内容正文:
保密★启用前
第四单元 统计表与条形统计图(一)(单元自测•提升卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共25分)
1.(2分)在一幅条形统计图中,如果用3格代表6人,那么1格代表( )人;用5格可以代表( )人。
2.(3分)四(5)班A血型有12人,下图是全班学生的血型情况统计图,图中每格代表( )人,B型血有( )人,班上共有( )人。
3.(7分)根据统计图填空。
(1)这个统计图中每一格表示( )台电器,销售量最少的是( ),卖了( )台;销售量最多的是( ),卖了( )台。
(2)销售量最多的电器与最少的电器相差( )台,三种电器一共卖了( )台。
4.(7分)某旅游城市10月份的天气情况如下图。
(1)根据统计图中的数据,填写统计表。
某旅游城市10月份的天气情况统计表
年 月
天气
合计
晴天
多云
阴天
雨天
天数
(2)晴天比阴天多( )天,晴天的天数是雨天的( )倍。
5.(6分)自媒体平台近几年发展迅速,很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作,以下是调查某地区一部分人对自媒体平台(每人只选一种)使用情况的统计图。
(1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。
(2)使用( )平台的人数最多,比最少的多( )人。
(3)本次共调查了( )人。从统计图中还可以知道的信息是( )。
二、选择题(共10分)
6.(2分)如图,条形统计图最可能统计的是( )。
A.某年8月~12月,超市卖出的空调数量
B.四年级5个班级参加劳动社团的人数
C.福州6月~10月的月平均气温
D.某学校四年级5个班的人数
7.(2分)在一(2)班的学生体质健康测试中,第1小组10名同学的跳绳成绩分布如图。小军排在第6名,他跳绳的成绩可能是( )次。
A.99 B.92 C.89 D.70
8.(2分)阳光小学三年级举行跳绳比赛,共有10名同学参加,成绩分布如图。李丽排在第六名,她的成绩可能是( )下。
A.95 B.90 C.89 D.78
9.(2分)学校举办“读书节”活动,冬冬调查了哪类图书最受同学欢迎,并将调查的结果制成统计表。与统计表的信息相一致的统计图是( )。
图书种类
科幻类
文学类
故事类
动漫类
人数
30
6
40
30
A. B.
C. D.
10.(2分)下图是四(1)班同学的身高情况统计图。把这个班学生的身高从高到矮排序,小林排第12位。他的身高范围在( )。
四(1)班同学身高情况统计图
A.120~129厘米 B.130~139厘米 C.140~149厘米 D.150~159厘米
三、判断题(共12分)
11.(2分)统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,条形统计图更直观、形象。( )
12.(10分)根据统计图判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)图中纵格每格代表10人。( )
(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少。( )
(3)四个小组共有150人。( )
(4)舞蹈组比武术组少20人。( )
(5)书法组的人数是合唱组的2倍。( )
四、作图题(共6分)
13.(6分)某水果超市周一到周五卖出苹果数量如下,请根据数据绘制条形统计图。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
数量(箱)
20
25
18
22
24
五、解答题(共47分)
14.(8分)为了响应“垃圾分类,绿色生活”的环保号召,四年二班开展了“垃圾分类小达人”实践活动(全班同学都参加,且每人只负责一项任务)。其中报名“可回收物整理”的人数是报名“有害垃圾标识”人数的3倍。请根据信息回答问题:
(1)请将统计表和统计图补充完整。
活动名称
可回收物整理
厨余垃圾分拣
有害垃圾标识
其他垃圾归类
垃圾分类宣讲
报名人数
18
4
(2)四年二班一共有( )名学生。
15.(9分)下面是某小学三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表和统计图,请根据统计表和统计图回答下面的问题。
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表:
年级
三
四
五
六
人数
50
30
25
10
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计图:
(1)统计图中每格代表( )人,请在图中标出四年级和六年级参加的活动人数。
(2)参加人数最多的年级比最少的多( )人。
(3)三到六年级共有多少人参加消防安全宣传活动?
16.(10分)看图回答问题。
(1)这种统计图是( )统计图,每格代表( )朵花。
(2)四(1)班3月份( )项目最好,比做操项目多得了( )朵小红花。
(3)如果你是班长,有什么想对同学们说?
17.(10分)下面是某商场一周的电视机销售情况统计图。
(1)这一周,哪天销售量最多?哪天最少?
