第4单元 15 青春之光-2025-2026学年七年级下册语文同步辅导（统编版）

第15课 青春之光 课前预习 1.给下列加点的字注音。 选刊》。 瓢泼( 熟络( 4.黄文秀(1989一2019)，广西田阳人，壮族，曾 执拗( ) 噩耗( 在广西百色任百坭村驻村第一书记，在任上 铆足( ) 心急如焚( 因公殉职。2021年，被授予“ 39 2.根据拼音写汉字。 心fei( ) 直言不hui( ?我的疑问： 毛pi( ) 围追堵jié( 3.本文作者是 ,曾用笔名苏小蝉。 其短篇小说《金波的星期九》被选入《小说 基础巩固 一、基础积累 3.下列句子没有语病的一项是( 1.下列加点字的字音、字形无误的一项是( A.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可 A.熟络(Iuò) 失意(y) 以得之于自身。 达观(dd) 心急如焚(fn) B.她的成绩一直不理想的原因是没有认真反 B.噩耗（è） 排解(jiě) 思造成的。 遁环(xún) 辗转难眠(nian) C.远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的 C.安分(fèn) 飘泼(piáo)》 亲人。 毛坯(pei) 如释重负(shi) D.契约(aie) 执坳(niù) D.百坭村有11个自然屯，共472余户，其中 悲悯(min) 围追堵截(jié) 195户是贫困户。 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 4.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一 () 项是() A.去往新疆的途中，下起了暴风雪，一路风 A.雨起初还小，渐渐变为瓢泼大雨。（比喻） 雪载途，坎坷不已。 B.百色是全国脱贫攻坚的主战场之一，父老 B.她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想 乡亲守着青山绿水，却过着穷得叮当响的 对人民有所贡献。 日子，怎不让她心焦？（反问） C.等待高考通知书那几天，我简直如热锅里 C.带着村民修路时她笑，和村民一起采茶时 的蚂蚁，整日里都是坐立不安 她笑，在村民家里拉家常时她笑…（排 D.在刑警队的围追堵截下，罪犯惊慌失措，落 比) 人包围圈。 D.整个村庄都沉睡了。（比拟） 5.仿照画线句，在横线处补写两个句子，使之构 四、整体感知 成排比句 【新考点·思维导图】根据对课文内容的理 青春是一首歌，它拨动着我们的心弦；青 解，补全下面的思维导图。 春是 引入一暴雨返村，失去联系 青春是 村民质疑 二、课内词语品析 初到挑战 村民逐渐打开心扉 慢慢地，村民们对她打开了家门，敞开了心 扉：“你这个女娃娃还真是难缠得很哩！”（理解 深入① 扶贫 加点的词。) 产业规划（砂糖橘） 行动 带领村民 改善基础设施 不忘初心 春 脱贫致富 合作社成立 牢记使命 成效 光 ② 增加 勇于担当 显著 贫困率下降 甘于奉献 三、课内语句品析 黄文秀的遗物与遗物背 宿舍窗外青山含黛，静谧的夜里传来声声 不幸牺牲 后的故事 虫鸣，初来乍到的第一书记却无法入眠。（句子 与缅怀 运用了什么描写手法？简述其作用。) 村民们深切怀念 黄文秀的遗志 结语 向扶贫干部致敬 素养提升 一、语段练习 以实千担当时代重任，在实现民族复兴的赛道 人生如海，人似小船遨游海上，当大雾遮蔽 上奋勇争先的时代青年，定能为奋进新征程、建 了航程，总有一个榜样如启明星照亮一隅，指引 功新时代凝聚起páng礴的青春力量。 我们走向前方，给我们信心和力量。愿以“小 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 我”成就“大我”，是榜样们坚定的选择，无论是 遨游( 攻jian( 为科学事业奋斗到生命最后一刻的“天眼之父” 楷模( ) pang( )礴 南仁东，还是为脱贫攻jiān献出年轻生命的黄 2.“遨游”和“遮蔽”都是 (填词性)，“他 们”是 (填词性)。 