安·期中）东东收集了一些与春天有关的古诗文名句，你又补充了部分其它名句，请完成填空。 ①万里赴戎机，_____________________。（北朝民歌《木兰诗》）   ②__________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） ③草树知春不久归，_________________。（韩愈《晚春》） ④__________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑤王维的《竹里馆》中描写夜静人寂、明月相伴的诗句是：________________，______________。（王维《竹里馆》） 【答案】 关山度若飞 马上相逢无纸笔 百般红紫斗芳菲 谁家玉笛暗飞声 深林人不知 明月来相照 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逢、般、紫。 3．（24-25七年级下·北京海淀·期中）默写填空。 ①草木知春不久归，__________。（《晚春》韩愈） ②__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ③《登幽州台歌》中直抒胸臆，表现出诗人孤独悲愤的情感的诗句是：_______，_______！ ④乐器是古诗词中的常见意象，请写出一句含有乐器意象的古诗词：_______。（课内外均可） 【答案】 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 念天地之悠悠 独怆然而涕下 如“弹琴复长啸”“谁家玉笛暗飞声” 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“菲、朔、柝、悠、怆、涕”等字词容易写错。④只要是包含乐器意象的古诗词句子都可以，示例：羌笛何须怨杨柳。 4．（24-25七年级下·江西吉安·期中）补写下列句子中的空缺部分。 ①《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的句子是：__________，__________。 ②《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中有相似的两句诗是：__________，__________。 ③暮春时节，百花将谢，却见有杨花迎风飞舞，恰似韩愈在《晚春》中所描绘的：__________，_____________。 【答案】 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、金柝、榆荚、惟”等字词容易写错。 5．（24-25七年级下·上海普陀·期中）默写与运用 （1）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》） （2）________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》） （4）小语参加暑假外省研学活动，离家足足两周。返程那天，她真正体会到花木兰别无所求，只求“________________，________________”的归心似箭。 【答案】 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 愿驰千里足 送儿还故乡 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“琴、啸、折柳、凭、驰”等字词容易写错。 6．（24-25七年级下·广东汕头·期中）根据课文默写古诗文。 （1）__________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）故园东望路漫漫，__________。__________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）__________，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （4）__________，__________。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （5）杨花榆荚无才思，__________。（韩愈《晚春》） （6）__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （7）成语“扑朔迷离”源自木兰诗中的“__________，__________；__________。__________？” 【答案】 独坐幽篁里 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 政入万山围子里 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 惟解漫天作雪飞 烟笼寒水月笼沙 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篁”“袖”“政”“蛙”“惟”“作”“朔”“辨”等字词容易写错。 7．（24-25七年级下·天津河东·期中）请补充完整下列诗句。 同样写乡愁，不同的人有着不同的倾诉方式。岑参的《逢入京使》中，“（1）__________________，（2）__________________”用夸张手法传达思乡深情。不同的声音，传达出相似的乡愁。李白的《春夜洛城闻笛》中，“（3）__________________，（4）__________________”用笛曲表达游子的无尽乡思；《木兰诗》中，“（5）__________________，（6）__________________”用马鸣声衬托木兰对家乡的思念之情。 【答案】 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漫、袖、柳、唤、燕、啾”等字词容易写错。 8．（24-25七年级下·江苏南通·期中）用课文原句填空。 （1）__________ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）马上相逢无纸笔，____________ 。（岑参《逢入京使》） （3）__________ ，关山度若飞。（郭茂倩《木兰诗》） （4）____________ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）《陋室铭》中“__________ ，__________ ”一句，让我们从清幽的环境中发现作者高洁的志趣。 （6）韩愈《晚春》一诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，以特别珍惜春光，争芳斗艳、尽情舒展生命的本色的句子是：____________ ，____________ 。 【答案】 独坐幽篁里 凭君传语报平安 万里赴戎机 谁家玉笛暗飞声 苔痕上阶绿 草色入帘青 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁”“凭”“戎”“暗”“痕”“紫”等字词容易写错。 