(2)这一周,一共销售了多少台电视机?
(3)观察这一周电视机的销售量,你还发现了什么?
18.(10分)大剧院即将为同学们呈现一场无人机灯光秀表演,航模社团有30名同学观看表演,海海整理了他们的身高数据并制成如下条形统计图。
(1)身高在( )厘米范围的同学最多。
(2)请你根据收费情况说明,将三种票的购买人数填入下表。
(3)根据统计结果,算出购买门票一共需要( )元。
(4)从高到矮排,乐乐排在第7个,她需要买什么票?在正确答案的□里打“√”。
标准票□ 优惠票□ 免票□
六、附加题(共10分)
19.(10分)下面是某小学五年级学生参加植树活动的人数统计表。
某小学五年级学生参加植树活动人数统计表
班级
一班
二班
三班
四班
人数(人)
45
39
50
42
(1)根据统计表完成下面的统计图。
某小学五年级学生参加植树活动人数统计图
(2)参加植树活动的人数最多的是______班。
(3)五年级一共有______人参加植树活动。
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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第四单元 统计表与条形统计图(一)(单元自测•提升卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共25分)
1.(2分)在一幅条形统计图中,如果用3格代表6人,那么1格代表( )人;用5格可以代表( )人。
【答案】2 10
【分析】根据题意,根据已知条件“3格代表6人”,可先用6除以3,求出每格代表的人数,再用乘法,进一步计算5格代表的人数。
【解答】根据分析可知:
6÷3=2(人)
2×5=10(人)
在一幅条形统计图中,如果用3格代表6人,那么1格代表2人;用5格可以代表10人。
2.(3分)四(5)班A血型有12人,下图是全班学生的血型情况统计图,图中每格代表( )人,B型血有( )人,班上共有( )人。
【答案】2 20 50
【分析】看图可知A血型有6格子,根据A血型有12人,可知每个格子表示12÷6=2(人);B型血有10个格子,AB血型有4个格子,O血型有5个格子,分别用格子数乘2即可求出每种血型的人数,再相加即可求出四(5)班共有的人数。据此解答即可。
【解答】12÷6=2(人)
B血型:2×10=20(人)
AB血型:2×4=8(人)
O血型:2×5=10(人)
12+20+8+10=50(人)
即四(5)班A血型有12人,图中每格代表2人,B型血有20人,班上共有50人。
3.(7分)根据统计图填空。
(1)这个统计图中每一格表示( )台电器,销售量最少的是( ),卖了( )台;销售量最多的是( ),卖了( )台。
(2)销售量最多的电器与最少的电器相差( )台,三种电器一共卖了( )台。
【答案】(1)50 洗衣机 100 豆浆机 200
(2)100 450
【分析】(1)竖轴表示人数,1格表示50台;根据统计图中长条对应的产品和销售量,选出销售量最少的卖了多少台;销售量最多的卖了多少台。
(2)用销售量最多的减去销售量最少的即可求出相差多少台,将三种电器的销售量相加即可求出三种电器一共卖了多少台。
【解答】(1)(1)50-0=50(台)
100<150<200
这个统计图中每一格表示50台电器,销售量最少的是洗衣机,卖了100台;销售量最多的是豆浆机,卖了200台。
(2)200-100=100(台)
100+200+150
=300+150
=450(台)
销售量最多的电器与最少的电器相差100台,三种电器一共卖了450台。
4.(7分)某旅游城市10月份的天气情况如下图。
(1)根据统计图中的数据,填写统计表。
某旅游城市10月份的天气情况统计表
年 月
天气
合计
晴天
多云
阴天
雨天
天数
(2)晴天比阴天多( )天,晴天的天数是雨天的( )倍。
【答案】(1)31;15;8;5;3
(2)10;5
【分析】(1)根据统计图一格表示是2天,半格表示是1天,有几个格就乘2,有半格就再加上1天,算出天气情况的天数,并把各种天气情况的天数相加,求出的和就是合计数,然后填写到统计表的相应位置即可。
(2)用晴天与阴天的天数作差,即可求出晴天比阴天多多少天;求晴天的天数是雨天的多少倍,根据求一个数是另一数的几倍,用除法计算,即用晴天的天数除以雨天的天数,即可解答。
【解答】(1)15+8+5+3
=23+5+3
=28+3
=31(天)
某旅游城市10月份的天气情况统计表
2024年10月
天气
合计
晴天
多云
阴天
雨天
天数
31
15
8
5
