专题二 二阶 古诗词曲86首鉴赏训练 八上 课标篇目-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·古诗文阅读分阶练优质PPT课件

语文 1 2 专题二 古诗词曲鉴赏［2~3题，5~7 分］ 二阶 古诗词曲86首鉴赏训练 八上 课标篇目 3 二十九、黄鹤楼（唐·崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 4 1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 首联紧扣诗题，从神话传说落笔，起笔高远，再从遥远的古代回到现实。 B. 诗歌前两联虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以逆料的感慨。 C. 尾联情融景中，诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生愁思。 D. 全诗景象前后有别，诗意波澜变化，由怀乡到吊古，先感慨而后生愁绪。 【解析】D项有误，全诗是由吊古到怀乡。故选D。 √ 5 2. 下面是小语同学的学习笔记，请你帮他补全表格内容。（2分） 篇目 《望岳》 《黄鹤楼》 诗句 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 易混淆 字 决（绝） 萋（凄） 词义 决：裂开（极言睁眼之大之 久）。 绝：极、非常。 萋萋：草木茂盛的样子。 凄：寂寞、冷落；凄惨。 6 篇目 《望岳》 《黄鹤楼》 探究结 果 “决眦入归鸟”描绘的是张 大眼睛远望飞鸟归林的情 景，而“绝”的意思不符此 情境，所以此处不能写成 “绝”。 _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ ______________________ 示例：“芳草萋萋鹦鹉洲” 描绘的是鹦鹉洲绿树成荫、草木茂盛，一派生机盎然的自然景象，而 “凄”的意思不符合此景，所以此处不能写成“凄”。 续表 7 3. 《藤野先生》中有这样一段文字，有人推测鲁迅“还记得这名目” 与本诗抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。（3分） “我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站， 写道：日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。” （节选自鲁迅《藤野先生》） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途 中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何 处是”，生发了对家国的思念，所以“记得这名目”。 8 4.同地点 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（5分） 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 ① 李 白 一为迁客②去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城③五月落梅花④。 ①这是李白流放夜郎，经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客：指西汉的贾谊， 因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。③江城：指江夏（今湖北武 昌）。④落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”。 9 （1）第二句中的“望”字包含了诗人的哪些情感？（2分） ________________________________________________________________ __________________________________ 表达了诗人被流放后的愤懑痛苦，对往事的回忆，对国运的关切和对朝廷的眷念。（答出两点即可） （2）三、四句运用了哪种表现手法？有什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ____________________________________________________ 想象（虚实结合）/借景抒情，诗人游黄鹤楼时听见笛声，借想象中的梅花纷纷飘落的景象，表达了去国怀乡的悲愁情绪。 10 三十、使至塞上 （唐·王维） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 11 1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 本诗是一首边塞诗，内容为诗人出使边塞途中的所见所感。 B. 首联交代了地点及事由，“单车”写诗人轻车简从，突出他内心的孤寂； “属国”是诗人自称。 C. 颔联运用了拟人的修辞手法，生动形象地抒发自己漂泊无定的内心感 受，既言事，又写景。 D. 尾联写对戍边将士的关心，个人际遇的孤寂巧妙消融在温暖的落日里， 表现出诗人的达观。 √ 12 【解析】颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了比喻的修辞手法，诗人以 “征蓬”“归雁”自比，说自己像蓬草一样出临“汉塞”，像归雁一样进入“胡 天”，并非拟人。故选C。 13 2. “萧关逢候骑，都护在燕然”和范仲淹的“燕然未勒归无计”均提 到“燕然”，同样是用典，两者表达的情感有何不同？