专题08 空间直线、平面的垂直讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2026-03-23
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 8.6 空间直线、平面的垂直 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.43 MB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56923777.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
空间直线、平面的垂直08
题型1 直线与直线垂直 6
题型2 直线与直线垂直的证明 8
题型3 异面直线所成的角 11
题型4 直线与平面垂直 13
题型5 几何法求解直线与平面所成的角 18
题型6 平面与平面垂直 22
题型7 几何法求解二面角及两平面的夹角 27
题型8 几何体体积的有关计算 32
储备区 知识储备 技巧总结
1
知识清单
1.直线与直线垂直
异面直线及其所成的角
异面直线的判定
2.直线与平面垂直
直线与平面垂直
几何法求解直线与平面所成的角
3.平面与平面垂直
平面与平面垂直
几何法求解二面角及两平面的夹角
2
知识储备
空间直线与直线的垂直知识点
01
1.异面直线垂直的定义
如果两条异面直线所成的角为90°,那么这两条异面直线互相垂直。空间中两条直线垂直,包括相交垂直和异面垂直两种情况,二者均满足所成角为90°.
补充说明:相交垂直是共面内的垂直,异面垂直是不共面的垂直,异面直线垂直无专门符号,仍记作.
2.异面直线垂直的判定方法
(1)定义法:通过平移,将异面直线转化为相交直线,若所成的角为90°,则两异面直线垂直;(2)线面垂直推导法:若一条直线垂直于一个平面,那么该直线垂直于平面内的所有直线,可用于推导异面直线垂直.
3.空间两直线垂直的常用判定思路
(1)平面几何方法:等腰三角形三线合一、勾股定理逆定理、矩形/正方形邻边垂直等,适用于共面直线;(2)空间方法:线面垂直的性质、异面直线所成角定义、面面垂直的性质推导.
直线与平面垂直知识点
02
1.定义
如果一条直线与一个平面内的所有直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直,记作.这条直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面,它们的公共点叫做垂足.
易错提醒:无需证明直线与平面内的所有直线垂直,只需证明与平面内两条相交直线垂直即可(判定定理),定义常用于性质推导.
2.直线与平面垂直的判定定理
文字表述(课本原文):如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线与此平面垂直.
简记:线线垂直(两条相交)⇒线面垂直.
符号表示:若,,,且,,则.
关键要点:①两条直线必须在平面内,且相交(缺一不可);②避免用两条平行直线代替相交直线,否则无法判定线面垂直.
3.直线与平面垂直的性质定理
(1)性质1:如果一条直线垂直于一个平面,那么该直线与平面内的所有直线都垂直(与定义互逆).
简记:线面垂直⇒线线垂直.
符号表示:若,,则.
(2)性质2:如果两条直线都垂直于同一个平面,那么这两条直线平行.
符号表示:若,,则.
核心用途:性质1用于推导线线垂直(含异面垂直),性质2用于推导线线平行,简化平行与垂直关系的转化.
4.直线与平面所成的角
(1)定义:平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线与这个平面所成的角;若直线垂直于平面,所成角为90°;若直线平行于平面或在平面内,所成角为0°.
(2)范围:.
(3)求解方法:找斜线在平面内的射影(过斜线上一点作平面的垂线,连接垂足与斜线和平面的交点),转化为直角三角形求解.
平面与平面垂直知识点
03
1.二面角的定义与平面角
(1)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形,这条直线叫做二面角的棱,两个半平面叫做二面角的面,记作(l为棱).
(2)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角,叫做二面角的平面角,是度量二面角大小的依据.
(3)范围:二面角的平面角范围为,平面角为90°时,二面角为直二面角.
2.平面与平面垂直的定义
如果两个平面所成的二面角是直二面角(平面角为90°),那么这两个平面互相垂直,记作.
3.平面与平面垂直的判定定理
文字表述(课本原文):如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.
简记:线面垂直⇒面面垂直.
符号表示:若,,则.
关键要点:只需证明一条直线垂直于另一个平面,且这条直线在当前平面内,即可判定两面垂直.
4.平面与平面垂直的性质定理
文字表述(课本原文):如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.
简记:面面垂直⇒线面垂直.
符号表示:若,,,且,则.
易错提醒:必须满足两个条件——①直线在其中一个平面内;②直线垂直于两个平面的交线,缺一不可.
5.垂直关系的核心转化链
本节核心逻辑是垂直关系的相互转化,贯穿所有证明与计算题型,转化链如下:线线垂直线面垂直面面垂直,常与平行关系结合考查.
3
技巧总结
1.线线垂直证明技巧:共面垂直优先用平面几何方法(勾股定理、等腰三角形性质);异面垂直优先用线面垂直性质(先证一条直线垂直于一个平面,再推导它垂直于另一条直线).
2.线面垂直证明技巧:关键是在平面内找到两条相交直线,分别证明已知直线与这两条直线垂直;常用辅助线做法:连接中点构造等腰三角形、作平面的垂线构造直角三角形.
3.面面垂直证明技巧:优先用判定定理(线面垂直⇒面面垂直),只需找到一条“跨平面”的垂线(垂直于另一个平面,且在当前平面内),简化证明步骤.
4.已知垂直推结论技巧:看到面面垂直,立刻想到“在一个平面内作交线的垂线”,利用性质定理推导线面垂直;看到线面垂直,可直接推导它与平面内所有直线垂直(含异面直线).
5.角度求解技巧:直线与平面所成角、二面角的求解,核心是“找角”——线面角找斜线与射影的夹角,二面角找平面角,均转化为直角三角形,结合三角函数或勾股定理计算.
6.符号书写规范技巧:严格区分垂直、包含、相交等符号,用于线线、线面、面面垂直,避免与平行符号、包含符号混淆.
7.直观图相关垂直技巧:斜二测画法中,垂直关系不一定保持(如原垂直的线段,直观图中可能不垂直),需结合原图与直观图的边长、角度关系,判断垂直关系是否成立.
拓展区 拓展延伸 走进名校
1.垂直关系的传递性说明:空间中垂直关系无传递性,如,,不一定有;但线面垂直具有传递性延伸(两条直线垂直于同一平面,则两直线平行).
