3《桂花雨》（课件）-2025-2026学年语文五年级上册统编版

花香乐，思乡情 部编版 五年级语文上册第一单元《桂花雨》 桂花雨 请你找找文中直接描写“摇桂花”的句子，用“——”标出来，自由读读，你从中感悟到了什么呢？ 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲 地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着 ：“ 啊！真像下雨 ，好 香 的 雨啊！” 文中多处描写了故乡的桂花之香，请大家快速到文中找出来吧。 ①可是桂花的香气，太迷人了。 ②桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后 十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 ③我喊着:“啊！真像下雨，好香的雨啊!” ④全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 ②桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后 十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 ④全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 浸：泡，使渗透（沉浸、浸泡） 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 ———《美丽的小兴安岭》 桂子月中落，天香云外飘。 母亲每年都闻着桂花的香气。关注桂花，收获桂花。吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。体验着桂花的快乐。桂花，已充盈着她生活的全部空间。家乡院子里这棵桂花树，是母亲生活乃至生命的一部分。桂花本身是没有区别的。问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用感情在体会它们。 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 1916年，出生于温州永嘉 1928年，举家迁居杭州 1941年，上海汇中女中任教 1943年，返回永嘉中学任教 1945年，杭州之江大学任教 1949年，随国民党赴台湾 1977年，随夫留居美国 1980年，返回台湾 1983年，再留居美国 2004年，定居于台北 2006年，病逝于台北 琦 君 飘泊的一生 面对姹紫嫣红的春日，或月凉似水的秋夜，我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田，与庭院中淡雅的木樨(xī)花香。我相信，心灵如此敏感的，该不只我一个人吧！ ——《留予他年说梦痕》 说实在的，即使是真正天然的矿泉水，饮啜（chuò）起来，在感觉上，在心灵上，比起大陆故乡的“山泉”来，能一样的清洌甘美吗？ ——《水是故乡甜》 我们从大陆移植来此，匆匆将三十年。生活上尽管早已能适应，而心灵上又何尝能一日忘怀于故土的一事一物。水果蔬菜是家乡的好，鸡鱼鸭肉是家乡的鲜。当然，风景是家乡的美，月是故乡明。荨（qián）茱（zhū）鲈鱼长入梦，他乡虽好总添愁。故乡，我们哪一天回去？家乡味，我们哪一天能再尝呢？” ——《家乡味》 来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。昨夜梦魂又飞归故里，躺在双亲的墓园中，拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫 （xiù）的白云，多年抑郁的情怀得以暂感舒松，可是短梦醒来，泪水又湿透枕边，美丽的家园啊！它依旧是海天一角，水阔山遥。 ——《乡思》 一个远离、久离故乡之人 浓浓的乡愁 $