期末核心素养能力培优卷-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)新疆专用

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2026-05-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名卷·小学同步单元卷
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

黄钢名卷 语文二年级下册RJ 期末核心素养能力培优卷 ①测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分 评价 I 年一度的主持人选拔赛开始啦!你准备好了吗? 【日积月累小能手】一位合格的主持人需要具备丰富的基础知识, 提起笔,看看自己是否具备主持人的素养吧! 二读句子,根据拼音规范书写词语。(20分) canlàn chun tian tao hua xiang tian 爵 的 来了,我们在伊宁郊外 林 iin qing lian lian bù shě 封 的气息中 地游戏,直到离开还 ging xin yingmian pu lai 2.雷雨过后 的空气 二(哈密市)选择正确的读音或字,画“/”。(8分) 1.它用扇(shanshan)子似的耳朵一扇(shan shan),就把虫子赶 跑了。 2.这么多泡泡漂(pia0piào)浮在水面上,真漂亮。 3.同学们用扫(sǎ0Sà0)帚把教室打扫(sǎ0sà0)得千千净净。 舜 线 4.(晌响)午,天空(晌响)起一阵阵雷声。 5.他上了公交车后,找到了一个空(坐 座)位。 写读一读,填一填,选一选(填序号)。(12分) 1.傍晚,牧民点燃艾草,用烟熏驱赶蚊虫,让羊群安心吃草。 (1)根据“区”的读音,我猜测“驱”字可能读 (2)“熏”的偏旁是 ,我猜测这个字的意思与 有关。 2.你在野外迷了路,下列说法中错误的一项是() A.北极星永远挂在北方。 B.沟渠里的积雪化得快的是南方。 C.树叶稠的一面是南方。 D.中午的时候,太阳在南方,树影指向北方。 3.下列词语中,字与字之间意思和结构与其他三个不同的是()。 A.黑暗 B.寻找 C.寒冷 D.野鸭 4.你在读书过程中看到了“还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动”这句 话。你在请教了字典博士后,知道了加点词的意思是()。 A.反复地嘱咐 B.玉石等撞击发出的声音 C.说话声 D.溪水流动发出的响声 四(乌鲁木齐市)把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(8分) ①( )( )大笑 ②亡羊()()③( )平()稳 ④( )( )如洗⑤安居( )() ⑥笨( )笨( 1.猛兽被赶跑了,人们 ,过上了幸福的生活。 2.你现在改错还来得及, ,总比一直错下去强。 五照样子,写句子。(6分) 1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 弟弟 极了, 地登上领奖台。 2.他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。 他在图书馆看书。→ 【出口成章小达人】能说会道才是主持人真正的本领哟! 六下面的基础内容能考察主持人的文化底蕴。快试试吧!(11分) 1.阳阳2026年11岁属羊,你比阳阳大一岁,应该属 *37+ 2.春天美在“ ,万条垂下绿丝绦”。夏天美 在“接天 ,映日 99 3. 的 地压下来。树上的叶子一动不 动,蝉一声也不出。一只蜘蛛从网上 ,逃走了。 4.重阳节, ,踏秋赏菊去登高。 七阅读下面的短文,测测你的理解能力吧。(15分) 竹篮打水 小猴家的水桶破了,一时找不到合适的工具打水。小猴望着墙 上轻巧的竹篮,想了想,问:“妈妈,竹篮不是也可以打水吗?” “竹篮可打不了水。”