2.射影相关补充:从平面外一点向平面作垂线,垂足叫做该点在平面内的射影;斜线在平面内的射影是连接垂足与斜线和平面交点的线段,常用于角度求解.
3.直观图与垂直关系:斜二测画法中,平行关系保持不变,但垂直关系可能改变,需通过原图边长比例、角度,验证直观图中线段是否垂直,避免视觉误差导致判断错误.
强化区 巩固强化 成果展示
题型1 直线与直线垂直
【典例1】 在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,在三棱柱所有的棱中,和AC垂直且异面的直线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】B
【分析】根据条件即可判断结果.
【解答】解:和AC垂直且异面的直线有A1B1和BB1.
故选:B.
【典例2】 (2024秋•海淀区校级月考)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是AB的中点,则在所有的棱中与直线CD和AA1都垂直的有 AB、A1B1 .
【答案】AB、A1B1.
【分析】根据题意,利用正三棱柱的性质可得AB、A1B1均与直线CD、AA1垂直,可得答案.
【解答】解:正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,四边形AA1B1B是矩形,可得AB⊥AA1,
正△ABC中,D为AB中点,可得AB⊥CD,即AB是与直线CD和AA1均垂直的直线.
而AB与A1B1平行,所以A1B1也是与直线CD和AA1均垂直的直线.
因此,与直线CD和AA1均垂直的直线有AB、A1B1.
故答案为:AB、A1B1.
【典例3】 (2020秋•镜湖区校级期中)在下列四个正方体中,能得出直线AB与CD所成角为90°的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】对于A,作出过AB的对角面ABE,可得直线CD与这个对角面ABE垂直,从而AB⊥CD成立;对于B,作出过AB的等边三角形截面ABE,得CD与AB所成角等于60°;对于C、D,将CD平移至经过B点的侧棱处,得AB、CD所成角都是锐角.
【解答】解:对于A,作出过AB的对角面ABE,如图,
可得直线CD与这个对角面ABE垂直,
根据线面垂直的性质,AB⊥CD成立,故A正确;
对于B,作出过AB的等边三角形截面ABE,如图,
将CD平移至内侧面,
可得CD与AB所成角等于60°,故B不成立;
对于C,D,将CD平移至经过B点的侧棱处,
可得AB、CD所成角都是锐角,
故C和D均不成立.
故选:A.
题型2 直线与直线垂直的证明
【典例4】 如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P,Q分别为棱AD,CC1的中点.求证:A1P⊥BQ.
【答案】证明见解答.
【分析】取DD1的中点R,连接QR,AR,通过证明A1P⊥AR证得结论.
【解答】证明:取DD1的中点R,连接QR,AR,如图:
AR∩A1P=O.
∵Q是CC1的中点,∴QR∥CD.而AB∥CD,∴QR∥AB.
∴四边形ABQR是平行四边形,∴BQ∥AR.
在正方形AA1D1D中,∵P,R分别是AD,DD1的中点,
∴Rt△AA1P≅Rt△DAR,∴∠AA1P=∠DAR.
∵∠DAR+∠A1AR=90°
∴∠AA1P+∠A1AR=90°
∴∠AOA1=90°,
即A1P⊥AR,∴A1P⊥BQ.
【典例5】 如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是A1B1,B1C1的中点,求证:DB1⊥EF.
【答案】证明见解析.
【分析】根据题意,连接A1C1、B1D1,先证明A1C1⊥面DD1B1,则有A1C1⊥DB1,由中位线定理可得EF∥A1C1,结合平行公理可得证明.
【解答】证明:根据题意,连接A1C1、B1D1,
底面为正方形,则有A1C1⊥B1D1,
又由侧棱DD1⊥面A1B1C1D1,则DD1⊥A1C1,
而B1D1∩DD1=D1,
则有A1C1⊥面DD1B1,必有A1C1⊥DB1,
又由E,F分别是A1B1,B1C1的中点,则EF∥A1C1,
必有DB1⊥EF.
【典例6】 (2013春•广陵区校级期中)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,CD1与DC1相交于点O,求证:AO⊥A1B.
【答案】见试题解答内容
【分析】连接B1A,根据AD⊥平面AA1B1B,得到A1B⊥AD.根据正方形AA1B1B中对角线互相垂直,得AB1⊥A1B,从而得到AB1⊥平面ADC1B1,再由AO⊂平面ADC1B1,得到AO⊥A1B.
【解答】解:连接B1A,
∵正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD⊥平面AA1B1B,A1B⊂平面AA1B1B,
∴A1B⊥AD
∵正方形AA1B1B中,AB1⊥A1B,且AB1∩AD=A
∴AB1⊥平面ADC1B1
∵AO⊂平面ADC1B1,
∴AO⊥A1B.
题型3 异面直线所成的角
【典例7】 (2024春•宁德期中)在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为棱A1B1,C1D1的中点,则BE与DF所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先通过平移将异面直线的所成角转化为相交直线的所成角,在三角形内利用余弦定理即可求得.
【解答】解:如图,连接CF,EF,
∵E,F分别为棱A1B1,C1D1的中点,
可得B1C1∥EF且B1C1=EF,又B1C1∥BC且B1C1=BC,
∴EF∥BC且EF=BC,∴四边形EFCB为平行四边形,
∴BE∥CF,∴∠CFD或其补角为直线BE与直线DF所成的角,
在△CFD中,,CD=1,
由余弦定理得,
∴BE与DF所成角的余弦值为.
故选:A.
【典例8】 (2023秋•湖北期末)如图,在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB,O是底面ABCD的中心,E,F分别是BB1,DD1的中点,求直线EF与直线OB1夹角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】连接BD,根据题意可得直线EF与直线OB1夹角为∠B1OB,再设AA1=2AB=4求解即可.
【解答】解:连接BD,∵E,F分别是BB1,DD1的中点,
∴BE=DF且BE∥DF,∴四边形BEFD为平行四边形,∴EF∥BD.
又O是底面ABCD的中心,∴O为BD中点,
∴直线EF与直线OB1夹角为∠B1OB.
设AA1=2AB=4,则AB=2,,BB′=4,.
∴.
故选:A.
【典例9】 (2021•未央区校级模拟)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,BC的中点为D,A1D⊥底面ABC,则异面直线AB与CC1所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】首先找到异面直线AB与CC1所成的角(如∠A1AB);而欲求其余弦值可考虑余弦定理,则只要表示出A1B的长度即可;不妨设三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长为1,利用勾股定理即可求解结果.
