期末核心素养能力检测卷-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)新疆专用

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教辅图片版答案
2026-05-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 817 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名卷·小学同步单元卷
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

黄钢名港 语文二年级下册RJ 期末核心素养能力检测卷 密 ⊙测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分 评价 毁 亲爱的同学们,欢迎开启这场语文知识的奇妙冒险之旅!在这场 旅途中,你们将化身知识小博士,去探索未知的精彩。 二拼写城堡。(29分) 1.给下面加点字选择正确的读音,画上“/”。(6分) 荆棘(ciji) 繁荣(fang fan) 仿佛(fó fu) 童 遮掩(zheZē) 烟囱(tong cong) 停泊(b6 p0) 2.读拼音,写词语。(12分) 封 sen lin ging xin ying mian 走进夏天的 顿感 的空气向我 pu lai bi 10 bēnpdo 孙 我们在 的树荫下,一起 游戏。 3.(改编题)给下面的字加上同一偏旁,并按要求填空。(4分) 带有这个 带有这个 东 京 偏旁的字大多 偏旁的字大多 和 有关。 和 有关。 线 4.(哈密市)下列各组字中与身体有关的一项是( )。(2分) A.煎、烧、煮 B.臂、腿、脚 C.购、财、贫 D.慌、怕、想 5.根据形声字的特,点,我猜“窖”字的意思和( )有关。(2分) A.嘴巴 B.洞穴 C.说话 D.容器 6.(喀什地区)给加,点字选择正确的解释。(3分) 结:A.[iié]系(iì),绾(wan);B.[iie]结束,完了(liao);C.jiē]植 物长(zhang)(果实)。 (1)开花结果()(2)张灯结彩()(3)归根结底() 二词句宝藏。(29分) 1.下列句子中加,点词语的意思和其他句子不一样的是( )(2分) A.诺鲁孜节到了,在这特别的时刻,人们盛装欢聚在一起,庆祝 节日。 B.今天她穿了一件特别漂亮的裙子。 C.他的脾气很特别。 D.这种食物的味道很特别。 2.(吐鲁番市)写出下列句子中加点词语的反义词。(3分) (1)大巴扎里热闹极了,像过年一样喧闹。( (2)他做事很谨慎,从未有过失误。() (3)他只是用眼神暗示我。( 3.把下列词语补充完整,并根据要求完成练习。(15分) ()()不舍()疲力() 揠( )助( 安居()()和()悦() 碧()( )洗 (1)从上面的词语中选词填空。(1分) 形容蓝色的天空明净得像洗过一样的词语是: (2)任选一个词语写一句话。(2分) 4.根据要求完成句子练习。(9分) (1)把括号里的词语放入句子中,使句子更具体。 大象有一对大耳朵。(扇子似的) +35+ (2)连词成句,并加上标点符号。 航天员 可不是在太空中容易的事洗澡一件 (3)照样子,看图,把句子补充完整。 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 看到房子着火了,雪孩子 极了, 地往家跑。 号课文百花园。(13分) 1.《咏柳》一诗中,诗人认为裁出细叶的是( )。(2分)》 A.柳树 B.剪刀 C.春风 D.燕子 2.下列不是元宵节习俗的一项是( )。(2分) A.赏花灯 B.吃元宵 C.猜灯谜 D.插茱萸 3.根据大禹治水的故事内容,下列排序正确的是( )(3分) ①禹带领百姓恢复生产,大家重新过上了幸福的生活。 ②鲧用筑坝挡水的办法,没有治服洪水。 ③禹用疏导的办法,带领人们治服了洪水。 ④洪水带来了灾难。 A.③①④② B.④②③① C.④②①③ D.②④③① 4.《要是你在野外迷了路》中的“天然的指南针”有 这四种。(4分) 5.