第六单元 归类检测-【经纶学霸】2025-2026学年五年级下册语文单元归类复习（统编版）

学霸·单元归类复习语文·五年级下 目■■ 第六单元 归类检测 一、看拼音，写字词。 mao dun wu bèi ming yu shu ying yin jian ca shǒu ce hua si yi Si xia dòu nong chuan cang yu gou rong yu shang shi jiǎo hang xing qǔ lè yan ba ba xiong yǒu cheng zhú mo quan ca zhang yue yue yù shi xing zhi bo bo chu mou hua ce ka xiao bù de xin ling dan zhan feng ping lang ling hai ou 初秋的早晨天气如此凉爽，海面 在 wei gan ya liě zuT 上歇息，时不时看一眼正在 的猴子。也许是猴 fang si miao zhun 子太 惹怒了正在休息的船长。只见他拿出一把枪 了猴子 32 ■ 第六单元归类检测 quan tou xia hu 的脑袋，随行的水手也对猴子挥了挥 这么 猴子也不敢 sou hang chuan 吱声了。吵闹声停歇下来，这 继续向前行驶。 二、字音。 1.下列加点字的读音与“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中的“夫”相同的一项是 A.我笑着对她说：“这对夫妻长期生活在乡下，有点拘束。” B.四海无闲田，农夫犹饿死。 C.他主动为父亲的大夫写了字，画了画儿，并题款派人送到医院。 D.夫人不言，言必有中。 2.下列选项中，加点字的读音不相同的一项是 ( A.咧嘴裂开 B.模范模仿 C.弗能应也仿佛 D.撕扯厮打 三、选字组词。 【矛毛茅】 长( )草 ( )孔 【仓苍舱】 船( ) ( )库 ( )白 【扭纽钮】 电( ) ( )动 ( )扣 【鸥欧呕】 海( ) ( )吐 ( )洲 四、下列加点字的古今意思相同的一项是 ( A.弗能应一— 应答 B.陷子之盾—陷害 C.道旁李—道理 D.守株待兔—接待 五、词语练习。 1.下列词语中，与“心惊胆战”意思不相同的词语是 A.战战兢兢 B.心惊肉跳 C.心花怒放 D.提心吊胆 2.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.乔乔学习刻苦认真，每次考试都胸有成竹。 B.读书比赛的报名开始了，同学们都跃跃欲试。 C.班级诗词大会虽然结束了，但同学们依然兴致勃勃地交流着比赛心得。 D.“月是故乡明，我什么时候能够再看到做乡的月亮啊！”季羡林爷爷望着月亮，哭笑不得地说。 33 学霸·单元归类复习语文·五年级下 目■■ 3.选词填空。 赏识欣赏赏赐认识 (1)不久，他从一个很( )他的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。 (2)关羽把曹操给他的( )全部封存，呈书告辞，是为了到袁绍军中投奔刘备。 (3)我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地( )着乡村恬静、美丽的晚景。 (4)我跟老胡就是在摆摊的时候( )的。后来，我们成了莫逆之交。 4.照样子，写词语。 (1)AABC式词语：跃跃欲试 (2)ABCC式词语：兴致勃勃 (3)含有“笑”的四字词语：哭笑不得 5.根据提示，用横线画出句中相应描写方法的四字词语。 (1)【动作】田忌和齐威王的对阵就要开始了，比赛双方摩拳擦掌。 (2)【心理】孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。 (3)【神态】水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一 根横木上。 6.下列不能用“自相矛盾”来形容的场景是 A.许多人经常劝说别人要遵守交通规则，自已却总是闯红灯。 B.优优认为上网可以帮助学习，但也会影响学习，所以要平衡好两者的关系。 C.妈妈一边熬夜，一边花大价钱买护肤品护肤。 D.爸爸说吸烟有害健康，可我经常见他烟不离手。 六、在下面的句子中填上合适的关联词语。 1. 猴子知道大家拿它取乐 更加放肆起来。 2.猴子 不理， 撕得更凶了。 3. 肯下功夫，天下 没有学不会的知识。 七、句子练习。 1.下列朗读节奏划分最准确的一项是 A.夫不可陷之盾/与/无不陷之矛 B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 C.夫/不可陷之/盾与/无不陷之矛 D.夫/不可陷之盾与/无不陷之矛 2.孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。(（改为直述句) 34 第六单元归类检测 3.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（用自己的话说说句子的意思） 4.十年，二十年，三十年，时间眨眼间就过去了。这里一点儿也看不出当年的样子了。（注 意加，点的部分，照样子写一写) 5.从田忌赛马这个故事中，使我认识到遇事要多动脑筋想办法。（修改病句） 八、下列句子排序最恰当的一项是 () ①有一次，他和父亲在海上捕鱼。