专题二 二阶 古诗词曲86首鉴赏训练 七上 课标篇目-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·古诗文阅读分阶练优质PPT课件

语文 1 2 专题二 古诗词曲鉴赏［2~3题，5~7 分］ 二阶 古诗词曲86首鉴赏训练 七上 课标篇目 3 六十、观沧海 （东汉末·曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 4 1. “一切景语皆情语”，诗歌中所呈现的景物特点不同，蕴含 的情感也不相同。请你根据对作品的理解，完成表格。（2分） 作品 诗句 景物特点 蕴含情感 《观沧海》 树木丛生，百草丰 茂 ①____________ 昂扬向上 《天净沙·秋 思》 枯藤老树昏鸦 衰败 ②____________ _________ 繁茂昌盛 羁旅之苦、 思乡之愁 5 2. 古人认为“人无志不立”。请结合《观沧海》中的“歌以咏志” 和《龟虽寿》中的“志在千里”，说说曹操推崇怎样的“志”。（2分） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（节选自曹操《龟虽 寿》） ________________________________________________________________ ________________________ 《观沧海》抒发的是一统天下的宏图之志；《龟虽寿》表达了老当益壮、自强不息之志。 6 3.同作者 阅读古诗，完成后面的问题。（4分） ［甲］观沧海 ［乙］短歌行（其一）（节选） 曹 操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 7 （1）有同学一直将甲诗中“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这 位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。（2分） ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 原句比“波浪涌起”更能突出大海的波澜壮阔。或：原句描绘的是大海波澜壮阔的景象，而“波浪涌起”描绘的是海水起伏涌动的景象。 8 （2）这两首诗都是曹操所作，却表达了不同的情感。请你简要分析《观沧 海》和《短歌行》（其一）（节选）分别表达了作者怎样的情感？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 《观沧海》表达了曹操渴望建功立业、一统天下的壮志豪情，《短歌行》（其一）（节选）表达了曹操对时光易逝、人生苦短的忧叹。 9 六十一、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐·李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1.这是一首_________________（体裁），诗题中“左迁”一词意思是______。 （2分） 七言绝句 降职 10 2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起 笔，从全诗看，有什么用意？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①表明事情发生的时令；②给读者以画面感；③杨花飘忽不定，行游无踪， 暗喻征人前途命运未卜，子规常鸣“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远 走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。 11 3.[北京朝阳区二模]这首诗中表示地点的词语不仅标示了地理位置，还承 载着诗人丰富的情感。请结合诗中具体词语说说你的理解。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：“五溪”“龙标”“夜郎”都是唐代的偏远之地，暗含诗人对友人被贬的 同情。诗人记录友人的经行地及被贬之地，始终牵挂着友人的行踪，这些 词语传递出对友人的关切。 12 4.同手法 阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。（4分） [甲]西过渭州见渭水思秦川 岑 参 渭水东流去，何时到雍州？ 凭添两行泪，寄向故园流。 13 [乙]于郡城 ① 送明卿之江西 李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。 谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。 ①郡城：指济南府。②楚：指江西，古为南楚。③逐客：被贬逐出京的官 员，这里指明卿。 14 （1）乙诗首句以“青枫”“雨”两种意象起笔，有什么作用？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________ 营造了凄凉冷清的送别氛围，奠定了全诗忧愁感伤的基调，烘托了送别好友时依依不舍的情感。（答出两点，言之有理即可） （2）甲、乙两首诗都运用了借景抒情的表现手法，请结合两首诗的诗歌 内容简要分析。（2分） ________________________________________________________________ ______________________________________________________ 甲诗将眼泪寄托于渭水，希望渭水将它带到故园，以此表达思乡之情；乙诗借白云送朋友，表达了诗人对友人的不舍之情。 15 六十二、次北固山下 （唐·王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 16 1. 想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的情景并进行描绘。 （2分） ________________________________________________________________ 示例：潮水涨起来了，江面宽广，两岸更远了；挂起帆，乘船顺风疾行。 17 2. 学校准备为本诗拍摄短视频，并结合颈联设计了如下镜 头脚本，请你根据提示将表格内容补充完整。（2分） 景别 远景 拍摄手法 将高处俯拍和远景拍摄相结合 整体画面 将镜头聚焦在江面上：（1）___________________之时， 一轮红日已从海上升起，旧年尚未逝去，江上已呈露春 意。 拍摄效果 描绘出开阔的视野，给人以（2）__________的力量。 夜将尽未尽 积极向上 18 六十三、天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在 天涯。 1.题目中“天净沙”是_______________，作者马致远是____朝人，这首散曲 被誉为“秋思之祖”。（2分） 曲牌名 元 19 2.下列对这首曲的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 全曲未出现“秋”字，却通过具有典型特征的景物渲染了深秋的环境与 氛围。 B. “古道西风瘦马”中一个“瘦”字将游子浪迹天涯的洒脱表现得淋漓尽致。 C. 全篇仅五句，既无夸张，也不用典，纯用白描如实勾勒出人物、事件、 景物的情态面貌。 D. 全曲语言凝练但内涵丰富，体现了元曲“以景托情”的艺术特色。 【解析】“古道西风瘦马”中的“瘦”字表现了游子浪迹天涯的悲苦，而不是 “洒脱”。故选B。 √ 20 3.《天净沙·秋思》“小桥流水人家”一句中包含了三个意象，这些意象组合 在一起有什么作用？请结合内容具体分析。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 这三个意象组合，呈现清雅、安适、温馨的景象，与前一句衰败、凄凉景 象形成鲜明对比，以乐景衬哀情，强化了游子的羁旅之苦和思乡之情。 21 六十四、 夜雨寄北 （唐·李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1.“君问归期未有期”中用了两个“期”，表达了诗人怎样的思想感情？（2分） _______________________________________________________ 一问一答，表达了思念家人、羁旅难归的愁苦之情。 2.简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________ “涨”字富有动态感，既写出巴山水注入秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵长的愁思。 22 3. 古时夜间用膏油来点灯，灯芯大多用灯草、纱、棉线做成。 阅读下面诗词，回答后面的问题。（7分） ［甲］有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 ［乙］邯郸女儿夜沽酒，对客挑灯夸数钱。 ［丙］醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ［丁］何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 23 （1）点灯时，灯芯燃烧，余烬常结为花形，称“灯花”。甲句中“闲敲棋子 落灯花”表达了诗人怎样的情感？（2分） _________________________________________________________________ 生动而又含蓄地表达了诗人因焦急等待友人而百无聊赖的情绪。 （2）结成灯花后，就要用东西加以挑拨，称为“挑灯”，挑灯是为了让灯 火更亮。请说说乙、丙句中各描述了什么场景。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 乙：邯郸一位女老板夜晚卖酒，把灯火拨亮来点钱；丙：词人喝醉后挑亮 灯芯，抚摸着寒光闪闪的宝剑，在梦中回到了号角声不断响起的军营中。 24 （3）挑拨灯芯若不行，有时还要用剪子把烧焦的灯芯剪去，这就是“剪 灯”，点的是蜡烛，就说“剪烛”。丁句中描述“剪烛”的情景有什么作用？ （3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 描述“剪烛”的情景是以未来团聚的欢乐反衬出今夜思念的愁苦，而今夜思念的愁苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的欢乐。 25 $