第四单元 100以内数的加减法（一）（单元自测•提升卷）数学沪教版一年级下册（新教材）

保密★启用前 第四单元 100以内数的加减法（一）（单元自测•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）乐乐是个爱读书的好孩子，他读一本68页的《航天科技》从第1页开始，第一天看了17页，第二天看了20页，他两天一共看了（ ）页，第三天要从第（ ）页看起。 2．（2分）乐乐在做一道数学题时，因为自己的马虎，把一个数加4做成了减4，结果得60，正确的结果应该是（ ）。 3．（2分）有两筐苹果，第一个筐里有38个苹果，如果从第二个筐里拿出10个苹果给第一筐，两筐里的苹果就一样多了，第二个筐里原来有（ ）个苹果。 4．（2分）想一想，竖式中的汉字各代表几？（“学”和“校”表示不同的数字） 学＝（ ），校＝（ ）。 5．（2分）乐乐和文文玩卡片游戏，乐乐从这几张卡片中抽了2张，卡片上的数和是41，他抽中的是（ ）和（ ）。 6．（2分）王大爷摘了一批南瓜有85个，第一辆三轮车运走了29个，第二辆三轮车运走了32个，现在的南瓜比原来少了（ ）个。 7．（2分）春天适合吃温补的食物，长72天左右可以吃，比多生长18天左右才可以吃。长（ ）天左右可以吃。 8．（2分）下面的一排格子中，除16和19外，每个格子中的汉字都表示一个数。已知其中任意3个连续格子中的数相加都是40，则“学”＋“习”＋“使”＋“我”＋“快”＋“乐”＝（ ）。 学 习 16 使 我 快 19 乐 9．（2分）把11，12，13，14，15这5个数填入下面的方格中，使每一行、每一列的3个数之和相等。（每个数只能用一次） 10．（2分）逸夫小学二（1）班的同学参加“寻访家乡文明足迹”研学活动，他们排成一列参观大同市云冈石窟，丽丽后面有12个同学，前面有35个同学，二（1）班共有（ ）个同学。 二、判断题（共10分） 11．（2分）明明有40朵小红花，亮亮比明明多28朵，两人共有68朵小红花。（ ） 12．（2分）某商店购进了一些草莓熊玩偶，卖出去8个后，还剩21个，则该商店购进了28个草莓熊玩偶。（ ） 13．（2分）五十几加二十几，和肯定是七十几。（ ） 14．（2分）蓝天小学有女教师21名，男教师27名。育才小学比蓝天小学的教师多9名，那么育才小学的教师人数是57人。（ ） 15．（2分）妈妈买了3箱牛奶，每箱10盒，3箱一共有9盒牛奶。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）下面算式中，5和4不能直接相加的是（    ）。 A． B． C． 17．（2分）一本书已经看了37页，还有22页没看，这本书共有（    ）页。 A．15 B．59 C．51 18．（2分）一根50米长的绳子，第一次用了14米，第二次用了6米，这根绳子一共少了多少米。（    ） A．20 B．30 C．50 19．（2分）要使算式5□＋16的结果为六十多，□里有（    ）种不同得填法：要使算式的结果为七十多，□里有（    ）种不同的填法。 A．6；4 B．5；6 C．4；5 20．（2分）篮子上的数表示篮子中苹果的个数，交换（    ）两个篮子，可以使两边的苹果总数相等。 A．③与④ B．①与⑤ C．②与⑥ 四、计算题（共18分） 21．（12分）用竖式计算。 23＋28＝        35＋57＝        44＋47＝ 36＋45＝        54＋18＝        64＋28＝ 22．（6分）比一比，算一算。 25＋3＝         2＋43＝        52＋7＝        25＋4＝ 2＋34＝        70＋25＝        25＋30＝        20＋43＝ 4＋63＝        25＋40＝        20＋34＝        36＋40＝ 五、解答题（共42分） 23．