【解答】解:设BC的中点为D,连接A1D、AD、A1B,易知θ=∠A1AB即为异面直线AB与CC1所成的角
并设三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长为1,
则|AD|,|A1D|,|A1B|,
由余弦定理,得cosθ.
故选:D.
题型4 直线与平面垂直
【典例10】 (2025秋•内江期末)如图,在四棱锥S﹣ABCD中,SA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=1,AD=AS=2,M为SD的中点.
(1)求证:MC∥平面SAB;
(2)求证:CD⊥平面SAC.
【答案】(1)取SA的中点N,连接MN,BN,BC=1,AD=2,M为SD的中点,AD∥BC,
所以MN∥AD,且MNAD,
可得MN=BC且MN∥BC,
所以四边形MNBC为平行四边形,
所以CM∥BN,
而CM⊄平面SAB,BN⊂平面SAB,
所以MC∥平面SAB;
(2)AB=BC=1,AD=AS=2,
取AD的中点Q,连接CQ,
则CQ=AB=1,
则CQAD,CQ⊥AD,
所以AC,CD,
可得AC2+CD2=2+2=4=AD2,
由直角三角形的逆定理可得AC⊥CD,
又因为SA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,
可得SA⊥CD,
又因为SA∩AC=A,
即CD⊥平面PAC,得证.
【分析】(1)取SA的中点N,连接MN,BN,由题意易证得四边形MNBC为平行四边形,可得CM∥BN,再由线面平行的判定定理,可证得结论;
(2)取AD的中点Q,连接CQ,由勾股定理的逆定理可得CD⊥AC,再由SA⊥平面ABCD,可得SA⊥CD,再由线面垂直的判定定理,可证得结论.
【解答】证明:(1)取SA的中点N,连接MN,BN,BC=1,AD=2,M为SD的中点,AD∥BC,
所以MN∥AD,且MNAD,
可得MN=BC且MN∥BC,
所以四边形MNBC为平行四边形,
所以CM∥BN,
而CM⊄平面SAB,BN⊂平面SAB,
所以MC∥平面SAB,得证;
(2)AB=BC=1,AD=AS=2,
取AD的中点Q,连接CQ,
则CQ=AB=1,
则CQAD,CQ⊥AD,
所以AC,CD,
可得AC2+CD2=2+2=4=AD2,
由直角三角形的逆定理可得AC⊥CD,
又因为SA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,
可得SA⊥CD,
又因为SA∩AC=A,
即CD⊥平面PAC,得证.
【典例11】 (2025•辽宁学业考试)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1B1=A1C1,D,F分别是棱BC、B1C1的中点,E是线段CC1上的点.
(1)求证:直线A1F∥平面ADE;
(2)求证:直线AD⊥平面BCC1B1.
【答案】(1)连接DF,因为D,F分别是棱BC、B1C1的中点,
则DF∥BB1∥AA1,且DF=BB1=AA1,
所以四边形ADFA1为平行四边形,
所以AD∥A1F,
又因为AD⊂平面ADE,A1F⊄平面ADE,
所以直线A1F∥平面ADE;
(2)直棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1B1=A1C1,则AB=AC,
因为D是棱BC中点,所以AD⊥BC,
在直棱柱中,则BB1⊥平面ABC,AD⊂平面ABC,
所以BB1⊥AD,
又因为BC∩BB1=B,
故直线AD⊥平面BCC1B1.
【分析】(1)根据线面平行的判定定理可证;
(2)根据线面垂直的判定定理可证.
【解答】证明:(1)连接DF,因为D,F分别是棱BC、B1C1的中点,
则DF∥BB1∥AA1,且DF=BB1=AA1,
所以四边形ADFA1为平行四边形,
所以AD∥A1F,
又因为AD⊂平面ADE,A1F⊄平面ADE,
所以直线A1F∥平面ADE;
(2)直棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1B1=A1C1,则AB=AC,
因为D是棱BC中点,所以AD⊥BC,
在直棱柱中,则BB1⊥平面ABC,AD⊂平面ABC,
所以BB1⊥AD,
又因为BC∩BB1=B,
故直线AD⊥平面BCC1B1.
【典例12】 (2025•铜山区学业考试)一副三角板按如图所示的方式拼接,将△BCD折起,使得平面ABC⊥平面BCD,E是边AB上的点,F是边BD上的点.
(1)若EF∥平面ACD,证明:EF∥AD;
(2)证明:AB⊥平面ACD.
【答案】证明:(1)因为EF∥平面ACD,EF⊂平面ABD,平面ABD∩平面ACD=AD,
所以EF∥AD;
(2)因为平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面BCD=AC,CD⊥BC,CD⊂平面BCD,
所以CD⊥平面ABC,
又因为AB⊂平面ABC,所以CD⊥AB,
而AB⊥AC,AC∩CD=C,且AC,CD⊂平面ACD,
可得AB⊥平面ACD.
【分析】(1)由线面平行的性质定理可证得结论;
(2)由面面垂直的性质定理及线面垂直的判定定理可证得结论.
【解答】证明:(1)因为EF∥平面ACD,EF⊂平面ABD,平面ABD∩平面ACD=AD,
所以EF∥AD;
(2)因为平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面BCD=AC,CD⊥BC,CD⊂平面BCD,
所以CD⊥平面ABC,
又因为AB⊂平面ABC,所以CD⊥AB,
而AB⊥AC,AC∩CD=C,且AC,CD⊂平面ACD,
可得AB⊥平面ACD.
题型5 几何法求解直线与平面所成的角
【典例13】 (2025秋•潮阳区校级期末)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°,D为BC中点.
(1)证明:平面AA1D⊥平面BCC1B1;
(2)求直线A1B与平面BCC1B1所成角的正弦值.
【答案】(1)证明:直三棱柱中,AA1⊥底面ABC,故AA1⊥BC,
由AB=AC=2,D为BC中点,
得AD⊥BC,又AA1∩AD=A,
故BC⊥平面A1AD,而BC⊂平面BCC1B1,
故AA1D⊥平面BCC1B1;
(2).