9．（24-25七年级下·广东广州·期中）古诗文默写。 （1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选4题作答） ①故园东望路漫漫，______。（岑参《逢入京使》） ②______，关山度若飞。（《木兰诗》） ③独坐幽篁里，______。（王维《竹里馆》） ④______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词》（其一）） ⑥______，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （2）小语同学收集了乡愁主题的诗文，请你根据批注，完成表格。 题目 出处 诗句 批注 《木兰诗》 北朝民歌 愿驰千里足，送儿还故乡 不慕荣利，渴归故乡。 《夜上受降城闻笛》 李益 ①______，______。 笛声扩散，愁思蔓延。 《春夜洛城闻笛》 李白 ②______，______。 春夜闻笛，思乡情浓。 【答案】 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 弹琴复长啸 夜阑卧听风吹雨 便引诗情到碧霄 遥怜故园菊 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、戎、啸、霄、芦、管、折、柳、园”等字词容易写错。 10．（24-25七年级下·北京顺义·期中）默写。 理想，是人生航程的灯塔，照亮我们前行的道路。在追求理想的漫漫长路上，古人的诗训总能给予我们力量与启迪。杜甫以“（1）________________，________________”（《望岳》）展现攀登人生巅峰、俯瞰万物的凌云壮志；龚自珍以落花自喻，“（2）________________，__________________”（《己亥杂诗（其五）》），尽显即便处境艰难，也要为理想奉献的无私情怀。 理想，还能唤醒我们内心深处的家国情怀。李白客居洛阳，闻笛思乡，一曲《春夜洛城闻笛》道尽“（3）_________________，何人不起故园情”的羁旅愁思，这份对故乡的眷恋，也是我们为理想拼搏时心底的温柔羁绊，激励我们为建设美好家园而努力。而当我们看到花草树木在暮春时节争奇斗艳，就像韩愈在《晚春》中描绘的“（4）___________________，百般红紫斗芳菲”，它们都在为展现生命的精彩而努力，我们又怎能不全力以赴追逐理想，绽放属于自己的光彩！ 【答案】 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花 此夜曲中闻折柳 草树知春不久归 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、折柳”等字词容易写错。 11．（24-25七年级下·江西南昌·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 ①杨花榆荚无才思，____________ 。 ②____________ ，凭君传语报平安。 ③草树知春不久归，____________ 。 ④__________ ，北市买长鞭。 ⑤《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是 __________ ，__________ 。 ⑥《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子是 __________ ，__________ 。 ⑦《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴情景的两句是 __________ ，__________ 。 【答案】 惟解漫天作雪飞 马上相逢无纸笔 百般红紫斗芳菲 南市买辔头 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 深林人不知 明月来相照 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、漫、作、逢、芳菲、辔、赴、戎、度、朔气、柝、寒”等字词容易写错。 12．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）读古诗，学习抒情方式，完成表格。 抒情方式 诗句 情感 直接抒情 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！——光未然《黄河颂》 【甲】__________ 间接抒情 借助联想、想象 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——朱自清《春》 向往美好 借助意象 深林人不知，__________。——王维《竹里馆》 【乙】__________ __________，散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》 思念家乡 借助修辞 __________，__________。（夸张）——岑参《逢入京使》 思亲怀人 __________，__________。（拟人）——韩愈《晚春》 似贬实褒 __________，关山度若飞。（夸张）——《木兰诗》 赞美木兰 【答案】 赞颂黄河 明月来相照 内心淡泊 谁家玉笛暗飞声 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 万里赴戎机 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笛、漫、袖、榆荚、惟、戎”等字词容易写错。 【甲】处诗句直接号召“祖国的英雄儿女”以黄河为榜样，用“像你一样伟大坚强”的反复咏叹，抒发对祖国英雄儿女的殷切期望，以及对黄河所象征的伟大坚强精神的赞颂与向往。结合题干给出的示例皆为四字结构的提示概括可知，①空可填“赞颂黄河”； 【乙】处诗句诗人借“深林”“明月”意象，未直接说“闲适”，却通过明月与自己相伴的画面，间接展现出远离尘嚣的悠然，表达诗人隐居生活的闲适恬淡，以及与自然相融的宁静心境。故②空可填“内心淡泊”。 13．（24-25七年级下·四川内江·期中）默写句子 （1）_____________________，惟解漫天作雪飞。 （2）莫言下岭便无难，___________________。 （3）《木兰诗》中描述木兰矫健英姿和行军之快的诗句是：_________________，________________。 （4）《泊秦淮》中描绘秦淮河两岸朦胧清幽景象的句子是：__________________，________________。 （5）《贾生》中借古讽今揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国事的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：_________________，_________________。 【答案】 杨花榆荚无才思 赚得行人错喜欢 万里赴戎机 关山度若飞 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：榆、荚、赚、戎、笼、虚、鬼。 