（5分）育人小学三年级有4个班，已知一班、二班一共有50人，二班、三班一共有48人，三班、四班一共有45人。一班、四班一共有多少人？ 24．（5分）你是如何借助计数器进行计算的，请画一画，并写出得数。 25．（5分）教室里的图书角有37本故事书，文艺书比故事书多6本。图书角有多少本文艺书？图书角的故事书和文艺书一共有多少本？ 26．（5分）剪纸艺术是中国的民间艺术之一。在学校的剪纸社团展示活动中，一年级有26幅作品，比二年级少15幅作品。二年级有多少幅作品？两个年级一共有多少幅作品？ 答：二年级有（    ）幅作品；两个年级一共有（    ）幅作品。 27．（6分） （1）小朋友你想买哪两件物品？ （2）小朵同学带的钱够买任意两件物品，小朵最少带多少元？ 28．（8分）购物。 （1）上面3种商品各买一个，能省10元吗？（列算式解答） 答：（    ）省10元。（填“能”或“不能”） （2）你能提出一个自己喜欢的数学问题并解答吗？ 29．（8分）大伟有60元，可以买哪三件玩具？ （    ） 六、附加题（共10分） 30．（5分）园园：“我是第二名。”园园可能套中哪两个？ 31．（5分）在数字之间添上“＋”，使它们的和正确。 （1）5  6  7  8   （2）7  6  5  4  3   位置相邻的两个数字可以组成一个数，如56，67，78，89，等。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 100以内数的加减法（一）（单元自测•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）乐乐是个爱读书的好孩子，他读一本68页的《航天科技》从第1页开始，第一天看了17页，第二天看了20页，他两天一共看了（ ）页，第三天要从第（ ）页看起。 2．（2分）乐乐在做一道数学题时，因为自己的马虎，把一个数加4做成了减4，结果得60，正确的结果应该是（ ）。 3．（2分）有两筐苹果，第一个筐里有38个苹果，如果从第二个筐里拿出10个苹果给第一筐，两筐里的苹果就一样多了，第二个筐里原来有（ ）个苹果。 4．（2分）想一想，竖式中的汉字各代表几？（“学”和“校”表示不同的数字） 学＝（ ），校＝（ ）。 5．（2分）乐乐和文文玩卡片游戏，乐乐从这几张卡片中抽了2张，卡片上的数和是41，他抽中的是（ ）和（ ）。 6．（2分）王大爷摘了一批南瓜有85个，第一辆三轮车运走了29个，第二辆三轮车运走了32个，现在的南瓜比原来少了（ ）个。 7．（2分）春天适合吃温补的食物，长72天左右可以吃，比多生长18天左右才可以吃。长（ ）天左右可以吃。 8．（2分）下面的一排格子中，除16和19外，每个格子中的汉字都表示一个数。已知其中任意3个连续格子中的数相加都是40，则“学”＋“习”＋“使”＋“我”＋“快”＋“乐”＝（ ）。 学 习 16 使 我 快 19 乐 9．（2分）把11，12，13，14，15这5个数填入下面的方格中，使每一行、每一列的3个数之和相等。（每个数只能用一次） 10．（2分）逸夫小学二（1）班的同学参加“寻访家乡文明足迹”研学活动，他们排成一列参观大同市云冈石窟，丽丽后面有12个同学，前面有35个同学，二（1）班共有（ ）个同学。 二、判断题（共10分） 11．（2分）明明有40朵小红花，亮亮比明明多28朵，两人共有68朵小红花。（ ） 12．（2分）某商店购进了一些草莓熊玩偶，卖出去8个后，还剩21个，则该商店购进了28个草莓熊玩偶。（ ） 13．（2分）五十几加二十几，和肯定是七十几。（ ） 14．（2分）蓝天小学有女教师21名，男教师27名。育才小学比蓝天小学的教师多9名，那么育才小学的教师人数是57人。（ ） 15．（2分）妈妈买了3箱牛奶，每箱10盒，3箱一共有9盒牛奶。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）下面算式中，5和4不能直接相加的是（    ）。 