②不一会儿，海上掀起巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况 十分紧急。③罗蒙诺索夫是俄国百科全书式的科学家，他非常勇敢机智。④他不顾一切地沿 着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢了，渔船又恢复了平静。⑤忽然一阵狂风把他的 帽子吹到了甲板上。 A.③①④⑤② B.③①⑤②④ C.③①②④⑤ D.①⑤②④③ 九、课文内容理解。 1.《自相矛盾》中楚人赞其盾“吾盾之坚 ”,赞其矛“吾矛之利 ”,当有人问：“以子之矛陷子之盾，何如？”他就回答不出来了。这个故事告诉我们 2.《田忌赛马》描述的是 时期的故事，其中主要人物有 和 。只是调换了马的 ,就使 赢了 。从这个故事 中，我们受到的启发是： 3.《跳水》的作者是 国的 本文是按 的顺序叙述 的，我能根据课文内容补全下面的思维导图，理清船长的思维过程。 不利因素 摔在甲板上 孩子在危险 船长做出决定： 的横木上 有利因素 海面 ,水手们 都在甲板上。 4.下列对联中，最适合用来祝贺李老师七十岁寿辰的是 A.前寿五句又迎花甲待过十载再祝古稀 B.童颜鹤发寿星体松姿柏态古稀年 C.为学有宗古稀成庆海人无倦恩重及门 D.花甲一周尚余半百岁月古稀双庆犹欠三十春秋 35学霸引单元归类复习语文·五年级下 太监泥浆包袱屏障芝麻神圣 侵犯露馅轰然捏着难堪发怔欺 诈傻笑挺脱肢体格局威严粉刷 派头手法鼓点衔接挠头伤疤 脚腕子手疾眼快1.剃头师傅仗着 扳2.侄子左腮疤喉咙绝活 二、1.C2.①②②① 3.教郊焦跤涕替剃替江 僵浆疆 三、1.B2.A3.(1)侵犯(2)侵略 (3)侵占(4)侵害4.(1)半信半疑 (2)天衣无缝(3)一模一样 四、1.B2.C 五、1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷 往上一举，谁都不能一滴不掉。2.别人都 不明白严监生的意思，只有赵氏明白。 3.小王先是跑出教室，在外面和人追逐打闹， 又围着教室小跑了一圈。遇见有人吃东西， 就大喊：“我要告诉老师！”又跑到讲台上捡粉 笔头扔同学，不一会儿就搞得满头大汗，身上 还脏兮兮的。 六、1.(1)×(2)V(3)V 第六单元归类检测 一、矛盾吾辈名誉输赢引荐擦手 4 ■■■ 策划肆意撕下逗弄船舱鱼钩 荣誉赏识脚力航行取乐眼巴巴 胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃 出谋划策哭笑不得心惊胆战风平浪 静海鸥桅杆龇牙咧嘴放肆瞄准 拳头吓唬艘航船 二、1.D2.A 三、矛茅毛舱仓苍钮扭纽 鸥呕欧 四、A 五、1.C2.D3.（1)赏识(2)赏赐 (3)欣赏(4)认识4.（1)闷闷不乐亭亭 玉立(2)相貌堂堂文质彬彬(3)喜笑颜 开破涕为笑5.(1)摩拳擦掌(2)心惊 胆战(3)哭笑不得6.B 六、1.因为所以2.不但还3.只要 就 七、1.B2.孙膑对田忌说：“我有个办法，保 证能让您在赛马时获胜。”3.有的人说：“如 果用你的矛，去刺你的盾，会怎么样呢？” 4.一分钟，一小时，一下午，时间弹指间就过 去了。我也该和朋友道别，回家吃晚饭了。 5.从田忌赛马这个故事中，我认识到遇事要 多动脑筋想办法。/田忌赛马这个故事，使我 认识到遇事要多动脑筋想办法。 八、B ■■■ 九、1.物莫能陷也于物无不陷也说话办 事要实事求是，不能自相矛盾2.战国田 忌孙膑齐威王出场顺序田忌齐威 王不管做什么，只要认真调查研究，积极开 动脑筋，周密策划，就能想出好办法，把事情 办好3.俄列夫·托尔斯泰事情发展 必死无疑风平浪静举枪逼迫孩子跳水 4.C 第七单元归类检测 一、船艄小艇翘起垫子祈祷保姆 哗笑雇用码头仪态远跳板凳 铃铛踢打恢复铁罐牲畜属于沉 寂停泊笼罩端庄遮掩灯塔赞许 阻挡威尼斯手忙脚乱辽阔飞驰 骏马绵羊吆喝簇拥沉睡 二、1.zhan dúbiao jue Iūmou yu zhan yi xia nian ren 2.B 三、1.档挡铛2.性性胜 四、1.(1)②(2)①2.(1)①(2)② 五、1.D2.(1)沉静(2)幽静(3)平静 (4)静寂(5)遮掩(6)遮蔽(7)遮拦 3.C4.A5.A 六、C 七、1.(1)B(2)C(3)B2.(1)汽车、火 车开往城市。(2)这难道不就是真正的荷 参考答案1学霸 兰吗？(3)孩子们欢呼着从各个教室里跑 出来，投进了操场的怀抱，有的在打球，有的 在踢键子…整个校园充满了欢声笑语，连 花草树木都在乐呵呵地笑呢。教学楼热闹 了一整天，终于可以歇息了。花草、树木都进 入了梦乡，连荷花池中的小鱼也像睡着了似 的，一动不动。(4)示例：蓝色的湖水— 青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得清湛，也蓝得温 柔恬静。它蓝似海洋，但比海洋要蓝得纯正； 它蓝似天空，但比天空要蓝得深沉。 八、1.③①②④2.(1)V(2)V (3)V(4)×3.宋翁卷绿遍山原白满 川子规声里雨如烟 第八单元归类检测 一、梁国造诣聪明家禽聪惠拇指 秽物搔痒轧伤纽扣仓库相貌 附庸享乐憎恨接触头痒扣留容 貌享受养尊处优爱憎分明飞禽走兽 暗度陈仓拧螺丝渺小团结 二、1.C2.C3.A 三、1.痒详鲜2.憎增3.僧 赠 四、1.Y yong广横折钩(1)A(2)B 2.（1)拜访（2)就，于是(3)给…看 （4)听说 五、1.(1)附庸(2)平庸(3)庸俗 2.A 5☑