3
(2)15-5=10(天)
15÷3=5
即晴天比阴天多10天,晴天的天数是雨天的5倍。
5.(6分)自媒体平台近几年发展迅速,很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作,以下是调查某地区一部分人对自媒体平台(每人只选一种)使用情况的统计图。
(1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。
(2)使用( )平台的人数最多,比最少的多( )人。
(3)本次共调查了( )人。从统计图中还可以知道的信息是( )。
【答案】(1)条形 10
(2)抖音 46
(3)200 自媒体平台使用的前三名分别是:抖音、微视频和小红书
【分析】(1)在条形统计图中,直条的长短代表数量的多少。由图可知,图中每格代表10人。
(2)由图可知,使用抖音平台的人数最多,有68人。使用微博平台的人数最少,有22人。求最多的比最少的多多少人,用减法计算。
(3)求本次一共调查了多少人,直接把各个平台的人数全部加起来即可。从图中还可以得到的信息是:使用人数最多的前几个平台是什么平台。
【解答】(1)这是一幅条形统计图。图中每格代表10人。
(2)68-22=46(人)
使用抖音平台的人数最多,比最少的多46人。
(3)68+50+25+22+35
=118+25+22+35
=143+22+35
=165+35
=200(人)
68>50>35>25>22,即自媒体平台使用的前三名分别是:抖音、微视频和小红书。
故本次共调查了200人。从统计图中还可以知道的信息是自媒体平台使用的前三名分别是:抖音、微视频和小红书。
二、选择题(共10分)
6.(2分)如图,条形统计图最可能统计的是( )。
A.某年8月~12月,超市卖出的空调数量
B.四年级5个班级参加劳动社团的人数
C.福州6月~10月的月平均气温
D.某学校四年级5个班的人数
【答案】C
【分析】观察条形统计图可知,一共有5个长条,代表5个数据,前四个依次递增,最后一个比上一个少。据此依次分析所有选项,看哪一种情况符合实际。
【解答】A.如果表示某年8月~12月,超市卖出的空调数量,8月热,应该卖出的多,不符合题意;
B.如果表示四年级5个班级参加劳动社团的人数,参加的人数差距不会这么大,不符合题意;
C.如果表示福州6月~10月的月平均气温,前4个月的气温依次变高,8、9月份最热,10月比9月气温低,符合题意;
D.如果表示某学校四年级5个班的人数,每个班的人数差距不会这么大,不符合题意。
最可能统计的是福州6月~10月的月平均气温。
故答案为:C
7.(2分)在一(2)班的学生体质健康测试中,第1小组10名同学的跳绳成绩分布如图。小军排在第6名,他跳绳的成绩可能是( )次。
A.99 B.92 C.89 D.70
【答案】C
【分析】读图可知,100及以上的有1人,90~99的有4人,80~89的有2人,70~79的有3人,90及以上的有5人,小军排在第6,即小军成绩在80~89之间。据此解答。
【解答】A.由分析可知,小军成绩在80~89之间,99>89,选项错误;
B.由分析可知,小军成绩在80~89之间,92>89,选项错误;
C.由分析可知,小军成绩在80~89之间,89=89,选项正确;
D.由分析可知,小军成绩在80~89之间,70<80,选项错误。
故答案为:C
8.(2分)阳光小学三年级举行跳绳比赛,共有10名同学参加,成绩分布如图。李丽排在第六名,她的成绩可能是( )下。
A.95 B.90 C.89 D.78
【答案】C
【分析】由统计图可知,成绩在100及以上的有1人,90~99有4人,80~89有2人,70~79有3人,总计10人。前5名分别是得分在100及以上、90~99这个区间,第6、第7名在80~89区间,余下的3名则在70~79区间。李丽排在第六名,必定在80~89这个区间,故她的成绩可能是89下。由此解答。
【解答】A.95下不在80~89之间;
B.90下不在80~89之间;
C.89下在80~89之间;
D.78下不在80~89之间;
李丽排在第六名,她的成绩可能是89下。
故答案为:C
9.(2分)学校举办“读书节”活动,冬冬调查了哪类图书最受同学欢迎,并将调查的结果制成统计表。与统计表的信息相一致的统计图是( )。
图书种类
科幻类
文学类
故事类
动漫类
人数
30
6
40
30
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】观察统计表中数据可知,文学类图书种类最少,科幻类和动漫类图书种类一样多,故事类图书种类最多,所以第三个方条应最长,第一个和第四个方条应同样长,第二个方条最短,第一个方条加上第二个方条的长度应小于第三个方条的长度,第一个方条加上2个第二个方条的长度应大于第三个方条的长度。据此判断选择即可。