A． B． C． 17．（2分）一本书已经看了37页，还有22页没看，这本书共有（    ）页。 A．15 B．59 C．51 18．（2分）一根50米长的绳子，第一次用了14米，第二次用了6米，这根绳子一共少了多少米。（    ） A．20 B．30 C．50 19．（2分）要使算式5□＋16的结果为六十多，□里有（    ）种不同得填法：要使算式的结果为七十多，□里有（    ）种不同的填法。 A．6；4 B．5；6 C．4；5 20．（2分）篮子上的数表示篮子中苹果的个数，交换（    ）两个篮子，可以使两边的苹果总数相等。 A．③与④ B．①与⑤ C．②与⑥ 四、计算题（共18分） 21．（12分）用竖式计算。 23＋28＝        35＋57＝        44＋47＝ 36＋45＝        54＋18＝        64＋28＝ 22．（6分）比一比，算一算。 25＋3＝         2＋43＝        52＋7＝        25＋4＝ 2＋34＝        70＋25＝        25＋30＝        20＋43＝ 4＋63＝        25＋40＝        20＋34＝        36＋40＝ 五、解答题（共42分） 23．（5分）育人小学三年级有4个班，已知一班、二班一共有50人，二班、三班一共有48人，三班、四班一共有45人。一班、四班一共有多少人？ 24．（5分）你是如何借助计数器进行计算的，请画一画，并写出得数。 25．（5分）教室里的图书角有37本故事书，文艺书比故事书多6本。图书角有多少本文艺书？图书角的故事书和文艺书一共有多少本？ 26．（5分）剪纸艺术是中国的民间艺术之一。在学校的剪纸社团展示活动中，一年级有26幅作品，比二年级少15幅作品。二年级有多少幅作品？两个年级一共有多少幅作品？ 答：二年级有（    ）幅作品；两个年级一共有（    ）幅作品。 27．（6分） （1）小朋友你想买哪两件物品？ （2）小朵同学带的钱够买任意两件物品，小朵最少带多少元？ 28．（8分）购物。 （1）上面3种商品各买一个，能省10元吗？（列算式解答） 答：（    ）省10元。（填“能”或“不能”） （2）你能提出一个自己喜欢的数学问题并解答吗？ 29．（8分）大伟有60元，可以买哪三件玩具？ （    ） 六、附加题（共10分） 30．（5分）园园：“我是第二名。”园园可能套中哪两个？ 31．（5分）在数字之间添上“＋”，使它们的和正确。 （1）5  6  7  8   （2）7  6  5  4  3   位置相邻的两个数字可以组成一个数，如56，67，78，89，等。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 100以内数的加减法（一）（单元自测•提升卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）乐乐是个爱读书的好孩子，他读一本68页的《航天科技》从第1页开始，第一天看了17页，第二天看了20页，他两天一共看了（ ）页，第三天要从第（ ）页看起。 【答案】37 38 【分析】首先计算两天一共看的页数，将第一天和第二天看的页数相加即可。接着，第三天开始看的页数应为前两天已看页数之和加1，因为读书是连续的，需要从下一页开始。 【解答】17＋20＝37（页） 37＋1＝38（页） 所以，他两天一共看了37页，第三天要从第38页看起。 2．（2分）乐乐在做一道数学题时，因为自己的马虎，把一个数加4做成了减4，结果得60，正确的结果应该是（ ）。 【答案】68 【分析】根据“被减数＝差＋减数”，先用错误的差和减数相加，求出错误算式的被减数，也就是正确算式的一个加数是多少，再用这个加数加上4即可求出正确的结果。 【解答】60＋4＝64 64＋4＝68 正确的结果应该是68。 3．