第四单元 比例(单元自测•提升卷)数学苏教版六年级下册
2026-03-20
|
3份
|
28页
|
507人阅读
|
21人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 四 比例 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.36 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 思维双语小屋 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-03-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56924205.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
第四单元 比例(单元自测•提升卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)在比例尺1∶4500000的地图上,图上4厘米表示实际距离是( )千米;甲乙两地的实际距离是108千米,在地图上的长是( )厘米。
2.(2分)在比例尺是1∶30000000的地图上量得甲、乙两地图上距离是4.5cm,一辆汽车按2∶3分两天行完全程,那么第二天行的路程是( )km。
3.(2分)一幅地图的线段比例尺是,它表示实际距离是图上距离的( )倍,改写成数值比例尺是( )。
4.(2分)甲乙两杯饮料的体积比是4∶3,从甲杯倒22毫升给乙杯,则甲、乙两杯饮料的体积比就变成了3∶5,甲杯饮料原有( )毫升。
5.(2分)下图是两个相互咬合的齿轮,已知大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数。大齿轮的半径是3分米,小齿轮的半径是1分米,如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动( )周。
6.(2分)如果、均不为,则( ),( )。
7.(2分)甲、乙两数均不为0,如果甲数的等于乙数的,那么甲数∶乙数=( )∶( )。
8.(2分)截至2024年6月25日,神舟十八号航天员在轨生活2个月,约占计划驻留时间(约6个月)的( ),根据这个分数写出一个比例:( )。
9.(2分)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是53,另一个内项是( ),这个比例可能是( )。
10.(2分)电脑上有一张长3cm、宽2.4cm的图片,拖动鼠标后,图片的长变为15cm,宽变为12cm,相当于把这张图片按( )放大了;若图片的长变为1cm,宽变为0.8cm,则相当于把这张图片按( )缩小了。
二、判断题(共10分)
11.(2分)一幅地图的比例尺是m。( )
12.(2分)有甲、乙两桶装满油的油桶,甲桶的等于乙桶的,那么甲桶装的油比乙桶多。( )
13.(2分)与1.8∶0.9可以组成比例。( )
14.(2分)在比例中,a和b互为倒数。( )
15.(2分)按比例放大或者缩小后的图形与原来的图形相比,大小变了,形状没变。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)学校要建一个长80米、宽50米的游泳池,选用下列比例尺( )画出的平面图形最小。
A.1∶1000 B.1∶1500 C.1∶800 D.1∶40000
17.(2分)装订一批书,计划每天装订1800本,40天完成,实际每天装订2000本,实际几天可以完成?设实际x天可以完成。应用比例知识正确的列式是( )。
A.1800x=2000×40 B.2000x=1800×40
C. D.1800∶40=2000∶x
18.(2分)下面( )组的两个比能组成比例。
A.8∶7和14∶16 B.1.1∶1.2和1.2∶1.1
C.15∶16和5∶8 D.0.6∶0.2和3∶1
19.(2分)把一个长方形按照2∶1放大,那么放大后的长方形的面积是原来的( )倍。
A.2 B.4 C.6 D.8
20.(2分)因为2∶4=,,所以2∶4和可以组成比例,这是依据( )来判断。
A.比的意义 B.比例的意义 C.比的基本性质 D.比例的基本性质
四、计算题(共6分)
21.(6分)解比例。
五、操作题(共6分)
22.(6分)把下面图形A各边缩小到原来的,把图形B各边按2∶1放大。
六、解答题(共48分)
23.(5分)在比例中,若1.5加上4.5,则32要减去多少才能让这个比例成立?
24.(5分)一个直角三角形的三条边的长度分别是3cm,4cm和5cm,按一定的比放大后,最长的边的长度是10cm。放大后三角形的面积是多少平方厘米?
25.(5分)在比例尺是1∶60000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.5cm。上午8时30分有一架飞机从甲地飞往乙地,上午10时到达。这架飞机每小时飞行多少千米?