买电影票时有人在前面插队,这时候,我应该说:“( )”(2分) A.你凭什么乱插队? B.您好,请不要插队,谢谢! C.喂,你干啥呢?有毛病啊,怎么乱插队呢? 四阅读智慧森林。(14分) 春风是什么颜色的 春风姐姐迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一 +36+ 阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题:春风是什么颜色的? 披上粉装的桃花先开口了:“①春风一定是粉色的,你们瞧,我 这件艳丽的粉装就是春风给我织的!” 密 “是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样 密 想,柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。 洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。 封 油菜花特别不服气,大声怒斥道:“②你们的话全都不对,春风 一定跟我一样,是金灿灿的。” 这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别 线 争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓的春天。” 1.找出文中的一对近义词写下来。(2分) ( )一( ) 内 2.文中画“ ”的句子,分别应该读出怎样的语气?选一选。(2分) 封 ① ② A.生气 B.自信、肯定 C.怀疑 D.难过 请 3.根据短文内容判断对错,对的画“/”,错的画“X”。(6分) (1)花儿们在争论的问题是:春天到底是什么颜色的? 勿 (2)桃花和杜鹃花认为春风是粉色的。 (3)青蛙妈妈认为春风是五颜六色的。 4.你认为春风是什么颜色的?为什么?(4分) 答 五写话芳草地。(15分) 线 题 没关系)C对不起 提示:图上都有谁?这是在什么地方?发生了什么事情?(7)助人为乐亡羊补牢示例:七色花 专项突破与评价(四)阅读理解 一、(一)1.松拾递2.C 3.一根又长又细的柳枝 4.因为妹妹把柳枝当成了马,在其乐无 穷的游戏中忘记了疲劳。 (二)1.枝叶多,树叶之间空隙小 2.C D C 3.阴雨天树桩南方北方 二、(一)1.,?解析:本题考查标点符号。首 先读一读句子,了解句子所表达的意 思,再结合句子中“好奇”这个词语,得 知句子的语气要表达出疑问,因此所 填写的最后一个标点是“?”。 2.河水那么千净,我怕弄脏了它。 3.千净、漂亮花蝴蝶小瓢虫幸福 4.示例:小蜜蜂在它怀里贮藏蜂蜜。 (二)1.谁想要变成什么,只要对着魔瓶说出 自己的愿望就可以了。 2.蝴蝶:活不长久鸟龟:活得长久 蚂蚁:爬得快会被人踩 3.还是做自己它在思考过程中意识 到,做老鼠是不太好,但至少它知道该 怎么做,如果变成别的东西,说不定 更糟 4.示例:狐狸狐狸很聪明孤狸会被 猎人打 5.A (三)1.③①②2.A 3.示例:走啊走,摇啊摇,走到黄山看奇 石,摇到庐山看瀑布。 专项突破与评价(五)口语交际与写话 -、1.②(√)2.②(/) 3.示例:大姐姐,美丽的鲜花是让我们欣赏 的,请不要乱摘花,不然其他人就不能欣 赏了。 二、示例:因为军人能保家卫国,让我们的生活更 安全。当厨师美食能给人带来幸福的 感觉。 三、1.ABCDEF 2.(1)图书出现损坏,要照价赔偿 (2)很多本书图书管理员(3)拿图书 四、1.(1)名字人物情节(2)C 2.示例:我最喜欢的动画片是《哪吒之魔童降 世》。里面的小英雄那吒,虽然一开始因为 有点调皮被大家误会,但他心地非常善良 和勇敢。他不想被坏运气打败,努力用自 己的力量去保护大家,还交到了一个真正 的好朋友敖丙。他让我明白了,不管别人 怎么说,只要我们自己努力做好事,就能成 为自己真正想成为的小英雄! 五、丽丽:我知道春节有贴春联、放鞭炮的习俗。 玲玲:元宵节有猜灯谜、吃元宵的习俗。 乐乐:端午节有赛龙舟的习俗。 平平:八月十五中秋节有吃月饼的习俗。 六、1.示例:鱼为什么睡觉时睁着眼睛?彩虹 是怎么形成的呢?