（2分）有两筐苹果，第一个筐里有38个苹果，如果从第二个筐里拿出10个苹果给第一筐，两筐里的苹果就一样多了，第二个筐里原来有（ ）个苹果。 【答案】58 【分析】根据题意，先用第一筐原有的38个苹果＋从第二筐拿出来给第一筐的10个，求出第一筐现在有多少个苹果，也就是第二筐现在的数量，再加上给第一筐的10个，就是第二筐原来的数量。 【解答】38＋10＝48（个） 48＋10＝58（个） 第二个筐里原来有58个苹果。 4．（2分）想一想，竖式中的汉字各代表几？（“学”和“校”表示不同的数字） 学＝（ ），校＝（ ）。 【答案】1 5 【分析】观察竖式发现，没有进位。学＋校＝6，即个位和十位上的数合起来是6，两个字中都没有0。 【解答】 学＝1，校＝5。 （答案不唯一） 5．（2分）乐乐和文文玩卡片游戏，乐乐从这几张卡片中抽了2张，卡片上的数和是41，他抽中的是（ ）和（ ）。 【答案】14 27 【分析】我们可以把这些数字两两相加，看哪两张卡片上的数的和是41，那么乐乐抽中的就是哪两张卡片。 【解答】14＋35＝49；14＋27＝41；14＋23＝37；14＋16＝30；14＋6＝20 35＋27＝62；35＋23＝58；35＋16＝51；35＋6＝41 27＋23＝50；27＋16＝43；27＋6＝33 23＋16＝39；23＋6＝29 16＋6＝22 14和27的和是41，35和6的和也是41，因此他抽中的是（14）和（27）或（35）和（6）。 6．（2分）王大爷摘了一批南瓜有85个，第一辆三轮车运走了29个，第二辆三轮车运走了32个，现在的南瓜比原来少了（ ）个。 【答案】61 【分析】现在的南瓜比原来少了多少个，就是相当于求运走了多少个；第一辆三轮车运走的南瓜数量加上第二辆三轮车运走的南瓜数量，即可求出现在的南瓜比原来少的数量。 【解答】（个） 所以现在的南瓜比原来少了61个。 7．（2分）春天适合吃温补的食物，长72天左右可以吃，比多生长18天左右才可以吃。长（ ）天左右可以吃。 【答案】90 【分析】 用长的天数加上比多生长的天数，即可求出长多少天左右可以吃。 【解答】72＋18＝90（天） 长（90）天左右可以吃。 8．（2分）下面的一排格子中，除16和19外，每个格子中的汉字都表示一个数。已知其中任意3个连续格子中的数相加都是40，则“学”＋“习”＋“使”＋“我”＋“快”＋“乐”＝（ ）。 学 习 16 使 我 快 19 乐 【答案】69 【分析】根据题意，任意3个连续格子中的数相加得40，则用40减去16得到“学”＋“习”的和；也是“使”＋“我”的和；用40减去19得到“快”＋“乐”的和，再将这几个汉字的和相加即可。 【解答】由分析得： “学”＋“习”＋16＝40，则“学”＋“习”＝40－16＝24； “使”＋“我”＋16＝40，则“使”＋“我”＝40－16＝24； “快”＋“乐”＋19＝40，则“快”＋“乐”＝40－19＝21； 则“学”＋“习”＋“使”＋“我”＋“快”＋“乐”＝24＋24＋21＝69。 9．（2分）把11，12，13，14，15这5个数填入下面的方格中，使每一行、每一列的3个数之和相等。（每个数只能用一次） 【答案】见详解 【分析】题中数字为连续的5个数，每相邻两个数之间的差是1。可以把中间的数13填在中间的位置里，然后根据11＋15＝12＋14，将数字填写在上、下、左、右的方框里。 【解答】由分析得：11＋13＋15＝39； 12＋13＋14＝39； （答案不唯一） 10．（2分）逸夫小学二（1）班的同学参加“寻访家乡文明足迹”研学活动，他们排成一列参观大同市云冈石窟，丽丽后面有12个同学，前面有35个同学，二（1）班共有（ ）个同学。 【答案】48 【分析】求一共有多少个同学，用加法计算，即丽丽后面的人数＋前面的人数＋丽丽自己＝总人数。 【解答】12＋35＋1＝48（个） 二（1）班共有48个同学。 二、判断题（共10分） 11．（2分）明明有40朵小红花，亮亮比明明多28朵，两人共有68朵小红花。