专题04 百分数（一）（期中专项训练）数学青岛版五四制五年级下册

专题04 百分数（一） （4种类型40道） 目录 题型一、百分数的意义 1 题型二、百分数的读法和写法 4 题型三、百分数、分数、小数和比的互化 7 题型四、求一个数是另一个数的百分之几（百分率问题） 12 题型一、百分数的意义 1．说出下面百分数的意义。 苗圃里槐树的棵数占全部树木棵数的25％。 25％表示把________看作100份，________的棵数占它的25％； 其余树木的棵数占树木总棵数的________％。 【答案】 全部树木棵数 槐树 75 【详解】略 2．把85%的百分号去掉，这个数就扩大100倍．    ( ) 【答案】√ 【详解】略 3．百分之二十可以写成。    ( ) 【答案】√ 【详解】略 4．1米长的绳子，剪去2厘米，还剩98%米。( ) 【答案】× 【详解】略 5．小强说：“本学期我参加了许多体育锻炼，体重下降了8%千克”。( ) 【答案】× 【详解】略 6．下列各数中，可以写成百分数的是（ ）。 A．一根绳长米 B．甲是乙的1.5倍 C．小红的体重比小明轻千克 【答案】B 【分析】百分数表示两个量之间的关系，不表示具体的数量，百分数不带单位；据此判断。 【详解】A．因为百分数不能带单位名称，所以米不能改写成百分数； B．甲是乙的1.5倍，表示两个量的倍比关系，1.5可以写成150%。 C．因为百分数不能带单位名称，所以千克不能改写成百分数； 故答案为：B 7．六年级（2）班视力检查结果是：近视人数占全班人数的百分之五，写成百分数是____，视力正常的人数占全班总数的____%。 【答案】 5% 95 【详解】略 8．两袋同样的水泥，第一袋用去，第二袋用去70%，两袋水泥剩下的是（    ）。 A．一样重 B．第一袋重 C．第二袋重 D．无法确定 【答案】A 【分析】因为两袋同样的水泥，只要比较用去的部分大小，即比较分数和百分数的大小，即可得解。 【详解】＝70% 所以两袋水泥剩下的是一样多。 故选：A。 【点睛】此题主要利用分数的意义、分数的大小比较来解决问题。 9．2020年11月24日，中国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，并顺利将其送入预定的轨道。长征五号遥五运载火箭的起飞总质量达80多吨，其中嫦娥五号探测器质量约占1%，1%表示( )。 【答案】嫦娥五号探测器质量大约占长征五号遥五运载火箭的起飞总质量的1% 【分析】这句话是将长征五号遥五运载火箭的起飞总质量看作单位“1”，百分数表示一个数占另一个数的百分之几，据此解答。 【详解】长征五号遥五运载火箭的起飞总质量达80多吨，其中嫦娥五号探测器质量约占1%，1%表示嫦娥五号探测器质量大约占长征五号遥五运载火箭的起飞总质量的1%。 【点睛】百分数是一种特殊的分数，表示两个数之间的倍比关系，不表示具体的数量，所以后面不带单位名称。 10．如图的方格图表示这件衣服的所有成分，在方格图中用不同的颜色表示这件衣服中棉和涤的成分。 【答案】 【分析】分数：把单位“1”（也称整体“1”）平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数（单位“1”可以表示一个数、一个图形、一个物体、一些物体、一个计量单位、一个整体）。 百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比，百分数是分数的一种特殊形式。 观察图发现，一共有100个方格，也就是把正方形平均分成了100份，那么棉的分量就是70份，涤的分量就是30份，由此求解。 【详解】100的70%是70，100的30%是30。 【点睛】这里把这件衣服的所有成分看作一个整体，就是这个表格可以看作单位“1”，要将方格图中用来表示棉和涤的成份的表格涂色，就是换一种方式来展示棉和涤的百分比。 题型二、百分数的读法和写法 11．一个文件已下载百分之六十二，百分之六十二写作( )%，还剩下( )%没有下载。 【答案】 62 38 【分析】（1）百分数的写法是：先写数字，再写百分号“%”。 （2）把整个文件看作100%，减去已下载62%，即为未下载的百分比。 【详解】（1）百分之六十二写作62%。 （2）100%－62%＝38% 12．从《2023年国民经济和社会发展统计公报》中可知，我国小学入学率达到了99.9%，2023年普通小学招生人数为一千八百七十七万九千人。“99.9%”读作( )；划线的数写作( )，省略万位后面的尾数，它的近似数是( )。 