【分析】(1)利用线面垂直的判定定理即可得证;
(2)先证直线A1B与平面所成角为∠A1BE,再解三角形即可.
【解答】解:(1)证明:直三棱柱中,AA1⊥底面ABC,故AA1⊥BC,
由AB=AC=2,D为BC中点,
得AD⊥BC,又AA1∩AD=A,
故BC⊥平面A1AD,而BC⊂平面BCC1B1,
故平面AA1D⊥平面BCC1B1;
(2)取B1C1的中点E,连接A1E,BE,
易知A1E⊥平面BCC1B1,
所以∠A1BE为直线A1B与平面BCC1B1所成角,
因为AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°,
所以,,
在△A1EB中,sin∠A1BE.
【典例14】 (2025秋•山东校级期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为平行四边形,其中∠ABC=45°,,E为棱PC上一动点.
(1)若E为PC中点,求证:AE⊥平面PBC;
(2)若E是棱PC上靠近P的三等分点,求直线AE和平面PBE夹角的正弦值.
【答案】(1)由余弦定理可得,
故AC2+BC2=AB2,即AC⊥BC,
又PA⊥面ABCD,BC⊂面ABCD,所以PA⊥BC,
PA∩AC=A,PA,AC⊂面PAC,所以BC⊥面PAC,
又AE⊂面PAC,所以BC⊥AE,
PA=AC=2,E是PC中点,
所以AE⊥PC,又因为BC∩PC=C,PC,BC⊂面PBC,
所以可以证得AE⊥面PBC;
(2).
【分析】(1)根据余弦定理可得AC长度,即可根据勾股定理求证AC⊥BC,进而根据线面垂直的性质以及判定,即可求解;
(2)根据E为PC中点时AE⊥平面PBC,即可根据余弦定理求解E是棱PC上靠近P的三等分点时AE的长度,即可根据锐角三角函数求解.
【解答】解:(1)证明:由余弦定理可得,
故AC2+BC2=AB2,即AC⊥BC,
又PA⊥面ABCD,BC⊂面ABCD,所以PA⊥BC,
PA∩AC=A,PA,AC⊂面PAC,所以BC⊥面PAC,
又AE⊂面PAC,所以BC⊥AE,
PA=AC=2,E是PC中点,
所以AE⊥PC,又因为BC∩PC=C,PC,BC⊂面PBC,
所以可以证得AE⊥面PBC;
(2)E为PC中点时,AE⊥面PBC,
此时,
故当E是棱PC上靠近P的三等分点时,∠AEC是直线AE和平面PBE的夹角,且,
,
所以夹角正弦值为.
【典例15】 (2025秋•内江校级期中)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,D、E分别为AC、AA1的中点,AC=AA1=2.
(1)求异面直线DE与直线A1B所成角的余弦值;
(2)求DE与平面BCC1B1夹角的余弦值.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)由DE为△ACA1的中位线得到DE∥CA1,从而得到∠CA1B为异面直线DE与直线A1B所成角或补角,求出A1B和A1C的长度,在△CA1B中利用余弦定理求出 cos∠CA1B,即为异面直线DE与直线A1B所成角的余弦值;
(2)过点A1作B1C1的垂线,垂足为F,由题中条件得到F为B1C1的中点和A1F⊥平面BCC1B1,从而得到CF为CA1在平面BCC1B1的射影,则∠A1CF即为所求角,求出CF、A1F、A1C的长度,在△A1CF中利用余弦定理求出cos∠A1CF,即为DE与平面BCC1B1夹角的余弦值.
【解答】解:(1)因为D、E分别为AC、AA1的中点,
所以可知DE为△ACA1的中位线,即DE∥CA1,
所以可知∠CA1B为异面直线DE与直线A1B所成角或补角,
在△A1BC中,,,BC=2,
根据余弦定理可得,
所以异面直线DE与直线A1B所成角的余弦值为;
(2)过点A1作B1C1的垂线,垂足为F,连结CF,做出示意图如下图所示:
由题易知△ABC是正三角形,
所以F为B1C1的中点,
因为面A1B1C1⊥面BCC1B1,且面A1B1C1∩面BCC1B1=B1C1,A1F⊂面A1B1C1,A1F⊥B1C1,
所以A1F⊥面BCC1B1,
故CF为CA1在平面BCC1B1的射影,所以∠A1CF即为所求角,
,,,
故,
所以DE与平面BCC1B1夹角的余弦值为.
题型6 平面与平面垂直
【典例16】 (2025春•莆田校级期中)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D为棱AC的中点,E为棱CC1中点,AC=AA1.(1)证明:AB1∥平面C1BD;
(2)证明:平面A1B1C⊥平面BDE.
【答案】(1)证明过程见详解;
(2)证明过程见详解.
【分析】(1)连结B1C交BC1于O,连结DO,由题意可得四边形BB1C1C是平行四边形,由中位线的性质可得AB1∥OD,再由线面平行的性质可证得结论;
(2)由棱锥柱的性质及线面垂直的性质可证得线面垂直,进而可证得面面垂直.
【解答】证明:(1)连结B1C交BC1于O,连结DO,
在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BB1∥CC1且BB1=CC1,
所以四边形BB1C1C是平行四边形,O为B1C的中点,
因为D为AC的中点,
所以OD为△AB1C的中位线,AB1∥OD,
因为AB⊄平面C1BD,OD⊂平面C1BD,
所以AB1∥平面C1BD;
(2)解:在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1∥CC1且AA1=CC1,
AC=AA1,AA1⊥AC,
所以四边形ACC1A1是正方形,
所以AC1⊥A1C,
因为D,E分别是AC,CC1的中点,所以AC1∥DE,
又因为AC1⊥A1C,所以DE⊥A1C,
在正三棱柱中,CC1⊥平面ABC,BD⊂平面ABC,
所以BD⊥CC1,
在正三角形ABC中,D为AC的中点,
所以BD⊥AC,
因为CC1∩AC=C,CC1,AC⊂平面ACC1A1,
所以BD⊥平面ACC1A1,
因为DE⊂平面ACC1A1,所以DE⊥BD,
因为DE⊥A1C,BD∩DE=D,BD,DE⊂平面BDE,
所以A1C⊥平面BDE,
又因为A1C⊂平面A1B1C,
所以平面A1B1C⊥平面BDE.