（ ） 【答案】× 【分析】先计算亮亮的小红花数量，明明的小红花数量加28得到亮亮的小红花数量，再求两人总数，与题目中的68朵比较。 【解答】40＋28＝68（朵） 40＋68＝108（朵） 108≠68 故答案为：× 12．（2分）某商店购进了一些草莓熊玩偶，卖出去8个后，还剩21个，则该商店购进了28个草莓熊玩偶。（ ） 【答案】× 【分析】卖出去的玩偶数量加剩下的玩偶数量就是商店购进的玩偶数量，据此计算然后得出结论即可。 【解答】8＋21＝29（个） 即购进29个草莓熊玩偶。 故答案为：× 13．（2分）五十几加二十几，和肯定是七十几。（ ） 【答案】× 【分析】五十几加二十几，如果个位数加个位数不满十，结果是七十几，如57＋22＝79；如果个位数加个位数大于或等于十，需要向十位进1，结果就是八十几，如58＋27＝85。 【解答】由分析得： 五十几加二十几，和是七十几或八十几。原题说法错误。 故答案为：× 14．（2分）蓝天小学有女教师21名，男教师27名。育才小学比蓝天小学的教师多9名，那么育才小学的教师人数是57人。（ ） 【答案】√ 【分析】用蓝天小学的女教师人数加男教师人数算出蓝天小学的教师总人数，然后用蓝天小学的教师总人数加育才小学比蓝天小学的教师多的人数即可求出育才小学的教师人数。 【解答】21＋27＝48（人） 48＋9＝57（人） 育才小学的教师人数是57人。原题说法正确。 故答案为：√ 15．（2分）妈妈买了3箱牛奶，每箱10盒，3箱一共有9盒牛奶。（ ） 【答案】× 【分析】根据加法的意义，把3箱牛奶的数量相加即可解答。 【解答】10＋10＋10 ＝20＋10 ＝30（盒），所以原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用，求一共有多少盒牛奶，用加法进行计算。 三、选择题（共10分） 16．（2分）下面算式中，5和4不能直接相加的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】两位数加两位数或一位数，相同数位要对齐，从个位算起，相加满十向前一位进一。据此进行解答。 【解答】A.53中的5在十位上，40中的4在十位上，5和4可以直接相加，不符合题意； B.35中的5在个位上，4是个位数，5和4可以直接相加，不符合题意； C.51中的5在十位上，4是个位数，5和4不可以直接相加，符合题意。 故答案为：C 17．（2分）一本书已经看了37页，还有22页没看，这本书共有（    ）页。 A．15 B．59 C．51 【答案】B 【分析】根据加法的意义，已经看了的页数＋还没看的页数＝这本书的总页数。 【解答】37＋22＝59（页） 这本书共有59页。 故答案为：B 18．（2分）一根50米长的绳子，第一次用了14米，第二次用了6米，这根绳子一共少了多少米。（    ） A．20 B．30 C．50 【答案】A 【分析】根据题意可知，要求这根绳子一共少的米数，就是求一共用去了多少米，即用第一次用去的加上第二次用去的即可。 【解答】14＋6＝20（米） 所以这根绳子一共少了20米。 故答案为：A 19．（2分）要使算式5□＋16的结果为六十多，□里有（    ）种不同得填法：要使算式的结果为七十多，□里有（    ）种不同的填法。 A．6；4 B．5；6 C．4；5 【答案】C 【分析】首先理解“六十多”指61到69，“七十多”指71到79。相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；据此解答。 【解答】由分析可得： 5＋1＝6，要使算式5□＋16的结果为六十多，因此□＋6＜10，方框里可以填0、1、2、3，□里有4种不同的填法： 要使算式的结果为七十多，因此□＋6＞10，方框里可以填5、6、7、8、9，□里有5种不同的填法。 故答案为：C 20．（2分）篮子上的数表示篮子中苹果的个数，交换（    ）两个篮子，可以使两边的苹果总数相等。 