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 王维诗借用东汉窦宪“勒石燕然”的典故，暗示前方战事已胜，表达诗人对 都护及边关将士们的赞扬，对前线战事的关心；范仲淹词借用东汉窦宪“勒 石燕然”的典故，含蓄委婉地表达了将士们渴望杀敌报国、建功立业又思乡 怀家的复杂而又矛盾的情感。 14 3.同意象 “遥知汉使萧关外，愁见孤城落日边”与“大漠孤烟直，长河落日 圆”在绘景上有相似之处，两诗描绘了怎样相似的景象？表达了怎样不同 的情感？（3分） 送韦评事 王 维 欲逐将军取右贤① ，沙场走马向居延。 遥知汉使② 萧关外，愁见孤城落日边。 ①右贤：即右贤王，汉时匈奴贵族有左贤王、右贤王之号。②汉使：指韦 评事。 15 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 都描绘了壮丽而凄美的边塞落日风光。《送韦评事》表达了送友人出塞远 行的关切担忧之情，《使至塞上》则表达了诗人面对大漠雄浑景色而产生 的慷慨悲壮之情。 16 三十一、钱塘湖春行 （唐·白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 17 1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 这首诗是一首七言律诗，标题清楚交代了时令、地点、事件，言简意赅。 B. 颈联“渐欲”“才能”，写出花草欣欣向荣的趋势。 C. 尾联间接抒情，表达了诗人对西湖美景的喜爱和流连忘返之情。 D. 本诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，其结构 之妙，章法变化，条理井然。 【解析】尾联直抒胸臆，而非间接抒情。故选C。 √ 18 2.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描绘了一幅怎样的画面？（2分） ________________________________________________________________ ______________________________ 几只黄莺争先恐后地飞到向阳的树上，几只燕子正在人家屋檐落脚，来来回回地啄着泥土筑巢。 19 3. 同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。请你品读下列 诗句，选出与《钱塘湖春行》同样描写初春景色的诗句并简要分析。（2分） A.带雪梅初暖，含烟柳尚青。（孟浩然《陪姚使君题惠上人房》） B.雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。（王维《辋川别业》） C.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡《春兴》） 20 D.半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。（郑谷《柳》） ______________________________________________________________ 选A。A句梅尚带雪；柳叶初长，如烟似雾，是初春，乍暖还寒时候。 【解析】B句春雨初降绿意正浓，桃花盛开，是仲春；C句杨柳已成荫， 残花已落尽，群莺已乱飞，是暮春；D句山中杏花、桃花盛开，是仲春。 故选A。 21 三十二、饮酒（其五） （东晋·陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 22 1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 作为五言古诗，本诗虽以“饮酒”为题，实则展现诗人超脱尘世、悠然 自得的人生境界。 B. “心远地自偏”道出环境决定心境之理，表明诗人虽居尘世却能保持精 神上的超脱。 C. 诗中“菊”“南山”等意象组合，与人生感悟自然交融，构成情景理兼备的 艺术境界。 D. “此中有真意，欲辨已忘言”二句以“忘言”作结，暗含只可意会难以言传 的深意。 √ 23 【解析】“心远地自偏”表达的是心境决定环境的道理，而不是环境决定心 境。诗人认为只要心情闲适，心志高远，即使身处人境，也能感受到内心 的宁静。故选B。 24 2. “采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字能不能改成“望”字？为 什么？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 不能。“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远 散淡的氛围是吻合的；而“望”相比于“见”，更有目的性，更像是有意为之， 破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。（若答“能”，言之有理亦可） 25 3.[石家庄长安区一模]同主题 阅读下面的古代诗歌，完成后面的问题。 （4分） 【甲】饮酒（其五） 【乙】田 舍 呼唤携锄至，安排筑圃忙。 儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。 烟火村声远，林菁野气香。 乐哉今岁事，天末稻云黄。 26 （1）两首诗中分别洋溢着一种“_____________”“______”的气息。 （请用原诗中的一个词作答）（2分） 悠然 乐哉 （2）朱光潜说：“情趣不同，则景象虽似而实不同。”两首诗都描写了田 园生活，表达的思想感情却各有侧重。请简要分析其情感。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 《饮酒》（其五）通过描写诗人归隐田园后的悠然自得，表达了诗人对官 场生活的厌倦和对自然生活的向往。而《田舍》则通过描绘繁忙的农事活 动和宁静的田园景色，表达了诗人对田园生活的热爱和对农村生活的喜悦 之情。 