【典例17】 (2024春•佳木斯期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,CD=2AB,CD⊥AD,平面PAD⊥平面ABCD,E,F分别是CD和PC的中点.
求证:
(1)BF∥平面PAD;
(2)平面BEF⊥平面PCD.
【答案】(1)证明过程见解答.
(2)证明过程见解答.
【分析】(1)若要证BF∥平面PAD,只要BF所在面和平面PAD平行即可.
(2)若要证平面BEF⊥平面PCD,只要证平面PCD内的一条直线和平面BEF垂直即可.
【解答】证明:(1)∵AB∥CD,CD=2AB,E是CD的中点,
∴AB∥DE,AB=DE,即ABED是平行四边形.
∴BE∥AD.
∵BE⊄平面PAD,AD⊄平面PAD,
∴BE∥平面PAD,又EF∥PD,
EF⊄平面PAD,PD⊂平面PAD,
∴EF∥平面PAD,
EF,BE∈平面BEF,且EF∩BE=E,
∴平面BEF∥平面PAD.
∵BF⊂平面BEF,
∴BF∥平面PAD.
(2)由题意,平面PAD⊥平面ABCD,且两平面交线为AD,CD⊂平面ABCD,CD⊥AD,
∴CD⊥平面PAD.∴CD⊥PD.∴CD⊥EF.
又CD⊥BE,BE,EF⊂平面BEF,且BE∩EF=E,
∴CD⊥平面BEF.
∵CD∈平面PCD,
∴平面BEF⊥平面PCD.
【典例18】 (2024春•和林格尔县校级期末)如图,在直角梯形ABCD中,已知AD∥BC,AD=AB,∠BAD=90°,∠BCD=45°,E为对角线BD的中点,现将△ABD沿BD折起到△PBD的位置,使平面PBD⊥平面BCD.求证:
(1)直线PE⊥平面BCD;
(2)平面PBC⊥平面PCD.
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析.
【分析】(1)由已知E为BD中点,可得PE⊥BD,利用面面垂直的性质定理即可证明;
(2)由已知,可得CD⊥平面PBD,则CD⊥PB,又得BP⊥PD,则BP⊥平面PDC,利用面面垂直的判定得证.
【解答】证明:(1)因为平面PBD⊥平面BCD,且平面PBD∩平面BCD=BD,
又AD=AB,则PB=PD,且E为BD中点,所以PE⊥BD,
又PE⊂平面PBD,所以PE⊥平面BCD;
(2)在直角梯形ABCD中,AD=AB,∠BAD=90°,
则∠ABD=∠ADB=45°,
又AD∥BC,则∠DBC=45°,
又∠BCD=45°,所以∠BDC=90°,
在折后的几何体PBCD中,BD⊥DC,
又∠BAD=90°,即BA⊥AD,则BP⊥PD,
因为平面PBD⊥平面BCD,平面PBD∩平面BCD=BD,又CD⊂平面BCD,
所以CD⊥平面PBD,
又PB⊂平面PBD,则CD⊥PB,
又CD∩PD=D,
所以BP⊥平面PDC,
又BP⊂平面PBC,
所以平面PBC⊥平面PCD.
题型7 几何法求解二面角及两平面的夹角
【典例19】 (2025秋•松江区期末)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1是所有棱长均为4的直三棱柱,D、E分别是棱AB和棱AA1的中点.
(1)求三棱柱的体积与表面积;
(2)求点E到平面B1CD的距离;
(3)求二面角B1﹣CD﹣E的余弦值.
【答案】(1);三棱柱ABC﹣A1B1C1表面积为;
(2);
(3).
【分析】(1)由题目数据可得三棱柱体积与表面积;
(2)由等体积法求解即可;
(3)由题可得∠EDB1为二面角B1﹣CD﹣E的平面角,然后由余弦定理可得答案.
【解答】解:(1)因为三棱柱ABC﹣A1B1C1是所有棱长均为4的直三棱柱,
所以
;
三棱柱ABC﹣A1B1C1表面积为:;
(2)因为D为AB中点,结合题意,可得CD⊥AB,
又B1B⊥平面ABC,CD⊂平面ABC,则CD⊥BB1.
因为BB1,AB⊂平面ABB1A1,BB1∩AB=B,
则CD⊥平面ABB1A1,
因为,
,,,
所以,
所以B1D⊥CD,
所以,
设点E到平面B1CD的距离为h,
所以,
则,
所以,
解得.
所以点E到平面B1CD的距离为.
(3)由(2)可得CD⊥平面ABB1A1,
因为DB1,DE⊂平面ABB1A1,
则CD⊥DB1,CD⊥DE,
从而∠EDB1为二面角B1﹣CD﹣E的平面角.
如图,连接EB1,
则,,
由余弦定理,
所以求二面角B1﹣CD﹣E的余弦值为.
【典例20】 (2025春•泸县校级期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC=60°,且AB=2,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=1,E为PC中点.
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)求三棱锥P﹣BED的体积;
(3)求二面角P﹣BD﹣E的平面角的大小.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由题设及线面垂直的性质有BD⊥AC、PA⊥BD,再由线面垂直的判定证明结论;
(2)由题设,再应用棱锥的体积公式求体积;
(3)设AC∩BD=O,连接OP,OE,利用线面垂直易得∠POE为二面角P﹣BD﹣E的平面角,结合已知求其大小即可.
【解答】解:(1)证明:∵底面ABCD是菱形,
∴BD⊥AC,又PA⊥底面ABCD,BD⊂平面ABCD,
∴PA⊥BD,又PA∩AC=A,PA,AC⊂平面PAC,
∴BD⊥平面PAC.
(2)∵E是PC的中点,
∴,
∵,
又PA=1,PA⊥平面ABCD,
∴.
(3)设AC∩BD=O,连接OP,OE,
由(1)知,BD⊥平面PAC,又PO,EO⊂平面PAC,
∴BD⊥PO,BD⊥EO,
∴二面角P﹣BD﹣E的平面角为∠POE,
∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,AB=2,∴AC=2,
∵PA⊥底面ABCD,AC⊂平面ABCD,
∴PA⊥AC,
在Rt△PAC中,PA=1,O为AC的中点,
∴PA=AO=1,∠POA=45°,
又E是PC的中点,O是AC的中点,∴PA∥OE,
∴∠AOE=90°,
∴∠POE=90°﹣45°=45°,
二面角P﹣BD﹣E的平面角为45°.