【答案】 百分之九十九点九 18779000 1878万 【分析】对于99.9%，根据百分数的读法规则，直接读作“百分之九十九点九”；对于中文数字“一千八百七十七万九千”，需要逐级转换为阿拉伯数字，先写万级部分“一千八百七十七万”为18770000，再加个级部分“九千”9000，得到18779000；对于省略万位后面的尾数，需要根据四舍五入法，看千位数字9（大于等于5），向万位进1，得到近似数1878万。 【详解】根据分析：“99.9%”读作百分之九十九点九；划线的数写作18779000，省略万位后面的尾数，它的近似数是1878万。 13．35%读作( )，百分之一百二十点三写作( )。 【答案】 百分之三十五 120.3% 【分析】根据百分数的读法和写法： 读百分数时，只要把百分号看作分母是100，百分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了；写百分数时，通常不写成分数形式，而采用（%）表示，去掉分数线和分母，在分子后面加上百分号。 【详解】35%读作：百分之三十五； 百分之一百二十点三写作：120.3% 14．春节期间，某超市举办抽奖活动，一等奖的中奖率是百分之十点五，横线上的百分数写作( )，二等奖中奖率是25%，其余都是三等奖，三等奖的中奖率是( )。 【答案】 10.5% 64.5% 【分析】百分数的写法：先写数字，再写百分号%。 所有奖项的中奖率加起来等于100%，100%－一等奖的中奖率－二等奖的中奖率＝三等奖的中奖率。 【详解】百分之十点五写作10.5%； 100%－10.5%－25% ＝89.5%－25% ＝64.5% 三等奖的中奖率是64.5%。 15．勉县地势北高东低，山丘川水兼有，自然条件优越，长江最大支流汉江横贯东西，森林覆盖率达67%，素有“西北江南”“鱼米之乡”的美称。67%读作( )，改写成小数是( )。 【答案】 百分之六十七 0.67 【分析】读百分数时，先读“%”为“百分之”，再读百分号前面的数，按照整数或小数的读法来读。 把百分数改写成小数，小数点向左移动两位，去掉百分号。 【详解】67%读作：百分之六十七 67%＝0.67 67%读作百分之六十七，改写成小数是0.67。 16．百分之八十五写作( )，它含有( )个1%，增加( )个1%后等于最小的质数。 【答案】 85% 85 115 【分析】百分数的写法：先写出百分号后面的数，之后在这个数后面加%。据此写成这个百分数； 百分号前面是多少，就含有多少个1%； 一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数，最小的质数是2；把2化成百分数，再减去这个百分数，得到的差的百分号前面的数，就是增加多少个1%，据此解答。 【详解】百分之八十五写作：85%； 85%含有85个1%； 2＝200% 200%－85%＝115%；增加115个1%后等于最小的质数。 百分之八十五写作85%，它含有85个1%，增加115个1%后等于最小的质数。 17．第七次全国人口普查数据显示，珠海市香洲区常住人口中，男性约占51.7%，画线部分读作( )；女性约占百分之四十八点三，画线部分写作( )。 【答案】 百分之五十一点七 48.3% 【分析】考查百分数的读写规则。 （1）读百分数：先读百分号“%”为“百分之”，再读前面的数字； （2）写百分数：先写出数字部分，再在后面加上百分号。 【详解】（1）对于“51.7%”，先读百分号“%”为“百分之”，再读前面的数字“51.7”为“五十一点七”，合起来就是“百分之五十一点七”。 （2）对于“百分之四十八点三”，先写出数字部分，即“48.3”，再在后面加上百分号“%”，写作“48.3%”。 18．张叔叔下载一份文件，已经下载了15秒，电脑显示进度条如下图，75%读作( )，表示( )。照这样的速度，下载完这份文件一共需要( )秒。 【答案】 百分之七十五 已经下载的是这份文件的75% 20 【分析】百分数的读法：先读分母（即%），再读分子，读作“百分之……”。 将这份文件看作单位“1”，75%表示已经下载的是这份文件的75%；已经下载的时间÷对应百分率＝下载完这份文件需要的总时间。 【详解】15÷75%＝15÷0.75＝20（秒） 75%读作百分之七十五，表示已经下载的文件是这份文件的75%。照这样的速度，下载完这份文件一共需要20秒。 19．2023年我国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%。国民总收入1251297亿元，比上年增长百分之五点六。5.4%读作( )，百分之五点六写作( )。 