26.(5分)两列火车分别从济南、杭州两地同时相对开出,甲车每小时行125千米,乙车每小时行215千米。经过2.6小时两车相遇,那么在比例尺是1∶4000000的地图上,济南与杭州两地间的图上距离是多少厘米?
27.(5分)甲、乙两个仓库存粮质量的比是,如果从甲仓库运走,给乙仓库运进2.4吨,则甲、乙两仓库存粮质量的比是。甲仓库原来有存粮多少吨?
28.(6分)“衣衣不舍”服装店所有的服装都按同样的折扣销售。李阿姨买了一件上衣,原价是400元,现价300元。李阿姨还想买一条裤子,原价180元,现价多少钱?(用比例知识解答)
29.(6分)某体育馆要进行一次清洁消毒,要用2000毫升消毒液配成消毒水。如果消毒液与水的比是1∶200,应加入多少升水?(用比例知识解决)
30.(11分)操作。
(1)图中的平行四边形沿高分成了两部分。把其中的三角形向( )平移( )格,平行四边形就变成了长方形。
(2)把小旗子绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)在梯形的右面按2∶1画出梯形放大后的图形。原来梯形面积是放大后梯形面积的( )。
七、附加题(共10分)
31.(5分)王大伯要在一块长与宽的比为5∶3的长方形菜地里种大棚菜,用1∶500的比例尺画在图纸上,得到的长方形的周长是32厘米。这块长方形土地的实际面积是多少平方米?
32.(5分)甲乙两袋米共重440千克,甲袋米吃了,乙袋米吃了,这时甲乙两袋米的质量比为8∶5,两袋米原来各有多少千克?
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$
保密★启用前
第四单元 比例(单元自测•提升卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)在比例尺1∶4500000的地图上,图上4厘米表示实际距离是( )千米;甲乙两地的实际距离是108千米,在地图上的长是( )厘米。
【答案】180 2.4
【分析】1千米=100000厘米;比例尺=, 实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,据此代入数据做答即可。
【解答】4÷=4×4500000=18000000(厘米)
18000000厘米=180千米
108千米=10800000厘米
10800000×=2.4(厘米)
在比例尺1∶4500000的地图上,图上4厘米表示实际距离是180千米;甲乙两地的实际距离是108千米,在地图上的长是2.4厘米。
2.(2分)在比例尺是1∶30000000的地图上量得甲、乙两地图上距离是4.5cm,一辆汽车按2∶3分两天行完全程,那么第二天行的路程是( )km。
【答案】810
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,求出甲、乙两地的实际距离;再根据题意,汽车按2∶3分两天行完全程,则第二天行程占甲、乙两地的,用甲、乙两地的实际路程乘分率,即可求出第二天行的路程,根据1km=1000m=100000cm即可换算。
【解答】(cm)
135000000÷100000=1350(km)
(km)
即第二天行的路程是810km。
3.(2分)一幅地图的线段比例尺是,它表示实际距离是图上距离的( )倍,改写成数值比例尺是( )。
【答案】5000000
【分析】根据线段比例尺可知图上1cm表示实际50km;50km=5000000cm,用实际距离除以图上距离,求出实际距离是图上距离的几倍;根据比例尺的定义,比例尺=图上距离:实际距离,写出数值比例尺,据此解答。
【解答】50km=5000000cm
比例尺:1cm:50km=1cm:5000000cm=1:5000000
所以,一幅地图的线段比例尺是,它表示实际距离是图上距离的5000000倍,改写成数值比例尺是。
4.(2分)甲乙两杯饮料的体积比是4∶3,从甲杯倒22毫升给乙杯,则甲、乙两杯饮料的体积比就变成了3∶5,甲杯饮料原有( )毫升。
【答案】64
【分析】已知甲乙两杯饮料的体积比是4∶3,设甲杯原有体积为4毫升,乙杯原有体积为3毫升。从甲杯倒22毫升给乙杯后,甲杯体积变为(4-22)毫升,乙杯体积变为(3+22)毫升,此时体积比为3∶5。据此列出比例方程,解方程求出的值,再计算甲杯原有体积。