27 三十三、春望 （唐·杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 28 1. 朱自清在《经典常谈》中这样评论：“（杜甫）身经乱离，亲见 了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形，发抒自己的感想。”请结合 《春望》谈谈你的理解。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 首联描写战乱后长安的残破，颔联将个人情感与国家命运相连，颈联写出 战乱时家书的珍贵，尾联刻画诗人因忧国忧民而衰老的形象，字字皆是对 乱世的感慨与对家国的担忧，符合朱自清的评论。（内容分析2分，理解 1分） 29 2. 下面四首诗歌展现了杜甫不同阶段的诗意风景，请根据提示 完成表格。（4分） 诗 歌 写作背景 情感志趣 《望岳》 进士落第 勇于攀登，积极向上 《春望》 安史之乱 ①___________________________ 《石壕吏》 战乱未息 厌恶战争，同情百姓 《茅屋为秋风所破歌》 ②____________________ 忧国伤时，念家悲己 心系苍生，忧国忧民 30 3.[涿州一模]同意象 阅读下面的古代诗歌，完成后面的问题。（7分） 【甲】春 望 【乙】闻官军收河南河北 剑外 ①忽传收蓟北 ② ，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ①剑外：剑门关以南，这里指四川。②蓟北：泛指唐朝幽州、蓟州一带， 当时是叛军盘踞的地方。 31 （1）下列对诗歌的理解和赏析，不准确的一项是（3分）（ ） A. 甲诗首联写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一派荒凉破败景象。 “破”字，令人触目惊心；“深”字，满目凄然。 B. 甲诗尾联写诗人的愁情渐深，头发愈少，原因是诗人与亲人书信中断， 思念亲人。 C. 甲诗由景及情，情景交融，感悟深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉 郁顿挫”的艺术风格。 D. 乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的方法，形象生动。 √ 32 【解析】B项中“原因是诗人与亲人书信中断，思念亲人”说法片面。烽火 连月，家信不至，国愁家忧齐上心头，导致诗人头发愈少，简直都插不住 簪子了。故选B。 （2）两诗都写到了“泪”，请结合诗句分析它们各自蕴含的情感。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 甲诗中是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景 象，内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。乙诗中是因为诗人 听到官军取得战争胜利消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜 之泪。 33 三十四、雁门太守行 （唐·李贺） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1.尾联运用了什么典故？表达了怎样的思想感情？ （3分） ________________________________________________________________ ____________________________ 运用了燕昭王黄金台上延揽天下贤士和宝剑入水化龙的典故，歌颂了守边将士忘身报国之情。 34 2. 小北要参加“诵中华经典，品诗词文化”活动，想用这首诗来 拍摄一条短视频。请你帮忙补全下面的策划表。（2分） 诗句 画面 氛围 黑云压城城欲摧 ①__________________________________ _________________ 紧张 甲光向日金鳞开 铠甲迎着云缝中射下来的阳光，如金色的 鳞片般闪闪发光 昂扬 角声满天秋色里 鼓角齐鸣，杀声震天，原野上草木枯落， 秋色正浓 ②______ 敌军攻城的气势似乌云逼近，城墙仿 佛将要坍塌 悲壮 35 诗句 画面 氛围 塞上燕脂凝夜紫 暮色中，战场上浸透着鲜血的泥土如胭脂 般凝结在一起 惨烈 续表 3. 同主题 请阅读下面两首诗，回答后面的问题。（4分） 【甲】从军行 杨 炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋 ①辞凤阙 ② ，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 37 【乙】塞上听吹笛 高 适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼 ③ 间。 借问梅花何处落 ④ ，风吹一夜满关山。 ①牙璋：古代发兵所用的兵符。指代奉命出征的将帅。②凤阙：汉建章宫 的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。③戍楼：边防驻军的瞭望楼。④梅花 何处落：是将曲调《梅花落》拆用。 38 （1）甲诗中诗人通过描写___________________________________的全过 程，表达了初唐广大知识分子的共同心愿；乙诗怀着盛唐人通常有的那种 豪情，由雪净月明的实景写到梅花纷飞的虚景。（2分） 一个书生投笔从戎、出塞参战 （2）边塞诗是唐诗中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部 分。同为边塞诗作，两首诗分别表达了怎样的思想情感？（2分） ________________________________________________________________ __________________________ 甲诗表达了诗人渴望投笔从戎、为国效力的忠君爱国情怀；乙诗表达了战士们的思乡之情。 39 三十五、赤壁 （唐·杜牧） ［2020与《登幽州台歌》一起考查］ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 40 1.下面对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分） （ ） A. 首句即物感兴，托物咏史，以一件古物兴起对前朝人物和事迹的慨叹， 形象含蓄。 B. 前两句描写看似平淡实为不平。沙里深埋着断戟，点出了此地曾有过 历史风云。 C. “东风不与周郎便”一句，诗人假设如果没有东风帮助周瑜，历史可能 会被改写。 D. 末句通过描绘二乔被锁铜雀台的景象，直抒胸臆，抒发了对历史兴亡 的感慨。 √ 41 【解析】末句运用以小见大的手法，诗人反说其事，借“二乔”可能的命运 暗指曹、孙双方的“势”与“运”，并非直抒胸臆。故选D。 42 2. “诗言志，歌永言”，说说《赤壁》一诗表现了诗人对自身才华、 命运的哪些认识？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________ 杜牧借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 43 3.同标题 下面这首诗与杜牧的《赤壁》均借古抒怀，但表达情感有所不同， 请分别概括两首诗表达的思想情感。（2分） 赤 壁 赵 翼 依然形胜扼荆襄 ①，赤壁山前故垒 ② 长。 乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。 千秋人物三分国，一片山河百战场。 今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪 ③ 。 44 ①荆襄：地名，指荆州和襄阳。②故垒：古代的堡垒。③沧浪：这里指渔歌。 ________________________________________________________________ ______________ 赵翼：物是人非/历史兴亡的慨叹。杜牧：怀才不遇/壮志难酬和抑郁不平之气。 45 三十六、渔家傲 （宋·李清照） 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤 问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风 休住，蓬舟吹取三山去！ 1.[北京朝阳区一模]这是一首记录_____________的词作。下片中一个“嗟” 字，传达出词人对日暮途远的叹息；一个“____”字，流露出词人对现实的 强烈不满。（2分） 梦境 谩 46 2.词人借用“鹏”的典故，寄寓了怎样的理想？请简要分析。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 词人希望自己也能像大鹏一样高飞远走，去那没有战乱、没有离散、没有悲伤的仙境，反映了词人对现实的厌弃及对美好境界的追求。 3.本词上片“天接云涛连晓雾”一句用字精妙，请你简要赏析。（2分） ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ “接”“连”二字把四垂的天幕、奔涌的云涛、拂晓的晨雾自然地组合在一起，形成了一种似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。 47 4.同作者 有同学认为本词与《夏日绝句》均为李清照后期的作品，请结合 下列材料，简要说明他作出如此判断的理由。（3分） 【材料一】生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。—— 《夏日绝句》 48 【材料二】李清照的词以南渡为界，分前期和后期。前期作品多表现个人 悠闲生活，词风活泼清新、细腻婉转；后期作品则多悲叹身世、感伤国事， 也有体现对国家命运的担忧，表达复国情怀或高远志向的作品，风格或沉 郁雄浑、豪迈壮阔，或沉郁忧伤、苍凉凄楚。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：《渔家傲》隐喻对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向 往；《夏日绝句》中通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、 苟且偷生的无耻。这两首诗词符合李清照后期作品的特点，故均为她的后 期作品。 三十七、 浣溪沙 （北宋·晏殊） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花 落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 1.请从炼字的角度，对“小园香径独徘徊”中的“独”字进行赏析。（2分） ________________________________________________________________ ________________________ 示例：“独”字写出了词人形影相吊、孤身一人的景象，突出了词人伤春忧时的惆怅之情。 50 2. 本词中的“夕阳西下”与马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西 下”作用有什么不同？请简要分析。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 本词中“夕阳西下”表达出词人对美好景物情事的流连和对年华易逝、人生 短暂的感慨；马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下”渲染了一种萧瑟、凄凉 的氛围，烘托出游子思乡的孤寂愁苦之情。 51 $