第15课《青春之光》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

青春之光 祝红蕾 黄文秀,女,壮族,1989年4月18日出生于广西壮族自治区百色市田阳区,2019年6月17日因公殉职。她毕业于北京师范大学(国家“985工程”和“211工程”重点建设高校),硕士学历,生前系百色市委宣传部副科长,派驻乐业县新化镇百坭村党组织第一书记。黄文秀本科就读于山西长治学院,硕士在北京师范大学。毕业后,她选择回到家乡,主动投身扶贫事业。2018年3月,她到百坭村担任驻村第一书记。在村里,她积极融入当地生活,挨家挨户走访,帮助村民解决实际问题。她引进砂糖橘种植技术,教村民做电商,协调建设垃圾池等基础设施。在她的努力下,百坭村103户贫困户中88户实现脱贫,村集体经济项目收入翻倍。 学习目标 1.略读课文,圈画关键信息,概括事件,梳理全文。 2.精读语段,感受人物品质,体会写法妙处。 3.链接阅读,探寻人物品质来源,启发个人成长。 熟络 lu 心扉 f i 执拗 ni 崎岖 噩耗 毛坯 p i 倾 泻 山坳 o 镀金 憋 屈 排斥 诚挚 哽咽 ch zh y 直言不讳 hu 瓢 泼大雨 q q h o q ng xi d j n bi q pi o p 任务一:梳理青春之光 略读课文,圈画时间、人物、事件等关键词句,说说黄文秀发了哪些光? 示例:到贫困户家摸底(6段) 找砂糖橘产业带头人(16段) 号召凝聚百坭村党组织(20段) 带领帮助村民致富(22段) 贷款买车为村民奔波(24段) 冒雨回村抗洪牺牲(1-4段) 详 详 详 任务一:梳理青春之光 朗读小标题,结合课文,给每个小标题换个题目 “我就是那个要回来的人” 抉择与决心 准备发光 我心中的长征 扶贫历程 到处发光 仿佛她还在一样 村民怀念 怀念发光 任务一:梳理青春之光 根据梳理,以“光”为线索绘制思维导图 青春之光 例:消逝的光(1-4段) 准备发光(5-14段) 到处发光(15-27段) 怀念发光(25-40段) 时间顺序 新颖标题 倒叙 顺 叙 任务二:品味青春之光 课文哪些语段令你难忘?说说难忘的理由,分享写法的妙处。 示例:“灌溉200多亩农田的水渠被洪水冲断了!”这个消息让周末回家看望病重父亲的黄文秀坐立不安。她决定立即驱车返回百坭村,那里离她家所在的广西壮族自治区百色市田阳县(现田阳区)田州镇有180多公里。 神态描写,勇于担当 任务二:品味青春之光 宿舍窗外青山含黛,静谧的夜里传来声声虫鸣,初来乍到的第一书记却无法入眠。……黄文秀想起自己曾经说过的话:“走出去之后,肯定有一部分人要回来的,我就是那个要回来的人。”如今,连贫困户的门都进不了,回来又能干什么呢? 整个村庄都沉睡了,10平方米的宿舍就像茫茫夜色中的一叶小舟,仿佛要被孤独和无助的海洋吞没。 环境烘托、心理描写,不忘初心 任务二:品味青春之光 路灯亮起来了,村民们驻足凝望怀想,有人在轻声自语:“仿佛她还在一样。”在百坭村人心里,这个大山的女儿从未离开。路灯的光洞穿了山村暗夜,正如黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望。 象征手法,联想合理,升华人物 任务二:品味青春之光 慢慢地,村民们对她打开了家门,敞开了心扉:“你这个女娃娃还真是难缠得很哩!” 那用屯通路那天,一位大娘顶着烈日将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼头了!闺女歇一会儿,别累坏了。”她眼睛一红,眼泪就下来了。 侧面烘托,真诚动人,坚持不懈,担当奉献 任务二:品味青春之光 为了打赢脱贫攻坚战,全国有300多万名干部奔赴农村和山区,担任第一书记和驻村干部,1800多人牺牲在一线。和黄文秀一样,他们把自己火热的心、赤诚的爱,交付给了自己驻守的土地。和黄文秀一样,他们在最穷苦的地方坚守初心,扎根奋斗,用青春的热血点亮了万家灯火,让这点点火光连接成了新时代光的海洋。 总结全文,点题,赞美了黄文秀及像黄文秀一样的扶贫干部的崇高理想和人生追求,升华主旨。 课堂小结:青春之光 黄文秀的青春之光,是静谧夜里的失眠心焦,是孤独憋屈时的对话自我,是遇到阻碍时的自我勉励,是不甘失败后的向人请教,是迎难而上、坚持不懈、百折不挠。是泥水淋漓的围追堵截,是遇暗装灯、遇阻修路、逢水架桥。青春之光,是文弱的外表,是灿烂的微笑,是诚挚的话语,是动人的环境,是村民的凝望怀想…… 人物三:探寻青春之光 示例1:不过,从她留下的日记里,可以读到这样一句话:“长征中,战士死都不怕,在扶贫路上,这点困难怎么能限制我前行?”……旧木桌上放着一本《西行漫记》。 书籍的影响,榜样的力量 黄文秀的青春之光来自哪里?结合课文,课外搜集、阅读有关黄文秀的文章,分享你的感悟。 人物三:探寻青春之光 示例2:文秀是靠各方资助才得以完成学业的,她的家,毛坯屋、水泥地,“沙发”是废旧轮胎和木板搭成的。文秀的父亲黄忠杰——这位不管多难都坚定支持女儿读书、教育女儿要感恩的老人,哽咽着谢绝了慰问金:“家里的困难,我们自己克服……这些钱拿给更需要帮助的人吧。” 成长的经历,家庭的教育 黄文秀形象 不忘初心、牢记使命、 勇于担当、甘于奉献 黄文秀的事迹感动中国,如果2020年《感动中国》节目组让你给黄文秀书记撰写颁奖词,你会如何写? 写作实践 颁奖词应基于事实,真实感人。紧扣颁奖的主题或领域。语言简洁有力,同时富有情感和画面感。可以使用排比、比喻、象征等修辞手法,增强表达效果。100字左右。颁奖词=成就+品质+意义 示例:体育领域 “他用汗水书写了拼搏的篇章,用坚持诠释了体育精神的真谛。他站在世界舞台的巅峰,为祖国赢得了无上的荣耀。他是赛场上的英雄,更是民族的骄傲。 有些人从山里走了,就不再回来,你从城里回来,却再没有离开。来的时候惴惴,怕自己不够勇敢,走的时候匆匆,留下最美的韶华。百色的大山,你是最美的朝霞,脱贫的战场,你是醒目的黄花。 —— 2020年《感动中国》给黄文秀书记的颁奖词 课堂寄语 缅怀青春之光 发出青春之光 下 课 Lavf60.4.100 vid:v03004g10000cvq84bvog65tme15u160 $$