A．③与④ B．①与⑤ C．②与⑥ 【答案】C 【分析】先分别计算出各选项交换后两边篮子里苹果的总数，再看两边总数是否相等来求解。 【解答】A．③里有19个苹果，④里有24个苹果。 交换后左边总数： 22＋26＋24 ＝48＋24 ＝72（个） 交换后右边总数： 19＋19＋28 ＝38＋28 ＝66（个） 72＞66，此选项错误。 B．①里有22个苹果，⑤里有19个苹果。 交换后左边总数： 19＋26＋19 ＝45＋19 ＝64（个） 交换后右边总数： 24＋22＋28 ＝46＋28 ＝74（个） 64＜74，此选项错误。 C．②里有26个苹果，⑥里有28个苹果。 交换后左边总数： 22＋28＋19 ＝50＋19 ＝69（个） 交换后右边总数： 24＋19＋26 ＝43＋26 ＝69（个） 69＝69，此选项正确 故答案为：C 四、计算题（共18分） 21．（12分）用竖式计算。 23＋28＝        35＋57＝        44＋47＝ 36＋45＝        54＋18＝        64＋28＝ 【答案】51；92；91； 81；72；92 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 由此计算。 【解答】23＋28＝51 35＋57＝92 44＋47＝91                        36＋45＝81 54＋18＝72 64＋28＝92                        22．（6分）比一比，算一算。 25＋3＝         2＋43＝        52＋7＝        25＋4＝ 2＋34＝        70＋25＝        25＋30＝        20＋43＝ 4＋63＝        25＋40＝        20＋34＝        36＋40＝ 【答案】28；45；59；29； 36；95；55；63； 67；65；54；76； 五、解答题（共42分） 23．（5分）育人小学三年级有4个班，已知一班、二班一共有50人，二班、三班一共有48人，三班、四班一共有45人。一班、四班一共有多少人？ 【答案】47人 【分析】根据题意，先算出四个班的总人数＝一班＋二班＋三班＋四班，用总人数－二班和三班的总人数＝一班和四班的总人数。 【解答】根据分析可知： ① 一班＋二班＝50人 ② 二班＋三班＝48人 ③ 三班＋四班＝45人   用①式＋③式＝四个班的总人数，50＋45＝95（人） 四个班的总人数－②式＝一班和四班的总人数。 95－48＝47（人） 答：一班和四班一共有47人。 24．（5分）你是如何借助计数器进行计算的，请画一画，并写出得数。 【答案】29；56 图见详解 【分析】两位数加一位数时，个位和个位相加，即6和3相加，在计数器的个位上再画3颗珠子即可； 两位数加整十数时，个位和个位相加，十位和十位相加，整十数的个位是0，计数器不用动；十位再画3颗珠子即可。 【解答】由分析得： 25．（5分）教室里的图书角有37本故事书，文艺书比故事书多6本。图书角有多少本文艺书？图书角的故事书和文艺书一共有多少本？ 【答案】43本；80本 【分析】用故事书的本数加上文艺书比故事书多的本数，即可求出图书角有多少本文艺书；然后用故事书的本数加上文艺书的本数，即可求出图书角的故事书和文艺书一共有多少本。 【解答】37＋6＝43（本） 37＋43＝80（本） 答：图书角有43本文艺书，图书角的故事书和文艺书一共有80本。 26．（5分）剪纸艺术是中国的民间艺术之一。在学校的剪纸社团展示活动中，一年级有26幅作品，比二年级少15幅作品。二年级有多少幅作品？两个年级一共有多少幅作品？ 答：二年级有（    ）幅作品；两个年级一共有（    ）幅作品。 【答案】41；67 41幅；67幅 【分析】已知一年级比二年级少15幅作品，根据加法的意义，用26＋15进行计算即可得出二年级有多少幅作品。再将两个年级的作品数量相加，即可得出答案。 【解答】26＋15＝41（幅） 41＋26＝67（幅） 答：二年级有41幅作品；两个年级一共有67幅作品。 27．（6分） （1）小朋友你想买哪两件物品？ （2）小朵同学带的钱够买任意两件物品，小朵最少带多少元？ 【答案】（1）书包、文具盒 （2）94元 【分析】（1）任意挑选两件物品进行购买，如选择书包和文具盒。 （2）小朵带的钱够买任意两件物品，所以小朵带的钱一定能够买最贵的两件物品，即小朵可以买得起台灯和书包。根据加法的意义，书包的单价＋台灯的单价＝两件物品的总金额，此时两件物品的总金额就是小朵最少要带的金额。 【解答】（1）买书包和文具盒 答：想买书包和文具盒。（答案不唯一） （2）38＋56＝94（元） 答：小朵最少带94元。 28．（8分）购物。 （1）上面3种商品各买一个，能省10元吗？（列算式解答） 答：（    ）省10元。（填“能”或“不能”） （2）你能提出一个自己喜欢的数学问题并解答吗？ 【答案】（1）能 （2）买两个足球需要多少钱？（答案不唯一） 60元 【分析】（1）将三种物品的价钱相加，大于或等于50元则能省10元，反之不能。 （2）合理即可，如：买两个足球需要多少钱？ 【解答】（1）12＋30＋15＝57（元） 57＞50，能。 答：能省10元。 （2）买两个足球需要多少钱？（答案不唯一） 30＋30＝60（元） 答：买两个足球需要60元钱。 29．（8分）大伟有60元，可以买哪三件玩具？ （    ） 【答案】玩具车、娃娃、玩具枪； 35＋12＋6＝53（元） （答案不唯一） 【分析】根据加法的意义，只要这三件玩具的价钱的和小于等于60元即可。 【解答】①可以买玩具车、娃娃、玩具枪。 35＋12＋6＝53（元） 53＜60 ②可以买积木、娃娃、玩具枪。 26＋12＋6＝44（元） 44＜60 答：可以买玩具车、娃娃、玩具枪或者积木、娃娃、玩具枪。 六、附加题（共10分） 30．（5分）园园：“我是第二名。”园园可能套中哪两个？ 【答案】 园园可能套中企鹅和熊猫，也可能套中企鹅和大象，还可能套中小鹿和熊猫。 【分析】根据题意可知：园园是第二名，所以园园的得分要比80分少，比60分多（因为三人得分不同）。动物对应的分数分别是：企鹅28分、小鹿32分、熊猫42分、大象48分。寻找“两个分数相加，结果在60~80之间”的组合即可。 【解答】企鹅和小鹿：，不符合“比60分多”，排除； 企鹅和熊猫：，70在60~80之间，符合； 企鹅和大象：，76在60~80之间，符合； 小鹿和熊猫：，74在60~80之间，符合； 小鹿和大象：，不符合“比80分少”，不符合，排除； 熊猫和大象：，90不在60~80之间，不符合，排除； 答：园园可能套中的是企鹅和熊猫，也可能套中的是企鹅和大象；还可能套中的是小鹿和熊猫。 【点睛】找出“两个分数相加，和在这个范围里”的组合。这样就能得到园园可能套中的动物啦！ 31．（5分）在数字之间添上“＋”，使它们的和正确。 （1）5  6  7  8   （2）7  6  5  4  3   位置相邻的两个数字可以组成一个数，如56，67，78，89，等。 【答案】（1） （2） 【分析】（1）直接在数字间添加加号：，得到的结果为35，与98相差甚远。因此，需要考虑将相邻的数字合并成一个更大的数字，即，，，所以将7和8合并成78是一个合理的选择，因为这样可以得到和是98。 （2）直接在数字间添加加号：，得到的结果为27，远小于90。因此，需要考虑将相邻的数字合并成一个更大的数字，即，，所以将7和6合并成76是一个合理的选择，因为这样可以得到的和是90，据此解答。 【解答】由分析可知，（1） （2） 【点睛】解题时需要考虑是否将相邻的数字合并成一个更大的数字，进而等于题目要求的数值，是解题的关键。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $