第二单元 美好生活哪里来(单元自测-内部分层)道德与法治统编版五四制四年级下册

2026-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元 美好生活哪里来
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56924301.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2025-2026学年四年级道德与法治下学期 第二单元 美好生活哪里来(单元卷) 考查范围:第二单元(4-6课) 注意事项: 本试卷共6页,全卷总分100分,考试时间60分钟;答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚;请用直径0.5毫米黑色签字笔在在试题卷上作答。 一、快乐填空(每空2分,计20分) 1.__________________是我们的衣食之源,自2018年起,我国将每年的秋分日定为“__________________”,这是为农民设立的节日。体现了我国重视农业、尊重农业、感恩劳动的文化传统。 2.请你列举出一种在世界上有影响的“中国创造”:_______________________。 3.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但__________________之间是___________________的。 4.每个人都拥有生而为人的__________________________,都应当得到__________________________。 5.随着社会的进步和人们________________________的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加________________________和________________________的生活。 二、读题判对错!(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分) 1.畜牧业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的,样样离不开畜牧业。( ) 2.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,他们的劳动方式各有不同。小明认为环卫工是“低贱”的工作,公司高级管理人员是“高贵”的工作,长大他也要做“高贵”的工作。( ) 3.我们的生活离不开劳动者的付出,离不开劳动。“五一劳动节”是我国特有的节日。( ) 4.在我们身边,开杂货铺的阿姨、清洁道路的爷爷都是需要尊重的人。( ) 5.我们餐桌上的海带、大虾、烤鸭都来自渔业。( ) 6.生活中,我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务,这些是他们的工作,是他们应该做的,我们不用对他们回以感谢。( ) 7.面条和大米都来自农业中的种植业。( ) 8.小区保安、快递员为我们提供服务是应该的,我们不必感谢他们。( ) 9.工业产品的创新和发展,没有使我们的生活更加舒适、方便。( ) 10.我们要感谢各行各业劳动者的辛勤劳动。( ) 三、选择大冒险(每题2分,计20分) 1.下列谚语中,解释人们抓紧时间从事农业生产的是(    )。 A.春雨贵于油 B.瑞雪兆丰年 C.布谷声声劝早耕 D.燕子低飞要下雨 2.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们(    )。 A.己所不欲,勿施于人 B.精诚所至,金石为开 C.一粥一饭,当思来之不易 D.少壮不努力,老大徒伤悲 3.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。让我们来看看在一天的生活中,哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务与方便。(    ) ①公交车驾驶员为李东的上学提供了出行服务。 ②商场工作人员为李东妈妈的购物提供了服务。 ③餐馆厨师和服务员为李东爸爸的就餐提供了服务。 A.①②③ B.②③ C.①② D.①③ 4.下面句子中能体现劳动人民的辛劳的有(    )。 ①一粥一饭,当思来之不易    ②锄禾日当午,汗滴禾下土 ③半丝半缕,恒念物力维艰    ④晨兴理荒秽,带月荷锄归。 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 5.我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有(    )等。农业生产与人们的生活联系密切。 ①种植业  ②林业  ③渔业  ④畜牧业 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①③④ 6.下列物品来自种植业的有(    )。 ①药材  ②茶叶  ③红薯  ④牛奶 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④ 7.你认为我们现在美好的生活除了(    )都离不开。 A.农业 B.工业 C.劳动者 D.好运 8.自2018年起,我国将每年(    )日定为“中国农民丰收节”。 A.立秋 B.重阳 C.秋分 D.春分 9.天下大雨,你点的外卖正在路上配送,这时你应该 (    )。 A.耐心等待 B.一直打电话催促 C.投诉外卖员 D.打电话不要了 10.大米种植过程是(    )。 ①插秧   ②育秧  ③碾米   ④田间管理    ⑤收割 A.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②①④⑤③ D.②④③⑤① 四、表达实践营(10分) “五一”国际劳动节假期,小米来到了农村爷爷家,和爷爷在一起,她有了许多新收获,快和她一起感受吧! 1.来到爷爷家,她看到了许多农产品,如小麦、豆角、鸡、鸭等等,爷爷说不同的物品来自不同的行业,请你帮小米连线,判断以下农产品来自哪个行业。 玉米                木材                牛奶                鲤鱼 畜牧业                渔业                种植业                林业 2.小米知道爷爷是农民,工作内容主要是种植粮食、蔬菜等农作物。小米和爷爷也想了解一下你的家庭成员职业和工作内容,请将你家里爸爸、妈妈以及其他亲人从事的职业以及具体工作内容填写在下面的表格里吧。 人物 职业 工作内容 爸爸 妈妈 五、问答小课堂(每题5分,计20分) 1.习近平总书记说:“人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。”各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动,为我们的生活提供服务。生活中,你是怎样用实际行动尊重和感谢我们身边的劳动者? (1)在学校餐厅吃午餐时,我会___________________________________________________。 (2)服务员给我们提供服务时,我会___________________________________________________。 (3)在学校门口见到值班爷爷时,我会___________________________________________________。 (4)老师在课后耐心为我解答难题,我会___________________________________________________。 2.举例说明工业产品的创新和发展给我们带来了哪些舒适与便利。 3.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,各行各业的劳动者给我们提供了热情的服务,才使这个社会有序地运转起来。近期的班会主题是“感谢各行各业劳动者”,选择你最喜爱的劳动者,把你的谢意写出来吧! 4.生活中,哪些劳动者为你或你的家人提供了服务?列举三条。 六、辨别小达人(10分) 1.参观博物馆时,小光看到展台上有一个精美的青铜器仿制品,忍不住想用手摸一摸,同学小军提醒他:“旁边有‘请勿触摸’的提示牌!”小光小声说:“就摸一下,反正又不是真的文物,弄不坏的。再说了,清洁工阿姨每天都会擦的。” 你认为小光的做法或说法对吗?请说明理由(至少写一点)。并说一说小光应该怎样做。 2.王华对李莉说:“我的爸爸在涞源白石山旅游开发有限公司上班,而且是高级管理人员,好多人都要服从他的管理,上下班都是开着奥迪汽车。听说赵磊的爸爸就是送外卖的,跟我爸爸根本没法比,上班就骑个破电动车,也太差劲了。” (1)你赞同王华说的话吗?如果你在旁边,你想对王华说些什么? (2)你知道自己的爸爸或妈妈是什么劳动者吗?请简单说一说他们劳动的艰辛。 参考答案 一、快乐填空 1. 农业;中国农民丰收节 2. 高铁(答案不唯一,如扫码支付、共享单车、5G技术等均可) 3. 劳动者;平等 4. 尊严;尊重 5. 生活需求;舒适;方便 二、读题判对错 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √ 三、选择大冒险 1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A 7. D 8. C 9. A 10. C 四、表达实践营 1. 玉米—种植业;木材—林业;牛奶—畜牧业;鲤鱼—渔业 2. (答案不唯一,示例) |爸爸|教师|给学生上课,批改作业,辅导学生学习| |妈妈|护士|照顾病人,测量体温,配药打针| 五、问答小课堂 1. (答案不唯一,示例) (1)不浪费粮食,吃完餐盘里的饭菜,把餐盘放到指定位置 (2)主动说谢谢,不大声喧哗,尊重其劳动成果 (3)主动问好,遵守校门口的秩序 (4)认真倾听,说谢谢,课后认真完成作业 2. (答案不唯一,示例) ①智能手机的创新发展,让我们可以随时随地通讯、支付、查资料、线上学习,生活更便捷; ②扫地机器人的出现,解放了双手,减少了家务劳动的时间,让生活更舒适; ③高铁的不断创新,速度更快、乘坐更舒适,让出行变得更便捷高效。 3. (答案不唯一,示例) 感谢环卫工人!你们每天天不亮就开始清扫街道,不管刮风下雨,都坚守岗位,让我们的城市保持干净整洁。你们的辛勤劳动,换来了我们优美的生活环境,谢谢你们! 4. (答案不唯一,示例) ①快递员,为我们配送网购的商品,风雨无阻; ②超市收银员,为我们购物结算,提供便捷的付款服务; ③环卫工人,清扫家门口的街道,保持环境整洁。 六、辨别小达人 1. 小光的做法和说法不对。 理由:博物馆的提示牌明确写了“请勿触摸”,无论展品是不是真的文物,都应该遵守博物馆的规则,这是对工作人员劳动成果的尊重,也是基本的文明素养。 正确做法:小光应该听从小军的提醒,远离展品,只用眼观赏,不触摸,遵守博物馆的参观规则。 2. (1)不赞同王华的话。 想对王华说:职业没有高低贵贱之分,每一份劳动都值得尊重。你爸爸是高级管理人员,为社会发展做贡献,赵磊的爸爸送外卖,风里来雨里去,为大家的生活提供便利,同样是在为社会做贡献,都很光荣,没有谁比谁差的说法。 (2)(答案不唯一,示例) 我的妈妈是超市收银员,她的工作很艰辛,每天要站着工作好几个小时,还要快速准确地为顾客结算,遇到高峰期会特别忙碌,连喝水、休息的时间都很少,有时候还会遇到不理解的顾客,但是她依然耐心工作。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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