第三单元（单元测试）-2025-2026学年三年级下册语文统编版

一、积累与运用（45分）

（一）看拼音，写词语。（10分）

1.海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，这种活动方式真令人（chà yì）（       ）。

2.石蜂飞得很低，几乎要（chù）（       ）到地面，大概这样可以减少（zǔ lì）（       ）。

3.小虾在缸里（bó dòu）（       ）时非常激烈，有时会蹦到缸外的地面上。

4.海底的动物常常在（qiè qiè sī yǔ）（       ），用水中听音器就能听见各种声音。

5.这种（kūn chónɡ）（       ）的（biàn bié）（       ）方向能力很强，无论飞到哪里都能找到家。

6.小女儿（děnɡ dài）（       ）在蜂窝旁，脸红红的，看上去很（jī dònɡ）（       ）。

（二）用“√”选择正确的读音。（4分）

（1）他差（chā  chà）不多每天都会仔细观察这些植物，并记下它们的变化差（chā  chà）异。

（2）小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的（de  dí）事，的（de  dí）确很有趣。

（3）我在草地上撒（sā  sǎ）了些谷粒，小鸟立刻撒（sā  sǎ）腿就跑。

（4）小虾的背（bēi  bèi）上有个小黑点，它背（bēi  bèi）着壳慢慢爬行。

（三）选择正确的字形，打“√”。（4分）

（1）海底是否没有一点儿声音？不是（的  得  地）。

（2）石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少（组  阻  祖）力。

（3）小虾在缸里，有的独自荡来荡去，有的互相追（逐  遂  隧）。

（4）我（推  堆  谁）测，这些蜜蜂可能找不到家了。

（四）多音字填空。（填序号）（4分）

为：①wéi ②wèi 

因为（   ）天气太冷，小动物们都为（   ）了躲避严寒，纷纷躲进了洞穴里。作为（    ）一名观察者，我为（    ）此特意做了记录。

（五）形近字辨析，选字填空。（4分）

【辨 辩 辫】

（1）小姑娘扎着长长的（     ）子。

（2）我无法分（     ）这两只蝴蝶有什么不同。

（3）他们在（     ）论蜜蜂到底靠什么认路。

【蜂 峰 锋】

（4）石（     ）的飞行能力很强。

（5）这座山（     ）非常高。

（6）这把刀的刀（     ）很锋利。

（六）一字多义，给加点字选择正确的解释。（4分）

【异】 ①不同的；②特别的；③奇怪；④另外的，别的。

（1）海底有很多奇异的动物。（     ）

（2）他俩的意见相异，争论了很久。（     ）

（3）身处异地，他格外想念家乡。（     ）

（4）这件事让我深感惊异。（     ）

（七）补充词语，并按要求填空。（4分）

（   ）（   ）私语     无（   ）无（   ）   （   ）（   ）不倦     （   ）（   ）翼翼

（1）仿写“无（ ）无（ ）”式的词语：              、              

（2）AABC式的词语我还知道：              、              

（八）查字典填空。（4分）

“误”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法，先查____部，再查____画。在字典中，“误”的解释有：①错，不正确；②耽误；③使受害；④不是故意地。请为下列词语中的“误”选择正确的解释（填序号）：

（1）误伤（   ） （2）误解（   ） （3）误事（   ）

（九）按要求完成句子练习。（7分）

1.扩句：小虾在缸里活动。（至少扩两处）

                                                                                   

2.缩句：海底的动物常常在窃窃私语。

                                                                                   

3.用修改符号修改病句（在原句上修改）

（1）我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不大怎么显眼。

（2）它最爱显摆它的钳了。

4.判断下列句子运用的修辞手法（填序号）

A.比喻 B.拟人 C.反问

（1）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。（     ）

（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（     ）

5.选择恰当的关联词语填空

因为……所以…… 无论……总是…… 如果……就……

（1）石蜂（    ）飞到哪里，它（    ）可以回到原处。

（2）（    ）你用小棍轻轻碰小虾，（    ）会看到它立刻举起大钳子。

二、课文内容回顾（15分）

（一）根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.《海底世界》一文中，海底没有一点声音，因为动物们不会发声。（     ）

2.石蜂辨认方向靠的是超强的记忆力。（     ）

3.小虾在缸里非常安静，从不打架。（     ）

4.海底的动物各有各的活动方法，海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（     ）

5.法布尔做的实验证明，蜜蜂确实有辨认方向的能力。（     ）

（二）选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）

1.下列句子没有语病的一项是（    ）

A. 海底是否没有一点声音呢？不是的。

B. 我急忙赶快放下书，跑出了教室。

C. 通过这次观察，使我发现了许多有趣的现象。

2.与“小虾的搏斗很激烈”中“激烈”意思最接近的词语是（    ）

A. 强烈 B. 剧烈 C. 热烈

3.下列句子中，与其他两句运用的修辞手法不同的是（    ）

A. 海底的动物常常在窃窃私语。

B. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

C. 石蜂像一架小飞机，在空中飞行。

4.关于概括一段话的大意，下列说法不正确的一项是（    ）

A. 关键句可能在一段话的开头、中间或结尾。

B. 可以直接用关键语句概括段意。

C. 一段话的大意必须和原文一模一样，一个字都不能改。

5.《小虾》一文中，作者主要写了小虾的（    ）

A. 外形特点 B. 有趣的生活习性 C. 食物种类

（三）按要求完成句子练习。（5分）

1.读句子，注意加点的部分，照样子写句子。

例：海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面。

2.请用修改符号修改病句。

我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。