内容正文:
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第二单元归类检测
第二单元
归类检测
一、
看拼音,写字词。
song guo
xùn liang
chen tǔ
lie ren
shou shi
yun chèn
bie
zhi
liang shu
xiang pei
shuai shǒu
chě
kai
tan
geng tian
dui
zhe
ing bù
shi
fang
shi
fan
fù
yǒu
qing
zhong cheng
wenhé
xiang
xin
jing
měi
tòng
kuài
ling
zhao
è
hěn
hěn
shǒuzhu
dai
tù
shen chang
kǒu
kě
he
1.即便
脖子,这只
的乌鸦依然没能
到瓶底的
hui
xin
sang qi
shi
水。但它没有
而是努力想办法。最后,它
zhuang
来石头,
进瓶子,终于让水升了起来。
shan liang
xiong
e
zhuT gan
2.这只小鹿
勇敢,多次帮助被
猛兽
的
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学霸·单元归类复习语文·三年级下
tao sheng
da
xie
小动物,让它们成功
最终得到了它们的
二、字音。
1.多音字。读句子,给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)小红一撒(sāsǎ)手,手中的瓜子就撒(sāsǎ)了一地。
(2)在毕业聚会上,大家相(xiang xiàng)互为对方照相(xiang xiang)。
(3)这位演员为了更好地模(mómú)仿原型人物,连他走路的模(mómú)
样都学得很卖力。
(4)他的画布局匀称(chen cheng),色彩绚丽,与他“小画家”的称(chen
chng)号格外相称(chen cheng)。
2.易错音。下列加点字读音完全正确的一项是
()
A.释怀(shi)
忧虑(Iù)
B.皱眉(zòu)
垫子(ding)
C.希冀(y)
贯穿(kuan)
D.遵循(dn)
狡猾(iǎo)
三、字形。
1.选字填空。
【喝渴揭】解(
)
()水
()开
)盼
【猎惜借】可(
)
打()
)书
)户
2.写同音字。
zhu
(1)清晨,一(
)小草脸上挂着晶莹的露(
),迎着太阳伸展腰肢。
dai
(2)我期(
)了很久的电影终于上映了,一大早我便穿(
)整齐,让妈妈
(
)我去电影院观看。
四、在括号里填上与加点词意思相反的词。
1.小王处事(
),懂得变通,而老李则略显呆板,严守规矩。
2.懒惰的池子完全枯干,(
)的河流长流不断。
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3.这件饰品外观(
),但做工却十分粗劣,让人大失所望。
五、字义、词义。
1.下列对加点字的意思理解有误的一项是
A.田中有株(树桩)
B.折颈而死(撞断)
C.因释其耒而守株(因为)
D.兔不可复得(再)
2.读句子,给加点字选择正确的解释。(填序号)》
释:A.解说,说明B.消散C.放开,放下
(1)因释其耒而守株,冀复得免。
(2)阅读文言文时,要结合注释来理解句子的意思。
(3)在老师的调解下,两人终于冰释前嫌了。
(4)他挂念远在家乡的母亲,久久不能释怀。
六、词语的积累和运用。
1.在括号里填上合适的词语。
(
)的倒影(
)的货船(
)的模样(
)的狮子
(
)的性情(
)地喝水(
)地逼近(
)地叫嚷
2.选词填空。
温和
温暖
(1)李老师的性格很(
),大家都很喜欢她。
(2)父亲鼓励的话语犹如冬日暖阳,(
)了我的内心。
欣赏
观赏
(3)菊花不仅可以供人(
),还可以用来泡茶和入药。
(4)在放学的路上,同学们一边唱歌,一边(
)沿途的风景。
3.照样子,写四字词语。
源源不断(AABC式):
无忧无虑(无X无×式):
4.将下列词语补充完整,再完成练习。
①邯郸(
)()
②(
)(
)之蛙
③()()矛盾
④掩(
)盗()
⑤花(
)巧()
⑥杞人()(
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⑦画(
)添()
⑧没(
)打()
⑨()(
)充数
(1)上面的成语中不是源于寓言故事的是
(填序号)。我还能写出两
个源于寓言故事的成语:
0
(2)不懂装懂,就是
,那是一种自欺欺人的行为。(填序号)
(3)用成语⑧造句:
七、按要求完成句子练习。
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写比喻句)
2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
3.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)
4.注意加点的部分,照样子补充下面的句子,使用恰当的动作、神态描写。
例:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。
(1)他
说:“差一点儿就迟到了,还好没有晚。”
(2)“真糟糕,这么简单的题我竟然做错了!”木木
八、根据课文内容填空。
1.宋人有耕者,
兔走触株,
。因释其耒而
守株,冀复得兔。
。这则寓言故事批
判了那些
的人。
2.《会摇尾巴的狼》告诉了我们这样的道理:
、
3.根据本单元所学内容,下列说法正确的一项是
A.《会摇尾巴的狼》中狼伪装成老实可怜的狗,成功欺骗了老山羊。
B.《鹿角和鹿腿》告诉我们不要只图美丽的外表,更要讲究实用价值。
C.《池子与河流》中的池子比喻生活中永不满足、负重前进、创造快乐的人。
D.《伊索寓言》包含很多古印度的民间故事,就像一个奇妙的动物王国。
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参考
第一单元归类检测
一、活泼赶集闲散凑成饱胀破裂
记忆融化优惠崇梅花减法沾
上芦芽停止乌黑剪刀洒落春
光画家本领赶紧电线杆光彩夺
目1.发芽燕子鸳鸯偶尔微风纤
细泛起2.荷花清香紧紧挨莲蓬
姿势
二、1.(1)②①②(2)②②①
(3)①②①(4)②①①2.tn
ling kuang hen qing zuo heng mo
lùliang hèkuan
三、1.及集势是2.示例:乙乙方
犬军犬冗冗长兑兑换执
争执
四、1.(1)B(2)C(3)A2.乘小船到
小溪的尽头春日芦苇的嫩芽曾经熟悉
五、1.姿态2.休息3.聚集4.偶然
六、1.乌黑轻快有力旷亮无比碧绿
嫩黄色雪白2.示例:雪月亮画风
景柳眉杏眼3.(1)轻快(2)飘荡
(3)灵敏(4)横掠
七、1.D2.因为蚂蚱的形态好掌握,很好
画,所以我小时候也画过不少。3.示例:
(1)清晨花儿的芳香青蛙跳过来捕捉昆
参考答案
1学霸
答案
虫的秘诀(2)美如绚烂的晚霞静如小家
碧玉簇成一团,喜气洋洋很热闹(3)示
例:松鼠玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光
的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽
过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,
显得格外漂亮。
八、1.春日里吹拂着由天上洒落着千
条万条红的白的黄青绿聚拢来烂
漫无比2.剪刀似阳光满地天空稻田
高柳姿态愉悦3.竹外桃花三两枝
沙暖睡鸳鸯日出江花红胜火4.A
第二单元归类检测
一、宋国驯良尘土猎人收拾匀称
别致两束相配甩手扯开叹气
耕田对折颈部释放其实反复友
情忠诚温和相信精美痛快机灵
着急恶狠狠守株待兔1.伸长口渴
喝灰心丧气拾装2.善良凶恶
追赶逃生答谢
二、1.(1)sasǎ(2)xiang xicàng
(3)mo mu (4)chen cheng chen 2.D
三、1.渴喝揭渴惜猎借猎
2.(1)株珠(2)待戴带
四、1.机灵2.勤快3.精美
五、1.C2.(1)C(2)A(3)B(4)C
1☑
学霸引单元归类复习语文·三年级下
六、1.示例:漂亮沉重老实凶猛温
和痛痛快快悄悄恶狠狠2.(1)温和
(2)温暖(3)观赏(4)欣赏3.示例:
面面俱到井井有条绵绵不绝无时无刻
无边无际无影无踪4.①学步②井底
③自相④耳铃⑤言语⑥忧天
⑦蛇足⑧精采⑨滥竽(1)⑤⑧
示例:叶公好龙亡羊补牢(2)④(3)示
例:路边的花儿耷拉着脑袋,一副没精打采的
样子。
七、1.示例:这条公路很长很长,就像一条长
长的飘带一直伸向天边。2.这四条腿太细
了,配不上这两只美丽的角。3.于是,农民
便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边,希
望能再得到一只兔子。4.(1)叹了口气
(2)垂头丧气道
八、1.田中有株折颈而死兔不可复得
而身为宋国笑抱有侥幸心理妄想不劳而获
2.不要被坏人的花言巧语和伪装所迷惑,
要学会认清坏人的真实面目3.B
第三单元归类检测
一、是否五官汪洋危险私心肌肉
进攻难免费用奇异达到验证
阻止景物括号约定迷路误会逆
反陌生危难达证明窃窃私语
1.实验大约减少2.错误迷检查
92
■■■口
3.官方免费包括
二、1.chàcha2.C
三、1.证险迷陌攻括阻肌
2.察查达答
四、1.③④②④①①2.X
(1)④(2)③(3)②(4)⑤
五、1.安静2.差别3.也许4.全身
六、1.示例:来来往往清清楚楚红红火
火多种多样人山人海毛手毛脚2.示
例:圆圆温暖闪烁发出寻找采集
3.检查检验4.C
七、1.我想,它们飞得这么低,不能看到远处
的家。2.示例:成功不是天上掉下来的,而
是通过拼搏换来的。3.示例:山脚的小树
已经长出新叶了,可半山腰的树却还是光秃
秃的。两个地方的距离也不是很远,为什么
长出新叶的时间不一样呢?
4.百药谷是中小学生研学的地方,里面挂着
同学们
中草药许多的标本,可以在这里认识标
一作
本,制造香囊。
八、1.总分总
你可知道,大海的深处是怎
样的?
动物植物
矿产
动物的声音
动物的活动方法2.记忆力
记忆力一种
无法解释的特殊的能力严谨、认真、科学
3.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣
4.(1)V(2)×(3)V