妈妈对小猴说,“那天我想用竹篮打水浇 花,可是打了半天也没打上水来。” “可是我们不能没有水喝啊!”小猴说着摘下竹篮跑出去了。小 猴跑到河边,采了几片碧绿的大荷叶铺在竹篮里,打了满满一篮 子水。 小猴把清凉的河水提回了家。猴妈妈看呆了,直感叹:“谁说 ‘竹篮打水一场空’?只要肯动脑筋,竹篮也能打水啊!” 1.请你根据故事内容将表格补充完整。(填序号)(6分) 起因 经过 结果 ①小猴采了大荷叶铺在竹篮里打水。 ②水桶破了,小猴一时找不到合适的工具打水。 ③小猴把清凉的河水提回了家。 2.你会用怎样的语气读画线的句子?()(2分) A.生气 B.惊喜 C.难过 +38+ 3.下面哪个小动物的做法和小猴一样?在后面画“/”。(4分) (1)小猫的丝巾掉进了河里,它急得直跺脚,却没有办法。() (2)小牛的帽子被风吹到树上,它找来一块石头踩在上面够草帽。 密 ( )密 4.读了短文,你想对小猴说些什么?(3分) 封 【下笔有神小作家】写好文章才能有话可讲! 八写话。(20分) 线 仔细观察右边图画,图中都有谁呢? 在什么地方?发生了什么事?请你发挥 内 想象写一写吧!(不会写的字可以用拼 音代替) 请 勿 答 线 题(7)助人为乐亡羊补牢示例:七色花 专项突破与评价(四)阅读理解 一、(一)1.松拾递2.C 3.一根又长又细的柳枝 4.因为妹妹把柳枝当成了马,在其乐无 穷的游戏中忘记了疲劳。 (二)1.枝叶多,树叶之间空隙小 2.C D C 3.阴雨天树桩南方北方 二、(一)1.,?解析:本题考查标点符号。首 先读一读句子,了解句子所表达的意 思,再结合句子中“好奇”这个词语,得 知句子的语气要表达出疑问,因此所 填写的最后一个标点是“?”。 2.河水那么千净,我怕弄脏了它。 3.千净、漂亮花蝴蝶小瓢虫幸福 4.示例:小蜜蜂在它怀里贮藏蜂蜜。 (二)1.谁想要变成什么,只要对着魔瓶说出 自己的愿望就可以了。 2.蝴蝶:活不长久鸟龟:活得长久 蚂蚁:爬得快会被人踩 3.还是做自己它在思考过程中意识 到,做老鼠是不太好,但至少它知道该 怎么做,如果变成别的东西,说不定 更糟 4.示例:狐狸狐狸很聪明狐狸会被 猎人打 5.A (三)1.③①②2.A 3.示例:走啊走,摇啊摇,走到黄山看奇 石,摇到庐山看瀑布。 专项突破与评价(五)口语交际与写话 一、1.②(/)2.②(/) 3.示例:大姐姐,美丽的鲜花是让我们欣赏 的,请不要乱摘花,不然其他人就不能欣 赏了。 二、示例:因为军人能保家卫国,让我们的生活更 安全。当厨师美食能给人带来幸福的 感觉。 三、1.ABCDEF 2.(1)图书出现损坏,要照价赔偿 (2)很多本书图书管理员(3)拿图书 四、1.(1)名字人物情节(2)C 2.示例:我最喜欢的动画片是《哪吃之魔童降 世》。里面的小英雄哪吒,虽然一开始因为 有点调皮被大家误会,但他心地非常善良 和勇敢。他不想被坏运气打败,努力用自 己的力量去保护大家,还交到了一个真正 的好朋友敖丙。他让我明白了,不管别人 怎么说,只要我们自己努力做好事,就能成 为自己真正想成为的小英雄! 五、丽丽:我知道春节有贴春联、放鞭炮的习俗。 玲玲:元宵节有猜灯谜、吃元宵的习俗。 乐乐:端午节有赛龙舟的习俗。 平平:八月十五中秋节有吃月饼的习俗。 六、1.示例:鱼为什么睡觉时睁着眼睛?彩虹 是怎么形成的呢?蝉是怎样蜕皮的呢? 大雁南飞时为什么会排成“人”字形? 2.示例: 我的同桌 我的同桌个子高高的,有一双大大的、 炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛像镰刀,头发 短短的,下巴尖尖的,圆圆的脸蛋笑起来就 像一个熟透了的红苹果。 我们常常一起玩耍。放学后,我们一 起开开心心地回家。 我们每天互相帮助、互相学习,慢慢地 我们成了好朋友。 3.示例: 快乐的一天 一天早上,天气晴朗,两只小蚂蚁想出 去玩。它们走啊走,碰见了一条河,小河又 长又宽,两只小蚂蚁根本过不去。它们想 啊想,终于想出了一个好办法。小蚂蚁捡 了一片落叶,小心翼翼地把落叶放在水面 上,然后跳到落叶上。