【典例21】 (2025秋•太原校级期中)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,已知PA⊥平面.
(1)若四边形ABCD是以AD为上底的梯形,线段PC的中点M满足DM∥平面PAB,求BC的长;
(2)若,求二面角A﹣CP﹣D的大小.
【答案】(1)BC=2;
(2).
【分析】(1)取PB中点为E,连接AE,EM,先判定ADME四点共面,然后利用线面平行的性质得AE∥DM,然后利用平行四边形求解长度即可.
(2)利用线面垂直的性质定理和面面垂直的判定定理得平面PCD⊥平面PAD,过点A作AG⊥PD,利用线面垂直的性质定理得AG⊥平面PCD,过点A作AH⊥PC,连接GH,利用线面垂直的性质定理得PC⊥HG,进而得二面角A﹣CP﹣D的平面角为∠AHG,然后在直角三角形中求解即可.
【解答】解:(1)取PB中点为E,连接AE,EM,
因为E,M分别为PB,PC的中点,所以ME∥BC,
由于ABCD为梯形,且AD∥BC,所以ME∥AD,即ADME四点共面;
因为DM∥平面PAB,DM⊂平面ADME,平面ADME∩平面PAB=AE,
所以AE∥DM;
又ME∥BC,所以四边形ADME是平行四边形,有ME=AD,
所以,则BC=2.
(2)因为PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,从而PA⊥CD,
又因为AD⊥CD,AD⊂平面PAD,PA⊂平面PAD,PA∩AD=A,
所以CD⊥平面PAD,CD⊂平面PCD,则平面PCD⊥平面PAD;
在平面PAD内过点A作AG⊥PD,垂足为G,
因为平面PCD⊥平面PAD,平面PCD∩平面PAD=PD,
则AG⊥平面PCD,PC⊂平面PCD,所以AG⊥PC,
在平面PAC过点A作AH⊥PC,垂足为H,连接GH,
AG⊂平面AGH,AH⊂平面AGH,AG∩AH=A,
所以PC⊥平面AGH,HG⊂平面AGH,则PC⊥HG,
所以二面角A﹣CP﹣D的平面角为∠AHG.
因为,
则,,
所以,
又由图形可知二面角A﹣CP﹣D的平面角∠AHG为锐角,
所以二面角A﹣CP﹣D的大小为.
题型8 几何体体积的有关计算
【典例22】 (2014秋•金平区校级期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=2,AB=2DC,AB∥DC,∠BCD=90°.
(Ⅰ)求证:PC⊥BC;
(Ⅱ)求多面体A﹣PBC的体积.
【答案】见试题解答内容
【分析】(I)先由线面垂直的定义证明PD⊥BC,再由线面垂直的判定定理证明BC⊥平面PCD,从而证明结论;(II)先将所求三棱锥看作以三角形ABC为底的三棱锥,进而利用已知数据和线面关系,利用三棱锥的体积计算公式计算即可
【解答】解:(I)证明:∵PD⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD
∴PD⊥BC,∵∠BCD=90°
∴CD⊥BC,BC∩CD=C
∴BC⊥平面PCD,又PC⊂平面PCD
∴PC⊥BC
(II)连接AC,∵PD⊥平面ABCD
∴VA﹣PBC=VP﹣ABCS△ABC×PD
∵AB∥DC,∠BCD=90°
∴△ABC为直角三角形,且∠B=90°
∵PD=DC=BC=2,AB=2DC
∴VA﹣PBC=VP﹣ABCS△ABC×PD4×2×2
∴多面体A﹣PBC的体积为
【典例23】 (2018•九江一模)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为2的菱形,∠BAD=60°,点E是棱BC的中点,DE∩AC=O,点P在平面ABCD的射影为O,F为棱PA上一点.
(Ⅰ)求证:平面PED⊥平面BCF;
(Ⅱ)若BF∥平面PDE,PO=2,求四棱锥F﹣ABED的体积.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)推导出BC⊥PO,BC⊥DE,从而BC⊥平面PED,由此能证明平面PED⊥平面BCF.
(Ⅱ)取AD的中点G,连结BG,FG,从而BG∥DE,进而BG∥平面PDE,平面BGF∥平面PDE,由此能求出四棱锥F﹣ABED的体积.
【解答】证明:(1)∵PO⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,∴BC⊥PO
依题意△BCD是等边三角形,E为棱BC的中点,∴BC⊥DE,
又PO∩DE=O,PO,DE⊂平面PED,∴BC⊥平面PED,
∵BC⊂平面BCF,∴平面PED⊥平面BCF.
解:(Ⅱ)取AD的中点G,连结BG,FG,
∵底面ABCD是菱形,E是棱BC的中点,∴BG∥DE,
∵BG⊄平面PDE,DE⊂平面PDE,∴BG∥平面PDE,
∵BF∥平面PDE,BF∩BG=B,∴平面BGF∥平面PDE,
又平面BGF∩平面PAD=GF,平面PDE∩平面PAD=PD,
∴GF∥PD,∴F为PA的中点,
∵S四边形ABED,
点F到平面ABED的距离为d1,
∴四棱锥F﹣ABED的体积:
VF﹣ABED.
【典例24】 (2020•呼和浩特一模)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E在DC边上,且DE=1,将△ADE沿AE折到△AD'E的位置,使得平面AD'E⊥平面ABCE.
(Ⅰ)求证:AE⊥BD';
(Ⅱ)求三棱锥A﹣BCD'的体积.
【答案】见试题解答内容
【分析】(Ⅰ)连接BD交AE于点O,推导出Rt△ABD~Rt△DAE,从而得到OB⊥AE,OD'⊥AE,由此能证明AE⊥平面OBD'.
(Ⅱ)由VA﹣BCD'=VD'﹣ABC,能求出三棱锥A﹣BCD'的体积.
【解答】证明:(Ⅰ)连接BD交AE于点O,依题意得,
所以Rt△ABD~Rt△DAE,
所以∠DAE=∠ABD,所以∠AOD=90°,所以AE⊥BD,
即OB⊥AE,OD'⊥AE,又OB∩OD′=O,
OB,OD'⊂平面OBD'.