文秀☐他们都是值得我们仰望的繁星，他们是 3.填入语段中“☐”内的标点符号正确的一项是 新时代的标杆，无愧为新时代的楷模。榜样的 力量催人奋进，模范的事迹可学可做☐争当模 A.。 B.… 范、崇尚模范、学习模范，用奋斗擦亮青春底色口 C.… D.。 4.画线句子有语病，请你写出修改建议。 信息，联系买家，仅电商服务站就售出了2万多 斤，带动每户增收2500元，砂糖橘的销售由此 搭上了“快车”。这一年，班统茂和他带动的四 户果农户均收入10多万元，全村村民收入达 200多万元。 ⑥砂糖橘热销让村民尝到了产业致富的甜 头，但黄文秀清醒地认识到，“群众富不富，关键 看支部”，打赢脱贫攻坚战要靠党组织的力量。 在她的带动下，百坭村党支部落实“三会一课” 制度，建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐 二、课内重点语段阅读 班值班常态化，也都学会了用电脑，积极帮助村 “我心中的长征” 民扩大种植规模、办理新农合新农保…村支 ①当黄文秀泥水淋漓地站在班统茂面前的 部的凝聚力和号召力越来越强，村民的心气干 时候，这个壮家汉子“认栽”了。 劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀：“她年 ②这已经是黄文秀第三次到班统茂家“围 轻有文化，点子多，做事有韧劲，大家都服气！” 追堵截”了。第一次，他根本不搭理。第二次， ⑦百坭村成了脱贫攻坚的热土，家家户户 他挠挠头说：“我自己刚脱贫，也没什么技术，产 都有了致富产业。 业带头人我怕是当不了，你另找别人吧。”他一 *…*t*……… 边说，一边把黄文秀“请”出了家门。此后，哪怕 ⑧2018年底，通屯路、硬化路连接起了四 是远远见到她，班统茂都会绕道走，但没想到， 个屯的家家户户，两个屯的夜色第一次被47盏 这个执拗的第一书记又趁雨天将他堵在家里。 路灯照亮，四座蓄水池建起来了，村民的腰包也 ③“班大哥，你只要认真种好你家的果，再 鼓起来了。全村有88户成功脱贫，贫困发生率 领着乡亲们扩大种植面积，其他问题我来解 从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了 决。”来不及擦去身上的泥水，黄文秀诚挚地说。 2.71%。 ④黄文秀说到做到。她从县里请来农业技 ⑨这个来自红色热土的第一书记在日记里 术员给果农指导果树管理；带领干部村民赶在 写道：“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那 砂糖橘成熟前把破损路面修好；联系外地果商 样自豪！”“不获全胜，决不收兵！” 上门收购，在村里建起了电商服务站。 1.选文小标题“我心中的长征”指什么？ ⑤“一个女娃子，开一个多小时车，山路上 跑了一趟又一趟，人家图什么？人心都是肉长 的，是不是？”班统茂深受感动，埋头千了起来。 他带头成立砂糖橘种植专业合作社，带动果农 施肥，疏果，治虫，建设“标准化果园”…2018 年百坭村砂糖橘大丰收，产量高达90万斤。黄 文秀通过朋友圈和电商服务站昼夜不停地发布 2.如何理解第②段首句中的“围追堵截”一词？ 次遭遇特大旱灾，从春到秋，没下过一场透雨。 年底，林县县委向全县人民发出“重新安排林县 河山”的号召。这个号召，一经提出就得到热烈 响应。一个壮举一一“引漳入林”工程诞生了。 将漳河水拦腰截流，把河水从山西平顺引上太 行山、引进林县。 ③元宵佳节，县委书记杨贵和县委全体同 志率领由3万多民工组成的修渠大军，冒着寒 风，踏着霜冻，开上了太行山，扑到荒无人烟的 漳河滩和“引漳入林”工程的各个施工段。 3.第⑤段画线句子运用了什么描写方法？有什 ④在寒冷的太行山深处，铁锤声、钢钎声打 么作用？ 破了太行山几千年的宁静，坚硬的岩石和血肉 之躯开始碰撞。 ⑤这战场一摆就是十年。 ⑥今天，在老鹰嘴，我仰头注视着那几欲下 坠的绝壁悬崖，试图复原出当年建设者之一任 羊成和他的除险队凌空除险的场景和心境。难 以想象，在这飞鸟不能驻足、猿猴难以攀缘的石 壁上悬空作业，需要多强的意志和多大的勇气！ ⑦那时，除险队员用绳索捆住腰，手持长杆 4.第⑧段中，作者列举的这些数字，说明了什么？ 抓钩，身背铁锤钢钎等工具，将一块块浮石勾 撬、掀落下来。因腰部长时间被粗绳捆绑系磨， 久而久之，任羊成的腰部形成了厚厚一层老茧， 粗糙如老榆树的树皮。一次，任羊成去排除塌 方险情，炸药突然爆炸，他一下子被崩裂的烂石 埋住，瞬间失去知觉。人们赶紧东找西寻，终于 从乱石堆中拽出了血肉模糊的任羊成。 ⑧在红旗渠干部学院的课堂上，我们通过 现场连线的方式，见到了已经九旬高龄的老英 三、拓展阅读 雄任羊成。他虽然手抖得厉害，可说起当年的 走进红旗渠 故事，眉宇间依然充溢着一股豪迈之气。他说， 时国金 人需要有种精神，苦熬没个尽头，苦干才有出 ①站在红旗渠坚固的石堤上，我终于明白， 路。假如再修红旗渠，他还是要去参加除险队。 为什么有人把它称为“世界奇迹”。 ⑨历史这样记载着：从1960年2月到1969 ②1959年，十年九旱的林县（现林州市)再年7月，杨贵带领林县人民历经10年，削平了 1250座山头，凿通了211个隧洞，架设152座1.本文围绕红旗渠讲述了哪些故事？请简要 渡槽，挖砌土石方2225万立方米，在万仞壁立 概括。 的太行山上，建成了全长1500公里的人工天 河—一红旗渠，终于结束了林县“十年九旱、水 贵如油”的苦难历史。 ⑩一个人靠着责任和情怀、意志和精神，究 竟能达到何种人生的高度？在这里，杨贵和他 带领的红旗渠建设者们，用行动乃至生命给出 了答案。 ①这种精神，后来被人们提炼为“自力更 2.第⑨段画线处的数字很有表现力，请简要 生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠 赏析。 精神。 ②在林州人的接续奋斗下，如今的林州严 然已是“银龙舞太行，千里谷米香”。 ③20世纪80年代，一批在红旗渠建设中锻 炼成长的能工巧匠，奔赴各地从事建筑业。他 们带向各地的，不仅仅是在修渠战斗中锻造出 来的一流建筑技术，还有红旗渠中流淌的吃苦 耐劳、敢打硬仗的精神。林州人王付银有一支 3.本文标题《走进红旗渠》有哪些含义？ 建筑队，专接别人不愿千的苦活难活。在汉十 高铁关键控制性工程崔家营汉江特大桥的施工 中，王付银的队伍接活后日夜施工，圆满完成 任务。 ④10年前，坐落在太行山脚下的庙荒村还 是个土薄石厚、房屋破旧的小山村。2012年， 郁林英担任庙荒村党支部书记。上任伊始，在 国家政策的支持下，她与乡亲们一起，不等不 4.一个人要超越自我，达到更高的人生高度，红 靠，立足村子背靠太行山、红旗渠穿村而过的优 旗渠建设者给了我们怎样的启示？请结合文 势，发展乡村旅游。如今，村里已建成农家院14 本和生活实际简要谈谈。 户，特色院20户，每年接待游客10余万人，小 山村的面貌焕然一新。 ⑤红旗渠的故事并未远去，红旗渠精神始 终闪耀着历久弥新的光芒，在林州大地上代代 流传…… (选自《人民日报》，有删改)三、写出山大、山高、山多，表现翻山的艰难， 突出人物内心的焦急，为下面小屋的出现 给“我们”带来的惊喜作铺垫。 四、①解放军战士②雷锋 素养提升 一、1.恍溢qi 2.立既立即 3.D 4.我们难道不应该向她学习吗？ 二、1.十多年前，解放军行军路过这里，在树 林里过夜淋了雨，他们为过路人盖了一座 小茅屋。解放军走后，为了继续方便过路 人，梨花姑娘常常照料这座小茅屋。插叙 的作用是交代了小茅屋的搭建者、照料 者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋 精神的人。 2.(1)“闪”既写出了梨树林茂密，挡住了小姑 娘们的景象，又写出了小姑娘们的天真活 泼。(2)“深深”突出了老人行礼的动作 (弯腰幅度)之大，表现出老人对小姑娘诚 挚的感谢之情。 3.这是人们被梨花姑娘的精神所打动，雷锋 精神发扬光大后必然出现的生动景象。大 家都来学雷锋，人人都在做好事，这正是我 们这个社会人们美好心灵的集中体现，是 社会主义新风尚的反映。 4.作者一语双关，主要是为了歌颂雷锋精神 的广泛传播。 三、1.小姑娘是一个瘦弱、穷苦、俊俏的孩子， 她对生活充满自信和乐观，懂事孝顺，懂 得感恩。 2.画线句是对农民工动作和语言的描写，这 些描写表现出农民工善良淳朴的性格特 点，传达出人与人之间的纯真情感。 3.“车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静 地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过， 消隐在茫茫群山中。”这里借助环境描写衬 托了小姑娘的形象，与文章开头相照应，深 化了文章的主旨。 4.“山果”既是文中主人公的名字，又是文章 的题目，一语双关。同时文章还以“山果” 为线索，贯穿全文，使文章结构严谨。 四、示例：在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃 勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛 例的寒风中。那傲雪而放的梅花，开得那 么鲜丽，股股清香，沁人心脾。梅花以它 的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发 的激励。这不正是我们的建筑工人的写 照吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下 雨，都在自己的工作岗位上辛勤劳作，默 默奉献。 第15课青春之光 课前预习 1.piao luo niùe mao fén 2.扉讳坯截 3.祝红蕾 4.七一勋章 基础巩固 一、1.A点拨：B项“遁环”应为“循环”，“辗” 应读作“zhǎn”;C项“飘泼”应为“瓢泼”， “坯”应读作“p”;D项“契”应读作“q”, “执坳”应为“执拗”。 2.B点拨：“心急如焚”指心里急得像着了火 一样，形容非常着急。句中指的是她为人 民着想。用在句中不恰当。 3.A点拨：B项，句式杂糅，删去“造成的”或 “的原因”；C项，否定不当，可将“无时无 刻”改为“每时每刻”，或在“无时无刻”后添 加“不”字；D项，删去“余”。 4.A点拨：本句运用了夸张的修辞手法。 5.示例：一团火它点燃着我们的激情 束光它照耀着我们的未来 二、“难缠”原为贬义词，是“难于应付，不好 办”的意思。这里贬词褒用，字里行间透 露着村民们对黄文秀的认可和赞许。 三、环境描写。衬托了黄文秀难以人眠的焦 虑心情：村民们“守着青山绿水，却过着穷 得叮当响的日子”；村民们对自己工作的 不理解、不支持。 四、①走访②收人 素养提升 -、1.á0 坚mó磅 2.动词代词 3.C 4.语序不当，应把“争当模范”放在“学习模 范”后面。 二、1.“我心中的长征”在文中指黄文秀在百 坭村扶贫工作中经历的艰难而漫长的奋 斗过程。 2.“围追堵截”原指对敌方采取合围、追击、拦 截的战术。这里大词小用是指黄文秀为了 见到班统茂到他家里堵人。 3.语言描写和侧面描写。班统茂的话，从侧 面展现了黄文秀的勤勤恳恳、任劳任怨的 工作态度，也正是黄文秀的这种工作干劲 和作风感动了班统茂，他完成了黄文秀交 给他的任务，起到了带头作用。 4.“47盏”“四座”“88户”“22.88%“2.71%” 这些准确的数字，说明了黄文秀扶贫工作 取得了巨大的成就。这些数字凝聚着黄文 秀无数的汗水和泪水，也凝聚着一个共产 党员对党、对人民的无限忠诚和热爱。 三、1.①20世纪60年代县委书记杨贵带领林 县人民修建红旗渠的故事。②20世纪80 年代在红旗渠建设中成长起来的能工巧 匠奔赴各地从事建筑业敢打硬仗的故事。 ③2012年郁林英带领乡亲们发展乡村旅 游，让小山村面貌焕然一新的故事。 2.这些数字不仅表现了红旗渠修建工期长、 工程量大、建设难度大，还突出了建设者们 坚强的意志和吃苦耐劳、不怕牺牲、敢打硬 仗、无私奉献的精神。 3.①走进红旗渠这个地方；②走进红旗渠的 故事；③走进红旗渠的精神。 4.①有责任心、勇于担当；②能够根据自身实 际，确定合理的奋斗目标；③不怕困难、敢 打敢拼、坚持不懈；④有坚强的意志和吃苦 耐劳的精神。