【解答】解:设甲杯饮料原有4毫升,则乙杯饮料原有3毫升。
5(4-22)=3(3+22)
20-110=9+66
20-9=66+110
11=176
=176÷11
=16
16×4=64(毫升)
甲杯饮料原有64毫升。
5.(2分)下图是两个相互咬合的齿轮,已知大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数。大齿轮的半径是3分米,小齿轮的半径是1分米,如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动( )周。
【答案】30
【分析】分析题目,设如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动x周,根据大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数列出方程3∶1=x∶10,最后解出方程即可。
【解答】解:设如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动x周。
3∶1=x∶10
x=3×10
x=30
已知大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数。大齿轮的半径是3分米,小齿轮的半径是1分米,如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动30周。
6.(2分)如果、均不为,则( ),( )。
【答案】12∶ 96
【分析】分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项;
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,根据比例的基本性质,由此即可计算。
【解答】
即,。
7.(2分)甲、乙两数均不为0,如果甲数的等于乙数的,那么甲数∶乙数=( )∶( )。
【答案】9 8
【分析】根据“甲数的等于乙数的”,可知甲数×=乙数×,再逆用比例的基本性质,即可得出甲数与乙数的比,再根据比的基本性质化简比得解。
【解答】因为甲数的等于乙数的,所以甲数×=乙数×
则甲数∶乙数
所以甲、乙两数均不为0,如果甲数的等于乙数的,那么甲数∶乙数。
8.(2分)截至2024年6月25日,神舟十八号航天员在轨生活2个月,约占计划驻留时间(约6个月)的( ),根据这个分数写出一个比例:( )。
【答案】 2∶6=1∶3
【分析】求在轨生活时间占计划驻留时间的几分之几,用在轨生活时间÷计划驻留时间即可;表示两个比相等的式子叫作比例,据此写出一个比例即可。
【解答】2÷6=
1÷3=,则2÷6=1÷3,即2∶6=1∶3。
截至2024年6月25日,神舟十八号航天员在轨生活2个月,约占计划驻留时间(约6个月)的,根据这个分数写出一个比例:2∶6=1∶3(答案不唯一)。
9.(2分)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是53,另一个内项是( ),这个比例可能是( )。
【答案】 2∶53=∶
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,可知两个内项也互为倒数;再根据“其中一个内项是53”,用1除以53求出另一个内项。
两个外项只要保证乘积为1即可,据此写出这个比例。
【解答】1÷53=
所以,另一个内项是,这个比例可能是2∶53=∶(答案不唯一)。
10.(2分)电脑上有一张长3cm、宽2.4cm的图片,拖动鼠标后,图片的长变为15cm,宽变为12cm,相当于把这张图片按( )放大了;若图片的长变为1cm,宽变为0.8cm,则相当于把这张图片按( )缩小了。
【答案】5∶1 1∶3
【分析】第一个空,把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1,据此写出变大后的长与原来长的比,化简即可;第二个空,把图形按照1∶n缩小,就是将图形的每一条边缩小到原来的,缩小后图形与原图形对应边长的比是1∶n,据此写出缩小后的长与原来长的比,化简即可。
【解答】15cm∶3cm=(15÷3)∶(3÷3)=5∶1
1cm∶3cm=1∶3
电脑上有一张长3cm、宽2.4cm的图片,拖动鼠标后,图片的长变为15cm,宽变为12cm,相当于把这张图片按5∶1放大了;若图片的长变为1cm,宽变为0.8cm,则相当于把这张图片按1∶3缩小了。
二、判断题(共10分)
11.(2分)一幅地图的比例尺是m。( )
【答案】×
【分析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比,它是一个比值,没有单位。所以 “一幅地图的比例尺是m” 这种表述是错误的,据此解答。
【解答】因为比例尺是图上距离与实际距离的比,是一个比值,不能带单位,所以该表述错误。
故答案为:×
12.(2分)有甲、乙两桶装满油的油桶,甲桶的等于乙桶的,那么甲桶装的油比乙桶多。( )
【答案】×
【分析】根据题意,甲桶的等于乙桶的,设甲桶油量为甲,乙桶油量为乙,可得甲=乙。通过比例关系推导,得出甲与乙的比值,从而判断甲桶是否比乙桶多。
【解答】甲=乙,则甲∶乙=∶=15∶16
因此,甲桶的油量是乙桶的,即甲桶比乙桶少。原题结论错误。
故答案为:×
13.(2分)与1.8∶0.9可以组成比例。( )
【答案】√
【分析】判断两个比能否组成比例,需验证它们的比值是否相等。若比值相等,则可以组成比例。
【解答】计算第一个比的比值:
=
=
=
计算第二个比的比值:
=
=2
由于两个比的比值均为2,因此可以组成比例。
故答案为:√
14.(2分)在比例中,a和b互为倒数。( )
【答案】×
【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,结合题中的比例得到等式。互为倒数的两个数乘积为1。通过假设,求出的值,计算是否等于1,据此判断。
【解答】根据比例的基本性质,可转化为:
即:
假设,代入等式:
计算:
因此,和互为倒数的结论错误。
故答案为:×
15.(2分)按比例放大或者缩小后的图形与原来的图形相比,大小变了,形状没变。( )
【答案】√
【分析】根据题意,按比例放大或缩小图形,是指图形各边的长度按照相同的比例进行放大或缩小,由于各边的比例关系保持不变,所以图形的形状不会改变,而边长的变化会导致图形的大小发生改变,据此解答。
【解答】按比例放大或缩小后的图形,各边比例不变,形状不变,大小改变。
故答案为:√
三、选择题(共10分)
16.(2分)学校要建一个长80米、宽50米的游泳池,选用下列比例尺( )画出的平面图形最小。
A.1∶1000 B.1∶1500 C.1∶800 D.1∶40000
【答案】D
【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺。选项中,比例尺的前项都是1,后项越大,图上距离越小,据此分析。
【解答】800<1000<1500<40000,选用1∶40000的比例尺画出的平面图形最小。
学校要建一个长80米、宽50米的游泳池,选用比例尺1∶40000画出的平面图形最小。
故答案为:D
17.(2分)装订一批书,计划每天装订1800本,40天完成,实际每天装订2000本,实际几天可以完成?设实际x天可以完成。应用比例知识正确的列式是( )。
A.1800x=2000×40 B.2000x=1800×40
C. D.1800∶40=2000∶x
【答案】B
【分析】由题意可知,书的总数量不变,每天装订的本数×需要的天数=图书总数量(一定),实际每天装订的本数×实际需要的天数=原计划每天装订的本数×原计划需要的天数,据此解答。
【解答】解:设实际x天可以完成。
2000x=1800×40
2000x=72000
2000x÷2000=72000÷2000
x=36
实际36天可以完成,应用正比例知识列式为选项B。
故答案为:B
18.(2分)下面( )组的两个比能组成比例。
A.8∶7和14∶16 B.1.1∶1.2和1.2∶1.1
C.15∶16和5∶8 D.0.6∶0.2和3∶1
【答案】D
【分析】根据比例的基本性质:比例的内项之积等于外项之积,据此逐项分析,进行解答。