所以AE⊥平面OBD'.
解:(Ⅱ)因为平面AD'E⊥平面ABCE,
由(Ⅰ)知,OD'⊥平面ABCE,
所以OD'为三棱锥D'﹣ABC的高,
在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,DE=1,所以,
所以VA﹣BCD'=VD'﹣ABC
即三棱锥A﹣BCD'的体积为.
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空间直线、平面的垂直08
题型1 直线与直线垂直 6
题型2 直线与直线垂直的证明 8
题型3 异面直线所成的角 11
题型4 直线与平面垂直 13
题型5 几何法求解直线与平面所成的角 18
题型6 平面与平面垂直 22
题型7 几何法求解二面角及两平面的夹角 27
题型8 几何体体积的有关计算 32
储备区 知识储备 技巧总结
1
知识清单
1.直线与直线垂直
异面直线及其所成的角
异面直线的判定
2.直线与平面垂直
直线与平面垂直
几何法求解直线与平面所成的角
3.平面与平面垂直
平面与平面垂直
几何法求解二面角及两平面的夹角
2
知识储备
空间直线与直线的垂直知识点
01
1.异面直线垂直的定义
如果两条异面直线所成的角为90°,那么这两条异面直线互相垂直。空间中两条直线垂直,包括相交垂直和异面垂直两种情况,二者均满足所成角为90°.
补充说明:相交垂直是共面内的垂直,异面垂直是不共面的垂直,异面直线垂直无专门符号,仍记作.
2.异面直线垂直的判定方法
(1)定义法:通过平移,将异面直线转化为相交直线,若所成的角为90°,则两异面直线垂直;(2)线面垂直推导法:若一条直线垂直于一个平面,那么该直线垂直于平面内的所有直线,可用于推导异面直线垂直.
3.空间两直线垂直的常用判定思路
(1)平面几何方法:等腰三角形三线合一、勾股定理逆定理、矩形/正方形邻边垂直等,适用于共面直线;(2)空间方法:线面垂直的性质、异面直线所成角定义、面面垂直的性质推导.
直线与平面垂直知识点
02
1.定义
如果一条直线与一个平面内的所有直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直,记作.这条直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面,它们的公共点叫做垂足.
易错提醒:无需证明直线与平面内的所有直线垂直,只需证明与平面内两条相交直线垂直即可(判定定理),定义常用于性质推导.
2.直线与平面垂直的判定定理
文字表述(课本原文):如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线与此平面垂直.
简记:线线垂直(两条相交)⇒线面垂直.
符号表示:若,,,且,,则.
关键要点:①两条直线必须在平面内,且相交(缺一不可);②避免用两条平行直线代替相交直线,否则无法判定线面垂直.
3.直线与平面垂直的性质定理
(1)性质1:如果一条直线垂直于一个平面,那么该直线与平面内的所有直线都垂直(与定义互逆).
简记:线面垂直⇒线线垂直.
符号表示:若,,则.
(2)性质2:如果两条直线都垂直于同一个平面,那么这两条直线平行.
符号表示:若,,则.
核心用途:性质1用于推导线线垂直(含异面垂直),性质2用于推导线线平行,简化平行与垂直关系的转化.
4.直线与平面所成的角
(1)定义:平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线与这个平面所成的角;若直线垂直于平面,所成角为90°;若直线平行于平面或在平面内,所成角为0°.
(2)范围:.
(3)求解方法:找斜线在平面内的射影(过斜线上一点作平面的垂线,连接垂足与斜线和平面的交点),转化为直角三角形求解.
平面与平面垂直知识点
03
1.二面角的定义与平面角
(1)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形,这条直线叫做二面角的棱,两个半平面叫做二面角的面,记作(l为棱).
(2)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角,叫做二面角的平面角,是度量二面角大小的依据.
(3)范围:二面角的平面角范围为,平面角为90°时,二面角为直二面角.
2.平面与平面垂直的定义
如果两个平面所成的二面角是直二面角(平面角为90°),那么这两个平面互相垂直,记作.
3.平面与平面垂直的判定定理
文字表述(课本原文):如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.
简记:线面垂直⇒面面垂直.
符号表示:若,,则.
关键要点:只需证明一条直线垂直于另一个平面,且这条直线在当前平面内,即可判定两面垂直.
4.平面与平面垂直的性质定理
文字表述(课本原文):如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.
简记:面面垂直⇒线面垂直.
符号表示:若,,,且,则.
易错提醒:必须满足两个条件——①直线在其中一个平面内;②直线垂直于两个平面的交线,缺一不可.
5.垂直关系的核心转化链
本节核心逻辑是垂直关系的相互转化,贯穿所有证明与计算题型,转化链如下:线线垂直线面垂直面面垂直,常与平行关系结合考查.
3
技巧总结
1.线线垂直证明技巧:共面垂直优先用平面几何方法(勾股定理、等腰三角形性质);异面垂直优先用线面垂直性质(先证一条直线垂直于一个平面,再推导它垂直于另一条直线).
2.线面垂直证明技巧:关键是在平面内找到两条相交直线,分别证明已知直线与这两条直线垂直;常用辅助线做法:连接中点构造等腰三角形、作平面的垂线构造直角三角形.
3.面面垂直证明技巧:优先用判定定理(线面垂直⇒面面垂直),只需找到一条“跨平面”的垂线(垂直于另一个平面,且在当前平面内),简化证明步骤.
4.已知垂直推结论技巧:看到面面垂直,立刻想到“在一个平面内作交线的垂线”,利用性质定理推导线面垂直;看到线面垂直,可直接推导它与平面内所有直线垂直(含异面直线).
5.角度求解技巧:直线与平面所成角、二面角的求解,核心是“找角”——线面角找斜线与射影的夹角,二面角找平面角,均转化为直角三角形,结合三角函数或勾股定理计算.
6.符号书写规范技巧:严格区分垂直、包含、相交等符号,用于线线、线面、面面垂直,避免与平行符号、包含符号混淆.
7.直观图相关垂直技巧:斜二测画法中,垂直关系不一定保持(如原垂直的线段,直观图中可能不垂直),需结合原图与直观图的边长、角度关系,判断垂直关系是否成立.
