第一单元 归类检测-【经纶学霸】2025-2026学年三年级下册语文单元归类复习（统编版·新教材）

■■ 第一单元归类检测 第一单元 归类检测 一、看拼音，写字词。 huo po gan xian san còu cheng bao zhang pò liè rong hua yδu _hui chong bai 拜 mei hua jian fǎ zhan shang ya ting zhi wu hei jian dao sǎluò chun guang hua jia běning gan jin dian xian gan guang cai du6mù fa ya yan zi 1.春天来了，万物从沉睡中醒来：种子开始 ,成群的 ----L--. yuan yang ǒu ěr wei feng 飞来飞去 在池塘中戏水。 有 拂过， xian xi fan qi 柳树 的枝条便在水中舞动 阵阵涟漪，一切都充 满了生机。 he hua qing xiang 2.公园的 开得正盛，空气中弥漫着 。荷叶 3 学霸·单元归类复习语文·三年级下 ■■ jin jin ai 地 在一起，像一把把绿伞。有些嫩黄色的小 lian peng shi ,从荷叶间 各异地探出头来，分外可爱。 二、字音。 1.多音字。给下列加点的字选择正确的读音，填在括号里。（填序号) (1)【①sǎn ②san】 解散( 散文( 散落( (2)I①gan ②gn】笔杆() 秤杆( 电线杆() (3)【①mǎ ②ma】 蚂蚁(） 蚂蚱( 蚂蟥( (4)【①ai②6i】 挨打() 挨家挨户(）挨挨挤挤( 2.易错音。给下列加点的字选择正确的读音，画“V√”。 河豚(tun ten) 伶俐((lin ling) 旷亮(kuang guǎng) 痕迹(hen heng) 蜻蜓(qin qing) 琢磨(zu6zhu6) 横掠(hengheng) 膜翅(mòm6) 记录(Iù心) 车辆(liang liang)褐色(jie he) 款式(kan kuan) 三、字形。 1.写同音字。 j 当哨声响起时，同学们需要( )时在操场( )合。 shi 看清形( )并做出合适的选择，( )一种难得的智慧。 2.仿照示例，写新字并组词。 例：它→匕（匕首) 忆→( )( 突→( )( 壳→()( )税→( )( 热→( )( 四、字义、词义。 1.给句中加点字选择正确的解释。（填序号）》 却：A.表示转折，但是B.再，又C.推辞，拒绝 (1)小溪泛尽却山行。 (2)朋友相邀盛情难却，我只好去参加他举行的宴会。 ( (3)我们一心想要到达终点，却忽略了沿途最美的风景。 4 ■■■ 第一单元归类检测 2.解释下列诗句中加点词的意思。 小溪泛尽却山行： 迟日江山丽： 蒌蒿满地芦芽短： 风景旧曾谙： 五、用合适的词语替换下列句子中的加点词，保持意思不变。 1.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 2.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。 3.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。 4.小燕子的翅膀，偶尔沾了一下水面，荡起一圈圈涟漪。 ( 六、词语的积累和运用。 1.在括号里填上合适的词语。 ( )的羽毛 ( )的翅膀 )的天空 ( )的大圆盘 ( )的小莲蓬 ( )的衣裳 2.词语仿写。 例：如（毛）的细雨 如( )的白花 如盘的( 如( )的( ) 例：（剪刀）似的尾巴→剪尾 柳叶一样的眉毛→( ) 杏子一样的眼睛→( 3.根据语境，选择恰当的词语填在括号里。 (1)他一边走一边哼着( )的曲调，真好听！（轻快轻巧） (2)悠扬的笛声在草原上随风( )。(荡漾飘荡) (3)蝙蝠的耳朵很( ),它能依靠回声定位在夜间飞行。（灵敏敏捷） (4)鱼鹰从湖面( )而过，叼起一条小鱼。（横掠横穿） 七、句子练习。 1.下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是 () A.翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衣。 B.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙—膜翅。 C.小燕子带着它剪刀似的尾巴横掠过水面。 D.我忽然觉得自己变成了一朵荷花，在风中起舞。 5 学霸·单元归类复习语文·三年级下 ■■ 2.蚂蚱的形态好掌握，很好画。 我小时候也画过不少。（用关联词合并句子） 3.照样子，仿写句子。 (1)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 蝴蝶飞过来，告诉我 ,告诉我 (2)这些白荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花 骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 公园里鲜花盛开，一朵有一朵的姿势：有的 ,有 的 ,有的 (3)独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子， 写出一种小动物的外形特点) 八、根据课文内容填空。 1.二三月的 ,轻风微微地 ,如毛的细雨 的柔柳， 的花， 的草， 的叶，都像 赶集似的 ,形成了 的春天。 2.“小燕子带了它的 的尾巴，在 时，斜飞于旷亮无比的 ,叽的一声，已由这里的 上，飞到那边的 下了。”“斜 飞”写出了燕子飞行时的 ,“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的 心情。 3.诗人笔下的春天是生机勃勃、五彩缤纷的。你看，苏轼的“ ,春江水暖鸭先知”用植物点染了春天；杜甫的“泥融飞燕子， ”用动物写活了春天；白居易的“ ,春来江水绿如 蓝”用颜色美化了春天。 4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是 A.《燕子》一文只从燕子的外形特点和休憩时的样子两方面进行了描写。 B.《荷花》一文表达了作者对荷花的赞美以及对大自然的热爱之情。 C.《三衢道中》描写了梅子成熟时诗人游三衢山的所见所闻。 D.《昆虫备忘录》主要介绍了“花大姐”、独角仙、蚂蚱等的特点和生活习性。 6■■■ 参考 第一单元归类检测 一、活泼赶集闲散凑成饱胀破裂 记忆融化优惠崇梅花减法沾 上芦芽停止乌黑剪刀洒落春 光画家本领赶紧电线杆光彩夺 目1.发芽燕子鸳鸯偶尔微风纤 细泛起2.荷花清香紧紧挨莲蓬 姿势 二、1.(1)②①②(2)②②① (3)①②①(4)②①①2.tn ling kuang hen qing zuo heng mo lùliang hèkuan 三、1.及集势是2.示例：乙乙方 犬军犬冗冗长兑兑换执 争执 四、1.(1)B(2)C(3)A2.乘小船到 小溪的尽头春日芦苇的嫩芽曾经熟悉 五、1.姿态2.休息3.聚集4.偶然 六、1.乌黑轻快有力旷亮无比碧绿 嫩黄色雪白2.示例：雪月亮画风 景柳眉杏眼3.(1)轻快(2)飘荡 (3)灵敏（4)横掠 七、1.D2.因为蚂蚱的形态好掌握，很好 画，所以我小时候也画过不少。3.示例： (1)清晨花儿的芳香青蛙跳过来捕捉昆 参考答案 1学霸 答案 虫的秘诀(2)美如绚烂的晚霞静如小家 碧玉簇成一团，喜气洋洋很热闹(3)示 例：松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光 的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽 过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着， 显得格外漂亮。 八、1.春日里吹拂着由天上洒落着千 条万条红的白的黄青绿聚拢来烂 漫无比2.剪刀似阳光满地天空稻田 高柳姿态愉悦3.竹外桃花三两枝 沙暖睡鸳鸯日出江花红胜火4.A 第二单元归类检测 一、宋国驯良尘土猎人收拾匀称 别致两束相配甩手扯开叹气 耕田对折颈部释放其实反复友 情忠诚温和相信精美痛快机灵 着急恶狠狠守株待兔1.伸长口渴 喝灰心丧气拾装2.善良凶恶 追赶逃生答谢 二、1.(1)sasǎ(2)xiang xicàng (3)mo mu (4)chen cheng chen 2.D 三、1.渴喝揭渴惜猎借猎 2.（1)株珠(2)待戴带 四、1.机灵2.勤快3.精美 五、1.C2.(1)C(2)A(3)B(4)C 1☑