蝉是怎样蜕皮的呢? 大雁南飞时为什么会排成“人”字形? 2.示例: 我的同桌 我的同桌个子高高的,有一双大大的、 炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛像镰刀,头发 短短的,下巴尖尖的,圆圆的脸蛋笑起来就 像一个熟透了的红苹果。 我们常常一起玩耍。放学后,我们一 起开开心心地回家。 我们每天互相帮助、互相学习,慢慢地 我们成了好朋友。 3.示例: 快乐的一天 一天早上,天气晴朗,两只小蚂蚁想出 去玩。它们走啊走,碰见了一条河,小河又 长又宽,两只小蚂蚁根本过不去。它们想 啊想,终于想出了一个好办法。小蚂蚁捡 了一片落叶,小心翼翼地把落叶放在水面 上,然后跳到落叶上。这时,一阵微风吹 来,落叶带着小蚂蚁平安过了河。 过了一会儿,它们又把落叶当足球场, 愉快地踢起了足球。不知不觉到了下午, 天突然下起了雨,小蚂蚁着急地说:“下雨 了,怎么办呢?”一只小蚂蚁灵机一动,想到 了一个好办法,它们把刚才的落叶当作一 把大伞顶在头上,这样就淋不着雨了。 夜深了,两只小蚂蚁需要休息了,可是 没有棉被怎么办?于是它们看了看树叶, 想到了一个好主意,它们把树叶当成了 棉被。 4.示例:我认为春风是五颜六色的,因为春风 啊!这真是快乐的一天。 吹过的地方,五颜六色的花儿都开了。 4.示例: 五、示例: 我想养的小动物 夏天到了,丽丽和明明来到沙滩上玩耍, 我想养一只小狗,因为小狗非常可爱。 他俩一起快乐地捡贝壳。这时候,刚刚走过 它有毛茸茸的身体,圆溜溜的眼睛,总是让 来了,他看见一个贝壳很漂亮,就想要,可是 人忍不住想要抱抱它。小狗还很机灵,能 丽丽不想给,于是他俩就争抢了起来。明明 听懂主人的指令,会给人带来很多欢乐。 在一边忙着劝说。后来在明明的劝说下,丽 而且,小狗可以陪我玩耍,让我不再感到孤 丽和刚刚认识到了自己的错误,互相给对方 单。我会好好照顾它,给它喂食、洗澡,带 道歉,然后他们和好了。 它出去散步。我相信,有了小狗的陪伴,我 期末核心素养能力培优卷 的生活会更加有趣。 一、1.灿烂春天桃花香甜尽情 期末核心素养能力检测卷 恋恋不舍 -、1.ji fan fu zhe cong b6 2.清新迎面扑来 2.森林清新迎面扑来碧绿奔跑 二、l.shan shan 3.冫冰、冷衤衣服 2.piao 4.B5.B 3.sà0sǎ0 6.(1)C(2)A(3)B 4.晌响 二、1.B2.示例:(1)安静(2)粗心(3)明说 5.座 3.恋恋筋尽苗长乐业颜色 三、1.(1)q0(2)、火 空如 2.B解析:本题考查课文内容的理解。通过 (1)碧空如洗 学习课文《要是你在野外迷了路》可知,北 (2)示例:他恋恋不舍地离开桂林,返回家里。 半球冬天时,太阳直射南半球,太阳从南面 4.(1)大象有一对扇子似的大耳朵。 射过来,沟渠北面能晒到太阳,获得的热量 (2)航天员在太空中洗澡可不是一件容易 多,所以化得快,沟渠南面晒不到太阳,获 的事。 得的热量少,所以化得慢。故选B。 (3)示例:慌张飞快 3.D4.A 解析:本题考查句子的仿写。例句中 四、①哈哈②补牢③四八 “慌慌张张”写出了太阳害怕的心情。 ④碧空⑤乐业⑥手脚 “房子着火了”表明了情况非常紧急,再 1.⑤2.② 结合图片中雪孩子正在迈着大步奔跑, 五、示例:1.高兴开开心心 可知这个句子表达的是着急的心情。 2.他在图书馆认真地看书。 根据句子的意思补充上表达这种心情 六、1.马 的词语即可。 2.碧玉妆成一树高莲叶无穷碧荷花别 三、1.C 样红 2.D解析:本题考查对传统节日的掌握情 3.满天乌云黑沉沉垂下来 况。“插茱萸”是重阳节的习俗,因此答案 4.要敬老转眼又是新春到全家团圆真 选D。 热闹 3.B 七、1.②①③2.B 4.太阳北极星大树沟渠里的积雪 3.(2)√解析:本题考查理解文本的能力。 5.B 小猫遇到困难后没有办法;小牛遇到困难 四、1.示例:附和赞同2.①B②A 后通过动脑筋想出了办法,跟小猴的做法 3.(1)×(2)/(3)/ 一样。所以应在(2)后面画“√”。 +49◆

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