14．（24-25七年级下·江苏南京·期中）古人的家国情怀与英雄的赤诚一脉相承，让我们走进“英雄精神文化长廊”，共同品读千古华章。请在横线上补全诗文。 中国人的家国情怀，古已有之。有的人马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，①______”的凝噎；有的人闻折柳而伤别，那是李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，②______”的思念；也有人奔赴疆场策马如飞，那是《木兰诗》中“③______，④______”的矫健；还有人独居幽篁而心守澄明，那是王维《竹里馆》中“⑤______，⑥______”的高洁。 【答案】 双袖龙钟泪不干 何人不起故园情 万里赴戎机 关山度若飞 独坐幽篁里/深林人不知 弹琴复长啸/明月来相照 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。最后两空，写《竹里馆》前两句或后两句皆可。本题中的“戎、幽篁、啸”等字词容易写错。 15．（24-25七年级下·山西临汾·期中）研学小组探访古村落，探索传统文化中蕴含的人生哲理和家国情怀。下面是同学们此行的所见所闻所思，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 读诗品绪，赏景言情 春风拂面，传来悠扬的笛声，同学们漫步在古村落，不禁想到“____________，_____________”（李白《春夜洛城闻笛》）；偶遇一碑文残缺，依稀可见描述游子思乡的句子：“故园东望路漫漫，____________”（岑参《逢入京使》），一片赤子之心感人之深；村民介绍当地曾有巾帼英雄的事迹，同学们联想到《木兰诗》中木兰“____________，_____________”是一个爱美的古代女子，但她也能“____________，_____________”，万里迢迢，奔往战场，她的英勇无畏给予了我们面对困难的力量。这些传统文化像“____________，_____________”（王维《竹里馆》）中的明月一样，照出了生活中的美好，也让我们懂得了“杨花榆荚无才思，_____________”（韩愈《晚春》）中蕴含的道理：珍惜时间，展现自己生命的价值。 【答案】 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 双袖龙钟泪不干 当窗理云鬓 对镜帖花黄 万里赴戎机 关山度若飞 深林人不知 明月来相照 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“满、鬓、帖、戎、度、惟、漫、作”等字词容易写错。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 名句名篇默写 1．（24-25七年级下·吉林长春·期中）根据语境，在横线处填写恰当的古诗文名句，使文段完整。 竹影婆娑，王维以琴声叩问天地“（1）__________，弹琴复长啸”（《竹里馆》），而李贺的刀锋却劈开长夜“（2）__________，收取关山五十州”（《南园》其五）！ 行至洛城，春夜李白的叹息随风散作“（3）__________，散入春风满洛城”（《春夜洛城闻笛》），而韩愈笑拾飞絮为诗：“杨花榆荚无才思，（4）__________”（《晚春》）。 北上边关，黄沙漫天中却见木兰奔赴战场途中的矫健雄姿：“（5）__________，__________”（《木兰诗》）。岑参的马蹄卷起尘烟，“（6）马上相逢无纸笔，__________”（《逢入京使》）的余音散入大漠孤烟。归途遇雨，崔郊在朱门深巷低吟“（7）__________，从此萧郎是路人”（《赠婢》）。 2．（24-25七年级下·河南漯河·期中）小组成员围绕活动主题准备制作诗人名片。在AI助手“豆包”的帮助下，终于根据成员提供的原始图片和对画风等的具体要求，绘制出了四位诗人的画像。请根据所给主题词及篇目提示，选配适当的诗文句子，完成名片制作。 （1）_______，_________。（2）_______，_________。 （3）_______，_________。（4）_______，_________。 3．（24-25七年级下·江苏盐城·期中）小文的文字抒发了对英雄们的敬意，让人动容。下表中“古诗句”也蕴含丰富的“情感”，请完成下面表格。 古诗句 情感 马上相逢无纸笔，（1）____________________。（岑参《逢入京使》） 故园之思 （2）____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） 眷恋春天 （3）____________________，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） 俏皮自豪 （4）____________________，（5）____________________。（王维《竹里馆》） 舒适惬意 此夜曲中闻折柳，（6）____________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （7）__________ 4．（24-25七年级下·福建福州·期中）根据批注，补写出以下空缺部分。 主题 诗文 批注 思乡情怀 ①______，②______。岑参《逢入京使》 夸张的修辞手法，表达对亲人无限眷恋。 人与自然 ③______，④______。韩愈《晚春》 作者不写自己惜春，而说杨花榆荚飞舞弄春，富有趣味。 ⑤______，⑥______。（王维《竹里馆》） 写明月相伴，表现诗人在与自然对话、与天地精神往来的惬意。 生活哲理 政入万山围子里，⑦______。杨万里《过松源晨炊漆公店》 “山”其实象征生活中的困难，作者从行山路中感悟到生活哲理。 忧患意识 商女不知亡国恨，⑧______。杜牧《泊秦淮》 讽刺醉生梦死的统治阶级不吸取前朝亡国教训，表现诗人对国家命运的深切忧虑。 5．（24-25七年级下·北京海淀·期中）补写出空缺的部分 （1）____________________，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳，____________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）岑参《逢入京使》中用“____________________，____________________”一句诗，抒发对家乡亲人的万千思念。 （4）杨花榆荚无才思，____________________。（韩愈《晚春》） 6．（24-25七年级下·北京海淀·期中）完成下列小题 （1）杨花榆荚无才思，_________________。（韩愈《晚春》） （2）马上相逢无纸笔，_________________。（岑参《逢入京使》） （3）___________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4）《卖油翁》中，卖油翁对陈尧咨“十中八九”的射术反应冷淡的眼神是：_____。 （5）古人常描绘春日胜景．