【解答】A.8×16=128;7×14=98,128≠98,所以8∶7和14∶16不能组成比例。
B.1.1×1.1=1.21;1.2×1.2=1.44,1.21≠1.44,所以1.1∶1.2和1.2∶1.1不能组成比例。
C.15×8=120;16×5=80,120≠80,所以15∶16和5∶8不能组成比例。
D.0.6×1=0.6;0.2×3=0.6,0.6=0.6,所以0.6∶0.2和3∶1能组成比例0.6∶0.2=3∶1。
故答案为:D
19.(2分)把一个长方形按照2∶1放大,那么放大后的长方形的面积是原来的( )倍。
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【分析】把长方形按照2∶1放大,就是把长方形的各个边扩大到原来的2倍。设原长方形的长是a,宽是b,扩大后长方形的长是2a,宽是2b;根据长方形面积=长×宽,分别求出原长方形面积和扩大后长方形面积,再用扩大后长方形面积除以原长方形面积,即可解答。
【解答】设原长方形的长是a,宽是b;则扩大后长方形的长是2a,宽是2b。
(2a×2b)÷(a×b)
=(4ab)÷(ab)
=4
把一个长方形按照2∶1放大,那么放大后的长方形的面积是原来的4倍。
故答案为:B
20.(2分)因为2∶4=,,所以2∶4和可以组成比例,这是依据( )来判断。
A.比的意义 B.比例的意义 C.比的基本性质 D.比例的基本性质
【答案】B
【分析】比的意义:两个量相除,叫做两个量的比。比的前项和后项同时乘以或除以同一个不为0的数,比值不变,这就是比的基本性质。比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例;能否组成比例,可观察两个比的比值是否相等;在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。据此解答。
【解答】因为2∶4=,∶=,说明2∶4和∶的比值相等,所以2∶4和∶可以组成比例,这样判断是应用了比例的意义。
故答案为:B
四、计算题(共6分)
21.(6分)解比例。
【答案】;;
【分析】根据比例的基本性质,内项之积等于外项之积,据此解方程即可。
【解答】
解:
解:
解:
五、操作题(共6分)
22.(6分)把下面图形A各边缩小到原来的,把图形B各边按2∶1放大。
【答案】见详解
【分析】把图形A按照1∶2缩小,就是将图形A的每一条边缩小到原来的,缩小后图形与原图形对应边长的比是1∶2;
把图形B按照2∶1放大,就是将图形B的每一条边放大到原来的2倍,放大后图形与原图形对应边长的比是2∶1;
由此即可画图。
【解答】图形A缩小后的底边长为8÷2=4,高为8÷2=4;
图形B放大后的底边长为4×2=8,高为2×2=4。
六、解答题(共48分)
23.(5分)在比例中,若1.5加上4.5,则32要减去多少才能让这个比例成立?
【答案】24
【分析】已知原比例中第一个外项为1.5,加上4.5后,新的第一个外项为6,根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,原比例内项为4和12,其积为48。变化后,一个外项为6,则另一个外项为8,原比例中第二个外项为32,变化后为8,所以32要减去的数值为24。
【解答】
答:32要减去24才能让这个比例成立。
24.(5分)一个直角三角形的三条边的长度分别是3cm,4cm和5cm,按一定的比放大后,最长的边的长度是10cm。放大后三角形的面积是多少平方厘米?
【答案】24平方厘米
【分析】原三角形最长边为5cm,放大后最长边为10cm,放大比例为,可知图形是按的比例放大;
原三角形两条直角边分别为3cm和4cm,放大后长度分别为6cm和8cm;
根据三角形面积公式S=底×高÷2,放大后面积为24平方厘米。
【解答】
(cm)
(cm)
(平方厘米)
答:放大后三角形的面积是24平方厘米。
25.(5分)在比例尺是1∶60000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.5cm。上午8时30分有一架飞机从甲地飞往乙地,上午10时到达。这架飞机每小时飞行多少千米?
