6.4 密度的应用 课件-2025-2026学年人教版八年级上册物理

该初中物理课件聚焦密度的应用，系统梳理定义、公式、测量及特性，通过考情分析明确中考常考题型，以典型例题为支架连接基础概念与实际应用，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合科学探究（如量筒使用、固体液体密度测量步骤）和物理观念（物质鉴别、水的反常膨胀实例），通过生活情境例题培养科学思维。小结分类梳理应用类型，检测训练覆盖中考题型，助力学生提升解决实际问题能力，教师可高效开展中考复习。

密度的应用 (中考复习) 1 考点复习 检测训练 01 02 考点管理 自主选练 一、考情梳理: 密度一般在选择题、填空题、实验探究题、计算题中出现,结合常见的生活背景、教材素材等考查。常考考点有:密度的特点、密度的计算、密度的测量、密度的应用等。 二、复习目标: 1、结合实例理解并掌握密度公式 ,能用它来正确计算物体的密度,并通过查密度表确定物质; 2、能利用密度公式的变形公式,m= V和V=,间接求出不能直接测量的物体质量或物体体积。 三、过程与方法 通过典型例题,掌握密度公式的应用 01 考点复习 4 1 密度 定义 某种物质的_与_之比叫这种物质的密度,符号:_ 公式 _ _ 单位 特性 (1)密度是物质的一种_,可以鉴别物质,其大小与物质的 _、_、和有关_,与物体的质量和体积大小_ (2)不同物质的密度可能相同,比如:_。 (3)物质种类相同,状态不同,密度也不同,比如:_。 质量 体积 特性 种类 无关 考点复习 状态 温度 酒精和煤油 水和冰 1 103 第6课时 质量和密度 返回目录 5 密度的测量 (1)原理: _。 测量工具:用天平测出_,用量筒测出_,即可算出密度。 (2)量筒的使用与读数 质量 体积 考点复习 使用 方法 ①认清量筒的_和_; ②看:读取量筒的数据时,若液面是凹形面,视线应以为 准;若液面是凸形面,视线应以 为准; ③读:根据量筒刻度的分度值正确读出测量数据; 提醒:量取指定体积的液体时,应先倒入接近所需体积的液体,然 后改用_滴加 量程 分度值 凹形底部 凸形顶部 胶头滴管 第7课时 密度的测量及应用 返回目录 6 量筒 的读 数 _ 续表 第7课时 密度的测量及应用 返回目录 7 (1)固体密度的测量(排水法) 原理 步骤 第7课时 密度的测量及应用 返回目录 8 步骤 (1)固体密度的测量 第6课时 质量和密度 返回目录 (2)液体密度的测量 原理 步骤 第6课时 质量和密度 返回目录 2 物质大多数遵循_ 的规律,气体受温度的影响较大,固 体、液体受温度的影响较小。一般来 说温度越高密度越小。 时的密度 最大,水结成冰后其体积变_,密 度变_ 。如图所示。人们把水的这种特性叫作水的反常膨胀。 热胀冷缩 大 考点复习 小 一、水的反常膨胀 4 第7课时 密度的测量及应用 返回目录 11 (2024湖南模拟) 如图甲为水的密度在 范围内随温度变化的图 像,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图像及水的其他性质,下 列分析判断中错误的是( ) A.温度等于 时,水的密度最大 B.在 范围内,水具有“热缩冷胀”的性质 C.图乙中从上至下、、、、处的温度 分别为、、 、、 D.外界温度变化时,冰层的厚度会发生变化 C 第6课时 质量和密度 返回目录 二、利用密度可以进行物质鉴别 (1)求出制作纪念币所用金属的密度(2)说出这种金属的名称 第7课时 密度的测量及应用 返回目录 三、应用变形公式 和 进行不便直接测量的质量或体积的计算来解决生活中的实际问题 右图是一辆由钢材和橡胶制成的共享单车,总质量为18.6 kg,所用钢材质量为15.8 kg,所用橡胶和钢材的体积均为单车总体积的一半。求:( 钢取7.9 103 kg/m3 , 铝合金取2.8 103 kg/m3 ) (1)该单车所用钢材的体积; (2)该单车所用橡胶的密度; (3)若将钢材全部换成铝合金,此时单车的总质量。 第7课时 密度的测量及应用 返回目录 解:由 = 可得,该单车所用钢材的体积 V钢 = = = 2 10-3 m3 答:该单车所用钢材的体积是2 10-3 m3 。 右图是一辆由钢材和橡胶制成的共享单车,总质量为18.6 kg,所用钢材质量为15.8 kg,所用橡胶和钢材的体积均为单车总体积的一半。求:( 钢取7.9 103 kg/m3 , 铝合金取2.8 103 kg/m3 ) (1)该单车所用钢材的体积 第7课时 密度的测量及应用 返回目录 右图是一辆由钢材和橡胶制成的共享单车,总质量为18.6 kg,所用钢材质量为15.8 kg,所用橡胶和钢材的体积均为单车总体积的一半。求:( 钢取7.9 103 kg/m3 , 铝