如白居易的诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，展现早春的生机。你还能想到的描绘春天美好景象的诗句是：_____________。（本试卷出现的诗句除外） 7．（24-25七年级下·上海崇明·期中）诗文默写 （1）万里赴戎机，_________。（《木兰诗》） （2）_________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》） （3）草树知春不久归，_________。（《晚春》） （4）马上相逢无纸笔，_________。（《逢入京使》） （5）_________，明月来相照。（《竹里馆》） 8．（24-25七年级下·江苏南京·期中）用诗文原句填空。 诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略大自然的绝美风光。或欣赏“欲把西湖比西子，①____________ ”（《饮湖上初晴后雨》宋•苏轼）的西湖美景；或领略“②__________ ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）的凛冽寒气；或惊叹“草树知春不久归，③____________ ”（《晚春》唐•韩愈）的华丽歌唱。 品读古诗文，我们能体悟古人的精神世界。或抒发“④____________ ，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》唐•李白）的思乡之情；或表达“马上相逢无纸笔，⑤____________ ”（《逢入京使》唐•岑参）忠孝难两全的复杂情感；或追寻“⑥__________ ，弹琴复长啸”（《竹里馆》唐•王维）的宁静心态。 9．（24-25七年级下·重庆江北·期中）古诗文默写 （1）《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速的诗句是：__________，__________。 （2）王维《竹里馆》中：写人物活动，表现诗人高雅闲淡、超凡脱俗气质的诗句是__________，__________。 （3）壮志未酬，陈子昂用“__________，__________”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。 （4）欧阳修曾叹：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，《己亥杂诗》中“__________，__________”两句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？ （5）此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》） （6）__________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） 10．（24-25七年级下·河北石家庄·期中）结合积累，将下面的语段补充完整。 “①______，木兰当户织”，我们被木兰替父从军的故事所震撼。在木兰得知“军书十二卷，卷卷有爷名”后，毅然做出“②______，从此替爷征”的决定。木兰身跨战马，日行夜宿，万里迢迢，奔赴战场。但遥远而艰苦的旅途难免让她生出思亲的小女儿情怀“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，③______。”在边塞，木兰征战多年，历经一次次残酷的战斗，立下汗马功劳。还朝后辞官不就，回乡与家人团聚。归家后的木兰，立刻“当窗理云鬓，④______”。恢复女儿装束的木兰，看呆了一众伙伴。最后作者运用反问“双兔傍地走，⑤______”巧妙地解答了木兰男扮女装的奥秘。一个既有英雄气概又有女儿柔情的木兰，是何等令人钦佩！ ⑥_______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑦故园东望路漫漫，________________________。（岑参《逢入京使》） ⑧________________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） ⑨________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑩商女不知亡国恨，________________。（杜牧《泊秦淮》） 11．（24-25七年级下·陕西咸阳·期中）【古人幽情】下面是第二集《品味》的解说词，请补充完成。 诗行二三，万千境遇，就让我们在这画卷诗情中，遥遥相望。（1）在历史的盛衰中看诗意，杜牧吟出“____________，____________”（《泊秦淮》），抒发对达官贵人醉生梦死的愤慨；（2）李商隐悲叹“____________，____________”（《贾生》），借古讽今，揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨；（3）在自然万物中感受诗意，愿你有赵师秀一样的闲情，能欣赏江南雨季“____________，____________”（《约客》）的独特景致；（4）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦的诗句是“朔气传金柝，____________”；（5）无论身处何种境地，只要德行美好，人格魅力便会自然散发出来，正如《陋室铭》中所云：“斯是陋室，____________。” 12．（24-25七年级下·四川南充·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）故园东望路漫漫，_____________。（岑参《逢入京使》） （2）杨花榆荚无才思，_____________。（韩愈《晚春》） （3）_________________，对镜帖花黄。（《木兰诗》） （4）斯是陋室，___________。（刘禹锡《陋室铭》） （5）《爱莲说》中，从生长环境角度描写莲花品质高洁质朴的句子是___________，___________。 （6）《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致的句子是______________，__________________。 13．（24-25七年级下·福建宁德·期中）小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣，收集了许多相关的家国情怀的诗歌，请你帮小语补全内容。 主题 选项 意象 相关释义 相关诗句 家国情怀 A 一场春风 夜晚的春风带着悠扬的笛声，落满全城，思念家园啊。 （1）_______，_______。——李白《春夜洛城闻笛》 B 一件铠甲 战场之夜，寒风四起，铠甲上清冷的月光凛凛，保家卫国真伟大！ （2）_______，_______。——乐府民歌《木兰诗》 C 一片草木 花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，尽情舒展生命的本色。 （3）_______，_______。