【答案】
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,已知比例尺是,图上距离是2.5cm,图上距离÷比例尺=实际距离;经过时间=结束时刻-开始时刻,可求出飞机飞行的时间;根据路程÷时间=速度,据此解答。
【解答】(cm),
速度:()
答:这架飞机每小时飞行1000千米。
26.(5分)两列火车分别从济南、杭州两地同时相对开出,甲车每小时行125千米,乙车每小时行215千米。经过2.6小时两车相遇,那么在比例尺是1∶4000000的地图上,济南与杭州两地间的图上距离是多少厘米?
【答案】22.1厘米
【分析】根据速度和×相遇时间=路程,代入数据求出济南、杭州两地的路程是多少千米,再根据1千米=100000厘米把千米化成厘米,根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算即可解答。
【解答】(125+215)×2.6
=340×2.6
=884(千米)
884千米=88400000厘米
88400000×=22.1(厘米)
答:济南与杭州两地间的图上距离是22.1厘米。
27.(5分)甲、乙两个仓库存粮质量的比是,如果从甲仓库运走,给乙仓库运进2.4吨,则甲、乙两仓库存粮质量的比是。甲仓库原来有存粮多少吨?
【答案】48吨
【分析】设甲仓库原来有存粮8x吨,则乙仓库原来有存粮7x吨,从甲仓库运走,则甲仓库剩下的粮食是原来的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,则求甲仓库剩下的粮食列式为:8x×(1-),给乙仓库运进2.4吨,则乙仓库现在的粮食为(7x+2.4)吨,根据现在甲、乙两仓库存粮质量的比是列比例解答求出x的结果,再乘8就是甲仓库原来有存粮多少吨。
【解答】解:设甲仓库原来有存粮8x吨,则乙仓库原来有存粮7x吨。
[8x×(1-)] ∶(7x+2.4)=30∶37
[8x×]∶(7x+2.4)=30∶37
6x∶(7x+2.4)=30∶37
222x-210x=210x+72-210x
12x÷12=72÷12
6×8=48(吨)
答:甲仓库原来有存粮48吨。
28.(6分)“衣衣不舍”服装店所有的服装都按同样的折扣销售。李阿姨买了一件上衣,原价是400元,现价300元。李阿姨还想买一条裤子,原价180元,现价多少钱?(用比例知识解答)
【答案】135元
【分析】用比例解决问题只要等号两边的比统一即可,设裤子现价x元钱,根据裤子原价∶裤子现价=上衣原价∶上衣现价,列出比例解答即可。
【解答】解:设裤子现价x元钱。
180∶x=400∶300
400x=180×300
400x÷400=54000÷400
x=135
答:裤子现价135元钱。
29.(6分)某体育馆要进行一次清洁消毒,要用2000毫升消毒液配成消毒水。如果消毒液与水的比是1∶200,应加入多少升水?(用比例知识解决)
【答案】400升
【分析】根据题意可知,消毒液的体积∶水的体积=1∶200,据此列出比例方程,并求解。注意单位的换算:1升=1000毫升。
【解答】解:设应加入毫升水。
2000∶=1∶200
×1=2000×200
=400000
400000毫升=400升
答:应加入400升水。
30.(11分)操作。
(1)图中的平行四边形沿高分成了两部分。把其中的三角形向( )平移( )格,平行四边形就变成了长方形。
(2)把小旗子绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)在梯形的右面按2∶1画出梯形放大后的图形。原来梯形面积是放大后梯形面积的( )。
【答案】(1)右;4;
(2)见详解;
(3)作图见详解;
【分析】(1)根据平行四边形面积公式推导过程,平行四边形沿高分成两部分,通过平移可以拼成一个长方形,确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要知道平移的方向、平移的距离。
(2)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
(3)根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,分别计算出放大前后的面积,将放大后的面积看作单位“1”,原来面积÷放大后梯形的面积=原来梯形面积是放大后梯形面积的几分之几。
【解答】(1)图中的平行四边形沿高分成了两部分。把其中的三角形向右平移4格,平行四边形就变成了长方形。
(2)作图如下:
(3)(1+3)×2÷2
=4×2÷2
=4
(2+6)×4÷2
=8×4÷2
=16
4÷16==
原来梯形面积是放大后梯形面积的。
七、附加题(共10分)
31.(5分)王大伯要在一块长与宽的比为5∶3的长方形菜地里种大棚菜,用1∶500的比例尺画在图纸上,得到的长方形的周长是32厘米。这块长方形土地的实际面积是多少平方米?