这时,一阵微风吹 来,落叶带着小蚂蚁平安过了河。 过了一会儿,它们又把落叶当足球场, 愉快地踢起了足球。不知不觉到了下午, 天突然下起了雨,小蚂蚁着急地说:“下雨 了,怎么办呢?”一只小蚂蚁灵机一动,想到 了一个好办法,它们把刚才的落叶当作 把大伞顶在头上,这样就淋不着雨了。 夜深了,两只小蚂蚁需要休息了,可是 没有棉被怎么办?于是它们看了看树叶, 想到了一个好主意,它们把树叶当成了 4.示例:小猴,你真聪明,遇到困难不放弃,还 积极开动脑筋想办法解决,我要向你学习。 八、示例:在一条河边,小白兔和小刺猬要过河。 可是没有桥,怎么过去呢?长颈鹿和大象看 见了,大象立马伸直了它的鼻子,长颈鹿则将 它的头抵着大象的鼻尖,搭成了一座“桥”。 于是小白免和小刺猬开心地从这座“桥”上走 了过去,它们笑着对大象和长颈鹿说:“谢谢 你们!”大象和长颈鹿一起笑着说:“不客气!” 期末核心素养真题精选卷 -、l.saosao ma jinjin 2.(1)诊所(2)扇子(3)玻璃(4)胡杨 二、1.②④③① 2.美食觉得温暖春节团圆龙舟 特别中华 三、春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒①④ 解析:本题考查日积月累。根据自己对《二十 四节气歌》的积累背诵,将节气歌补充完整。 “秋处露秋寒霜降”指的是立秋、处暑、白露、 秋分、寒露、霜降,因此芒种和谷雨不属于秋 天节气,选①④。 四、1.B2.B 五、(一)1.很给m6 2.C 3.B解析:本题考查理解文本的能力。读短 文可知,当松鼠向兔子借玉米棒时,兔子没 有借但是送给了他一把干蘑菇;当兔子在 秋天收获了好多玉米棒时,他送给了松鼠、 公鸡、刺猬各一筐玉米棒,所以不能说兔子 小气,故B是错误的。 4.那玉米棒谁也不借一篮子红苹果 5.他们也想在来年的秋天收获很多玉米 (二)目录34 六、示例: 我的理想 我的理想是成为一名作家。因为作家写 出的故事能给别人带来快乐。 我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似 渴地读起来,一遍一遍地细细品味。慢慢的, 看的书多了,自己也就想着要编一些小故事。 于是,从很小开始,我就一点点把自己脑子里 +50+ 所想的,写在纸上。开始可能非常短,甚至只 有一句话,但随着不断地学习,我写的东西越 来越多。 虽然我离成为作家这段路还很长很长, 但我相信只要朝着理想努力,就一定会成 功的。 新疆期末核心素养真题汇编卷 -、1.jin jin 2.piao piào 3.shan shan 二、温暖桃树柳枝波纹清新织 尽情欢唱 三、1.示例:明亮伙伴灾难 2.引注言语亡羊恋恋筋疲助长 大笑颜色心目 (1)恋恋不舍(2)引人注目 四、1.DA解析:“熬”字的部首是“灬”(四,点 底),带四点底的字通常与“火”的意义相 关,如“煮、蒸、煎”等;“濑”字的部首是“氵” (三,点水),带三点水的字一般与“水”的意 义相关,如“江、河、湖”等。因此“熬”可能 和火有关,选D;“濑”可能和水有关,选A。 2.D解析:本题考查词语归类。A项中“元 旦”属于节日,而非节气,该组归类错误;B 项中“十二生肖”包括子鼠、丑牛、寅虎、卯 兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌 狗、亥猪,“花猫”不属于十二生肖,该组归 类错误;C项中“演员、教师”是职业,“博物 馆”是场所,并非职业,该组归类错误;D项 中的词语都是儿童常见的玩具,该组归类 正确。所以正确选项是D。 3.②①③ 五、示例:1.开心极了兴高采烈 2.我们在草地上快乐地做游戏。 3.做饭洗衣服拖地 4.那棵树像一把伞。 六、1.春风吹又生二月春风似剪刀门泊东吴 万里船 2.春雨惊春清谷天小暑大署清明 3.失信不立手有余香衣服饮食 七、1.42.B 3.(1)一声不响(2)心心直口快

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