——韩愈《晚春》 D 一声传语 诗人跃马前往西域，回望家乡长安城已是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。 （4）_______，_______。——岑参《逢入京使》 小结：古代文人面对家国，即使退居独处，置身田园，也要展现恬淡心情与高洁人品，王维在并无一人相伴的情况下，“（5）_______，_______。”（王维《竹里馆》）与明月相趣，与自然对话，与天地精神往来，展现中国人的独特情怀。 14．（24-25七年级下·福建南平·期中）家国情怀历久弥新。请根据语境，补写诗文名句。 家，是一缕散不去的乡愁，它是李白的“①______，②______”（《春夜洛城闻笛》）；它是木兰代父从军奔赴沙场，暮宿黄河边“③____，④___”的不舍与孤独。 国，是壮丽秀美的璀璨山河，它是王维的“⑤__________，⑥_________”中人与月的美好对话（《竹里馆》）；是韩愈写晚春美景“⑦_______，⑧ _______”中尽情舒展生命本色来表达对生命的珍惜（《晚春》）。 15．（24-25七年级下·贵州铜仁·期中）根据所给信息默写相应内容 ①深林人不知，__________________。（王维《竹里馆》） ②__________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） ③此夜曲中闻折柳，__________________。（李白《春夜洛城闻笛》） ④___________，关山度若飞。（《木兰诗》） ⑤木兰替父从军，历经漫长艰苦征战，“____________，___________”道尽战争残酷与英雄凯旋的不易。 ⑥杨花在古诗文中有不同的意象。暮春时节，韩愈在《晚春》中写了“____________，____________”劝告人们珍惜美好时光；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“____________，____________”写尽了飘零之感。 1．（24-25七年级下·天津南开·期中）默写填空 （1）故园东望路漫漫，____________________。（《逢入京使》） （2）____________________，惟解漫天作雪飞（《晚春》） （3）独坐幽篁里，____________________。（《竹里馆》） （4）____________________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》） （5）____________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是____________________，____________________。 2．（24-25七年级下·山东菏泽·期中）请根据提示分门别类辑古诗。 意象 诗句 情感 出处 明月 深林人不知，①________ 隐居之趣 王维《竹里馆》 草树 草树知春不久归，②________ 春色之爱 韩愈《晚春》 竹笛 ③______，何人不起故园情。 ④______ 李白《春夜洛城闻笛》 口信 ⑤______，凭君传语报平安。 思亲之愁 岑参《逢入京使》 面饰 当窗理云鬓，⑥________ 女儿之娇 北朝民歌《木兰诗》 3．（24-25七年级下·重庆沙坪坝·期中）完成“诗词中的哲思”专题填空。 （1）“念天地之悠悠，____________”（陈子昂《登幽州台歌》），诗人借燕昭王筑黄金台招揽贤才的典故，抒发怀才不遇的孤独悲愤；（2）“不畏浮云遮望眼，____________”（王安石《登飞来峰》），以登高望远之景，展现诗人变法革新的壮志豪情，暗含突破困境的决心。（3）“____________，____________”（陆游《游山西村》），描绘乡村社日热闹场景；（4）诗人以“____________，____________”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》），表达虽仕途坎坷，仍心系国家、无私奉献的情怀。（5）“____________，____________”（赵师秀《约客》），“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”通过“闲敲棋子”的细节，刻画等待友人时的悠然心境；（6）“____________，____________”（李商隐《贾生》）巧用汉文帝宣室召见贾谊的典故，以古讽今，含蓄地揭示统治者不重视人才、不顾国家民生的现实，引人深思。 4．（24-25七年级下·福建福州·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 “歌以咏志，诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通，王维独坐竹林，与天地精神往来，“深林人不知，①____________”；韩愈在群芳争艳的春天，见杨花榆荚尽情飞舞，心生感悟，“杨花榆英无才思，②_____________”；岑参远赴边塞，无限思念尽在“传语”之中，“③_____________，④_____________”。木兰女扮男装，替父从军，忍受着战场恶劣的环境，“⑤______________，⑥______________”。刘禹锡的《陋室铭》中“⑦______________，⑧_____________。”则描绘了陋室环境的清幽宁静。这些美好早就根植于我们的内心，这些诗意也已成为我们生命的一部分。让我们一起领略这些美好的诗篇吧！ 5．（24-25七年级下·江苏徐州·期中）古诗文默写。 聆听诗词中的声音，声声关情。①“____________，____________”（王维《竹里馆》）中的琴声表现淡泊超然的心境；②“____________，____________”（李白《春夜洛城闻笛》）中的笛声引发思乡之情；③“____________，____________”（岑参《逢入京使》）中的传语声表达思亲之情；④“____________，____________”（《木兰诗》）中的叹息声表达因征兵消息无心织布的愁苦；⑤“____________，____________”（《木兰诗》）中的磨刀声满含弟弟对木兰归来的欣喜。 6．（24-25七年级下·江苏扬州·期中）在①—⑧处填写相应的名句。 小语和小文在学习古代诗文，让我们跟随她俩一起领略古人风采，感悟情怀： “①_______，②_______”（《木兰诗》） 让我们体会到战士们在北方战场的寒气中，日夜戒备的艰辛，“当窗理云鬓，③_______”（《木兰诗》）则展露了木兰的女儿情态；“马上相逢无纸笔，④_______”（《逢入京使》） 让我们感悟到岑参报国与亲情难以两全、思念亲人又不愿让亲人挂念的柔情；“深林人不知，⑤_______”（《竹里馆》） 让我们感受到诗人与明月相知相伴的自在；“⑥_______，⑦_______”（《春夜洛城闻笛》）让我们感受李白笔下的笛声所唤起的游子思乡之情；“杨花榆荚无才思，⑧_______”（《晚春》）告诉我们不负春光，尽情展露性灵。 7．（24-25七年级下·广东汕头·期中）默写古诗文 爱国，是文学作品中常见的主题。