【答案】1500平方米
【分析】已知图纸的比例尺是1∶500,图纸上长方形的周长是32厘米,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,以及进率“1米=100厘米”,求出长方形的实际周长;
然后根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,长、宽之和=周长÷2;又已知长与宽的比为5∶3,则一共是(5+3)份;用长、宽之和除以(5+3)份,求出一份数,再用一份数分别乘长、宽的份数,求出实际的长与宽;
最后根据长方形的面积=长×宽,求出这块土地的实际面积。
【解答】32÷
=32×500
=16000(厘米)
16000厘米=160米
长、宽之和:160÷2=80(厘米)
一份数:
80÷(5+3)
=80÷8
=10(米)
长:10×5=50(米)
宽:10×3=30(米)
面积:50×30=1500(平方米)
答:这块长方形土地的实际面积是1500平方米。
【点睛】先根据比例尺的意义求出长方形的实际周长,然后根据比的应用,求出长方形的长、宽,再根据长方形的面积公式求解。
32.(5分)甲乙两袋米共重440千克,甲袋米吃了,乙袋米吃了,这时甲乙两袋米的质量比为8∶5,两袋米原来各有多少千克?
【答案】甲袋米原来有240千克,乙袋米原来有200千克
【分析】设甲袋原有大米千克,则乙袋原有大米千克;由“甲袋米吃了,”得出甲袋米剩下千克;由“乙袋米吃了,”得出乙袋米剩下,再根据“这时甲、乙两袋米的质量比为8:5”得出等量关系为:甲袋剩下米的质量乙袋剩下米的质量=,据此列方程解答。
【解答】解:设甲袋原有大米千克,则乙袋原有大米千克。
乙原来:(千克)
答:甲袋米原来有240千克,乙袋米原来有200千克。
【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
保密★启用前
第四单元 比例(单元自测•提升卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)在比例尺1∶4500000的地图上,图上4厘米表示实际距离是( )千米;甲乙两地的实际距离是108千米,在地图上的长是( )厘米。
2.(2分)在比例尺是1∶30000000的地图上量得甲、乙两地图上距离是4.5cm,一辆汽车按2∶3分两天行完全程,那么第二天行的路程是( )km。
3.(2分)一幅地图的线段比例尺是,它表示实际距离是图上距离的( )倍,改写成数值比例尺是( )。
4.(2分)甲乙两杯饮料的体积比是4∶3,从甲杯倒22毫升给乙杯,则甲、乙两杯饮料的体积比就变成了3∶5,甲杯饮料原有( )毫升。
5.(2分)下图是两个相互咬合的齿轮,已知大齿轮半径∶小齿轮半径小齿轮转动周数∶大齿轮转动周数。大齿轮的半径是3分米,小齿轮的半径是1分米,如果大齿轮转动10周,小齿轮要转动( )周。
6.(2分)如果、均不为,则( ),( )。
7.(2分)甲、乙两数均不为0,如果甲数的等于乙数的,那么甲数∶乙数=( )∶( )。
8.(2分)截至2024年6月25日,神舟十八号航天员在轨生活2个月,约占计划驻留时间(约6个月)的( ),根据这个分数写出一个比例:( )。
9.(2分)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是53,另一个内项是( ),这个比例可能是( )。
10.(2分)电脑上有一张长3cm、宽2.4cm的图片,拖动鼠标后,图片的长变为15cm,宽变为12cm,相当于把这张图片按( )放大了;若图片的长变为1cm,宽变为0.8cm,则相当于把这张图片按( )缩小了。
二、判断题(共10分)
11.(2分)一幅地图的比例尺是m。( )