【解答】A.第二个方条比第一个方条长,不符合文学类图书种类比科幻类图书种类少;统计图与统计表的信息不一致,不符合题意;
B.第三个方条最长,第一个和第四个方条同样长,第二个方条最短,第一个方条加上第二个方条的长度小于第三个方条的长度,第一个方条加上2个第二个方条的长度大于第三个方条的长度;统计图与统计表的信息相一致,符合题意;
C.第三个方条最长,第一个和第四个方条同样长,第二个方条最短,第一个方条加上第二个方条的长度大于第三个方条的长度;统计图与统计表的信息不一致,不符合题意;
D.第三个方条最长,第一个和第四个方条同样长,第二个方条最短,第一个方条加上第二个方条的长度小于第三个方条的长度,第一个方条加上2个第二个方条的长度小于第三个方条的长度;统计图与统计表的信息不一致,不符合题意。
故答案为:B
10.(2分)下图是四(1)班同学的身高情况统计图。把这个班学生的身高从高到矮排序,小林排第12位。他的身高范围在( )。
四(1)班同学身高情况统计图
A.120~129厘米 B.130~139厘米 C.140~149厘米 D.150~159厘米
【答案】C
【分析】观察发现身高120~129厘米的有7人,身高130~139厘米的有18人,身高140~149厘米的有10人,身高150~159厘米的有5人;
先将12与身高150~159厘米的人数进行比较,如果小于或等于身高150~159厘米的人数,说明小林的身高范围在150~159厘米;
如果大于身高150~159厘米的人数,那么将12,与身高140~149厘米以及身高150~159厘米的人数和进行比较,小于或等于身高140~149厘米以及身高150~159厘米的人数和,说明小林的身高范围在140~149厘米;据此解答。
【解答】根据分析:
5+10=15(人)
12<15
所以他的身高范围在140~149厘米。
故答案为:C
三、判断题(共12分)
11.(2分)统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,条形统计图更直观、形象。( )
【答案】√
【分析】统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。条形统计图通过直条的高度或长度直接反映数据大小,视觉上更直观、形象,便于快速比较和分析。据此解答。
【解答】根据分析可知,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,条形统计图更直观、形象。说法正确。
故答案为:√
12.(10分)根据统计图判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)图中纵格每格代表10人。( )
(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少。( )
(3)四个小组共有150人。( )
(4)舞蹈组比武术组少20人。( )
(5)书法组的人数是合唱组的2倍。( )
【答案】(1)√
(2)×
(3)√
(4)×
(5)√
【分析】认真观察统计图,可知图中纵轴表示人数,每格代表10人;横轴表示小组,分别有合唱组、舞蹈组、武术组、书法组,其中武术组的人数最少,书法组的人数最多,据此逐一判断即可。
【解答】(1)图中纵格每格代表10人,正确。
故答案为:√
(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少,错,参加武术组的人数才是最少的。
故答案为:×
(3)四组共有:(人)
故答案为:√
(4)武术组比舞蹈组少:(人)
故答案为:×
(5)书法组有60人,合唱组有30人,
故答案为:√
四、作图题(共6分)
13.(6分)某水果超市周一到周五卖出苹果数量如下,请根据数据绘制条形统计图。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
数量(箱)
20
25
18
22
24
【答案】见详解
【分析】根据表格中某水果超市周一到周五卖出苹果数量,画出直条,用直条的长短表示数量的多少,据此绘制条形统计图即可。
【解答】绘制统计图如下:
五、解答题(共47分)
14.(8分)为了响应“垃圾分类,绿色生活”的环保号召,四年二班开展了“垃圾分类小达人”实践活动(全班同学都参加,且每人只负责一项任务)。其中报名“可回收物整理”的人数是报名“有害垃圾标识”人数的3倍。请根据信息回答问题:
(1)请将统计表和统计图补充完整。
活动名称
可回收物整理
厨余垃圾分拣
有害垃圾标识
其他垃圾归类
垃圾分类宣讲
报名人数
18
4
(2)四年二班一共有( )名学生。
【答案】(1)11;6;7;
见详解
(2)46
【分析】(1)根据题意,明确已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。仔细观察统计表和统计图,已知报名“可回收物整理”的人数有18人,报名“可回收物整理”的人数是报名“有害垃圾标识”人数的3倍。用18除以3,求出报名“有害垃圾标识”人数是6人;统计图中18人对应的纵轴是9个格,可知每格表示:18÷9=2(人),以此可以求出报名“厨余垃圾分拣”的人数是:5×2+1=10+1=11(人);报名“垃圾分类宣讲”的人数是3×2+1=6+1=7(人);以此将统计表和统计图补充完整即可。
(2)把报名各个小组的人数相加,就是总人数。
【解答】(1)将统计表和统计图补充完整。
18÷3=6(人)
18÷9=2(人)
5×2+1
=10+1
=11(人)
3×2+1
=6+1
=7(人)
活动名称
可回收物整理
厨余垃圾分拣
有害垃圾标识
其他垃圾归类
垃圾分类宣讲
报名人数
18
11
6
4
7
(2)18+11+6+4+7
=29+6+4+7
=35+4+7
=39+7
=46(人)
四年二班一共有46名学生。
15.(9分)下面是某小学三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表和统计图,请根据统计表和统计图回答下面的问题。
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表:
年级
三
四
五
六
人数
50
30
25
10
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计图:
(1)统计图中每格代表( )人,请在图中标出四年级和六年级参加的活动人数。
(2)参加人数最多的年级比最少的多( )人。
(3)三到六年级共有多少人参加消防安全宣传活动?
【答案】(1)5;30;10
(2)40
(3)115人
【分析】(1)由三年级人数所在的刻度可知,图中从0到50共10格,因此每格代表5人。据此标示四年级(30人)和六年级(10人)对应的刻度:四年级人数应在第6格(即30人)处画线标示。六年级人数应在第2格(即10人)处画线标示。
(2)50>30>25>10,据此找出最多的人数和最少人数然后再求差,最多的三年级(50人)比最少的六年级(10人)多的人数:50-10=40(人)。
(3)把四个年级的人数相加,求出三到六年级共有多少人参加消防安全宣传活动,列式计算即可。
【解答】(1)统计图中每格代表5人,在图中标出四年级和六年级参加的活动人数如下:
(2)50>30>25>10
50-10=40(人)
参加人数最多的年级比最少的多40人。
(3)50+30+25+10
=80+25+10
=105+10
=115(人)
答:三到六年级共有115人参加消防安全宣传活动。
16.(10分)看图回答问题。
(1)这种统计图是( )统计图,每格代表( )朵花。
(2)四(1)班3月份( )项目最好,比做操项目多得了( )朵小红花。
(3)如果你是班长,有什么想对同学们说?
【答案】(1)条形;5
(2)卫生;7
(3)见详解
【分析】(1)观察统计,有直条存在,且直条的长短是用来对应数据大小的(数据越大,直条越长),因此题图是条形统计图。纵轴相邻两个数据之差,就是每格代表多少朵花。
(2)在统计图中找到直条最高的那种项目,就是四(1)班3月份最好项目。用最好项目得小红花的朵数与做操项目得小红花的朵数作差,即可求出最好项目比做操项目多得了多少朵小红花。
(3)根据统计图中的信息,结合现实生活,说出你的想法,合理即可,答案不唯一。
【解答】(1)5-0=5(朵)
即这种统计图是条形统计图,每格代表5朵花。
(2)22-15=7(朵)
即四(1)班3月份卫生项目最好,比做操项目多得了7朵小红花。
(3)答:我是班长,想对同学们说:同学们,咱们3月份卫生项目的表现很出色,值得大家继续保持!不过做操项目的小红花数量相对少一些,后续咱们在做操时可以更专注规范,争取每个项目都拿到更多的小红花。
17.(10分)下面是某商场一周的电视机销售情况统计图。
(1)这一周,哪天销售量最多?哪天最少?
(2)这一周,一共销售了多少台电视机?
(3)观察这一周电视机的销售量,你还发现了什么?