古往今来，文人们以诗词文的形式歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志。 （1）心静者，永不孤 《竹里馆》中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的句子是：“____________，____________”。 （2）立业者，难两全 《逢入京使》中，岑参远赴边疆，报国与亲情难以两全，运用夸张手法传达思乡之情的句子是：“____________，____________”。 （3）有念者，思无疆 《春夜洛城闻笛》中，李白闻笛曲，用“____________，____________”两句直接抒发深长的乡思，情真意切，扣人心弦。 （4）敢为者，勇拼搏 《晚春》中的诗句“____________，____________”表达“植物能如雪花般尽情飞舞，舒展生命本色，我辈也应当如此”的感慨。 8．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）请你根据提示，补全诗句栏。 光的分类 相关诗句 光的意蕴 抒情方式 月光 朔气传金柝，①_________。 《木兰诗》 寒冷的月光映照着寒风中战士的铠甲，烘托出战场的艰苦和战士的顽强。 借⑦抒情 深林人不知，②_________。 王维《竹里馆》 ⑥_________ ③_________，夜泊秦淮近酒家。 杜牧《泊秦淮》 月光与烟霭水雾交融，好似织成朦胧凄冷的纱幕，暗喻晚唐王朝风雨飘摇的末世图景。 烛光 有约不来过夜半，④__________。 赵师秀《约客》 蜡烛结出的灯花，在诗人轻敲棋子时被震落，烘托出诗人候客时的烦闷和孤寂。 借事抒情 春光 杨花榆荚无才思，⑤___________。 韩愈《晚春》 春光里，杨花榆荚纷飞如雪，使出浑身解数挽留春天，隐含了诗人对春光的留恋。 借⑧抒情 我的发现：间接抒情可以借⑦_____、借事、借⑧_____来抒发情感。 9．（24-25七年级下·上海·期中）默写 （1）故园东望路漫漫，______。《逢入京使》岑参 （2）______，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》李白 （3）______，弹琴复长啸。《竹里馆》王维 （4）杨花榆荚无才思，______。《晚春》韩愈 （5）《木兰诗》中用夸张的修辞手法描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场，飞越一道道关口、一座座高山的两句是：“______，______。” 10．（24-25七年级下·四川绵阳·期中）句子默写。 （1）深林人不知，__________ 。（王维《竹里馆》） （2）____________ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）____________ ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （4）杨花榆荚无才思，____________ 。（韩愈《晚春》） （5）当窗理云鬓，__________ 。（《木兰诗》） （6）__________ ，关山度若飞。（《木兰诗》） （7）《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是：__________ ，__________ 。 （8）《木兰诗》中说明木兰战功显赫的句子是：__________ ，__________ 。 （9）《木兰诗》中运用比喻，赞颂木兰谨慎机敏的句子是：__________ ，__________ ；__________ ，____________ ？ 11．（24-25七年级下·江苏扬州·期中）根据语境填写诗句。 在文学的长河里，流淌着数不尽的温情与风骨，使心灵变得丰盈。面临国家危难，我们既要有花木兰般“①_________，关山度若飞”(《木兰诗》)的豪迈；也要有花木兰般“②___________，对镜帖花黄”(《木兰诗》)的柔情，还要有花木兰般“③双兔傍地走，________ ，”(《木兰诗》)的机智。踏入竹林，聆听琴音，让我们陪王维感受“④________ ，明月来相照”物我合一的宁静淡泊；面对百花盛开，触景生情，让我们感悟韩愈“⑤草树知春不久归，__________”(《晚春》)中对晚春的留恋；客居异乡，夜闻折柳，让我们体验李白“⑥ _________，________ ”(《春夜洛城闻笛》)的思乡情愁；远涉边塞，东望故园，让我们随岑参感受“⑦_______，____________ ”(《逢入京使》)行色匆匆中传话平安的思念。 12．（24-25七年级下·江西萍乡·期中）古诗文默写：补写出下列句子中的空缺部分。 “歌以咏志，诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通： （1）王维独坐竹林，与天地精神往来，“____________________，____________________”； （2）韩愈晚春写景，尽展百花生命活力“____________________，____________________”； （3）边塞军营苦寒，烘托木兰的英勇无畏，“____________________，____________________”。 这些诗句早就根植于我们的内心，这些诗意也已成为我们生命的一部分。 13．（24-25七年级下·四川绵阳·期中）默写。 （1）无丝竹之乱耳，___________。 （2）__________，往来无白丁。 （3）予独爱莲之___________，濯清涟而不妖。 （4）香远益清，亭亭净植，______________。 （5）《陋室铭》中用类比方式，引出“_________，_________”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 （6）《陋室铭》中“__________，__________”两句描写了陋室环境清幽色调淡雅的特点，体现了作者独特的志趣。 （7）周敦颐的《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是“_________，___________”。 14．（24-25七年级下·广东广州·期中）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①______________________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） ②草树知春不久归，______________________________。（韩愈《晚春》） ③______________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ④从今若许闲乘月，______________________________。（陆游《游山西村》） ⑤______________________________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑥宣室求贤访逐臣，______________________________。