拓展区 拓展延伸 走进名校
1.垂直关系的传递性说明:空间中垂直关系无传递性,如,,不一定有;但线面垂直具有传递性延伸(两条直线垂直于同一平面,则两直线平行).
2.射影相关补充:从平面外一点向平面作垂线,垂足叫做该点在平面内的射影;斜线在平面内的射影是连接垂足与斜线和平面交点的线段,常用于角度求解.
3.直观图与垂直关系:斜二测画法中,平行关系保持不变,但垂直关系可能改变,需通过原图边长比例、角度,验证直观图中线段是否垂直,避免视觉误差导致判断错误.
强化区 巩固强化 成果展示
题型1 直线与直线垂直
【典例1】 在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,在三棱柱所有的棱中,和AC垂直且异面的直线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【典例2】 (2024秋•海淀区校级月考)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是AB的中点,则在所有的棱中与直线CD和AA1都垂直的有 AB、A1B1 .
【典例3】 (2020秋•镜湖区校级期中)在下列四个正方体中,能得出直线AB与CD所成角为90°的是( )
A. B.
C. D.
题型2 直线与直线垂直的证明
【典例4】 如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P,Q分别为棱AD,CC1的中点.求证:A1P⊥BQ.
【典例5】 如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是A1B1,B1C1的中点,求证:DB1⊥EF.
【典例6】 (2013春•广陵区校级期中)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,CD1与DC1相交于点O,求证:AO⊥A1B.
题型3 异面直线所成的角
【典例7】 (2024春•宁德期中)在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为棱A1B1,C1D1的中点,则BE与DF所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【典例8】 (2023秋•湖北期末)如图,在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB,O是底面ABCD的中心,E,F分别是BB1,DD1的中点,求直线EF与直线OB1夹角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【典例9】 (2021•未央区校级模拟)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,BC的中点为D,A1D⊥底面ABC,则异面直线AB与CC1所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
题型4 直线与平面垂直
【典例10】 (2025秋•内江期末)如图,在四棱锥S﹣ABCD中,SA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=1,AD=AS=2,M为SD的中点.
(1)求证:MC∥平面SAB;
(2)求证:CD⊥平面SAC.
【典例11】 (2025•辽宁学业考试)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1B1=A1C1,D,F分别是棱BC、B1C1的中点,E是线段CC1上的点.
(1)求证:直线A1F∥平面ADE;
(2)求证:直线AD⊥平面BCC1B1.
【典例12】 (2025•铜山区学业考试)一副三角板按如图所示的方式拼接,将△BCD折起,使得平面ABC⊥平面BCD,E是边AB上的点,F是边BD上的点.
(1)若EF∥平面ACD,证明:EF∥AD;
(2)证明:AB⊥平面ACD.
题型5 几何法求解直线与平面所成的角
【典例13】 (2025秋•潮阳区校级期末)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°,D为BC中点.
(1)证明:平面AA1D⊥平面BCC1B1;
(2)求直线A1B与平面BCC1B1所成角的正弦值.
【典例14】 (2025秋•山东校级期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为平行四边形,其中∠ABC=45°,,E为棱PC上一动点.
(1)若E为PC中点,求证:AE⊥平面PBC;
(2)若E是棱PC上靠近P的三等分点,求直线AE和平面PBE夹角的正弦值.
【典例15】 (2025秋•内江校级期中)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,D、E分别为AC、AA1的中点,AC=AA1=2.
(1)求异面直线DE与直线A1B所成角的余弦值;
(2)求DE与平面BCC1B1夹角的余弦值.
题型6 平面与平面垂直
【典例16】 (2025春•莆田校级期中)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D为棱AC的中点,E为棱CC1中点,AC=AA1.(1)证明:AB1∥平面C1BD;
(2)证明:平面A1B1C⊥平面BDE.
【典例17】 (2024春•佳木斯期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,CD=2AB,CD⊥AD,平面PAD⊥平面ABCD,E,F分别是CD和PC的中点.
求证:
(1)BF∥平面PAD;
(2)平面BEF⊥平面PCD.
【典例18】 (2024春•和林格尔县校级期末)如图,在直角梯形ABCD中,已知AD∥BC,AD=AB,∠BAD=90°,∠BCD=45°,E为对角线BD的中点,现将△ABD沿BD折起到△PBD的位置,使平面PBD⊥平面BCD.求证:
(1)直线PE⊥平面BCD;
(2)平面PBC⊥平面PCD.
题型7 几何法求解二面角及两平面的夹角
【典例19】 (2025秋•松江区期末)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1是所有棱长均为4的直三棱柱,D、E分别是棱AB和棱AA1的中点.
(1)求三棱柱的体积与表面积;
(2)求点E到平面B1CD的距离;
(3)求二面角B1﹣CD﹣E的余弦值.
【典例20】 (2025春•泸县校级期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC=60°,且AB=2,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=1,E为PC中点.
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)求三棱锥P﹣BED的体积;
(3)求二面角P﹣BD﹣E的平面角的大小.
【典例21】 (2025秋•太原校级期中)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,已知PA⊥平面.
(1)若四边形ABCD是以AD为上底的梯形,线段PC的中点M满足DM∥平面PAB,求BC的长;
(2)若,求二面角A﹣CP﹣D的大小.
题型8 几何体体积的有关计算
【典例22】 (2014秋•金平区校级期末)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=2,AB=2DC,AB∥DC,∠BCD=90°.
(Ⅰ)求证:PC⊥BC;
(Ⅱ)求多面体A﹣PBC的体积.
【典例23】 (2018•九江一模)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为2的菱形,∠BAD=60°,点E是棱BC的中点,DE∩AC=O,点P在平面ABCD的射影为O,F为棱PA上一点.
(Ⅰ)求证:平面PED⊥平面BCF;
(Ⅱ)若BF∥平面PDE,PO=2,求四棱锥F﹣ABED的体积.
【典例24】 (2020•呼和浩特一模)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E在DC边上,且DE=1,将△ADE沿AE折到△AD'E的位置,使得平面AD'E⊥平面ABCE.
(Ⅰ)求证:AE⊥BD';
(Ⅱ)求三棱锥A﹣BCD'的体积.
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