【答案】(1)星期六;星期二
(2)185台
(3)周六、日这两天销售量明显增加。
【分析】(1)根据统计图可直接比较得出星期六电视机的销售量最多,星期二电视机的销售量最少。
(2)根据统计图可知,星期一销售15台,星期二销售10台,星期三销售20台,星期四销售25台,星期五销售30台,星期六销售45台,星期日销售40台,要求这一周,一共销售了多少台电视机,将这一周每天的销售量相加即可。
(3)对统计图进行综合分析得出的结论即可。(答案不唯一)
【解答】(1)答:这一周,星期六销售量最多,星期二最少。
(2)15+10+20+25+30+45+40
=25+20+25+30+45+40
=45+25+30+45+40
=70+30+45+40
=100+45+40
=145+40
=185(台)
.答:这一周,一共销售了185台电视机。
(3)通过条形统计图发现:周六、日这两天销售量明显增加。(答案不唯一)
18.(10分)大剧院即将为同学们呈现一场无人机灯光秀表演,航模社团有30名同学观看表演,海海整理了他们的身高数据并制成如下条形统计图。
(1)身高在( )厘米范围的同学最多。
(2)请你根据收费情况说明,将三种票的购买人数填入下表。
(3)根据统计结果,算出购买门票一共需要( )元。
(4)从高到矮排,乐乐排在第7个,她需要买什么票?在正确答案的□里打“√”。
标准票□ 优惠票□ 免票□
【答案】(1)120∼129
(2)6;21;3
(3)1200
(4)优惠票√
【分析】从统计图中可知:身高在120~129厘米范围的同学最多,根据收费标准与统计图可知:要买标准票的有6人,可以买优惠票的有21人,免票的有3人,根据对应单价算出一共需要的钱。从图中可知:要买标准票的有6人,乐乐排在第7个,说明身高在130~139厘米的范围里,所以需要买优惠票。
【解答】(1)从统计图中可知:
身高在120~129厘米范围的同学最多。
(2)从图可知:150厘米及以上共2人、140~149厘米共4人、130~139厘米共6人、120~129厘米共8人、110~119厘米共7人、110厘米以下共3人。
需要买标准票人数:(人)、可以买优惠票人数:(人)、免票人数:3人
(3)(元)
根据统计结果,算出购买门票一共需要1200元。
(4)根据分析可知:
从高到矮排,乐乐排在第7个,她需要买什么票?在正确答案的□里打“√”。
标准票□ 优惠票 免票□
六、附加题(共10分)
19.(10分)下面是某小学五年级学生参加植树活动的人数统计表。
某小学五年级学生参加植树活动人数统计表
班级
一班
二班
三班
四班
人数(人)
45
39
50
42
(1)根据统计表完成下面的统计图。
某小学五年级学生参加植树活动人数统计图
(2)参加植树活动的人数最多的是______班。
(3)五年级一共有______人参加植树活动。
【答案】(1)见详解
(2)三;
(3)176
【分析】(1)根据统计表可以知道,三班参加植树活动有50人,四班参加植树活动有42人。观察统计图,发现每一小格代表5人,即三班50人画10个小格。因为四班42人,所以画8个小格多一点,但不多于8个半小格。
(2)观察统计图,哪个班级统计条形最高,即哪个班参加植树活动的人数最多。
(3)五年级的总人数,即四个班的人数总和。
【解答】(1)如图
(2)观察统计图,发现三班参加植树活动的人数最多。
(3)45+39+50+42
=84+50+42
=134+42
=176(人)
即五年级有176人参加植树活动。
【点睛】在本题中,知道条形统计图各个部分表示的含义,是本题解答的关键。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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保密★启用前
第四单元 统计表与条形统计图(一)(单元自测•提升卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共25分)
1.(2分)在一幅条形统计图中,如果用3格代表6人,那么1格代表( )人;用5格可以代表( )人。
2.(3分)四(5)班A血型有12人,下图是全班学生的血型情况统计图,图中每格代表( )人,B型血有( )人,班上共有( )人。
3.(7分)根据统计图填空。
(1)这个统计图中每一格表示( )台电器,销售量最少的是( ),卖了( )台;销售量最多的是( ),卖了( )台。
(2)销售量最多的电器与最少的电器相差( )台,三种电器一共卖了( )台。
4.(7分)某旅游城市10月份的天气情况如下图。
(1)根据统计图中的数据,填写统计表。
某旅游城市10月份的天气情况统计表
年 月
天气
合计
晴天
多云
阴天
雨天
天数
(2)晴天比阴天多( )天,晴天的天数是雨天的( )倍。
5.(6分)自媒体平台近几年发展迅速,很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作,以下是调查某地区一部分人对自媒体平台(每人只选一种)使用情况的统计图。
(1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。
(2)使用( )平台的人数最多,比最少的多( )人。
(3)本次共调查了( )人。从统计图中还可以知道的信息是( )。
二、选择题(共10分)
6.(2分)如图,条形统计图最可能统计的是( )。
A.某年8月~12月,超市卖出的空调数量
B.四年级5个班级参加劳动社团的人数
C.福州6月~10月的月平均气温
D.某学校四年级5个班的人数
7.(2分)在一(2)班的学生体质健康测试中,第1小组10名同学的跳绳成绩分布如图。小军排在第6名,他跳绳的成绩可能是( )次。
A.99 B.92 C.89 D.70
8.(2分)阳光小学三年级举行跳绳比赛,共有10名同学参加,成绩分布如图。李丽排在第六名,她的成绩可能是( )下。
A.95 B.90 C.89 D.78
9.(2分)学校举办“读书节”活动,冬冬调查了哪类图书最受同学欢迎,并将调查的结果制成统计表。与统计表的信息相一致的统计图是( )。
图书种类
科幻类
文学类
故事类
动漫类
人数
30
6
40
30
A. B.
C. D.
10.(2分)下图是四(1)班同学的身高情况统计图。把这个班学生的身高从高到矮排序,小林排第12位。他的身高范围在( )。
四(1)班同学身高情况统计图
A.120~129厘米 B.130~139厘米 C.140~149厘米 D.150~159厘米
三、判断题(共12分)
11.(2分)统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,条形统计图更直观、形象。( )
12.(10分)根据统计图判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)图中纵格每格代表10人。( )
(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少。( )
(3)四个小组共有150人。( )
(4)舞蹈组比武术组少20人。( )
(5)书法组的人数是合唱组的2倍。( )
四、作图题(共6分)
13.(6分)某水果超市周一到周五卖出苹果数量如下,请根据数据绘制条形统计图。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
数量(箱)
20
25
18
22
24
五、解答题(共47分)
14.(8分)为了响应“垃圾分类,绿色生活”的环保号召,四年二班开展了“垃圾分类小达人”实践活动(全班同学都参加,且每人只负责一项任务)。其中报名“可回收物整理”的人数是报名“有害垃圾标识”人数的3倍。请根据信息回答问题:
(1)请将统计表和统计图补充完整。
活动名称
可回收物整理
厨余垃圾分拣
有害垃圾标识
其他垃圾归类
垃圾分类宣讲
报名人数
18
4
(2)四年二班一共有( )名学生。
15.(9分)下面是某小学三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表和统计图,请根据统计表和统计图回答下面的问题。
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表:
年级
三
四
五
六
人数
50
30
25
10
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计图:
(1)统计图中每格代表( )人,请在图中标出四年级和六年级参加的活动人数。
(2)参加人数最多的年级比最少的多( )人。
(3)三到六年级共有多少人参加消防安全宣传活动?
16.(10分)看图回答问题。
(1)这种统计图是( )统计图,每格代表( )朵花。
(2)四(1)班3月份( )项目最好,比做操项目多得了( )朵小红花。
(3)如果你是班长,有什么想对同学们说?
17.(10分)下面是某商场一周的电视机销售情况统计图。
(1)这一周,哪天销售量最多?哪天最少?
(2)这一周,一共销售了多少台电视机?
(3)观察这一周电视机的销售量,你还发现了什么?
18.(10分)大剧院即将为同学们呈现一场无人机灯光秀表演,航模社团有30名同学观看表演,海海整理了他们的身高数据并制成如下条形统计图。
(1)身高在( )厘米范围的同学最多。
(2)请你根据收费情况说明,将三种票的购买人数填入下表。
(3)根据统计结果,算出购买门票一共需要( )元。
(4)从高到矮排,乐乐排在第7个,她需要买什么票?在正确答案的□里打“√”。
标准票□ 优惠票□ 免票□
六、附加题(共10分)
19.(10分)下面是某小学五年级学生参加植树活动的人数统计表。
某小学五年级学生参加植树活动人数统计表
班级
一班
二班
三班
四班
人数(人)
45
39
50
42
(1)根据统计表完成下面的统计图。
某小学五年级学生参加植树活动人数统计图
(2)参加植树活动的人数最多的是______班。
(3)五年级一共有______人参加植树活动。
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