（李商隐《贾生》） （2）乐声在古诗中承载着丰富的情感，请根据小语做的批注完成表格。 诗句 批注 出处 ①_______，________。 亡国之音，感慨家国兴亡 杜牧《泊秦淮》 ②________，_______。 笛曲哀怨，勾起无尽乡思 李白《春夜洛城闻笛》 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 抚琴抒怀，寄托淡泊心境 王维《竹里馆》 15．（24-25七年级下·山西临汾·期中）诗歌是中国传统文化的瑰宝，小语对最近所学的诗歌做了梳理与总结。请你将空缺处的诗歌原句书写在横线上。 （1）文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中“不闻机杼声，①______”奏出了木兰的叹息不断，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，②______”奏出了木兰的思念之浓；王维《竹里馆》中“③______，______”奏出了内心的淡定；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，④______”奏出了浓浓的思乡之情。 （2）文人的笔是有感情、有精神的。马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，⑤______”直抒胸臆，道出天涯游子之悲；岑参《逢人京使》中“⑥______，______”写长路漫漫，泪雨滂沱，道不尽西行路上思乡之情；韩愈在《晚春》中用“⑦______，______”描摹出一幅恍若白雪纷纷扬扬的杨榆惜春图，提醒我们要珍惜光阴。 1．（24-25七年级下·湖北黄石·期中）诗言志，诗句总传达着诗人丰富的情感。小林积累了如下诗句，请你帮他补充完整。 古诗文中有画：王维在《竹里馆》中用“（1）____________，____________”勾勒了一幅山居幽林图；古诗文中有情：李白在《春夜洛城闻笛》中用“（2）____________，____________”抒写了思乡之情；古诗文中有声：《木兰诗》用“（3）____________，____________”呈现木兰的忧愁和对父亲的担心；古诗文中有悟：韩愈在《晚春》中用“（4）____________，____________”蕴含珍惜光阴，不失时机的哲理。 2．（24-25七年级下·江苏淮安·期中）东东收集了一些与春天有关的古诗文名句，你又补充了部分其它名句，请完成填空。 ①万里赴戎机，_____________________。（北朝民歌《木兰诗》）   ②__________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） ③草树知春不久归，_________________。（韩愈《晚春》） ④__________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑤王维的《竹里馆》中描写夜静人寂、明月相伴的诗句是：________________，______________。（王维《竹里馆》） 3．（24-25七年级下·北京海淀·期中）默写填空。 ①草木知春不久归，__________。（《晚春》韩愈） ②__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ③《登幽州台歌》中直抒胸臆，表现出诗人孤独悲愤的情感的诗句是：_______，_______！ ④乐器是古诗词中的常见意象，请写出一句含有乐器意象的古诗词：_______。（课内外均可） 4．（24-25七年级下·江西吉安·期中）补写下列句子中的空缺部分。 ①《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的句子是：__________，__________。 ②《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中有相似的两句诗是：__________，__________。 ③暮春时节，百花将谢，却见有杨花迎风飞舞，恰似韩愈在《晚春》中所描绘的：__________，_____________。 5．（24-25七年级下·上海普陀·期中）默写与运用 （1）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》） （2）________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》） （4）小语参加暑假外省研学活动，离家足足两周。返程那天，她真正体会到花木兰别无所求，只求“________________，________________”的归心似箭。 6．（24-25七年级下·广东汕头·期中）根据课文默写古诗文。 （1）__________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）故园东望路漫漫，__________。__________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）__________，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （4）__________，__________。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （5）杨花榆荚无才思，__________。（韩愈《晚春》） （6）__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （7）成语“扑朔迷离”源自木兰诗中的“__________，__________；__________。__________？” 7．（24-25七年级下·天津河东·期中）请补充完整下列诗句。 同样写乡愁，不同的人有着不同的倾诉方式。岑参的《逢入京使》中，“（1）__________________，（2）__________________”用夸张手法传达思乡深情。不同的声音，传达出相似的乡愁。李白的《春夜洛城闻笛》中，“（3）__________________，（4）__________________”用笛曲表达游子的无尽乡思；《木兰诗》中，“（5）__________________，（6）__________________”用马鸣声衬托木兰对家乡的思念之情。 8．（24-25七年级下·江苏南通·期中）用课文原句填空。 （1）__________ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）马上相逢无纸笔，____________ 。（岑参《逢入京使》） （3）__________ ，关山度若飞。（郭茂倩《木兰诗》） （4）____________ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）《陋室铭》中“__________ ，__________ ”一句，让我们从清幽的环境中发现作者高洁的志趣。 （6）韩愈《晚春》一诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，以特别珍惜春光，争芳斗艳、尽情舒展生命的本色的句子是：____________ ，____________ 。 9．（24-25七年级下·广东广州·期中）古诗文默写。 （1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选4题作答） ①故园东望路漫漫，______。（岑参《逢入京使》） ②______，关山度若飞。（《木兰诗》） ③独坐幽篁里，______。（王维《竹里馆》） ④______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词》（其一）） ⑥______，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （2）小语同学收集了乡愁主题的诗文，请你根据批注，完成表格。 题目 出处 诗句 批注 《木兰诗》 北朝民歌 愿驰千里足，送儿还故乡 不慕荣利，渴归故乡。 《夜上受降城闻笛》 李益 ①______，______。 笛声扩散，愁思蔓延。 《春夜洛城闻笛》 李白 ②______，______。 春夜闻笛，思乡情浓。 10．（24-25七年级下·北京顺义·期中）默写。 理想，是人生航程的灯塔，照亮我们前行的道路。在追求理想的漫漫长路上，古人的诗训总能给予我们力量与启迪。杜甫以“（1）________________，________________”（《望岳》）展现攀登人生巅峰、俯瞰万物的凌云壮志；龚自珍以落花自喻，“（2）________________，__________________”（《己亥杂诗（其五）》），尽显即便处境艰难，也要为理想奉献的无私情怀。 理想，还能唤醒我们内心深处的家国情怀。李白客居洛阳，闻笛思乡，一曲《春夜洛城闻笛》道尽“（3）_________________，何人不起故园情”的羁旅愁思，这份对故乡的眷恋，也是我们为理想拼搏时心底的温柔羁绊，激励我们为建设美好家园而努力。而当我们看到花草树木在暮春时节争奇斗艳，就像韩愈在《晚春》中描绘的“（4）___________________，百般红紫斗芳菲”，它们都在为展现生命的精彩而努力，我们又怎能不全力以赴追逐理想，绽放属于自己的光彩！ 11．（24-25七年级下·江西南昌·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 ①杨花榆荚无才思，____________ 。 ②____________ ，凭君传语报平安。 ③草树知春不久归，____________ 。 ④__________ ，北市买长鞭。 ⑤《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是 __________ ，__________ 。 ⑥《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子是 __________ ，__________ 。 ⑦《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴情景的两句是 __________ ，__________ 。 12．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）读古诗，学习抒情方式，完成表格。 抒情方式 诗句 情感 直接抒情 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！——光未然《黄河颂》 【甲】__________ 间接抒情 借助联想、想象 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——朱自清《春》 向往美好 借助意象 深林人不知，__________。——王维《竹里馆》 【乙】__________ __________，散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》 思念家乡 借助修辞 __________，__________。（夸张）——岑参《逢入京使》 思亲怀人 __________，__________。（拟人）——韩愈《晚春》 似贬实褒 __________，关山度若飞。（夸张）——《木兰诗》 赞美木兰 13．（24-25七年级下·四川内江·期中）默写句子 （1）_____________________，惟解漫天作雪飞。 （2）莫言下岭便无难，___________________。 （3）《木兰诗》中描述木兰矫健英姿和行军之快的诗句是：_________________，________________。 （4）《泊秦淮》中描绘秦淮河两岸朦胧清幽景象的句子是：__________________，________________。 （5）《贾生》中借古讽今揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国事的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：_________________，_________________。 14．（24-25七年级下·江苏南京·期中）古人的家国情怀与英雄的赤诚一脉相承，让我们走进“英雄精神文化长廊”，共同品读千古华章。请在横线上补全诗文。 中国人的家国情怀，古已有之。有的人马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，①______”的凝噎；有的人闻折柳而伤别，那是李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，②______”的思念；也有人奔赴疆场策马如飞，那是《木兰诗》中“③______，④______”的矫健；还有人独居幽篁而心守澄明，那是王维《竹里馆》中“⑤______，⑥______”的高洁。 15．（24-25七年级下·山西临汾·期中）研学小组探访古村落，探索传统文化中蕴含的人生哲理和家国情怀。下面是同学们此行的所见所闻所思，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 读诗品绪，赏景言情 春风拂面，传来悠扬的笛声，同学们漫步在古村落，不禁想到“____________，_____________”（李白《春夜洛城闻笛》）；偶遇一碑文残缺，依稀可见描述游子思乡的句子：“故园东望路漫漫，____________”（岑参《逢入京使》），一片赤子之心感人之深；村民介绍当地曾有巾帼英雄的事迹，同学们联想到《木兰诗》中木兰“____________，_____________”是一个爱美的古代女子，但她也能“____________，_____________”，万里迢迢，奔往战场，她的英勇无畏给予了我们面对困难的力量。这些传统文化像“____________，_____________”（王维《竹里馆》）中的明月一样，照出了生活中的美好，也让我们懂得了“杨花榆荚无才思，_____________”（韩愈《晚春》）中蕴含的道理：珍惜时间，展现自己生命的价值。 / 学科网（北京）股份有限公司 $