第四单元 知识梳理-【经纶学霸】2025-2026学年五年级下册语文单元归类复习(统编版)

2026-04-10
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第四单元
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1009 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 经纶学霸·单元归类复习
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

■亚 第四单元,知识梳理 第四单元 知识梳理 一、字词盘点 1.多音字 chang(罗裳) (mai(埋伏) chao(朝鲜)(朝代) 裳 埋 朝 shang(衣裳) mn(埋怨) zhāo(今朝)(朝气) 晕un(晕倒) xià(吓唬) (Xě(血淋淋)(一针见血) 吓 血 (yùn(晕车) hè(恐吓) Xuè(血缘)(血红) 2.重点字音 万仞(ren) 摩天(mó) 遗落(yI) 沃土(wò) 年龄(ing)》 土匪(fěi) 吭声(keng) 崭新(zhn) 难堪(kan) 踌躇(chou chú) 拟定(ni) 祥瑞(ru) 眷恋(juan) 签字(qian) 由衷(zhong) 3.形近字 (摩(摩托车) 遗(遗留) (诊(诊所) (沃(肥沃) (龄(年龄) (匪(匪徒) 魔(魔鬼) 溃(击溃) (珍(珍惜) 袄(棉袄) 岭(山岭) 菲(芳菲) 剂(药剂) 吭(吭声) 祥(慈祥) (拟(拟人) (炼(锻炼) 签(签字) 挤(拥挤) 哼(哼唱) 详(详细) 似(似乎) 练(练习) 鉴(鉴赏) 4.近义词 奢侈—浪费 悲痛—悲哀 眷恋 —留恋 踌躇 犹豫 一针见血 语破的 舍己为公 —舍己为人 情不自禁—不由自主 5.反义词 熟练一生疏 崭新—一破旧 奢侈—节俭 繁忙—清闲 踌躇—果断 情不自禁—无动于衷一针见血一言不及义 舍己为公一自私自利 6.重点词语 拟定参谋损失锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重 签字下意识踌躇诊所年龄熟练审视一针见血施行清醒颤抖 一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸 7.词语归类 “一X不X”表示强调或夸张的成语:一声不吭一毛不拔一文不值 一蹶不振 含有比喻修辞的成语:汗如雨下呆若木鸡骨瘦如柴光阴似箭 描写人物美好品质的成语:舍已为公大公无私精忠报国见义勇为刚正不阿 19 学霸·单元归类复习语文·五年级下 回自■口 二、重点句子品析 1.毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 (《青山处处埋忠骨》) 品析:细节描写,通过对毛主席看到电报后种种表现的描写,深刻揭示了毛主席失去爱子后 无比悲痛的心情。 2.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。(《青山处处埋忠骨》) 品析:语言、动作和神态描写,体现了此时毛主席正沉浸在巨大的悲痛中。 3.沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!” (《军神》)》 品析:神态描写、语言描写和动作描写,“眉毛扬了起来”说明沃克医生对病人的做法难以理 解,这句话写出了沃克医生对病人做手术拒绝使用麻醉剂的行为感到不解和生气。 4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦 了一次又一次。(《军神》) 品析:动作描写和神态描写,从中可以感受到沃克医生内心的紧张。 5.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭 新的白床单居然被抓破了。(《军神》) 品析:动作描写,从中可以看出刘伯承正承受着常人难以忍受的痛苦,从中体会到刘伯承钢 铁般的意志。 三、课文内容理解 1.《从军行》表现出边塞将土誓死杀敌的气概。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者爱国和 忧国忧民的思想感情。《闻官军收河南河北》是杜甫写的一首七言律诗,表达了诗人听闻胜 利消息的惊喜之情。 2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛主席极 度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛主席对儿子的深厚情感和博大 的伟人胸怀。 3.《军神》一课以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚韧不拔的钢铁意志。 4.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣,这首诗既描绘了一幅西北边疆壮美风光的画卷,又表现 了戍边将士思念家乡的思想感情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描述的是诗人李白在黄鹤楼送 别好友孟浩然去广陵,表达了诗人对好友的依依惜别之情。 四、知识拓展 1.毛泽东的诗词名句 ◇雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。一一《忆秦娥·娄山关》 ◇更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。—一《七律·长征》 2.有关毅力的名言 ◇只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。—杨振宁 ◇一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。一司汤达 20

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