【答案】 百分之五点四 5.6% 【分析】读百分数时，百分号前面的数按照整数、小数的读法来读，百分号读作“百分之”，先读“百分之”，再读百分号前面的数；写百分数时，百分之写作“%”，后面的数按照整数、小数的写法来写，先写整数或小数，再写百分号：“%”。 【详解】5.4%读作：百分之五点四 百分之五点六写作：5.6% 20．2023年我国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%。国民总收入1251297亿元，比上年增长百分之五点六。5.4%读作( )，百分之五点六写作( )。 【答案】 百分之五点四 5.6% 【分析】百分数的读法是先读“百分之”，再读数字部分，因此5.4%读作“百分之五点四”； 百分数的写法是先写数字部分，再写百分号“%”，因此“百分之五点六”写作“5.6%”。 【详解】5.4%读作百分之五点四，百分之五点六写作5.6%。 题型三、百分数、分数、小数和比的互化 21．16∶( )＝( )÷10＝( )%＝( )（填小数）。 【答案】 10 16 160 1.6 【分析】试题中的等式表示四个部分都等于同一个值。由于已知16和10，自然想到16÷10＝1.6，因此可设比值为1.6。然后根据比、除法、百分比和小数之间的关系，分别计算出比的后项、被除数、百分数和小数（答案不唯一）。 【详解】设比值为1.6。 由16∶（    ）＝1.6可知，比后项为：16÷1.6＝10 由（    ）÷10＝1.6可知，被除数为：10×1.6＝16 1.6＝160% 所以16∶10＝16÷10＝160%＝1.6（答案不唯一） 22．12÷40＝＝3∶（    ）＝（    ）%＝（    ）（填小数）。 【答案】 6；10；30；0.3 【分析】分数和除法的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母。 分数的基本性质：分子分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。 分数和比的关系：比的前项相当于分子，比的后项相当于分母。 分数化小数：将分子除以分母即可。 小数转化成百分数：小数点向右移动两位，后面加上%。 【详解】 故 23．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 308%( )3.08        3.8( )        1%( )0.1 【答案】 ＝ ＞ ＜ 【分析】（1）（3）先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，把百分数转化为小数，再比较大小； （2）直接用分子除以分母，计算出商，把分数转化为小数，再比较大小。 【详解】（1）308%转化为小数是3.08，因为3.08＝3.08，所以308%＝3.08； （2）＝18÷5＝3.6，因为3.8＞3.6，所以3.8＞； （3）1%转化为小数是0.01，因为0.01＜0.1，所以1%＜0.1。 24．14∶（    ）＝＝＝（    ）%＝（    ）（最后一空填小数）。 【答案】10；42；140；1.4 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变； 分数与比的关系：分子相当于比的前项，分母相当于比的后项，分数线相当于比号； 分数化成小数，用分子除以分母即可； 小数化成百分数，小数点向右移动两位，同时在数的后面添上百分号。 【详解】＝＝，＝14∶10 ＝＝ ＝7÷5＝1.4 1.4＝140% 即14∶10＝＝＝140%＝1.4。 25．（填小数）。 【答案】9；25；12；60；0.6 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变； 分数与比的关系：分子相当于比的前项，分母相当于比的后项，分数线相当于比号； 分数与除法的关系：分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号； 分数化成小数，用分子除以分母即可； 小数化成百分数，小数点向右移动两位，同时在数的后面添上百分号。 【详解】＝＝，＝9∶15 ＝＝，＝15÷25 ＝＝ ＝3÷5＝0.6 0.6＝60% 即9∶15＝＝15÷25＝＝60%＝0.6。 26．5÷8＝45∶（    ）＝＝（    ）%＝（    ）（填小数）。 【答案】72；25；62.5；0.625 【分析】比与除法的关系，比的前项相当于除法的被除数，后项相当于除法的除数。把5÷8改写成5∶8，再根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘9。把5∶8改写成45∶72。 比与分数的关系，比的前项相当于分数的分子，后项相当于分数的分母。再根据分数的基本性质，分子和分母同时乘5。 求出5÷8的商，再把小数化成百分数，小数点向右移动两位，添上百分号。 【详解】 所以，5÷8＝45∶（72）＝＝（62.5）%＝（0.625） 27．如果＝C×80%＝D，那么这四个数中，( )最大，( )最小。 【答案】 A B 【分析】先把分数除法转化为分数乘法，当乘法算式的乘积相等且不为0时，如果已知因数越小，那么与它相乘的另一个因数越大；相反地，已知因数越大，与它相乘的另一个因数就越小，据此解答。 【详解】分析可知，＝C×80%＝D×1，＝0.75，80%＝0.8，因为0.75＜0.8＜1＜2，所以＜80%＜1＜2，即A＞C＞D＞B，A最大，B最小。 28．＝（    ）（填小数）。 【答案】14；200；250；0.14 【分析】把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，把百分数转化为小数；把百分数写成分母为100的分数，能约分的要约分，把百分数转化为最简分数；根据“”利用比的基本性质和商不变的规律求出后项和除数，据此解答。 【详解】14%＝0.14 14%＝＝＝ ＝7÷50＝7∶50 7∶50＝（7×4）∶（50×4）＝28∶200 7÷50＝（7×5）÷（50×5）＝35÷250 所以，＝28∶200＝14%＝35÷250＝0.14。 29．＝87.5%＝＝（    ）∶（    ）＝（    ）（填小数）。 【答案】7；24；7；8；0.875 【分析】百分数转化为小数的方法是“先去百分号，再把小数点左移两位”：87.5%去掉百分号是87.5，小数点左移两位是0.875；0.875＝，根据分数与除法的关系＝7÷8，除法里的被除数对应比的前项、除数对应后项，因此7÷8＝7∶8；根据分数的基本性质（分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变）：的分子、分母同时乘3就是。据此解答。 【详解】87.5%＝0.875 0.875＝ ＝7÷8＝7∶8 ＝＝ 所以＝87.5%＝＝7∶8＝0.875。（第3空和第4空答案不唯一） 30．( )( )( )( )（填小数）。 【答案】 12 25 60 0.6 【分析】由分数与除法的关系，分子是被除数，分母是除数，被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变，由分数和比的关系，分子是比的前项，分母是比的后项，前项后项同时乘或除以相同的数比值不变，最后求出小数再化成百分数即可。 【详解】 所以（填小数）。 题型四、求一个数是另一个数的百分之几（百分率问题） 31．40克水中加入10克糖，糖水的含糖率是( )。 【答案】20% 【分析】糖＋水＝糖水，根据含糖率＝糖的质量÷糖水的质量×100%，列式计算即可。 【详解】10÷（10＋40）×100% ＝10÷50×100% ＝0.2×100% ＝20% 糖水的含糖率是20%。 32．五年级植树500棵，有50棵没有成活，成活率是( )。 【答案】90% 【分析】先求出成活的棵数，再根据公式计算成活率。已知总共植树500棵，没成活的有50棵，那么，即500－50＝450（棵）。根据成活率公式：，成活棵数为450棵，总棵数是500棵，所以成活率列式为，据此解答即可。 【详解】500－50＝450（棵） 即五年级植树500棵，有50棵没有成活，成活率是90%。 33．某厂男工人数是女工人数的，女工人数占全厂职工人数的( )%。 【答案】80 【分析】已知男工人数是女工人数的，即男工人数占1份，女工人数占4份，则全厂职工人数占（1＋4）份；用女工人数除以全厂职工人数，即是女工人数占全厂职工人数的百分之几。 【详解】4÷（1＋4）×100% ＝4÷5×100% ＝0.8×100% ＝80% 女工人数占全厂职工人数的80%。 34．一件工程，甲单独做需要4天完成，乙单独做需要5天完成，甲的工作效率是乙的( )% 。 【答案】 125 【分析】将工程总量看作单位“1”，根据“工作效率＝工作总量÷工作时间”可得甲的工作效率为1÷4＝，乙的工作效率为1÷5＝；求甲的工作效率是乙的百分之几，需用甲的工作效率除以乙的工作效率再乘100%。 【详解】1÷4＝ 1÷5＝ ÷×100% ＝×5×100% ＝×100% ＝1.25×100% ＝125% 所以甲的工作效率是乙的125%。 35．把5千克糖果平均分给8个班级，每班分得糖果( )千克，每班分得全部糖果的( )%。 【答案】 12.5 【分析】将5千克糖果平均分给8个班，用总质量除以班级数，即5÷8，结果为千克； 把5千克糖果看作单位“1”，平均分给8个班级，那么每个班级分得的就是全部糖果的1÷8，再乘100%即为每班分得全部糖果的百分之几。 【详解】5÷8＝（千克） 1÷8×100% ＝0.125×100% ＝12.5% 把5千克糖果平均分给8个班级，每班分得糖果千克，每班分得全部糖果的12.5%。 36．一种消毒酒精，酒精与水的比是3∶1，酒精浓度是( )%，要调制相同浓度的消毒酒精，10吨蒸馏水需要加入( )吨纯酒精。 【答案】 75 30 【分析】酒精浓度＝纯酒精的质量÷消毒酒精总质量×100%，酒精与水的比是3∶1，纯酒精与蒸馏水的质量比是 3∶1，那么总份数是3＋1＝4份，纯酒精占3份，用3÷4×100%列式计算求出酒精浓度； 已知蒸馏水10吨，可知浓度不变，所以酒精与水的比是3∶1，即纯酒精是蒸馏水的3倍，用蒸馏水的质量乘3即可求出需要纯酒精的质量。 【详解】3＋1＝4（份） 3÷4×100% ＝0.75×100% ＝75% 10×3＝30（吨） 所以酒精浓度是75%，要调制相同浓度的消毒酒精，10吨蒸馏水需要加入30吨纯酒精。 37．育才小学五年级一班有40人，今天有2人请假，今天的出勤率是( )。 【答案】95% 【分析】根据出勤率＝出勤人数÷总人数×100%，列式计算即可。 【详解】（40－2）÷40×100% ＝38÷40×100% ＝0.95×100% ＝95% 今天的出勤率是95%。 38．在手工课上，小明用一张边长为2分米的正方形纸剪了4个圆（如图）。这张纸的利用率是多少？ 【答案】78.5% 【分析】根据题意和图形，先用正方形的边长除以2，求出圆的直径，再根据r＝d÷2，求出圆的半径； 根据圆的面积公式S＝πr2，求出一个圆的面积，再乘4，即是4个圆的面积；根据正方形的面积S＝a2，求出正方形纸的面积； 然后用4个圆的面积除以正方形纸的面积，即是这张纸的利用率。 【详解】圆的半径：2÷2÷2＝0.5（分米） 4个圆的面积： 3.14×0.52×4 ＝3.14×0.25×4 ＝3.14（平方分米） 正方形的面积： 2×2＝4（平方分米） 利用率： 3.14÷4×100% ＝0.785×100% ＝78.5% 答：这张纸的利用率是78.5%。 39．一项工程甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要12天完成，甲的工作效率是乙的百分之几？ 【答案】120% 【分析】把这项工程的工作量看成单位“1”，甲的工作效率是，乙的工作效率是，求甲的工作效率是乙的百分之几，用甲的工作效率除以乙的工作效率即可求解。 【详解】÷＝＝1.2＝120% 答：甲的工作效率是乙的120%。 【点睛】本题先根据工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系把工作效率表示出来，再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解。 40．小红做了12道题，对了9道。她的正确率是多少？ 【答案】75% 【分析】根据“正确率＝×100%”解答即可。 【详解】×100%＝75%； 答：她的正确率是75%。 【点睛】明确正确率的含义是解答本题的关键。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 百分数（一） （4种类型40道） 目录 题型一、百分数的意义 1 题型二、百分数的读法和写法 2 题型三、百分数、分数、小数和比的互化 3 题型四、求一个数是另一个数的百分之几（百分率问题） 4 题型一、百分数的意义 1．说出下面百分数的意义。 苗圃里槐树的棵数占全部树木棵数的25％。 25％表示把________看作100份，________的棵数占它的25％； 其余树木的棵数占树木总棵数的________％。 2．把85%的百分号去掉，这个数就扩大100倍．    ( ) 3．百分之二十可以写成。    ( ) 4．1米长的绳子，剪去2厘米，还剩98%米。( ) 5．小强说：“本学期我参加了许多体育锻炼，体重下降了8%千克”。( ) 6．下列各数中，可以写成百分数的是（ ）。 A．一根绳长米 B．甲是乙的1.5倍 C．小红的体重比小明轻千克 7．六年级（2）班视力检查结果是：近视人数占全班人数的百分之五，写成百分数是____，视力正常的人数占全班总数的____%。 8．两袋同样的水泥，第一袋用去，第二袋用去70%，两袋水泥剩下的是（    ）。 A．一样重 B．第一袋重 C．第二袋重 D．无法确定 9．2020年11月24日，中国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，并顺利将其送入预定的轨道。长征五号遥五运载火箭的起飞总质量达80多吨，其中嫦娥五号探测器质量约占1%，1%表示( )。 10．如图的方格图表示这件衣服的所有成分，在方格图中用不同的颜色表示这件衣服中棉和涤的成分。 题型二、百分数的读法和写法 11．一个文件已下载百分之六十二，百分之六十二写作( )%，还剩下( )%没有下载。 12．从《2023年国民经济和社会发展统计公报》中可知，我国小学入学率达到了99.9%，2023年普通小学招生人数为一千八百七十七万九千人。“99.9%”读作( )；划线的数写作( )，省略万位后面的尾数，它的近似数是( )。 13．35%读作( )，百分之一百二十点三写作( )。 14．春节期间，某超市举办抽奖活动，一等奖的中奖率是百分之十点五，横线上的百分数写作( )，二等奖中奖率是25%，其余都是三等奖，三等奖的中奖率是( )。 15．勉县地势北高东低，山丘川水兼有，自然条件优越，长江最大支流汉江横贯东西，森林覆盖率达67%，素有“西北江南”“鱼米之乡”的美称。67%读作( )，改写成小数是( )。 16．百分之八十五写作( )，它含有( )个1%，增加( )个1%后等于最小的质数。 17．第七次全国人口普查数据显示，珠海市香洲区常住人口中，男性约占51.7%，画线部分读作( )；女性约占百分之四十八点三，画线部分写作( )。 18．张叔叔下载一份文件，已经下载了15秒，电脑显示进度条如下图，75%读作( )，表示( )。照这样的速度，下载完这份文件一共需要( )秒。 19．2023年我国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%。国民总收入1251297亿元，比上年增长百分之五点六。5.4%读作( )，百分之五点六写作( )。 20．2023年我国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%。国民总收入1251297亿元，比上年增长百分之五点六。5.4%读作( )，百分之五点六写作( )。 题型三、百分数、分数、小数和比的互化 21．16∶( )＝( )÷10＝( )%＝( )（填小数）。 22．12÷40＝＝3∶（    ）＝（    ）%＝（    ）（填小数）。 23．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 308%( )3.08        3.8( )        1%( )0.1 24．14∶（    ）＝＝＝（    ）%＝（    ）（最后一空填小数）。 25．（填小数）。 26．5÷8＝45∶（    ）＝＝（    ）%＝（    ）（填小数）。 27．如果＝C×80%＝D，那么这四个数中，( )最大，( )最小。 28．＝（    ）（填小数）。 29．＝87.5%＝＝（    ）∶（    ）＝（    ）（填小数）。 30．( )( )( )( )（填小数）。 题型四、求一个数是另一个数的百分之几（百分率问题） 31．40克水中加入10克糖，糖水的含糖率是( )。 32．五年级植树500棵，有50棵没有成活，成活率是( )。 33．某厂男工人数是女工人数的，女工人数占全厂职工人数的( )%。 34．一件工程，甲单独做需要4天完成，乙单独做需要5天完成，甲的工作效率是乙的( )% 。 35．把5千克糖果平均分给8个班级，每班分得糖果( )千克，每班分得全部糖果的( )%。 36．一种消毒酒精，酒精与水的比是3∶1，酒精浓度是( )%，要调制相同浓度的消毒酒精，10吨蒸馏水需要加入( )吨纯酒精。 37．育才小学五年级一班有40人，今天有2人请假，今天的出勤率是( )。 38．在手工课上，小明用一张边长为2分米的正方形纸剪了4个圆（如图）。这张纸的利用率是多少？ 39．一项工程甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要12天完成，甲的工作效率是乙的百分之几？ 40．小红做了12道题，对了9道。她的正确率是多少？ 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $