内容正文:
语文
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①近6年来(除2021年外)均以语段形式进行考查,主要包
括河北地域特色、时事热点、教材语段。②字音、字形为必考,字义近4
年连续考查,查字典10年2考。③考查的字音、字形全部来自《课程标准》
规定的3500个常用汉字,且大多出自教材课文中的重点字词。④字音近两
年由填空变为选择,难度降低;字形主要分为根据拼音写出相应的词语和
错别字修改两类;字义会给出选择范围,难度较低,但形式比较创新;查
字典考查的字词较难,不在3500字范围之内。
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第一部分 语言文字运用专练
专题一 字(必考)
考点1 字音(必考,1~2分)
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1.认对字,写对拼音
同学们平时应认真识记和理解教材中的重点字词,在学习中养成识记、
积累的好习惯,并对常见的难读易错字进行归纳整理。要特别注意声调,
近两年河北中考易在声调上设错。
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2.标对声调
(1)标调规律:《汉语拼音方案》规定,“声调符号标在音节的主要
母音上”,主要母音就是主要元音。次序为:ɑ、o、e、i、u、ü,即有ɑ就
标在ɑ上,没有ɑ就标在o上,以此类推。复合韵母iou、uei、uen省略后成iu、
ui、un,是标在最后一个元音字母上,即标在iu的u上、ui的i上
(i上的圆点要去掉)、un的u上。另外,轻声音节不标调。
(2)省略规律:ü与j、q、x、y相拼时,ü上的两点要去掉;iou、uei、
uen与其他声母合拼,则省略中间的o、e,如“牛(niú)”。
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3.注意辨别多音字或难读易错字的读音
河北字音近两年连续考查选择题,同学们可以用考查的字再另外组词
进行判断,如“松柏苍郁”的“郁”不确定读音时,可以再组词“郁郁葱葱”“郁
闷”等,利用熟悉的词语唤醒对于字音的记忆。
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考点2 字形(必考,1~4分)
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题型一 根据拼音写出相应的词语
此类题一要拼对词组,二要书写正确。书写时,首先注意同音形近字
的偏旁部首;其次注意笔画较多的字,书写时注意不要缺失笔画;最后注
意书写要工整,不要连笔。
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题型二 错别字修改
(1)同音形近致误。如“松驰(×)——松弛(√)”。
(2)同音异形致误。如“永衡(×)——永恒(√)”
“迫不急待(×)——迫不及待(√)”。
(3)异音形近致误。如“迁徒(×)——迁徙(√)”。
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考点3 字义(近4年连考,2分)
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题型一 给出词典中的释义,结合语境进行选择
这种情况下考生可以将给出的释义替换进去进行辨析。如2023年河北
考查“这番模样”中“番”的字义,我们将给出的释义一一代入原句,可以发
现“种(样)”这个释义代入原句会变成“这种模样”,语句通顺且意思未改
变,从而判断出正确字义。
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题型二 利用部首偏旁等造字法推测字义
这种情况下考生要充分发挥联想和想象,也可以采用组词造句的方法
进行推测。
题型三 结合字义考查部首演变
字体演变的主因是应用,演变的方向是简易。一般来说,偏旁部首的
变体变化不算大,只会往更加简易的方向演变,可根据字义进行推测。
汉字 手 水 人 刀 八 言 食 衣 老 虎 玉
变体 扌 氵 亻 刂 丷 讠 饣 衤 耂 虍 王
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考点4 查字典(10年2考,2分)
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第一种 音序查字法 ①在“汉语拼音音节表”中找到该字拼音音节的首字母;
②根据首字母找到该字的拼音,查看清楚后面注明的页码;③在正文中找
到该拼音所在的页码,再按照这个字的声调到对应页码中去查找。
第二种 部首查字法 ①确定这个字的部首,然后确定部首的总笔画数;②
在字典的“部首目录”中找到相应的笔画总数栏,找到这个部首所在的页码;
③根据页码在“检字表”中找到剩余部分的笔画数,就可以找到该字及其在
正文中的页码。
第三种 笔画查字法 ①按照正确的笔画顺序数准该字的笔画总数;②在
“难检字笔画索引”中找到相应的笔画数目栏,就可找到该字及其在正文中
的页码。#3
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