12.(2分)有甲、乙两桶装满油的油桶,甲桶的等于乙桶的,那么甲桶装的油比乙桶多。( )
13.(2分)与1.8∶0.9可以组成比例。( )
14.(2分)在比例中,a和b互为倒数。( )
15.(2分)按比例放大或者缩小后的图形与原来的图形相比,大小变了,形状没变。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)学校要建一个长80米、宽50米的游泳池,选用下列比例尺( )画出的平面图形最小。
A.1∶1000 B.1∶1500 C.1∶800 D.1∶40000
17.(2分)装订一批书,计划每天装订1800本,40天完成,实际每天装订2000本,实际几天可以完成?设实际x天可以完成。应用比例知识正确的列式是( )。
A.1800x=2000×40 B.2000x=1800×40
C. D.1800∶40=2000∶x
18.(2分)下面( )组的两个比能组成比例。
A.8∶7和14∶16 B.1.1∶1.2和1.2∶1.1
C.15∶16和5∶8 D.0.6∶0.2和3∶1
19.(2分)把一个长方形按照2∶1放大,那么放大后的长方形的面积是原来的( )倍。
A.2 B.4 C.6 D.8
20.(2分)因为2∶4=,,所以2∶4和可以组成比例,这是依据( )来判断。
A.比的意义 B.比例的意义 C.比的基本性质 D.比例的基本性质
四、计算题(共6分)
21.(6分)解比例。
五、操作题(共6分)
22.(6分)把下面图形A各边缩小到原来的,把图形B各边按2∶1放大。
六、解答题(共48分)
23.(5分)在比例中,若1.5加上4.5,则32要减去多少才能让这个比例成立?
24.(5分)一个直角三角形的三条边的长度分别是3cm,4cm和5cm,按一定的比放大后,最长的边的长度是10cm。放大后三角形的面积是多少平方厘米?
25.(5分)在比例尺是1∶60000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.5cm。上午8时30分有一架飞机从甲地飞往乙地,上午10时到达。这架飞机每小时飞行多少千米?
26.(5分)两列火车分别从济南、杭州两地同时相对开出,甲车每小时行125千米,乙车每小时行215千米。经过2.6小时两车相遇,那么在比例尺是1∶4000000的地图上,济南与杭州两地间的图上距离是多少厘米?
27.(5分)甲、乙两个仓库存粮质量的比是,如果从甲仓库运走,给乙仓库运进2.4吨,则甲、乙两仓库存粮质量的比是。甲仓库原来有存粮多少吨?
28.(6分)“衣衣不舍”服装店所有的服装都按同样的折扣销售。李阿姨买了一件上衣,原价是400元,现价300元。李阿姨还想买一条裤子,原价180元,现价多少钱?(用比例知识解答)
29.(6分)某体育馆要进行一次清洁消毒,要用2000毫升消毒液配成消毒水。如果消毒液与水的比是1∶200,应加入多少升水?(用比例知识解决)
30.(11分)操作。
(1)图中的平行四边形沿高分成了两部分。把其中的三角形向( )平移( )格,平行四边形就变成了长方形。
(2)把小旗子绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)在梯形的右面按2∶1画出梯形放大后的图形。原来梯形面积是放大后梯形面积的( )。
七、附加题(共10分)
31.(5分)王大伯要在一块长与宽的比为5∶3的长方形菜地里种大棚菜,用1∶500的比例尺画在图纸上,得到的长方形的周长是32厘米。这块长方形土地的实际面积是多少平方米?
32.(5分)甲乙两袋米共重440千克,甲袋米吃了,乙袋米吃了,这时甲乙两袋米的质量比为8∶5,两袋米原来各有多少千克?
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。